关于乒乓球比赛作文600字锦集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的乒乓球比赛作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
乒乓球比赛作文600字 篇1
“哇！好厉害！加油！”“你不行，快下场！快下场！”“呀！快接住……臭球！”“打得太好了！真棒！简直无人能比！”这是什么声音？原来，校园的一角正在进行一场扣人心弦的乒乓球比赛。
比赛开始前，双方都凶神恶煞地瞪着对方，眼神互相对接的一刹那，空中碰撞出闪电般的火花。小圈拿着球拍，像一个大将军似的，小米也不甘示弱，做好了“战斗”的准备。观众们有的屏声静气，有的踮起脚尖张望，有的双手紧握，仿佛期待着一场“世纪大战”来临。
老师一声令下，比赛开始了。小圈一手托着球，往上一抛，他的眼睛跟着球往上看去。当球落下那一瞬间，说时迟，那时快，小圈挥动着球怕用力打击出去，乒乓球像一道闪电，在空中划出优美的弧线，在桌上“啪啪”地跳动着，不久就来到了敌方的“阵营”。小米不甘示弱，亮出了自己的大球拍，不慌不忙地把球接住并且狠狠地压了回去。人群里爆发出一阵又一阵的欢呼声！
乒乓球在空中来回跳动，好像调皮的精灵在飞翔。突然，乒乓球像一条腾飞的巨龙朝小米冲了过去。“哇！球……球……快接住！”观众们的心好像球一样，从空中迅速下降，眼看快落到地上。只见小米一个箭步冲了上去，伸长了手臂，想接住球，可惜球擦过球板边缘，最终还是掉落在地上。“赢了！赢了！”欢呼声响彻校园。大家一拥而上，里三层外三层围着小圈，祝贺着他。
比赛结束了，小米虽然输了，但是一点儿也不气馁，来到小圈面前说：“下一次我一定可以赢你！”小圈也微笑着说：“好，我们下次再战。”
这场激烈的乒乓球比赛深深地印在我的脑海里，永远也不会忘记。
乒乓球比赛作文600字 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”，体育课又一次到来了。操场上足球比赛正在火热的进行中，而我们几个跟平时一样，照常训练乒乓球，为这次的乒乓球比赛做好充分的准备。
我们正打得十分激烈时，一位“神秘人”突袭而来——他挺着胖胖的西瓜肚，短发，眼睛明亮而又有神，没错，他就是谢老师。
谢老师甩着哨子，左摇右晃地走过来。我们看到他那火光直射的瞳仁，吓得连大气都不敢出，生怕有什么事。这时，谢老师用他威严的声音压倒一切噪杂声：“周少承，乒乓球训练得怎么样啊？”紧接着，又对我们说：“我们打个11球的，一个一个跟我试，看谁能打败我！”
首先，周少承单挑谢老师。周少承先发球，一开始，就是个重下旋，可这招对“身经百战”的谢老师毫无用处，只见他一个挑打，将球直接挡了回去。这下周少承有点儿小“骚动”了，当球一弹过来，他就立即将球拍移到腰部，用尽全身力气，“啪”的一下，用手臂猛地把球拉了回去。可是，他并不知道这是个下旋球，所以，球打到网，输了一分……接下来几回合，基本上都在重复着同样的动作，以致分数拉得越来越大，最终，谢老师取得胜利！
轮到我了，我心想：就连最厉害的周少承同学都被谢老师打下来了，那我就更不用说了，必死无疑，肯定被老师整得死翘翘。
但是，奇迹出现了：当我灰心地上台时，发了个侧强旋，谢老师一挑，竟然把球挑到了九霄云外，不必说，肯定出界。当我再一次发球，球又被老师挑飞了，可幸好没出界。由于球弹得高，我逮到时机，猛地一扣！谢老师竟然又输了一球，我开心地笑了，就凭着这种乐观的心情，我竟然以14：12的微弱优势赢了谢老师。同学们大声赞叹，谢老师却哑口无言……
这次，谢老师的“乒乓”突击不是很成功哟！在这次打比赛的过程中，我也明白了一个道理：只要怀着乐观的心情做一件事，成功便会向我们招手！战胜自己，没有什么不可以！
乒乓球比赛作文600字 篇3
每当我拿起乒乓球拍时，我就想起了第一次参加乒乓球比赛的情景。
那是一场乒乓球比赛的总决赛，决赛双方是我和一位四年级的大哥哥。他比我高出一头，身体壮实，活像一头小牛犊。这对我来说可是不利啊。比赛那天，我非常紧张，不过我想着重在参与的奥林匹克精神时，心情也就舒畅多了。
比赛开始了，他果然身手不凡，以11比3的悬殊分数取胜第一局。转而再战，他更加目中无人，竟然把我当成陪练员用左手打球。我将计就计，扳回一盘。
决定胜负的第三局开始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：要智取。我朝对方看了一眼，只见他的球拍在抖动，我利用发球的优势，忽而声东击西，忽而高低不定，一会儿吊球，一会儿跃起重扣，他累得气喘吁吁了，高超的球技也便没发挥出来，让我以3比2领先。
换发球时，他似乎看破了我的计谋，开始反攻了。挥拍一击，球像一颗流星一样唰地飞了过来。我一个海底捞月就将球救起。他一怔，球跑了------五个球发完了，我以7比3领先。
