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乒乓球比赛作文

时间:2023-07-16 10:00:35 乒乓球比赛 我要投稿
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(必备)乒乓球比赛作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的乒乓球比赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)乒乓球比赛作文

乒乓球比赛作文1

  断断续续的雨下个不停,今天终于不下了,天却阴沉沉的。此时的三味书屋却充满暖意,因为我们正要举行紧张的端乒乓球比赛。

  比赛的规则是:每个同学都端着乒乓球拍,上面放上球,跨过障碍,踩在圆圈内,走到终点,再原路返回,其间球不掉,用时少的同学获胜。

  比赛开始了,同学们先鼓掌助威,第一个参赛的是郝格,她刚开始没掌握住平衡,没走几步,球就掉了。第二次她吸取了教训,她慢慢地起步,弯着腰,眼死死地盯着球,球跑到哪儿,她的眼睛也盯到哪儿,手也跟着球的晃动调整球拍的'角度,她趋着步,像极了交谊舞中的一步摇,脚不离地,重心转移,成功地移到了终点,一转身,又从终点一步步地挪回了起点。郝格那种坚持不懈、毫不气馁的精神,让我心生钦佩。同学们也给忍不住给了她热烈的掌声。

  第二个就是我了,目睹了郝格刚才那艰难的全程,我早已没有了自信。“刘颖涵,来一个!”老师和同学看出我的胆怯,一边鼓掌一边呐喊加油,我瞬间被这种热情感染,“试试又如何呢?”我心想。我昂首挺胸地站在垫子上,慢慢把球放好,然后我小心翼翼走起来。球居然老老实实地跟着我移动。我突发奇想:为什么别人走的时候,球一直不听话,我走的时候球就纹丝不动?难道我是它的主人吗?我看着球不动,更大胆了,就大步流星地走,球呢,还是被我牢牢掌控,想不到我第一次走就成功了。很多事情想想很困难,一旦做起来其实并不难。

  比赛结束了,这次比赛不但锻炼了我,还开阔了我的视野和心胸。

乒乓球比赛作文2

  我是一个乒乓菜鸟,不过天赐良机,给我一个训练球技的机会。

  那是一节体育课,陈老师在教我们打乒乓球。他觉得我们都已经会了,就让我们自己找对手对决。我们的规则是“一炮轰”,谁先输一球,谁下场。

  我的.第一个对手是刘逸帆。我先给他发了几个长球,然后骤然变短,我见刘逸帆有点慌了,就发了几个左角球,然后迅速地发了一个右角球,刘逸帆慌忙去接,接住了,把球“还”给了我,我见时机已到,一记重球扣过去,刘逸猝不及防,我赢了。

  第二局,我vs顾明禹。顾明禹发的都是猛球,我想到了一条妙计,弃“刚”换“柔”,发得都是又长又慢的球,之后又发猛球,“刚柔并济”,顾明禹还没适应我,我一记重球扣过去,呀!我太用力了,球直接“飞”出了球桌,我输了。

  第三局,刘逸帆vs顾明禹。还是先发了一个猛球,刘逸帆本想借力打力,但没想到调皮的球从刘逸帆的球拍上“溜”走了。刘逸帆输了。

  我不能让顾明禹蝉联冠军,而且这个“皇位”太诱人。

  “呀——末将来也!”我大喝一声,“飞”到了阵前,“老皇帝”顾明禹见来者不善,死死盯住我的拍。我总结了经验,调整心态。先给他发几个长球,然后骤然变短——这叫“拉大锯”。我先发了几个猛球,然后又发了慢球——这叫“刚柔并济”。我打了几个左角球,然后迅速换成右角球——这叫“声东击西”……奇招迭出,环环相扣。最后我一记漂亮的重球扣过去,“老皇帝”顾明禹被我“打”下了台!

  这场比赛不仅训练了我的球技,还让我尝到了胜利的甜头。

乒乓球比赛作文3

  “哈哈哈……”咦,这是哪里传来的笑声,原来是我们班在举行“吹乒乓球”的比赛,快跟我一起来看看吧!

