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乒乓球比赛的作文600字

时间:2022-02-23 16:38:34 乒乓球比赛 我要投稿

乒乓球比赛的作文600字汇总6篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的乒乓球比赛的作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乒乓球比赛的作文600字汇总6篇

乒乓球比赛的作文600字 篇1

  今天上午的第二节课,赵老师带着我们去了一号楼,去看教师的乒乓球决赛。

  我们在那里是啦啦队,我们看着比赛的人员,他们手紧握着乒乓球拍,眼睛目不转睛的看着对手,好像在说:“我一定要打败你。”比赛开始了,我们死盯着乒乓球生怕有精彩的环节的时候,我们看不到,第一局是我们医务室的医生,和六年级的得管员,在张校长的一声令下,他们便开始激烈的比赛了,医务室的医生先发出去的球,球一打,打到六年级的得管员那里,得管员马上有打了出去,前几次,医务室的老师和得管员打的很激烈,慢慢的,我们就发现了那个医务室的老师弱了下来,这是得管员就打到更猛了,不久,得管员胜利了,所以,暂时第三名就是六年级的得管员,第四名就是医务室的老师。

  第二局是六年级的得管员和丁老师,他们看起来比第一局还要猛,张校长又一说了声开始,丁老师发球的是时候动作十分熟练,球打到了六年级得管员的拍子下面,得管员马上把球在传给丁老师,丁老师又传给得员,经过了好几次都没有一决高下,这是得管员老师好像使劲使的太大了,把球都弹到房顶上啦,这可给丁老师一次好机会,丁老师就更加努力了,最后的结果就不用说了吧,当然是得管员是的三,丁老师是第二名、也有可能是第一名。

  比赛到了最精彩的时候了,因为这个时候是决定谁是第一名谁是第二名时候,丁老师看着体育老师,好像在说:我要打败你。当然体育老师也肯定是不甘示弱啦!他们打得比的二局更热烈,丁老师打一拍,体育老师打一拍,因为受六年级得管员的影响,力气太大是不行的,可是丁老师的用的力气太少了,所以,丁老师几次都输了,当然第一名是体育老师,第二名就是丁老师,第三名就是六年级得管员,的四名就是医务室老师。

  精彩的乒乓球比赛就结束了。

乒乓球比赛的作文600字 篇2

  “这个小娃娃,两人跟它耍。跑到谁跟前,照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天,我们就举行了一场吹乒乓球大赛。

  金笔作文课上,我们表现很好,老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息,有的同学一蹦三尺高,大声喊道:“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛,嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子,好像在说:“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角,紧张的握着双手,望着其他同学,真想有件隐身衣把自己藏起来。

  老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中,两名小同学快步走上讲台,一副胸有成竹的样子。小李半蹲着,双手扶着桌子,弯着腰,像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边,伸长了脖子,目不转睛地盯着老师手里的乒乓球,像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。

  老师一声令下,两个小选手慌了起来,像两只大白鹅,脖子一伸一缩,还不住地摇摆着身体。只见小李,深吸一口气,嘴巴胀得鼓鼓的,像一只小青蛙,“扑”的一下,把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱,不停地吸气呼气,只听一阵急促的“扑扑扑······”,小乒乓球又被赶回去了。

  原来在中间的小乒乓球,在两位小选手的猛烈进攻下,像一个喝醉的小娃娃,一会这边,一会那边,不知道从哪安家,不知不觉就滚的晕头转向了。

  两个小选手吹得头晕眼花,这时,小李抓住机会,深吸一口气,猛地一吹,乒乓球乖乖地回到小王那,“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。

乒乓球比赛的作文600字 篇3

  星期四的下午第二节,当上课铃声响过后,语文老师高兴地走进教室说:“我们今下午要进行一次运乒乓球比赛吗?”话音刚落,同学们都异口同声地说“好!”

  于是老师带领我们到校园的一边的场地上画起了几条线:一条是跑道的分界线,一条是起始线,一条是终结线,老师让我们班的同学分成两组。后来老师又宣布了比赛规则:首先,每组比赛的同学每人一个乒乓球拍和一个黄色的乒乓球,必须保证乒乓球拍的正中心保持平衡与稳定,两人一组,往返一次,哪组同学用时间最短,谁就胜出。老师给我们讲了比赛规则后,我们一个个跃跃欲试,都想取得一个好的成绩。

  首先各自找队友,先练习一下,接着比赛就开始了,我和林怡同学一组比赛,看谁首先跑到终点,我们各自站在了起跑线内,刚开始我连握球拍的姿势都拿不好,后来在同学的.帮助下,我逐渐执好球拍。“预备— let,s go!(一起跑)”老师的一声令下,比赛开始了,我不禁加快步伐,同时眼睛还不时地盯住球拍上的黄色小球,我的脚步也不由自主的加快—“糟糕,调皮的猴子—小黄球要溜走!”我的内心更加紧张,不由得急忙调整了一次,球拍向相反的方向倾斜,但是球拍调整幅度过大,球掉了下来,我赶紧俯身去捡,却发现林怡同学已经超过了我。我赶紧加快了脚步,但不争气的球像是跟我作对,又从球拍上掉了下来……就这样,第一局比赛我输了。

  紧张的第二局比赛开始了,我吸取了上一次的教训,首先控制好手中的球拍,然后加快步子,我稳住手中的球,没有掉一次,我赢了,全场响起了热烈的掌声……我为我们组赢得了宝贵的一分。后面经过激烈地角逐,我们的组以5比4险胜。

