【精华】乒乓球比赛作文集合六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的乒乓球比赛作文6篇，希望对大家有所帮助。
乒乓球比赛作文 篇1
在我八岁的一个星期六，小区举行一场乒乓球赛，我毫不犹豫地参加了。
可是一进赛区，我就腿软了，那些人在练基本功时，他们挥拍快如风，袖子呼啦呼啦地响。我正想要自主弃权时，却想起了一条标语：友谊第一，比赛第二。“既然比赛是不重要的，那就当成活动身体吧。”我小声嘟囔说。这时广播响了起来：“叮咚，叮咚，要参加比赛的人请注意，我们已随机匹配了对手，现在比赛开始！”我喝了一点水，就拿起球拍开始比赛了。首先是对手发球，他直接把球往桌子上一摔，就来了一个扣球，我也毫不畏惧，把球拍从左上至右下，就把球从桌子上弹给对手了，而他似乎很想早些结束比赛，就把球速加快了。观众看到这里，就更加专注了。我也知道，这意味着：高潮来了。我又把球拍从左下到右上，就把球飞了一个漂亮的抛物线，可他用最后一个动作结束了比赛，也用刚才我用的动作，可这个球比我拍的快了好几倍，所以我还没反应过来，就被淘汰了。
虽然这次比赛我没有一个好名次，但我很快乐。
乒乓球比赛作文 篇2
学校最近要比赛，并要求每位同学都学会对着墙打乒乓球。可是我怎么也学不会，总是打一个两个，乒乓球就不听使唤地跑得没了影儿。我都没信心了。
妈妈看我这样子就说：打墙球有这么难吗？让我来试试”只见妈妈推了推鼻梁上的眼镜儿，一手端起乒乓板，一手拿好乒乓球，对着墙开打了。结果．和我一样．球儿跟她作对似的，在墙上没扑腾几下就掉到地下去了。妈妈尴尬地笑了笑说：“那我们一起练吧我说好就和妈妈一起练起了乒乓球这时爸爸过来了看着我们娘俩练球的样子，说：“你们两个一样真是差劲”“你来试试？”妈妈不服气地说。爸爸胸有成竹地接过乒乓板，说：“试就试你们看好了！”只见乒乓球在爸爸的手中，突然变得乖巧听话了，在球和拍子之间仿佛有一根线牵着似的球总也不掉下来！
这让我和妈妈非常羡慕一致要求他当我们的教练。爸爸同意了，边示范边说＂板要呈朽度角让球斜着往墙上打，手臂伸缩，向前用力…”我们按要领去做，一有空就练习…后来，我和妈妈为了不争抢乒乓板，就又多买了一副。
我们隔着玻璃门对打。一会儿我掉球，一会儿她掉球，大家捡球捡得忙死了：爸爸看得眼花缭乱……慢慢地我从―个两个变成了三四十个，妈妈也进步多了。
我们一边练习一边比赛非常开心，每天都响起乒乓球跳舞的声音。
乒乓球比赛作文 篇3
上星期，学校召开运动会，我报名参加了乒乓球比赛。
两点三十分，我拿着球拍，站在赛场上。
两点三十分一秒，我一呼拍子，乒乓球就飞了出去。对手眼疾手快，顺手打过来一个斜球。那球就像是离了枪筒里的子弹一样飞射而来，似乎要把我打穿似的。我也不是面做的，不但接住了来势汹汹的球，还以牙还牙还他一个又低又斜的球。对方却好像专门和我过不去一样，只见他猛的向后退一步，手腕一转，向左上方轻轻一挡，稳稳当当接住了那个球。我禁不住打了一个寒颤:“我滴个妈妈呀！青外青山楼外楼，还真不能低估对方呀！”他打来的每一个球如同熊熊烈火在我心头点燃。
两点三十分五十五秒，“啪”的一声，我使出浑身的劲儿，把对方的球挡了回去。“嗖”“啪”就这样双方僵持着，不分输赢。
三点十分九秒， 我向左后方一闪，侧着身子拿拍子的手高高扬起，打算稳稳接住对方来球。趁我不注意他竟然打来了一个暗球，我眼睁睁地看着球像离弦的`箭一样飞来，愣是没接住。心里酸酸的，望一眼满怀喜悦的对手。哼，我还会回来的！
三点十分二十一秒，我输了，但我也很开心。至少我精彩过，我还要继续努力，争取下一次的成功。
乒乓球比赛作文 篇4
今天，我早早地吃好午饭，拿上一块崭新的乒乓球拍和一颗圆溜溜的乒乓球，对着墙壁练习打球。你会很不明白，我为什么要练得那么起劲？
原来，昨天一上课谢老师就问我们：“20xx年出生的同学站起来一下。”我们一下子许多同学都站了起来，老师又说：“不会打乒乓球的坐下。”又有很多人坐下了，只剩下了四个人，老师说：“想去参加乒乓比赛的人站着。”两个坐下了。老师对我们说：“记住，明天中午比赛。”
我叫上了另一个人—王欣力，一起奔向乒乓球室，到了那里，门口挤满了人，叽叽喳喳的，不知道在说什么。这时，一位体育老师大喊：“20xx年出生的排第一排，20xx年出生的排第二排，以此列排，男女分开。我们很快就排好了队伍。
老师先让六年级的对决，对决完了之后，让20xx年出生的人到乒乓球室里抽签，我随便拿了一个打开一看，白纸上写着一个8的数字，老师让我们按序号排队，把名字报出来写在纸上。