  进入了教室老师就告诉了我们一个好消息:“今天我们要玩吹乒乓的游戏。”老师的话应刚落,同学们都跃跃欲试,教室里顿时炸开了锅。

  老师带我们来到了教室后面的空地上。只见桌子上有几个杯子,它们的“肚子”里装满了水,排列的整整齐齐,就像等待检阅的士兵。乒乓球躺在杯子里穿着橙色的衣服,就像一个小太阳。

  老师宣布了游戏规则后,游戏就正式开始了,原来非常兴奋的同学都后退了三尺,教室里顿时变得鸦雀无声。就在这时,人群中走出的一位勇士——王勇,他飞快地来到桌子前,用手撑着桌子,踮起脚,弯下腰,拼命地把脖子往前伸去,像只长颈鹿。只见他深吸了一口气,鼓起腮帮子,使劲朝乒乓球吹去。可乒乓球像生气了似的,一动也不动,这可把王勇给气坏了。王勇又深吸一大口气,努力把头伸像乒乓球用力一吹,这下乒乓球是动了,可它就像小袋鼠一样,从杯子里跳了出去。王勇只好像猫抓老鼠似的,把球捉回来重新放进杯子里,像打了霜的`叶子一样,无奈地回到了座位上。

  下一个上场的是吴聪,只见他大步流星地走到桌子前,用手撑着桌子,伸出脖子,对着乒乓球轻轻一吹,乒乓球像被他施了魔法似的,如同一个小宝宝,乖乖地向终点爬去。吴聪再次轻轻一吹,乒乓球就乖乖跳进了终点,吴聪像一位大将军似的,得意洋洋地回到坐位上。

  吹乒乓球比赛进行的非常激烈,其他的同学也表现得很棒。这个游戏我不仅玩得很开心,还明白了一个道理:做什么事都不能心急,不然什么都做不好。

乒乓球比赛作文4

  上星期五上午,我们学校举行了一场广播操比赛,在星期四的下午,为迎接比赛,语文老师带我们到操场上去排练,休息的时候秦闯问我打不打乒乓球?我说好啊!

  秦闯又找来了陈苠举等人,我们一共六个人。秦闯把我们分成两个小组,我、陈苠举和卞墨涵为一个小组,秦闯、孟琪璞和张森为一个小组,比赛的规则,每一组抽一个人对决,这样三足三局二胜,在美足对决中,只有三个球的机会。我方主将是我自己,敌方主将是秦闯,我方的小兵是卞墨涵,大将是陈苠举,敌方小兵是孟奇普,大将是张森。

  比赛开始了,第一轮对方第一个出场的是孟奇普,我方出场的是卞梦涵,他们俩打得不相上下,可是第一回合孟琪璞赢了一个球,第二回合卞墨涵打了一个擦边球,算他得了一个分,第三回孟琪璞用一个假动作,骗过了卞墨涵,看着他向左打,但他却向右发球,卞墨涵输了,但是我们队的人并不灰心,相信下一局我们一定能赢回来。

  第二轮要开始了,我方出场的`是陈苠举,对方出场的是张森。第一回合,张森用他的绝技,横扫板打了个又快又低的旋球,陈苠举一个不留神,失了一分。第二回,陈苠举抓住了张森上一回合暴露的缺点——反应迟钝,扳回了一分。第三回合至关重要,陈苠举终于使出了自己的绝杀技——横扫千军,他这一次发出的球就像流星一般,快到了我们都没看清楚就结束了,又为我们扳回了关键的一分。

  第三轮,敌方主将秦闯上场,我也上场了。第一回合我先发球,本来想来个高难度的动作,谁曾想我的球技还不到家,一下子来了个自杀的死球,第一回合以我的粗心结束。第二回合,秦闯先发球,我吸取了上次的教训,不再希望用什么绝杀球了,稳稳当当的接球,打着打着,秦闯就把球提高了,他个子高当然喜欢这样的球,他以为我还不会扣球呢,冷不丁的,我给了他一个超级无敌大扣杀,使他败在了此招之下。到了最后一个回合,我特别紧张,小心翼翼的打球,生怕一个失误输了比赛,他使出了绝技——调球,但都被我挡了下来,我也使出了我的绝技——擦边球,他还没有反应过来,球就落地了,就这样,比赛以我对胜利告终。

  比赛完了,语文老师也叫我们去炼习做操了,我们依依不舍地离开了球场。

乒乓球比赛作文5

  “杨老师,加油!”“王老师,加油!”是哪传来的加油声?我放下笔,停下手中的作业,使用凌波微步,来到走廊的尽头,向外一探。哇!原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大比拼啊!平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师,我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊!对于我这个坐不住的孩子,当然不能错过了。

