【实用】乒乓球比赛作文集合九篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的乒乓球比赛作文9篇，希望能够帮助到大家。
乒乓球比赛作文 篇1
精彩的乒乓球比赛字今天我看了一场奥运直播，直播中正在放男子乒乓球单打半决赛。
比赛开始了，我方与对手间进行了连环反手球，得了4分，看着这个比分，我兴奋不已，在电视机前边拍手，边不由自主地叫：“好球，好球！”可惜好景不长，对手用扣杀得了好多分，反败为胜，战胜了我方。
第二局，我方选手采用了绝招，将对手杀得落花流水，羸了这场比赛。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真为他捏了一把冷汗，心想：这次肯定输了。果然不出我所料，对手用多面反击又一次获得了胜利。
第四局，我们中国选手发了威，对手的球刚刚打过来，只听“啪”的一声，连摄像机都没拍清，我方已用飞打的形式打了回去，得了2分。接连打回去了好几个球，眼看着分数越来越接近了，就差一分了。我像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，最后终于在我方选手拼了命似的打法下，终于获胜了。
终于到了最后一局，我方更有了信心，轻轻松松就打败了韩国队。这时，台下的观众发出了雷鸣般的掌声，中国教练激动地跳了起来，紧紧抱住选手，这次的胜利来得太不容易了。
看完这场精彩的比赛，我真为中国乒乓球队骄傲，为他们的胜利鼓掌。
乒乓球比赛作文 篇2
从我认字开始，一项项令人惊心动魄的活动，数不胜数，而令我印象最深的，那要属一场乒乓球比赛了。
一天下午，老师带着乒乓球俱乐部的同学来到球馆说：“明天下午要举行和谐社区杯乒乓球比赛。”我兴奋极了！恨不得跳起舞来！接着老师告诉我们比赛程序，并让我们回去准备一下。
第二天下午，全校师生都来到了球馆。我一看，惊呆了，这么多人啊！心里不觉有些紧张！输了怎么办？同学们嘲笑我怎么办？我脑子里浮现出一个个问号！
首先表演的是“颠球”。我拿好球拍，左手使劲攥着球，心想：球球呀！球！我在同学心目中的脸面就全靠你了！一个，两个，三个四个……我双眼紧盯着球，左手 将球一抛，右手握着球拍向上一抬，心想一定要让球落到拍子中心，这样多坚持一会儿，就可以了。哦！对了，再提醒自己一点，是球拍中心哦！呯！呯！颠球停止 了，我本能的功能——耐性帮助我挽回了面子。接着就是单打比赛，我和张x彬一组，我心里沾沾自喜地想：“"哈尔滨"是我的手下败将，打他，不成问题！”
刚开始，我就以5:0领先！只见我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔术似的如箭一般射向他左下角，张x彬急忙一个反板削球，球儿总算 挡住了，我打出的球，有的几乎擦网而过，不等对方接住，已经轻轻滚在网下；有的像直线射击，落台弹起后却拐了个急弯，飞跑了。一下子，比分变成了8：3， 我有些忘乎所以了！我又发了一个直线低球，我本以为会打得他猝不及防，突然，他反应过来了，使了一个回旋吊转，来一个反打包抄，我狼狈极了。于是第一局以 轻敌的“名誉”败下阵来。第二局，我可一下子就使用了“瞬间反省”这招，把自己调整到认真状态！先是一个“绝世截杀转球”发球，接着我越打越灵活，时而轻 轻吊个“矮子球”，时而来个“长吊”，时而猛扣一板，他被我弄得手忙脚乱，大汗淋漓。第二、第三局更认真对待，轻松胜利。
接下来，再把镜头转向“郑辛格”与“岑宇凯”之第三次的世界大战。开始，郑辛格先发球，他先发了一个长球，又发了一个短球，目的大概是不让对手摸清他的球路 吧！接下来，再把镜头转向岑宇凯，他可真是碰到了高手，郑打回来的球他只能勉强地顶回去，可是我发出的旋转求，他却能轻而易举地顶回来！他看起来有些失 望，可是有那么多人为他加油，要是我，绝对战斗到底！嗯？怎么回事？郑辛格不知怎么了突然发出个意想不到的高球，我心中一亮，狂喊：“抽呀！”岑宇凯立刻 反应过来，就用力扣杀，没想到他来了个反扣，我心里就想唉！阿岑没戏了！
激动人心的时刻到了，只见双方比分交替上升。岑宇凯6:8落后，如果再丢2分的话就会彻底失败，围观的同学们都紧张地张大嘴，大气不敢出。这时，阿郑沉着 地把球一抛，发出一个极低的弧圈球，阿岑回了一个小弧圈球，阿郑立刻反击—狂抽一下、两下、三下、快！对方罗网了！接着阿郑发球，他来了一个大力发球，球 恰好落在台边的棱上。“绝了，绝了！好一个擦边球，打得太神了！”我叫着。
银色的小球，仅仅是一个小球，把我们都牵动起来，让我们的脑细胞和运动细胞快速动起来！它使我有了耐性、谦虚等好习惯！谢谢你小银球！谢谢你，乒乓球比赛！
乒乓球比赛作文 篇3
