关于乒乓球比赛作文600字集锦六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的乒乓球比赛作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
乒乓球比赛作文600字 篇1
今天，我们班举办了一个比赛——打乒乓球比赛。
比赛规则是对着黑板打，不许落地，落地就得下台。
比赛开始了，首先是吴亮选手。他上台的姿势不错，大步流星地走上去，右手抓紧拍子，球一扔，用拍子一拍，那球就飞了上去击了一下黑板，跳回来了。吴亮紧盯着跳回来的乒乓球，球拍横过来，待球过来了，一顶，球又飞了出去。我心想：你小子不错吗？场子摆足了，我看过不了四十个。可这老天爷就跟我作对，吴亮都打四十八个了，台下的观众不由自主的叫了起来，有的竟然站到板凳上，狼嗥似的叫着：“吴亮加油！吴亮加油！”有的帮吴亮数数：“四十八、四十九、五十……”尤其是那赵玉苏兴奋的桌子一拍，拿起书往桌子上一摔，“啪”的一声，差点把我们的心脏病下出来。我面对这惊人的数字，叫了一声：“啊！我的天哪！”最后，吴亮打了八十四下，这时我也快晕了。不过我们班不止这个最厉害的，还有一个最搞笑的，就是成绩特好的袁鸣，她打球可厉害了，球一扔，拍子一打。看那气势，她在气势上就压倒我们，贼厉害。球还没碰到黑板就没有“燃料”了，一落千丈，一下掉在了地上。这时我们这些观众可乐了，有的桌子一拍，然后大笑起来，有的竟然笑的跌在了地上，我嘛，双手捧着肚子，跪在地上，还把肚子笑痛了。
接下来毛国川发威了，打了二十几个；顾立志也不甘落后，打了六十个，厉害吧！最后终于临到我上场了，我疾步走到台上，拿着自己的球拍，向自己二十个目标进发了{因为这种我还没练过}。我把乒乓球向空中一投，用球拍一擦，球就飞了出去，我待求一过来，就再磨一下，可这时语文老师也打了起来，而且都打一百多个了。我也要发威了，我抓紧拍子使劲一拍，球加速了，可我还没来得及转变，球就飞了过来，我也只能拿拍子去挡，可这亡羊补牢又有什么用呢？球不听话的飞了，我输了，我才大几个哪！
虽然这次我输了，但我仍然很高兴。
乒乓球比赛作文600字 篇2
“加油！加油！”这是什么声音？原来是作文班里在举行吹乒乓球比赛。
老师准备好的游戏道具，并给我们分好组，比赛便开始了。第一组的队员去挑战，他们个个摩拳擦掌，看起来信心十足。第一位选手是王祺琪，她站在杯子前，弯下腰，吸一口气，鼓着腮帮子。这时，旁边的观众起哄了，有的说：“使劲吹。”有的说：“从下往上吹。”还有的在旁边喊：“加油！加油！”场面一下子热闹起来，她对准水中的乒乓球使劲一吹，乒乓球跳了起来，眼看就要落到下一个杯子里了，但是这个乒乓球不听话，一转弯，“啪啪啪”的几声，落在地上。她只好把球捡起来，把脸上的水擦干净，灰溜溜的回到了队伍的后。
一会儿就到了我们组，我固执地认为自己做不好，便躲在队伍后面，蹲了下来。嘴巴里不停唠叨着：“黄老师，千万别点我，千万别叫我。”“周宇杰，你过来一下。”“是谁在喊我的名字？”原来是同学们，他们一下子把我拉到杯子前，我只好害羞地笑一笑，吹了起来，我深吸一口气，弯下腰，使劲一吹，这时，乒乓球跳了起来，再向前翻滚，我的心里像揣了一只兔子，就在这一瞬间，乒乓球准确地落在了第三个杯子里，掌声如潮水般涌来，我心里的石头也落了下来。我正准备离开，黄老师突然抓住我的肩膀，叫我再来一次，嘿，我还是逃不过黄老师的手掌心。我又照着刚才动作试了一次，居然又一次性就吹了进去，我简直不敢相信自己的眼睛。这时，周围的同学都纷纷鼓起掌来，我大摇大摆地回到队伍后面，继续当观众。
看着同学们的笑容，我明白了，我们要不断地挑战自己，就能创造更多的可能。
乒乓球比赛作文600字 篇3
周二，操场上。
我站在乒乓球桌旁，张着嘴巴，目瞪口呆地看着两个班级之间的较量。
只见刘同学右手紧握着乒乓球拍，站在离球桌两分米的地方，时而向前几步紧贴着球桌，时而后退几步，用力地将身旁的球扣了回去。他的眉头紧皱着，嘴唇抿着，眼睛牢牢地盯住那不断来回飞的乒乓球，不敢有丝毫松懈，十分严肃，似乎比赛并未结束，仍在继续进行中。
我不由得好奇，难道对手很厉害吗？竟让刘同学如此谨慎，要知道，他在我们班可是打乒乓球的高手呢！这对手，来自六班，一件黄绿色的外套，袖子因打乒乓球的缘故而撸起，神色跟刘同学一样，十分严肃。他的身高跟我差不多，但跟刘同学比起来，他就高出了许多。这两人，一高一矮，怎么看都让人以为是高个儿会赢，可他们偏偏平分秋色。
乒乓球在他们之间来回穿梭，不知多少个回合了。这时，突然，刘同学用力一拍，乒乓球在球桌上反射后，迅速地向六班同学身旁的空隙飞去，在空中划出一道美丽的弧线。六班同学似乎未曾料到乒乓球的速度如此之快，愣了一下，想去接球，可乒乓球早已落在他身后的地上。于是，他便只好认命地去捡那还在不停滚动的白色小球。
看到这一幕，我不由地鼓起了手，叫了一声“好”，周围只要是我们班的同学，脸上无不带着自豪的神色，而六班的同学有的垂头丧气，有的怒目圆瞪，有的还摇了摇头，一脸“可惜了”的表情。
看到他们六班同学的表情，我们心里无比痛快。因为在之前的比赛中，他们六班的有一个男生输了，竟和其他几个男生在骂我们，这是绝对不可原谅的！