  我来到乒乓球场,这场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗,他们的嘴巴张得犹如大炮筒,似乎可以塞进好几个大肉包。王老师右手一挥,乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去,它轻松地跳过中间的网,来到杨老师面前,对着杨老师笑,好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气,取之不尽,用之不竭。一眨眼间,乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师,王老师也不甘落后,一个旋球打过去,我的心吊到了嗓子眼,心想:这个可惨了!我闭上眼睛,吓得不敢再睁开。“接住了!”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的.行列中。原来我们的杨老师也是乒乓好手,轻松地接住了旋球,而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球,杨老师全盘皆收。

  乒乓球可真好玩啊!乒乓球既可以锻炼身体,又可以提高自己的的技术,真是一举两得啊!乒乓球的魅力吸引着广大同学,我一定要学好我们的国球——乒乓球!“乒乓,乒乓,我爱你!就像老鼠爱大米!”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。

乒乓球比赛作文6

  周二下午,乒乓球台旁。

  随着最后一桌乒乓球的打完,我们以三分的优势完胜六班。我们的乒乓球“主力”刘同学,也发挥了他的特长,力克六班对手。

  正当我们要离开时,龚老师来了 ,他旁边还站着一位老师。这位老师高高的鼻梁,头顶和额头都有点秃,额头上还有一些皱纹, 身高一米八左右 。虽然我不认识他,但我可是看过这位老师打乒乓球过啊,他打乒乓球的技术可是一流的`。龚老师对刘同学说:“这是我给你请的教练,来跟他打几场乒乓球。” 刘同学恭敬不如从命,教练老师拿着乒乓球拍,走向乒乓球台的对面,一场较量就此拉开了序幕。

  只见那位教练老师把身子微微压低,把球轻轻一抛,那球拍就迅速地跟上,球就像火箭似的飞了出去。刘同学也不是吃素的,一拍子迎球而上,球就“嗖”的飞到了对方的接球区。教练老师接那个球也是不在话下,只是每次接球之后,那球的速度就会变快。就这样几个回合下来,刘同学的体力渐渐跟不上了。突然,教练老师把球一个猛抽,球就飞了过去。刘同学把乒乓球拍一扬,准备接那个球,可是由于体力不支并且球的速度过快,他最终没有接到那个球。 第二轮,还是教练老师发球。他微蹲猫着身子,把球轻轻一抛,球拍猛得击上去,他跟原来一样发了一个快球。这次刘同学是有备而来,他迅速把球拍横挡在前面,把球弹了回去。教练老师也把球挡了回去,但高度却比刘同学挡回的球的高度要高一些,刘同学的嘴角上露出了一丝冷笑。他扬起拍子,把球抽了回去,一个漂亮的抽球。教练老师想去接住那个球,可是球已经迅速地落在了自己的接球区,然后便以闪电般的速度飞了出去。老师满意地点点头,我们这边也是一片欢呼。

  可是,时间一长,刘同学的体力渐渐不如老师,球技发挥不出来。之后,体力不支的刘同学被老师打得晕头转向,可谓是“满盘皆输”。但大家并不觉得扫兴,因为高手的对决不是只看这一时,刘同学年龄这么小,来日方长嘛。

  这场较量足足持续了一节课。我们不仅欣赏了高水平的球技,更懂得了“山外有山”、“ 艺无止境 ”的道理。

乒乓球比赛作文7

  “乒乓”“乒乓”咦,这是什么声音?原来是我报的乒乓球班准备进行(迎新年)大赛,选手们正在积极做战前训练呢!当我在训练时,胡教练告诉我,在赛场上“心态”比“技术”重要,大家的技术都差不多,不同的是临场应对和自信心,我点了点头,心里也暗暗给自己加油。

  比赛开始了,我第一个上场,和我比赛的是一个小胖子,我一看他那架势,心中略有不安,心想:小胖子一定不灵活,我要找到他的弱点才能赢他。小胖子发球了,哇!是一个旋球!我赶紧右跨一步搓了过去,刚好到边上,小胖子滑步学的不太好,不但没接着球,还双腿打结倒了下去,我心中十分得意,总算找到弱点了。后来,我便运用这种技法,将比分从0:0打成了11:5,我内心一阵狂喜,第一局就这么赢了,瞬间感觉自己信心百倍。