更精彩的是，我国的丁宁和日本的福原爱的.四分之一的决赛。
比赛开始了，丁宁是左手握拍的。第一局刚开始，丁宁老是落后于福原爱，打到10比10 的时候，我的心像是被吊车吊起来一样，好紧张啊！又打到11比11 和13比13 时，丁宁来了个高球，来回打了四次，福原爱终于没有打过网，丁宁以14比13 领先，最后她有发了漂亮的一只球，福原爱没接住，输了，丁宁以15比13赢了。第一局打得好艰难、好险啊！
我觉得丁宁对每一个球都不放过，在自己快要输的时候，保持镇静，不慌张，永不放弃，最后，反败为胜。以15比13、11比6、11比6、11比4 ，赢了福原爱，为祖国争得了荣誉。
想想我在练球的时候，教练发给我一个高球，我认为自己肯定接不住，想都没有想，试都不试一下，就不接了，放弃了，是不对的。昨天晚上看了丁宁永不放弃的这种精神后，我想：在以后打球时，无论什么难得球，都得尝试一下，要永不放弃，这样对我们来说，就是进步。
乒乓球比赛作文 篇4
乒乓球是我最喜欢的运动之一，今年暑假，我作为英才乒乓球俱乐部的队员有幸参加了“濮阳市华奥杯”的比赛。
那天，我早早的来到了比赛现场，那里已经聚集了许多人。场馆中气氛异常热烈，充满了喝彩声和加油声。我找到了参赛的球台，做好了参赛的准备。
第一场的对手是我的队友季晓彤。因为我们是队友，所以我们相互之间很了解。季晓彤练球时间比我长，打球也比我稳，在我们队里的水平是数一数二的，平时练球我从来都没赢过她，所以这次我就比较放松了。开始比赛了，她擅长的是正手，球的落点几乎都在边角线，而且很少失误，面对这样强大的对手，我把比分追到了11比9，这个结果已经让我很满意了。
第二场比赛的对手是来自乒乓球学校的白羽。她个子很娇小，一幅沉着冷静的样子。开局七个球，我稳稳拿下，那时我觉得这局比赛我赢定了，谁知因为我的几个低级失误，让她渐渐把比分扳平了，这时我慌张起来，后面越打越不顺，越丢球越紧张，反而被她反超。这开场顺利的一局，因我的大意而丢掉了。中场休息时，教练提出了几个问题，比如发球太单调、速度太慢，提醒我不能让对手摸到球路。教练的指导让我茅塞顿开，后面的一局，我不断变换发球，并且发力打球，在有惊无险的情况下，最终我拿下了二、三局。
完成了自己的比赛，我就去观摩队友的战况。他们都是球队里的老队员，观看他们的比赛，我受益良多。他们打比赛进入状态很快，迅速适应对手的打法，能快速判断球的落点，加上自身失误少，就很容易赢得比赛。即使比分落后了，也不急不躁，及时调整战略战术想尽办法反超对手。
这次比赛我们队获得了团体比赛第一名的好成绩。总结经验，我发现了我的不足之处。我缺乏对战经验，失误多，心理状态不稳，赢球就大意，输球就紧张。以后要调整好心态，针对我的缺点刻苦训练，争取在以后的比赛中获得更好的成绩。
乒乓球比赛作文 篇5
今天，我们三年级在学校举行了一场激动人心的乒乓球比赛。同学们个个兴奋不已。比赛马上开始了，我们排着队伍来到了操场上，观赛的同学精神抖擞，参赛的队员个个信心满满，啦啦队员踮起脚尖，做好随时加油的准备！
两名参赛运动员站在球台旁，各自摆好架势，注视着对方。他们的双手紧紧地握住乒乓球拍。老师先宣布了比赛规则，随后一声令下：“开始！”对方率先发出了球，我方运动员快速地接住了球，并迅速做出反击，球像箭一样朝对方射去。对方运动员也不甘示弱，很快接住了球，球以风一般的速度又打了回来。我们双方啦啦队员们见此状况使出全身力气大声喊着：“三（3）加油！三（3）必胜！”乒乓球在台上来回穿梭，看得我们个个紧张兮兮。就在这紧要关头我方运动员，一个侧身狠狠来了一个扣球，对方没能接住，我们班赢得了胜利！
我们高兴地喊着：“我们胜利啦！我们胜利啦！”
乒乓球比赛作文 篇6
星期六，我们正在看里约奥运会的乒乓球赛，忽然我提议：我们也去打乒乓球吧！外公和妈妈一致赞同。
我们先选好了乒乓球桌，然后开始比赛。
第一局是我和外公对打，外公可是我们家中无人不知，无人不晓的风云人物，但是我也是数一数二的人物，妈妈也是顶呱呱的大将。
外公首先发了一个球，我毫不留情地拦截回来，外公也用力一回，我发怒了，猛的一扣，球像离悬的箭一样弹了过去，耶！外公没有接住球！这次轮到我发了，我一个快球打去，外公猛地一扣，唉，太可惜了，我没有接住球。
比赛已经进入到白热化阶段，比分6：6打得难分难解，这一球是决胜球，外公先一个快球打来，我用拍子猛烈一扣，球飞似的从外公身边一闪而过，让外公目瞪口呆，他只好认输了。
第二局是我和妈妈对打，首先我发了个慢球，妈妈用球拍一扣，转着向我“飞”来，我的球拍和乒乓球失之交臂。
现在的比分是5：2。我2妈妈5，我的战术与妈妈不同，先故意输几分，然后大显身手把她打败。轮到我发球，先发了个快球，妈妈用力球拍一扣，我轻轻一扣拍，她没接住。心想机会来啦！暗自窃喜，我一路猛追，反超妈妈取得了10：5的骄人战绩。
