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比赛吹乒乓球作文

时间:2022-12-26 08:21:36 乒乓球比赛 我要投稿
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【精华】比赛吹乒乓球作文合集7篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的比赛吹乒乓球作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】比赛吹乒乓球作文合集7篇

比赛吹乒乓球作文 篇1

  快乐就像那直上云霄的一行白鹭,在运动中享受快乐,而运动能帮助人健身。提到运动,我们不得不提乒乓球,因为乒乓球是我国的国球,我国的乒乓球水平是世界最厉害的。今天的作文课上,我们就要进行一次乒乓球比赛,不是打乒乓球,而是吹乒乓球,到底怎么玩呢?我心中充满期待。

  游戏即将开始了,老师讲了游戏规则,三个杯子中放满水,乒乓球放在一个杯子中,要求一位同学用嘴把乒乓球吹到另一个杯子中,乒乓球不能掉下来,否则就是犯规,获胜的同学可获得五分的奖励。听了这个规则,我心里有了一些自信,希望老师能叫到我。

  游戏开始了,同学们都举起了手,老师首先叫了陈永亮同学,陈永亮同学非常厉害,轻而易举就把乒乓球吹到了第三个杯子中,我还没有来得及仔细看,他就获得了五分的奖励。之后老师终于叫到了我,我心里非常紧张,走到前面,轻轻一吹,竟然吹过去了,我平静了一下心情,又一努力,终于吹到了第三个杯子中,真是功夫不负有心人呢!之后老师又叫了几位同学,他们都失败了。

  今天吹乒乓球游戏真的是很好玩,通过这个游戏,我知道了自己获胜的法宝,那就是自信,我以后要慢慢学会自信。学会自信,就会战胜未来的许多困难!

比赛吹乒乓球作文 篇2

  “这个小娃娃,两人跟它耍。跑到谁跟前,照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天,我们就举行了一场吹乒乓球大赛。

  金笔作文课上,我们表现很好,老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息,有的同学一蹦三尺高,大声喊道:“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛,嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子,好像在说:“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角,紧张的握着双手,望着其他同学,真想有件隐身衣把自己藏起来。

  老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中,两名小同学快步走上讲台,一副胸有成竹的样子。小李半蹲着,双手扶着桌子,弯着腰,像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边,伸长了脖子,目不转睛地盯着老师手里的乒乓球,像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。

  老师一声令下,两个小选手慌了起来,像两只大白鹅,脖子一伸一缩,还不住地摇摆着身体。只见小李,深吸一口气,嘴巴胀得鼓鼓的,像一只小青蛙,“扑”的一下,把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱,不停地吸气呼气,只听一阵急促的“扑扑扑······”,小乒乓球又被赶回去了。

  原来在中间的小乒乓球,在两位小选手的猛烈进攻下,像一个喝醉的小娃娃,一会这边,一会那边,不知道从哪安家,不知不觉就滚的晕头转向了。

  两个小选手吹得头晕眼花,这时,小李抓住机会,深吸一口气,猛地一吹,乒乓球乖乖地回到小王那,“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。

比赛吹乒乓球作文 篇3

  今天,我们要进行吹乒乓球比赛,教室里热闹极了!

  王老师首先宣布了游戏规则:在三个碗中装满水,排成一排,比赛队员必须在一分钟内将乒乓球从第一个碗吹到第三个碗,如果乒乓球被吹到碗外就算淘汰。哪组球进碗的次数多,哪组就获胜。每四个同学组成一组,共分为三组,分别是男生组、女生组、男女混合组。

  听清楚王老师讲的比赛规则以后,大家便进入了紧张的时刻,男生组迅速地做好了准备。一听到“预备,吹”,排在第一位的俞雄伟,连呼吸都变得急促起来,只见他深深地吸了一口气,鼓起腮帮,使劲地一吹,乒乓球还在碗中打转,水却溅了他一头一脸的,真让人哭笑不得啊。哎,他只好垂头丧气地回到了后面,没想到接下来比赛的三个男生一个也没吹过去。结果,他们男生组一分都没得到。

  不想重蹈覆辙的女生组,赶紧准备就绪。比赛开始了,第一个女生也没有把乒乓球吹过去,然后轮到秦怡了。她不慌不忙,先轻轻吹了一口气,把球逼到第一碗的中央,再“呼”的一吹,球乖乖进来了,又一吹,球就被吹到了第三个碗中,我们都齐声欢呼道:“秦怡真棒!”可惜接着吹的三个女生没有吹过去,又轮到秦怡了,她不费吹灰之力,一吹球又进了两个碗。比赛时间到了,女生组共吹进了5个球。

  到男女混合组了,每个人都吹了1-3个,结果出乎意料吹进了12个球。

  比赛最终结果是第一组男生组全军覆没;第二组女生组得5个球;第三组,男女混合组得12个球,大获全胜!

  我觉得大家各有各的方法和技巧,都做得很好,也尽了最大的努力。

  这次吹乒乓球比赛真有趣!

比赛吹乒乓球作文 篇4

  大家有没有玩过“小乒乓球过‘桥’”这个游戏呢?今天,我们就玩了这个好玩又具有挑战性的游戏。

  你看这一排红一排蓝的杯子上放了5个乒乓球。这些乒乓球像一些黄汤圆和白汤圆漂在水上,看起来好有难度呀!

