关于乒乓球比赛作文600字合集5篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的乒乓球比赛作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乒乓球比赛作文600字 篇1
“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大比拼啊！平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。
我来到乒乓球场，这场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗，他们的嘴巴张得犹如大炮筒，似乎可以塞进好几个大肉包。王老师右手一挥，乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去，它轻松地跳过中间的网，来到杨老师面前，对着杨老师笑，好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气，取之不尽，用之不竭。一眨眼间，乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师，王老师也不甘落后，一个旋球打过去，我的心吊到了嗓子眼，心想：这个可惨了！我闭上眼睛，吓得不敢再睁开。“接住了！”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的行列中。原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。
乒乓球比赛作文600字 篇2
我在星期五早上，告诉几位同学：“今天下午放学后我们去打乒乓球吧？”“好的！”他们听后都同意了。
下午放学后，我们像一群刚出窝的小兔子，直奔向乒乓球台前。我冲到一个台子前，做好准备，便等待着对手来向我挑战。不久，我就有了对手。那家伙看了我一眼，对我说：“小子，先跟你说好了，打输了可别哭！”我生气地说：“你以为我怕你吗？等着瞧吧，谁哭谁笑还不一定呢！”
一场激烈的乒乓球大战就这样开始了。
刚打了三个球我就尝到了对手的厉害。他果然是个老手，连续三次都“扣”中了我。我不由暗暗想道：“这小子果然挺厉害的，这么打下去也不是个办法，得换种打法。”于是我便选择了打持久战的策略，对手将球发过来之后我一不扣，二不削，而是将球挡回去。对手也不知道是怎么一回事，只好也和我打起了持久战。正当他把球挡回来的时候，我突然一发力用力一压，球便立刻打板后飞出去很远。这时对手抬头看了我一下，便扭头捡球去了。
虽然说我勉强胜了一球，但还是比对手输的球多。现在他也知道了我的“阴谋”，下一步到底该怎么打，我一时间显得不知所措。
这时对手已经发球了，我心想：“这一次就豁出去了，大不了再输一球，我扣！”也不知是我的技术有进步还是上天可怜我，竟然一下子被我给扣中了！这让我高兴万分，不过这时我的对手也急了，竟然连连得分，眼看着就要追上我了。不过他越是急，我反而越是高兴，因为这也意味着我的机会即将到来。
果然不出我所料，接下来还没有打两下他就发力猛扣，只听“啪”的一声，球一下子打到了网上弹了回来。这时我高兴地几乎要跳起来了。终于打到三平了，接下来就要看我的发挥了。于是我静下心来，用心去打。不一会儿，那位老将就被我打到五比三，之后他便低头走了。而我呢，则耀武扬威地奔向了下一个对手……
乒乓球比赛作文600字 篇3
今天，那坏蛋竟然大发慈悲说道：“今天，（咳，咳，）我们来玩个游戏。”
大家都欢呼起来：“太棒了！”
那坏蛋拿着一个口袋：“我今天请大家吃饭”
我站着喊：“请我们下去吃肯德基！”
坏蛋瞪了我一眼，又说：“今天玩什么？”他没等我们回答，自顾自的一边打开袋子一边说：“今天我们用筷子夹乒乓球”
我惊讶地喊到：“啥？筷子能夹乒乓球？怎么夹？”他又瞪了我一眼，对大伙说：“怎么夹？自己想！”
坏蛋让我们自己选个队长，我们组选条纹衣服男孩当队长。可这队长也太好了吧！队长说：“举手的全去。”
全组道：“哦，耶！”