又到我发球了，机不可失啊。我用眼睛目测了一下距离，挥拍一击，球直扑对方的边界。他还在犹豫不决的时候，球已经落到了界内。就这样四个回合过去了，我最后以11比6取胜了，我的心里有说不出的高兴。
这次比赛让我懂得了一个道理：不论做什么事情，只要有信心，有勇气，肯动脑筋就一定可以胜利。
点评：
一场扣人心弦的乒乓球决赛在小作者的笔下越显紧张、刺激，突出表现了主题。另外，本文的语言也很生动，例如“他身体壮实，活像一头小牛犊”；“球像一颗流星一样唰地飞了过来”；“我一个海底捞月将球救起”等一些语句都很吸引人。
乒乓球比赛作文600字 篇4
星期一的上午，春暖花开，阳光正照耀着大地。
语文老师拿着乒乓球和球拍走来，我想：难道要玩乒乓球吗？老师卖着关子：“想玩乒乓球吗？”“好呀！”我们就像大老虎一样大声地吼叫着。
这个消息使得教室像被炸弹炸到了一样，“砰”的一声炸开了。同学们有的说“选我选我！”，有的站在椅子上，有的冲到了前面。我躲在底下，心里一直在想：“我只会扣球，别选我，别选我，求求老天爷，可千万不要选我。”当老师宣布易子名和林芊宇作为选手参加时，我长呼一口气，太好了！没选我。
上场了，易子名的手紧紧地握着球，好像很紧张的样子，我看他害怕得像是对方要一口把他吃了一样。林芊宇的姿势很霸气，弯着腰，脖子伸得老长老长，手拍着球拍，真像一只大老虎在说：“放马过来吧”他们都目不转睛地看着老师的球，等着老师下令。
“一，二，三，开始！”老师一声令下。子名上来就是一个扣杀，林芊宇也不甘示弱，轻松地打了一个高球。紧接着，子名手一抬，再一压，还是一个扣杀。我心里在想，子名是不是只会扣杀呀？诶诶诶！芊宇来了一个旋转球，幸亏子名没受诱惑，回出去了一个长球。说时迟那时快，芊宇脚一蹬，反手打出去一个正面扣杀，子名手一挥，来了一个反面挡球。
“子名，加油！加油！”
“芊宇，来了！接球！快接球！”
“子名，对！扣杀！”
旁边的拉拉队一个个脖子伸得像长颈鹿一样，瞪圆眼睛，加油声一阵盖过一阵。
突然，子名打了一个不知道什么球，猛的一扇，球就像走s形路一般。这球看起来不难接，谁知，芊宇的拍子正好和球相反。最后，子名赢得了这场比赛。
没想到，小小的乒乓球比赛竟然那么好玩。我们一起去玩乒乓球吧！期待你的加入！
乒乓球比赛作文600字 篇5
今天，那坏蛋竟然大发慈悲说道：“今天，（咳，咳，）我们来玩个游戏。”
大家都欢呼起来：“太棒了！”
那坏蛋拿着一个口袋：“我今天请大家吃饭”
我站着喊：“请我们下去吃肯德基！”
坏蛋瞪了我一眼，又说：“今天玩什么？”他没等我们回答，自顾自的一边打开袋子一边说：“今天我们用筷子夹乒乓球”
我惊讶地喊到：“啥？筷子能夹乒乓球？怎么夹？”他又瞪了我一眼，对大伙说：“怎么夹？自己想！”
坏蛋让我们自己选个队长，我们组选条纹衣服男孩当队长。可这队长也太好了吧！队长说：“举手的全去。”
全组道：“哦，耶！”
坏蛋让每组取个队名。第一组选出的队名是“必赢队”，第二组的队名是“必胜队”，我们组队长来了一句“我不知道”。坏蛋说，那这组就叫“我不知道”队好了。队长一脸尴尬。
第一轮，必赢队的队员上场了，那一组喊“加油！”，另外两组马上喊“漏油！”果然，这招最灵！台上的队员慌了，因为他们不服气，可他们这下可弄错了，因为越慌就越容易出错。最后，用了2分多钟才运完。
第二轮，必胜队的队员上场了，我们还用干扰法，可这队丝毫不受影响，最后，他们竟然只用了1分06秒就运完了！
第三轮，我们上。我是第二棒，队长把球夹给我，我自信满满地接过球，可那球却一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夹了过去，可又掉、又夹、又掉……夹到第四次时，可终于把它送走了！后面的同学可真“聪明”，竟然直接把球给扔了过去，可是被坏蛋制止了！他只好乖乖的把那个“调皮蛋”夹起来，送到下一个同学那，最后，我们用了1分15秒运完。
结果虽然必胜队赢了，但下次再比，我们一定会战胜他们的。
开心过后，可这坏蛋又要我们写作文。看来，玩游戏是要付出代价的啊！
乒乓球比赛作文600字 篇6
周二，操场上。
我站在乒乓球桌旁，张着嘴巴，目瞪口呆地看着两个班级之间的较量。
只见刘同学右手紧握着乒乓球拍，站在离球桌两分米的地方，时而向前几步紧贴着球桌，时而后退几步，用力地将身旁的球扣了回去。他的眉头紧皱着，嘴唇抿着，眼睛牢牢地盯住那不断来回飞的乒乓球，不敢有丝毫松懈，十分严肃，似乎比赛并未结束，仍在继续进行中。
我不由得好奇，难道对手很厉害吗？竟让刘同学如此谨慎，要知道，他在我们班可是打乒乓球的高手呢！这对手，来自六班，一件黄绿色的外套，袖子因打乒乓球的缘故而撸起，神色跟刘同学一样，十分严肃。他的身高跟我差不多，但跟刘同学比起来，他就高出了许多。这两人，一高一矮，怎么看都让人以为是高个儿会赢，可他们偏偏平分秋色。