  第二场是其他两位同学对打,我一看,这2个选手旗鼓相当啊,乒乓球在他们手里像变魔术,来来往往打的难分难解,非常精彩,接着我又看了几场比赛,心想:冠军与我无缘啊!说来也奇怪,虽然我实力不如他们,但每次比分都可以超过他们,莫非真如教练说的那样,有着这种疑惑,我一路披荆斩棘,杀进了总决赛。

  最后和我比赛的.选手名字叫张正轩,话也不多说,我刚发一个回旋球,他便拉了过来,我防备不及,挂了一个球,因实力的差距,最后的比分为11:8,冠军与我擦肩而过!下场后胡教练抱了抱我说“继续加油”这是你第一次打比赛,有这样的成绩非常棒,好好努力。

  在这次的比赛中,我明白了每名选手的“实力”都是他们每天“挥汗如雨”训练的积累,“自信心”才能让我们走的更远,这次比赛我丢掉了冠军,但过程让我成长了许多,结果又算得了什么呢?

乒乓球比赛作文8

  今天,我参加了三年级女生乒乓球比赛,我鼓起勇气、带着信心,来到了比赛区域。哇,这里已经人山人海,我有点小紧张了,心激动的砰砰乱跳。

  我找到了第一关对手,我一看对手个子比我小,心想这一关打赢对手应该没问题吧。我向左发球,又向右进攻,可都被对手接住了,心想对手实力不弱啊,不能掉以轻心。我认真接好每一个球,按照平时练球时的心态打球。把球压着对手打,使的对手把球打的又高又慢,我看准机会,“砰”,我就扣球成功了。最后我以11:3打赢对手。

  到了第二关,对手是我班同学宋欣妍。我一跳三千尺,心情非常高兴。因为平时体育课和她对打过兵乓球,知根知底。所以信心满满的,内心也不紧张了。很自然我以11:5的成绩打赢了第二关对手。

  打了第三关,也就是冠亚军争夺赛,3局2胜制。我和对手交流了一下,才知道对手是校兵乓球组的。比赛开始了,我首先发球,看到虎视眈眈的对手,禁不住的发抖。心想这下遇到了强敌,不论最后比分如何,我一定要努力打好每一球,争取打赢她,为班级的荣誉而战。我尽量使自己平静下来,认真接好对手的每一个球,有时左边的一个球,有时是右边的'一个球,忽然是中间的球,一会儿又接她的扣球。哎,真的好累啊,我们就这样你赢一个我赢一个球,打到9:9了。有了,我得改变战术,忽打长球忽打短球。果然对手招架不住,我以12:10打赢了这一局。下一局开始了,我带着信心上场了。我继续运用上一局战术,一会儿使劲往对手左手边打长球,一会儿给对手打短球。随着兵乓球在球桌上激烈的跳动,”呼呼…”。终于我以11:7打败了对手。欧耶,我终于夺得了心里渴望的冠军。我好高兴、开心、自豪。

  通过这次比赛,我知道打乒乓球要有信心、勇气、耐心。呵呵,我这个冠军就不是白当的。同时还要注意观察别人的弱点,知道对手的优点。以后我还得好好练习打乒乓球,使自己打球水平更上一层楼,也希望明年的兵乓球比赛我还能成为女生组的冠军。

乒乓球比赛作文9

  “快——扣球,加油!”两堵人墙立在操场旁的一个乒乓球案旁……这是在干什么呢?哦!这是我们体育课上展开的一场乒乓球大战。

  周四下午,我们期盼已久的体育课终于到来了。一上课,同学们都整整齐齐地站好了三路纵队。体育老师微笑着对我们说:“同学们,今天我们开展一场乒乓球大赛……”随后老师把我们分成了两组,在讲了比赛规则后,紧张的气氛弥漫了整个现场:

  随着“嘟——”的一声哨声响过,比赛开始了,同学们高兴地站好了两列队,开心地注视着,欣赏着……乒乓球在空中来回穿梭,球案两边的运动员手握球拍,就像一个运动的舞者——下一个就是我了,我的心“咚咚咚”地打起鼓来……