坏蛋让每组取个队名。第一组选出的队名是“必赢队”，第二组的队名是“必胜队”，我们组队长来了一句“我不知道”。坏蛋说，那这组就叫“我不知道”队好了。队长一脸尴尬。
第一轮，必赢队的队员上场了，那一组喊“加油！”，另外两组马上喊“漏油！”果然，这招最灵！台上的队员慌了，因为他们不服气，可他们这下可弄错了，因为越慌就越容易出错。最后，用了2分多钟才运完。
第二轮，必胜队的队员上场了，我们还用干扰法，可这队丝毫不受影响，最后，他们竟然只用了1分06秒就运完了！
第三轮，我们上。我是第二棒，队长把球夹给我，我自信满满地接过球，可那球却一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夹了过去，可又掉、又夹、又掉……夹到第四次时，可终于把它送走了！后面的同学可真“聪明”，竟然直接把球给扔了过去，可是被坏蛋制止了！他只好乖乖的把那个“调皮蛋”夹起来，送到下一个同学那，最后，我们用了1分15秒运完。
结果虽然必胜队赢了，但下次再比，我们一定会战胜他们的。
开心过后，可这坏蛋又要我们写作文。看来，玩游戏是要付出代价的啊！
乒乓球比赛作文600字 篇4
5月份，高邮市举行了中小学生乒乓球比赛，我也是选手之一。
比赛那天，我斗志满满地进入场地。一看安排表，我的对手是市实验小学的学生，我一下傻眼了，因为实验小学高手如云。先是练球，双方站定的那一刻，空气仿佛凝固了，我连自己的唿吸都听得一清二楚。他发了一个上旋球，我毫无保留地给了他一板，他没有接住。嗬，也不过如此嘛!轮到我了，我发了一个下旋球，他娴熟地搓了过来，我麻利地抽了回去。
比赛时刻到了。他先发球，我用正手攻球的方式回了一拍，下网了。不是上旋球，难道是下旋球?球又过来了，我试着搓了一下，又下网了。塬来，他练球时是故意保留实力，不像我，我的底全给他摸透了。我越想越紧张，更不敢轻敌，小心翼翼地发了一个下旋球，只见他灵活地移动脚步，把球拉到一个我完全没有防备的角上。我还没来得及反应，球已赫然落地。我愣住了，如同一个木桩呆呆地站在那儿。哎，这球我又输了。第一回合结束，于老师把我叫了去，皱了皱眉头，略显不满地传授给了我些技巧：“他的球是侧旋，正反手的.动作不要做到位，做一半就行了。”我按于老师的方法接了几球，比分终于上去了，但是发球和搓球还是频频失误，最终被对手“虐”成了3：0，毫无悬念地结束了这场比赛。
赛后，于老师语重心长地教导我：“不要因为对手强大而心虚，‘狭路相逢勇者胜’，只要你沉住气，拼尽全力，即使输了也心服口服。不过他的步法和动作确实比你娴熟，明年继续加油。”
出了比赛场地，外面下着零星小雨，我不甘心地走在回家的路上。是呀，比赛输赢或许不那么重要，以良好的心态、敢于面对对手才是最重要的。
乒乓球比赛作文600字 篇5
断断续续的雨下个不停，今天终于不下了，天却阴沉沉的。此时的三味书屋却充满暖意，因为我们正要举行紧张的端乒乓球比赛。
比赛的规则是：每个同学都端着乒乓球拍，上面放上球，跨过障碍，踩在圆圈内，走到终点，再原路返回，其间球不掉，用时少的同学获胜。
比赛开始了，同学们先鼓掌助威，第一个参赛的是郝格，她刚开始没掌握住平衡，没走几步，球就掉了。第二次她吸取了教训，她慢慢地起步，弯着腰，眼死死地盯着球，球跑到哪儿，她的眼睛也盯到哪儿，手也跟着球的晃动调整球拍的角度，她趋着步，像极了交谊舞中的一步摇，脚不离地，重心转移，成功地移到了终点，一转身，又从终点一步步地挪回了起点。郝格那种坚持不懈、毫不气馁的精神，让我心生钦佩。同学们也给忍不住给了她热烈的掌声。
第二个就是我了，目睹了郝格刚才那艰难的全程，我早已没有了自信。“刘颖涵，来一个！”老师和同学看出我的胆怯，一边鼓掌一边呐喊加油，我瞬间被这种热情感染，“试试又如何呢？”我心想。我昂首挺胸地站在垫子上，慢慢把球放好，然后我小心翼翼走起来。球居然老老实实地跟着我移动。我突发奇想：为什么别人走的时候，球一直不听话，我走的时候球就纹丝不动？难道我是它的主人吗？我看着球不动，更大胆了，就大步流星地走，球呢，还是被我牢牢掌控，想不到我第一次走就成功了。很多事情想想很困难，一旦做起来其实并不难。
比赛结束了，这次比赛不但锻炼了我，还开阔了我的视野和心胸。
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