  说了这么多,我还没有介绍游戏规则呢。规则是:让乒乓球漂在水上。选手需要把乒乓球从一个杯子吹到另一个杯子。如果在吹球的途中球掉了,你可以选择去捡,手却不能碰到杯子。

  现在,我们来看看挑战赛上交手的两位“乒乓小将”吧!他们一个是又高又结实的刘峻瑄,一个是又矮又娇小的程语涵。你猜谁会胜?哈哈,我猜是程语涵胜,因为她的肺活量很大。

  你看,程语涵屏住呼吸,弯下身子,又以弓步姿势站好,手搭在膝盖上,跃跃欲试。刘峻瑄则双腿夹紧,双脚并拢,身体向前倾斜。准备,各就各位,开始!

  刘峻瑄啊刘峻瑄,没想到你是卧虎藏龙之中的一个高手。不费吹灰之力把前四个球不偏不斜地吹入另一个杯子。底下的观众有的欢呼,有的屏息静气。程语涵却不太突出,第一个球就在杯子里打转转。溅起的水都洒到了她的脸和头发上。快了,快了,程语涵加油!一切过得太快了,只听啪的一声,两位选手的乒乓球都掉了下来。我们的手心直冒汗,太悬了!

  最后,当然是刘峻瑄赢了。女生玩两次输两次。但那算什么,只要乐在其中就好了!

比赛吹乒乓球作文 篇5

  一个乒乓球静静地躺在我的抽屉里。每当我看到它时,就放佛看见那天我和传淋比赛吹乒乓球时的情景,放佛听见一阵阵欢呼声回荡在教室里。

  记得那一天,上课铃响了。我们边说边笑地走进教室,何老师满面春风地等着我们。看见桌上的水杯和兵乓球,大家产生了疑问。刘越问道:“老师,为什么要把水杯和乒乓球放在桌上呢?”何老师说:“今天我们来举行乒乓球大赛。”

  游戏的规则是这样的,每一组各派一名队员相互切磋,先吹到最后一个杯子的就获胜。

  比赛开始了,我们队派出了刘越来应战,而他们派出了王刚。只见他们弯下腰,低下头,盯着乒乓球,凑近杯子边,深吸了一口气,使出吃奶的力气吹。哈哈哈,王刚的乒乓球因为用力过度而掉到了地上,我们赢了。经过了几轮比拼,我们占了上风。

  终于到我pk传淋了,我弯下腰,低下头,把脸贴近杯子上,深吸一口气,猛地一吹,乒乓球像一个调皮的孩子跳到了水里。传淋的球就像一位伤兵,停在那里一动不动的。我乘胜追击,再次一吹,乒乓球使出了“轻功水上漂”直接跑到了终点。而传淋呢?他还停留在起点。

  通过这次活动我明白了做任何事都要脚踏实地,不能投机取巧。

比赛吹乒乓球作文 篇6

  “加油,加油!”从教室里传出来一阵此起彼伏的'呐喊声。咦,这是怎么回事?你们也快跟着我的脚步看一看吧!

  原来这是吴老师在带我们玩教室里的世界杯,不过,这不是踢足球,而是在吹乒乓球呢。

  听说要玩游戏,我们激动不已,吴老师说了游戏规则:“在一张桌子上,画一条分界线,两位选手站在桌子两边,向对方吹球,谁吹过了对方的领地,谁就是赢家。”她又坏坏地一笑:“咱谁先来?”教室里立刻形成了一片“小树林”,大家都想加入游戏中。

  激动人心的时刻到了,第一场比赛有翔翔和小雪对抗,而小李作为计分员。“开始!”吴老师一声令下,翔翔鼓足了一口气,脸鼓的圆圆的,小雪不甘示弱,鼓足了气,口水都掉下来了,给我们逗得哈哈大笑,可是翔翔又鼓足了气,吹了过去,翔翔赢了。小雪不服气地下场了。

  第二场是连个帅气的小男孩登场,还没开始,他们都已经摆好了造型,看!翔翔鼓起了青蛙似的大嘴巴,仿佛就像一只大青蛙,再看李李,杀气腾腾,让人胆战心惊。开始了,翔翔反应像子弹飞的速度一样快,乒乓球吹进了李李的阵地。为了公平起见,翔翔和李李换了一下位置,可是还是把乒乓球吹过了李李的阵地。大家鼓掌说:“翔翔真棒!”翔翔得意极了。

  时光老人带我们结束了与众不同的比赛,看来平时要多运动才行。

比赛吹乒乓球作文 篇7

  玩“传电话”“抓尾巴”“躲猫猫”这些游戏。但他们还嫩了点,比不过万人迷——“吹乒乓球”。

  规则是:先准备四个杯子,排成一行。加入适量的水。还有最重要的是乒乓球。老师把在现场的所有同学分为四组之后,端来了一盆水,又拿了四个小杯子,把杯子排成了一行加入适量的水。

  “游戏开始!”只听见老师一声令下,A组的队员急忙上场。第一位参赛者狠狠地吸了一口气,使劲的吹,哈哈哈,太使劲了,球都飞到了地上,接着剩下的两位参赛者脸色苍白,第一轮结束。

  第二轮游戏开始了,只见高大师高叶菲面带微笑,胸有成竹地来到桌子旁,轻轻吸了一口气哇,不愧是大师,一吹一个准,最后在十秒钟之内吹了七个。

  游戏已经发展到了第三轮,第一名参赛者使用了各种办法,球就是不愿意从杯子里跳出来,同学们和老师一起倒计时,时间到了之后第三组吹了六个。

  最后一轮了,教室里早已变成充满着欢声笑语、热闹非凡的海洋。

  游戏结束之后老师开始宣布分数,哦!不!倒数第一,我的脸已经全部丢尽了。

  时间不知不觉地过去了,游戏也结束了,我们恋恋不舍的丢开游戏,继续上课。

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