  很快就抡到我出场了,我的对手是一位我们班上的.“豆芽菜”,我心中不禁得意地暗喜起来。哈哈,我赢定了!就在此时,老师的手向上一挥,新一轮比赛开始了,我的右手抓住球拍,左手拿着乒乓球,身子一斜,肩膀一抖,左手一扔,右手一拍,乒乓球在空中划了一个优美的弧线飞向对方的上方。出乎预料的是,“豆芽菜”是个打乒乓球的高手,只见他不惊不慌地弯下腰,眯着眼,嘴角向上翘着,右臂一挥,来了一个扣球,球“唰——”飞过来了,令我无所适从惊慌失措。我害怕地闭上眼睛,右手在空中乱挥乱舞着,“啪”地一声尘埃落定——乒乓球落在了地上,我输了。“豆芽菜”娴熟的球技令我惊讶不已!“叮铃铃——”下课的铃声响了,这节课在同学们的欢声笑语中也结束了!

  今天的乒乓球大赛真有趣,不但让我看到了“豆芽菜”的另一面,也让我度过了一节难忘的体育课!

乒乓球比赛作文10

  星期一的上午,春暖花开,阳光正照耀着大地。

  语文老师拿着乒乓球和球拍走来,我想:难道要玩乒乓球吗?老师卖着关子:“想玩乒乓球吗?”“好呀!”我们就像大老虎一样大声地吼叫着。

  这个消息使得教室像被炸弹炸到了一样,“砰”的一声炸开了。同学们有的说“选我选我!”,有的站在椅子上,有的冲到了前面。我躲在底下,心里一直在想:“我只会扣球,别选我,别选我,求求老天爷,可千万不要选我。”当老师宣布易子名和林芊宇作为选手参加时,我长呼一口气,太好了!没选我。

  上场了,易子名的手紧紧地握着球,好像很紧张的样子,我看他害怕得像是对方要一口把他吃了一样。林芊宇的姿势很霸气,弯着腰,脖子伸得老长老长,手拍着球拍,真像一只大老虎在说:“放马过来吧”他们都目不转睛地看着老师的球,等着老师下令。

  “一,二,三,开始!”老师一声令下。子名上来就是一个扣杀,林芊宇也不甘示弱,轻松地打了一个高球。紧接着,子名手一抬,再一压,还是一个扣杀。我心里在想,子名是不是只会扣杀呀?诶诶诶!芊宇来了一个旋转球,幸亏子名没受诱惑,回出去了一个长球。说时迟那时快,芊宇脚一蹬,反手打出去一个正面扣杀,子名手一挥,来了一个反面挡球。

  “子名,加油!加油!”

  “芊宇,来了!接球!快接球!”

  “子名,对!扣杀!”

  旁边的拉拉队一个个脖子伸得像长颈鹿一样,瞪圆眼睛,加油声一阵盖过一阵。

  突然,子名打了一个不知道什么球,猛的一扇,球就像走s形路一般。这球看起来不难接,谁知,芊宇的'拍子正好和球相反。最后,子名赢得了这场比赛。

  没想到,小小的乒乓球比赛竟然那么好玩。我们一起去玩乒乓球吧!期待你的加入!

乒乓球比赛作文11

  今天静校时间,学校要举行乒乓球冠亚军争夺赛,我们班黄佩建同学也参加了比赛。说实在的,我对这场比赛兴趣不是很大,有可能我对乒乓球这方面很菜吧!

  静校了,我们班几乎是空无一人,只剩几个人在玩游戏和看书,其余的人都去抢夺位子看打球了,抢位子这场面甚是壮观。我想象俺是个黄牛,抢得了最好位置……嘻嘻,肯定有很多人给我好处,哈哈。一会儿,刘老师路过看见我们几个还在教室里面,就“请”我们去看比赛。我一副无奈的表情,叹了口气,心想:真无聊,那些奥运会里这么精彩的乒乓球比赛我都不看,过来看这个比赛,真是吃饱了撑了没事干!

  我漫不经心地走着,目光散漫,像有一件心事没解开一样。因为现在是五年级比赛,不到黄佩建出场,所以我先出去溜达了一圈。看,比赛现在开始!