  通过这次比赛,我学到了一个道理:细心决定成败,只要用心掌握比赛诀窍,沉着冷静,巧妙应对一定会取得好成绩。啊!这次运乒乓球比赛真是难以忘怀呀。

乒乓球比赛的作文600字 篇4

  “快——扣球,加油!”两堵人墙立在操场旁的一个乒乓球案旁……这是在干什么呢?哦!这是我们体育课上展开的一场乒乓球大战。

  周四下午,我们期盼已久的体育课终于到来了。一上课,同学们都整整齐齐地站好了三路纵队。体育老师微笑着对我们说:“同学们,今天我们开展一场乒乓球大赛……”随后老师把我们分成了两组,在讲了比赛规则后,紧张的气氛弥漫了整个现场:

  随着“嘟——”的一声哨声响过,比赛开始了,同学们高兴地站好了两列队,开心地注视着,欣赏着……乒乓球在空中来回穿梭,球案两边的运动员手握球拍,就像一个运动的舞者——下一个就是我了,我的心“咚咚咚”地打起鼓来……

  很快就抡到我出场了,我的对手是一位我们班上的“豆芽菜”,我心中不禁得意地暗喜起来。哈哈,我赢定了!就在此时,老师的手向上一挥,新一轮比赛开始了,我的右手抓住球拍,左手拿着乒乓球,身子一斜,肩膀一抖,左手一扔,右手一拍,乒乓球在空中划了一个优美的弧线飞向对方的上方。出乎预料的是,“豆芽菜”是个打乒乓球的高手,只见他不惊不慌地弯下腰,眯着眼,嘴角向上翘着,右臂一挥,来了一个扣球,球“唰——”飞过来了,令我无所适从惊慌失措。我害怕地闭上眼睛,右手在空中乱挥乱舞着,“啪”地一声尘埃落定——乒乓球落在了地上,我输了。“豆芽菜”娴熟的球技令我惊讶不已!“叮铃铃——”下课的铃声响了,这节课在同学们的欢声笑语中也结束了!

  今天的乒乓球大赛真有趣,不但让我看到了“豆芽菜”的另一面,也让我度过了一节难忘的体育课!

乒乓球比赛的作文600字 篇5

  前几天正在紧张地训练,今天终于开始打比赛啦!

  比赛上午我来得很早,七点半就到了,我在训练室练了半个小时球,八点整准时开赛了。上午女子有一场团体赛,男子有两场,我们女子先打。

  我们对抗的队伍是洪江市,她们的队员有:李倩颖、肖满如、金喆文。首先,我队的陆瑛久圆VS洪江市的肖满如,练了两分钟球,比赛便开始了。刚刚开局,久圆就抓住了对方的弱点,一直领先,这场比赛很快就结束了。接下来这场是我VS李倩颖,我们双方各就各位,便开始发球了。我第一个球发的是她的右边,是个短的侧上球,她没准备,一碰,球飞了。整场比赛我打得很不错,三比零赢了。最后这场是我们队的段方笛VS洪江市的金喆文。这场比赛她发挥得不好,二比三输了,不过,我们二比一胜洪江。

  团体赛结束了,我们怀化市迎丰路小学女子拿了冠军。

  下午是女子单打,这可就顾不上什么团体部团体的了。我个人赢得很顺利,直接杀进了前四。当冠、亚军争夺的时候,我正二比零落后,第三场又九比七落后,那是我一下慌了起来,但我有在不停地鼓励自己,想想,想想,再认真想想,这局无论如何也要赢啊!沉住气,冷静。后来,我打得很稳,连续搬了两局,第五局我又十比五领先,夺下最后一个球,耶!我赢了!

  比赛过后,跟我VS的那个人输了,她正好是我练球的同学,她、哭了。我不知道该说些说些什么,总之,不要太难过,比赛就是这么残酷,就算自己再后悔,这也变成回忆、往事。明年再来吧!我在比赛场上等着你!

乒乓球比赛的作文600字 篇6

  今天是我们和四(5)班争夺第三名的比赛。我们班每一个同学都充满了信心地来到了三楼乒乓球馆。

  来到乒乓球馆,我们班有的选手在听张老师的叮嘱,有的选手在练球,还有的在为自已打气,我们啦啦队的队员也叫了起来“四(6)班必胜。”

  比赛开始了,我们班第一个上场的选手陶鑫等待着对方发球过来,对方发了一个斜线球,陶鑫用拍子打到对方的桌子上,对方打了一个猛球他没有接住,对方得了一分。现在是我们发球,陶鑫弯下腰,双腿分开右手拿拍,左手拿球发了一个快速球,对方没有接住 ,我们得了一分。比赛打得越来越激烈,四(5)班的选手把分打得越来越高,第一局我们输了。

  在交换场地的时候张老师摸着陶鑫的头对他说:“不要紧张要冷静。”第二局开始了,是由我们发球,我们啦啦队也叫了起来了,第一次发球四(5)班的选手没有接住,超过了四(5)班,第二三场我们胜利了,第一局我们赢了。

  第二局我们班的李维民和四(5)班的王牌选手王镇珑打第二三局都输了。第四局四(5)班的选手视力不好我们班占优势,第四局我们以2比0战胜了四(5)班。

  最后张老师选出葛炳杰打四(5)班的选手,第五局开始了。四(5)班发球,第一次发球我班的选手没有接住,他们得了一分,第一场我们输了。

  第二场先是由我们发球我们班的选手发了一个快速球,第一球四(5)班的选手没有接住,他们非常急燥。我们班反败为胜,二三场 我们赢了打倒了四(5)班。

  同学们都欢呼起来了。

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