写好后，比赛正式开始了。我的对手是个416班的，我们的裁判是六年级的一个高手。对手先发球，他的发球让我出其不义，直接来了个擦边球，在比赛场上，这样是犯规的，可是我们的裁判才是小学生，不懂规则，我本来想用我的必杀发球，就是在离球桌三四米远的距离发空球，这种球百发百中即使他接住了，也只能往上抬，我再来个抽球，他就死定了，可是我以为裁判要说所以我没有用，我就这样输了。
虽然我这次输了，但是我在家里不断的练习，肯定能把强者打败的！
乒乓球比赛作文 篇5
就在这个星期天，也就是6月25日，我完成了一个小愿望——到省体育馆看了一场乒乓球赛。因为我喜欢乒乓球，所以我有一个愿望，那就是看一场世界级选手的竞争，看看他们高超的水平。
这场比赛是国际乒联世界巡回赛中国站的比赛。我刚进入赛场的时候，的确非常激动，对于我这个乒乓球迷来说，这确实是梦寐以求的事情。我提前一个小时就来到了比赛现场。
这场比赛是女双决赛，两组选手均为中国队的选手，一边是丁宁和刘诗雯组合，另一边则是朱雨玲和陈梦组合。这两组曾在世乒赛决赛相遇的对手，在今天，她们再次在决赛相遇了，我认为这再正常不过了，但我还是希望丁宁、刘诗雯这一对老搭档能赢。
比赛开始了，双方很早就进入状态，一路战到九比九平。这时刘诗雯一个接发球失误丢掉了一分，我非常着急，有一种坐立不安的感觉，我想：“丁宁，一定要顶住对手带来的压力，冷静处理这个球，然后赢下这局。”比赛紧接着进行，接着刘诗雯的一个正手攻球下网又丢掉了一分，我深深叹了口气。这样，朱雨玲、陈梦两人以11:9这样微弱的优势获得了第一局的胜利。
第二局两队紧紧地咬着比分，朱雨玲队以6:5暂时领先。现场一起观看的观众都在为朱雨玲和陈梦队加油，但是我不受他们的影响，依然在心中大喊着：丁宁加油!刘诗雯加油!不知丁宁他们是听到了我心中的呐喊还是怎样，他们抓住了对手频繁失误的机会，连续强拉得分，以11:7成功赢下了第二局，同时也扳回一局，将比分改写成了1：1平。
之后，丁宁、刘诗雯这对组合便一发而不可收拾，以11:4和12:10的成绩逆转，获得冠军。当然，坐在台下的我也越来越兴奋，越来越高兴。
其实，我不只是看她们的比赛，还看出来了一些配合的技巧。丁宁队对队友的分工就非常明确，丁宁负责控制球，而刘诗雯负责下手进攻。因为他们有这样明确的分工，再加上超高的水平，所以她们足以能获得女子双打的冠军。我们也要学习她们，在合作时要有不同的分工，也不能只依靠一人，要大家齐心协力，才能共创佳绩!
鲁稚老师点评：
看得出来，乘禾好喜欢乒乓球，而且很专业呢!正因为喜欢，你满怀着热情去观看比赛，去加油助威，你对运动员的热爱也流露笔端，使得这篇文章热情洋溢，富有感染力。又因为你的专业，最后一段的评论也很到位。
乒乓球比赛作文 篇6
每当我拿起乒乓球拍时，我就想起了第一次参加乒乓球比赛的情景。
那是一场乒乓球比赛的总决赛，决赛双方是我和一位四年级的大哥哥。他比我高出一头，身体壮实，活像一头小牛犊。这对我来说可是不利啊。比赛那天，我非常紧张，不过我想着重在参与的奥林匹克精神时，心情也就舒畅多了。
比赛开始了，他果然身手不凡，以11比3的悬殊分数取胜第一局。转而再战，他更加目中无人，竟然把我当成陪练员用左手打球。我将计就计，扳回一盘。
决定胜负的第三局开始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：要智取。我朝对方看了一眼，只见他的球拍在抖动，我利用发球的优势，忽而声东击西，忽而高低不定，一会儿吊球，一会儿跃起重扣，他累得气喘吁吁了，高超的球技也便没发挥出来，让我以3比2领先。
换发球时，他似乎看破了我的计谋，开始反攻了。挥拍一击，球像一颗流星一样唰地飞了过来。我一个海底捞月就将球救起。他一怔，球跑了------五个球发完了，我以7比3领先。
又到我发球了，机不可失啊。我用眼睛目测了一下距离，挥拍一击，球直扑对方的边界。他还在犹豫不决的时候，球已经落到了界内。就这样四个回合过去了，我最后以11比6取胜了，我的心里有说不出的高兴。
这次比赛让我懂得了一个道理：不论做什么事情，只要有信心，有勇气，肯动脑筋就一定可以胜利。
点评：
一场扣人心弦的乒乓球决赛在小作者的笔下越显紧张、刺激，突出表现了主题。另外，本文的语言也很生动，例如“他身体壮实，活像一头小牛犊”；“球像一颗流星一样唰地飞了过来”；“我一个海底捞月将球救起”等一些语句都很吸引人。