乒乓球在他们之间来回穿梭，不知多少个回合了。这时，突然，刘同学用力一拍，乒乓球在球桌上反射后，迅速地向六班同学身旁的空隙飞去，在空中划出一道美丽的弧线。六班同学似乎未曾料到乒乓球的`速度如此之快，愣了一下，想去接球，可乒乓球早已落在他身后的地上。于是，他便只好认命地去捡那还在不停滚动的白色小球。
看到这一幕，我不由地鼓起了手，叫了一声“好”，周围只要是我们班的同学，脸上无不带着自豪的神色，而六班的同学有的垂头丧气，有的怒目圆瞪，有的还摇了摇头，一脸“可惜了”的表情。
看到他们六班同学的表情，我们心里无比痛快。因为在之前的比赛中，他们六班的有一个男生输了，竟和其他几个男生在骂我们，这是绝对不可原谅的！
不知过了多久，下课铃声响起，我们该回教室了，但这场硝烟四起的球赛，让人久久难忘。
乒乓球比赛作文600字 篇7
一阵阵欢笑声，一阵阵掌声，都是从实验小学北三（２）班发出来的，你一定想问我们在干什么？告诉你吧，我们班正在进行有趣的吹乒乓球比赛呢！老师在六个杯子里倒满水，让同学来吹，必须要吹到第六个杯子才算获胜，如果中间被你用力一吹，乒乓球掉到了外面，那只能被淘汰。
第一个上场的是王一凡，只见他深深地吸了一口气，猛地一吹，球像不听话的孩子，就在原地打了个滚儿。王一凡有些着急了，“呼……”他用力一吹，这回，球轻盈地一跳，便落到第二个杯子里，接着王一凡有了经验，后面几个都顺利通关了，他的脸上露出了胜利的喜悦。
第二个登场的是我们班的大力士――何奕虎。只见他憋足了气，腮帮子圆鼓鼓的，像个大西瓜。接着，他猛地一吹，哈！水溅得他一脸都是，而乒乓球只在原地跳了个舞，并没有跳进第二个杯子里，何奕虎吸取了上一次的教训，这次，他用尽全身的力气，球终于乖乖地跳进了第二个杯子里。何奕虎看到这一幕欣喜若狂，得意极了。心想：下面几个我一定都能过关。乒乓球看后好像生气了，想：叫你得意，待会儿有你好看。这次，何奕虎只轻轻一吹，乒乓球只围了杯子跑了一圈，何奕虎那得意劲儿早已飞走了，接下来的几个球都没能吹好，只好垂头丧气地回到位置上。
下面，老师让我们自己来，轮到我了，我憋足了气，开始吹了，嘿！这球还挺听话，一下子就跳进了第二个杯子里，可着急的还在后面呢！由于我用力过猛，当跳到第三个的时候，球就跳到外面去了，唉，遗憾啊遗憾。
吹乒乓球，真好玩！
乒乓球比赛作文600字 篇8
“这个小娃娃，两人跟它耍。跑到谁跟前，照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天，我们就举行了一场吹乒乓球大赛。
金笔作文课上，我们表现很好，老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息，有的同学一蹦三尺高，大声喊道：“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛，嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子，好像在说：“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角，紧张的握着双手，望着其他同学，真想有件隐身衣把自己藏起来。
老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中，两名小同学快步走上讲台，一副胸有成竹的样子。小李半蹲着，双手扶着桌子，弯着腰，像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边，伸长了脖子，目不转睛地盯着老师手里的乒乓球，像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。
老师一声令下，两个小选手慌了起来，像两只大白鹅，脖子一伸一缩，还不住地摇摆着身体。只见小李，深吸一口气，嘴巴胀得鼓鼓的，像一只小青蛙，“扑”的一下，把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸气呼气，只听一阵急促的“扑扑扑······”，小乒乓球又被赶回去了。
原来在中间的小乒乓球，在两位小选手的猛烈进攻下，像一个喝醉的小娃娃，一会这边，一会那边，不知道从哪安家，不知不觉就滚的晕头转向了。
两个小选手吹得头晕眼花，这时，小李抓住机会，深吸一口气，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。
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