不知过了多久，下课铃声响起，我们该回教室了，但这场硝烟四起的球赛，让人久久难忘。
乒乓球比赛作文600字 篇4
“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探，打乒乓球比赛。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大PK啊！平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。
我来到乒乓球场，这场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗，他们的嘴巴张得犹如大炮筒，似乎可以塞进好几个大包子。王老师右手一挥，乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去，它轻松地跳过中间的网，来到杨老师面前，对着杨老师笑，好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气，取之不尽，用之不竭。一眨眼间，乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师，王老师也不甘落后，一个旋球打过去，我的心吊到了嗓子眼，心想：这个可惨了！我闭上眼睛，吓得不敢再睁开。“接住了！”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的行列中，小学生作文《打乒乓球比赛》。原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。
乒乓球比赛作文600字 篇5
今天，我早早地吃好午饭，拿上一块崭新的乒乓球拍和一颗圆溜溜的乒乓球，对着墙壁练习打球。你会很不明白，我为什么要练得那么起劲？
原来，昨天一上课谢老师就问我们：“20xx年出生的同学站起来一下。”我们一下子许多同学都站了起来，老师又说：“不会打乒乓球的坐下。”又有很多人坐下了，只剩下了四个人，老师说：“想去参加乒乓比赛的人站着。”两个坐下了。老师对我们说：“记住，明天中午比赛。”
我叫上了另一个人—王欣力，一起奔向乒乓球室，到了那里，门口挤满了人，叽叽喳喳的，不知道在说什么。这时，一位体育老师大喊：“20xx年出生的排第一排，20xx年出生的排第二排，以此列排，男女分开。我们很快就排好了队伍。
老师先让六年级的对决，对决完了之后，让20xx年出生的人到乒乓球室里抽签，我随便拿了一个打开一看，白纸上写着一个8的数字，老师让我们按序号排队，把名字报出来写在纸上。
写好后，比赛正式开始了。我的对手是个416班的，我们的裁判是六年级的.一个高手。对手先发球，他的发球让我出其不义，直接来了个擦边球，在比赛场上，这样是犯规的，可是我们的裁判才是小学生，不懂规则，我本来想用我的必杀发球，就是在离球桌三四米远的距离发空球，这种球百发百中即使他接住了，也只能往上抬，我再来个抽球，他就死定了，可是我以为裁判要说所以我没有用，我就这样输了。
虽然我这次输了，但是我在家里不断的练习，肯定能把强者打败的！
乒乓球比赛作文600字 篇6
“加油!加油!陈浩龙加油!”,这是我们班同学发出的助威声.
今天,我和六年级的谭若蓬来了一场巅峰对决.因为我胜了,所以我们班获得了使用乒乓球桌一整天的资格,但是我们并没有单独玩,而是和六年级一起玩的.可能你被我这么一说弄得满头雾水吧?还是让我来说说这几天关于我们的故事吧!
近几天,我们学校新买了乒乓球桌,由老师分配每两个年级用一个乒乓球桌.我们和六年级事先商量好了,一三五给他们打,二四给我们打,可是他们不讲诚信,把星期一二三四都霸占了,到了星期五,我们本想跟他们说让我们打一天,可没想到,他们冲我们一句: “如果打赢我们班,就把球桌让给你们打一天.”我们大家商量后同声说: “一言为定.”
首先上战场的是文鸣,只见他先发了一个旋球,见对方打了过来,就猛的一拍过去,可是球没打上桌,所以败下阵来…….,经过几场激烈的斗争,双方都没分出胜负.六年级只还剩下一个人,就是谭若蓬,而我们五年级就剩下我了.这是一场巅峰对决,可真是激动人心啊!我们俩的水平相当,所以一直打到10比10,可还是分不出胜负,这时我听到大家的助威声“加油!加油!”我心想我一定要胜利,一定不能失去大家对我的期望.最后一个球是我发的,只见我先发了一个旋球,他便顺其自然来了个削球,我呢!趁机来了个反扣,唉!没扣死,被他接住了,我想:死拼死打是肯定打不过他的,要搞点虚假的招式.只见我做了一个好像要吊球一样的动作,接着来了个正手拉球,球就像个淘气的孩子一样,左冲右撞的跑到他面前,他便手忙脚乱,没接住,耶!我赢了!大家欢呼着把我围着,七嘴八舌地夸我起来,我高兴得不得了.这时我看见,六年级的同学正垂头丧气地走了,我对我们班的同学说,让他们和我们一起玩把,这样才快乐.大家想了想都同意了.这时文鸣摩拳擦掌地说: “我一定要打败他们!”六年级的同学内疚地说: “行!我们以后一起玩吧!”
顿时整个校园又充满了我们的欢笑声、助威声.
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