  第一局的.第一回合,对方先发球。对手知道黄佩建的厉害,不敢轻易大胆攻击。黄佩建见球飞来,也许是太过自信,马上盖球。盖的火力大了点,所以球到天花板那里去做客了,然后球又重回家园。嘎嘎,没多少时间第一回合就这么输了。没关系,才第一回合而已,再接再厉!第二回合,黄佩建进入了状态,沉着冷静地对待,牢牢的守好每一步。第三第四回合都一样,两人都很小心谨慎。到最后是10比10,要进行加球,。最后还是黄佩建技高一筹,取得了第一局的胜利。

  最后一局,黄佩建打得发飙起来,我们一直都在为黄佩建加油鼓劲,现在更费力了,简直到了疯狂的地步:“黄佩建,加油!黄佩建,加油!……”从二连胜到八连胜,胜利是属于黄佩建的!

  当初我真后悔那时的想法,其实乒乓球也很好玩!

乒乓球比赛作文12

  盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的六一节。同学们穿着六一的圣装。校园里热闹非凡,到处都是欢声笑语。

  我们的活动丰富多彩,有活泼欢快的抢凳子比赛,有紧张激烈的踩气球比赛,还有令人大饱口福的美食分享,精彩纷呈的文艺表演……其中我最喜欢的'是别开生面的运乒乓球比赛。

  老师把队员们分成了两队,每组14人,然后便宣布比赛规则:比赛开始时,队员们要用乒乓球拍拖着乒乓球,绕过凳子,返回起点。哪组用时最短哪组就是获胜小组。宣布完规则。伴随着老师一声令下,比赛开始了。同学们有的手握乒乓球拍,眼睛死死的盯着球;有的稳稳的拖着球拍,小心翼翼地向前走去;有的健步如飞,仿佛在干什么十万火急的事。谁知,他一边跑,球也跟着一边丢。全班哈哈大笑,有的笑得合不拢嘴,有的笑得直喊肚子疼,有的笑得眼泪都流出来了……

  轮到我上场了,我紧张的心里像揣了一只小兔子似的,砰砰直跳。我快速的接过球拍,迈开大步,眼睛死死的盯着球,稳稳地走着。一开始,乒乓球像个听话的孩子,在球拍上“睡大觉”,于是,我加快了脚步,乒乓球好像被我吵醒了似的,调皮的滚来滚去,我心想:老天爷呀,保佑保佑我吧,一定要给我面子呀!可是乒乓球像是跟我作对似的,“咚”的一声掉落在地上,我只好弯下腰去捡球。到达了起点,我连忙把球拍递给下一位同学。我长呼了一口气,心中的大石也落了地。我们组获胜了,这令我们兴奋不已。

  运乒乓球比赛太好玩了,不但有趣,还锻炼了我们的沉着、冷静的能力。

乒乓球比赛作文13

  今天,陈老师让我们来玩一个创新游戏,分男女两队进行乒乓球比赛。刚一说完,白一帆就志在必得地说:“乒乓球,我可不比你们女生差。”可是,当程老师拿出比赛的用具时,我们异口同声地叫了一声“啊!”,活动的工具居然是两个大小不同的碗和三个乒乓球,我惊讶的.说:“陈老师,用两块碗来打乒乓球吗!”

  陈老师说:“当然不是了,是用嘴巴来吹的,先把两块碗摆在一起,一块碗里有球,参赛者用嘴巴吹气,把乒乓球吹到另一个碗里,球进碗就得一分。”我们正好男女生各六人。

  比赛准备开始了,男队同学选我当队长,作为队长我得带个好头,说实话我心里还有点压力。我俯下身子,鼓起气朝碗里吹着。球动起来了,在碗里直打转,就是不肯飞出去,不飞出去怎么能到另一个碗里呀!于是我一急,使劲一吹,球飞起来了,可是落在桌子上,跳了一下,掉到地上去了。唉!我失败了,接下来是女生代表罗灵珊上场了,可是她也没吹中,比赛的气氛越来越紧张了……这时陈彦如说:“我来试一下。”几经波折,她终于把一个球吹进另一个碗里去了。

  听到女生阵阵的欢呼声,我的心在跳,第二次上场,万一我

  吹不进去岂不是很丢脸,球啊球,你可要给我争气啊!我得想想看,怎么吹才好。我先轻轻地吹着,碗里的球转了起来,最后停在靠近另一块的碗的一边。我想,这时用力可能会成功的,于是我深深的吸了一口气,嘴唇撮成圆形,嘴里的风像从洞口出来,集中吹到球那边,球跳了起来,跳飞过碗去了,球落到那块碗里了!哈,我成功了,我成功了!我们男生也赢了……