最后，外公和妈妈向我竖起了大拇指，一个劲地夸我：“球技大有长进嘛！加油！”心里乐开了花！
乒乓球比赛作文 篇7
乒乓球是我国的国球，为了让我们更好的认识这项运动，学校开展了一次乒乓球比赛。最终老师决定我和谢文凯、成政毅等5个代表参赛，有幸成为唯一女选手，心里还是很忐忑。
比赛那一天终于来了，在去体育馆的路上，听同学说三（7）班的实力强大，这让我更紧张了。随着阵阵喝彩声，比赛正式开始，我观看了其它班的几个回合，赛场上乒乒乓乓的球声，像一曲交响乐，一会儿落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。
我们班和三（7）班对决的时候到了，我是最后一个上场，前两个男生都输了，我真有点压力山大。轮到我了，对手发了一个下旋，可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去，一时，我竟不知道怎样接球才好，很快，我就输了一球。我对自己说：“调整好心态，尽自己最大努力，输了也没什么遗憾的。”又是几个回合，没想到我又连赢了几球。对方的气势一下消失了，双方势均力敌，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，球台周围的小伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏，比赛快结束了，小伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球，终于我以11：2大获全胜。
这次比赛我在其中找到了很多快乐，打乒乓球可以锻炼眼、手、脚和脑的协调性，它操作比其它运动更简单，而且它比较省力。我认为打好乒乓球并不难，只要多练。其次，要在一次又一次的锻炼之中找感觉，注意每次球的落点、高低、旋转等变化，并不断地记录好球，时时发现自己的长处，最后要经常与高手对决，自己和他人一起总结经验。
仅仅是一个小球，让我的脑细胞和运动细胞快速的动起来，小乒乓，大智慧，在我学会打乒乓球之时，也学会了如何面对成功和失败。谢谢你，乒乓球比赛！
乒乓球比赛作文 篇8
乒乓球是中国的国球，我也喜欢打乒乓球。星期天，我们的友谊乒乓球俱乐部和水冶的一个俱乐部打了一场比赛。
我这个组有六个人参赛，我是最后上场的，所以我先观看。他们打得太精彩了！终于轮到我上场了，我特别紧张。对手一直发削球，我总是失误，结果一局也没赢，但我对自己有信心。第二轮我上场后，很想把球打好。对手发的球很快，我总也接不住，又输了。第三场，对手老是左吊右吊，我都能应付，因为我的正反手都很好。但我的发球不好，所以没有赢。第四场的对手太强了，我发的球他都能很轻松地接住，他发的球我却打不好。他发了一个快球，我急忙去接。我接到了，但是却打出界了。不用说，我又输了。第五场，就是最后一场了，我的对手是个女孩。她打得也不错，但我憋足了一口气要赢得这场比赛。我发了一个奔球，她打出界了。她发过来一个球，我一发力，应把球扣了过去。“界内！”我高兴地大喊。我认真地对待每一个球，越打越有信心，最后赢得了比赛，我高兴得跳了起来。
这次比赛虽然我赢少输多，但我取得了经验，发现了自己的不足，让我终身难忘。
乒乓球比赛作文 篇9
星期二下午的作文课上，我们班举行了一场别开生面的托乒乓球比赛。
老师先把我们分成9组，每组6个人，接着宣布了比赛规则：第一个同学托着乒乓球从教室后面走到讲台上，再托着球走到后面，交给第二个同学，以此循环，哪组先托完，哪组获胜。
比赛开始。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一轮参加比赛的同学你追我赶，互不相让。我站在旁边看得心急如焚。
终于轮到我了。接过球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了个深呼吸，紧紧握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托着球，小心翼翼地向前走。乒乓球像个不听话的孩子，在球拍上直想扭着腰跳舞。因为不熟练，再加上紧张，我的手一偏，乒乓球落在地上。来不及想太多，我赶紧捡起球继续往前赶。
谢天谓十地，我总算把球安全地交给了下面的同学，长长地出了一口气。我们组的其他同学真争气，最后竟然最先完成了比赛。老师宣布我们组获胜。这来之不易的胜利让我们高兴得大声欢呼，拥抱在一起。
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