  这次我能赢是我从上次失败中总结了方法,看来做什么事都要讲究方法的。

乒乓球比赛作文14

  你们见过“长腿”的乒乓球吗?今天,我带你们见识一番。

  在上课前,朱老师带来了一个盆子、乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有一个黝黑的吹风机。同学们见了,纷纷围上去。

  “咦?这是要干什么?”一个同学惊叫道。

  朱老师看到同学们一脸疑惑的表情,神秘兮兮地说:“你们见过会‘爬’的乒乓球吗?现在,就让我带你们看看。”

  “哇!好耶!朱老师要给我们变魔术咯”同学们用力地拍起了双手,脸上满是好奇的表情。

  朱老师首先拿出文件夹和剪刀,小心翼翼的把文件夹剪成两份,拿起其中一半在边上贴上一条双面胶,把乒乓球放在中间,可以让乒乓球顺利通过,做成一个圆筒,随后在一个大脸里装上几个可爱的乒乓球,插上吹风机的电源,然后把圆筒放在乒乓球上,打开按钮,“咕噜……咕噜”,乒乓球通过了圆筒,从盆里“爬上来”了。

  “啊!怎么可能?”一个同学揉了揉眼睛,以为自己看错了。

  “老师,乒乓球为什么自己会爬上来啊?”学霸同学推了推眼镜问道。

  “对啊,对啊,老师快告诉我们吧”下面的`同学都异口同声的喊道。

  “你不信?那就你们自己试试吧!每四个人一组,来讲桌前领材料……”同学们一下子像火箭似的冲向讲桌。

  我和前桌一起把文件夹剪成两份,我拿起双面胶,撕了一小条,往上一贴,把乒乓球放在里面,控制好圆筒的大小,能让它顺利通过,圆筒做好了,来到朱老师那用吹风机来给圆筒吹口仙气!“嗖”一声,成功了,乒乓球如流星般划过教室。

  大家七嘴八舌讨论这个到底是什么原因。

  朱老师微笑着对我们讲解了原理:吹风机让圆筒上方的空气加快流速,压力变小,圆筒下方的空气就来把上面的空气补充起来,而乒乓球就跟着空气的流动上来,老师还说,飞机也是靠这个原理在空中飞的呢!

  乒乓球真的“长腿”了,这真是一堂有趣的作文课啊!

乒乓球比赛作文15

  柔柔的阳光照进教室,照在身上暖暖的,嗅上去有一股甜甜的味道。“小海螺杯”趣味乒乓球比赛马上开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,每个人似乎都对冠军志在必得。

  第一局,筷子夹球。

  第一个出场的`是张涵哲,他屏住呼吸,眼睛盯着乒乓球,夹起一个,转身,小心翼翼地向终点走去。几十双眼睛随着他的球一起移动。“啪!”球掉到地上,弹跳着滚远了。“加油,张涵哲!”在同学们的鼓励下,他又急忙转身再一次夹起球,迅速向终点跑去。“耶——”进了!。

  接着,裴浩宇充满自信地上场了。他麻利地拿起筷子,瞄准最上面的一个,出击,乒乓球好似抹了一层油,怎么也夹不起来,空气中弥漫着紧张气氛,他额头渗出了一层密密的汗珠。他把握筷子的手向后移了移,踮起脚尖,瞄准目标,夹起一个箭步跑到终点。他的动作越来越熟练,筐子里的球越来越多,同学们情不自禁地为他鼓掌。

  轮到我出场了。我拿起筷子,但筷子不听我指挥,就连乒乓球也好似一个个顽皮的孩子,和我玩起了躲猫猫,不停地转来转去。“三,二,一,时间到!”看着空空如也的筐子,我像打了败仗一样,垂头丧气地走下了台。回到座位,我暗暗发誓,下一局一定要赢回来!

  第二局,吸管运球。

  第一个出场的是时明泽。他瞅准最上面的一个乒乓球,用力吸,脸憋得通红,眼睛睁得大大的,怕一不留神球就溜走了。尽管他用尽了全力,可还是没有吸起一个球,他失落地回到自己的座位。

  很快到我上场了。“呼——”我深呼一口气,乒乓球好像被施了魔法,乖乖地粘在吸管上。“……十、十一、十二、十三、一共十三个!”裁判员报完成绩,我激动地扔下吸管,高兴地跑下台,同学们为我竖起了大拇指!

  夕阳的余晖洒满教室,教室里充满了欢声笑语。