有关校园活动策划方案汇编八篇
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的校园活动策划方案8篇，希望能够帮助到大家。
校园活动策划方案 篇1
一、 活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。
二、 活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，
三、 活动时间：
3月23日
四、活动地点：
滨江报告厅
五、活动构成：
才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)
六、活动流程：
1. 主持人上台介绍活动的目的
2. 主持人介绍评委、评分标准、奖品 3. 学生开始上台表演节目
4. 评委评分 5. 选出前6名 6. 颁发奖品
7. 活动介绍，全体人员退场
七、活动说明：
1、形式: 每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行
2、评2、评委： 老师 学生 学生会代表 待定 (10人) 3、评分标准 ：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
委： 老师 学生 学生会代表 待定 (10人)
3、评分标准 ：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
4. 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。
校园活动策划方案 篇2
当今网络市场上各色网站层出不穷，但是专属我们大学生的网站少之又少。现在做的较为成功的大学生网站就是校内网和了。作为大学生的一员我觉得适合我们的网站太少了，所以我想创办一个属于大学生的网站，集新闻、娱乐、体、学习等为一体的网站。
一、市场分析
1、现在网络上属于我们大学生的网站很少，我们在网站选择上就很局限，市场很匮乏专属我们大学生的网站。抓住这一特点，我们决心创办一个专属大学生的网站。
2、现在我们面临最大的竞争对手是校内网，很多大学生都爱上，拥有很多的支持者，所以我们要办不自己的特色。
3、创立这个网站的团队都是我们大学生，所以我们很了解大学生的需求，所以我们有信心创办好。
4、我们的网站名为：“绿色大学”。
二、网站定位
1、在网站内发布最新的新闻信息。
2、在网站设置娱乐设施。
3、在网站建立，向同学们提供方便。
4、在网站建立博客，让同学们展现自我。
5、在网站建立书吧，可以让同学很快的阅读策划书。
6、在网站放上音乐盒。
三、首页设计
1、导航置顶，上面从左到有为新闻动态——在线娱乐————绿色音乐盒——我的博客。
2、导航下放置最新新闻讯息、招商的广告、博客排行榜，音乐排行榜。
3、网站以绿色为主，代表健康、活力。
四、网站域名：
五、网站设施
1、新闻动态内有：国内新闻、国外新闻、各大学最新动态。（并不断增加内容）
2、在线娱乐：链接各大流行网游，在线养动物，在线模拟炒股，在线小游戏。
3、专业分类，快速搜索。
4、绿色音乐盒：快速搜索，添加音乐，在线听。
六、网站维护：
1、服务器及相关软硬件的维护。
2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。
3、内容要定期、及时的更新与调整。
4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。
七、网站的测试：
1、测试服务器的稳定性与安全性。
2、测试网页的兼容性。
3、程序及数据库的测试。
八、网站的发布与推广：
1、登记搜索引擎。
2、发布相关的内容公告。
校园活动策划方案 篇3
活动标题：
大学生完美简历设计大赛
二活动主题：
简自我风采，历职场未来
三活动背景：
经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的比赛，提高学生社会实践本事是有必要的。众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮忙求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步！在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自我专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。所以，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往梦想未来的关键一步。
四活动目标
1、为同学们供给一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自我的本事。
2、让同学们经过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
五活动流程
3月13日前各选手提交简历作品（电子版）
初赛：时间3月16日，地点定于教学楼201，202。
比赛流程：
18：45工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。19：00专家及评委到位
19：05比赛开始
19：05——21：00分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。（评委对选手
有1分钟的点评时间）
21：05比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。
21：20场地的清洁工作完成
决赛：时间：3月23日，地点：学生活动中心
比赛资料：
1）精彩个人简历show【8进5】
2）反串主考官【5进3】
3）巅峰对决
完美简历活动第1页共3页
奖项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名
具体流程：
1）7：15～7：30完美简历DV回放
2）7：30～7：35主持人宣布完美简历开始，介绍到场嘉宾（学校学院领导，
教师和本次面试官。）
（一）精彩个人简历show
1）7：35～8：15选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。（每
位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。
2）8：15～8：30评委点评，并淘汰三名选手
（二）反串主考官
资料：由选手随机抽取题目（题目是各具特点的简历）
8：35～9：00选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。（每位选手的时间为5
分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。
9：00～9：15评委点评，并淘汰2名选手
（三）巅峰对决
资料：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟
的思考时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自我。语音提示时间到，
参赛选手停止作答。
1）9：20～9：50情景模拟赛
2）9：55～10：10评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手
3）10：10～10：15评委对选手作精彩点评。
4）10：15～10：30颁奖环节（最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，
金奖1名）颁奖音乐
5）10：32～10：35主持人宣布金牌面试活动正式结束，感激单位，合影留念。
6）10：35—23：00场地收拾
六宣传方案
⑴传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在学校内校道各设宣传点，同时将在我校的
15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让
每位同学都了解我们的活动。
⑵横幅宣传：将制作10ｘｘ1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动
结束。力求让每位同学对活动构成潜移默化的印象。
⑶海报及展板宣传：
在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳
醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。
⑷媒体宣传：①：广播媒体：校广播台。
②：平面媒体：《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。
③：工大后院bbs，各就业网站。
④：QQ，飞信宣传。
完美简历活动第2页共3页
七经费预算
八效果预测
我们此次活动是以培养当代大学生职场经验及综合素质为目的，把在现实企业招聘中所涉及到的面试技巧和执行工作的本事作为竞赛项目，参赛选手经过多轮面试考核，采用现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成绩，旨在帮忙同学们了解和熟悉社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程，缩小学生从学校步入求职场之间的差距，全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。
在就业形势如此严峻的社会大背景下，我们拥有之前活动成功积累的人气、上几届活动积累的成功经验、专业的人才支持后盾、学校方面的鼎力支持、绝对专业的面试流程，我们有信心也有本事将这次活动做强做精，将完美简历活动打造成为广东工业大学以致全国高校的品牌特色节目。在这样的一个利好的机会面前，我们相信我们的活动将会取得圆满成功。
校园活动策划方案3
一、活动背景
新春到来，无限生机。期望那熟悉的水果，在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘，为这春天增添一份色彩；期望那浓浓的奶油蛋糕，雕画出精致的作品，为这春天送去一丝甜意。同时也期望本次美食节活动能给大家带来乐趣。
二、活动意义与目的
为丰富我校同学的美食文化，锻炼同学的动手创新本事，给大家来一份学校美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式，同时为大家带来欢乐祥和的气氛，有利于增进同学之间的交流与合作。
三、活动说明
1、活动资料：分为初赛与决赛两部分。初赛资料为水果拼盘，决赛资料为蛋糕雕花。
2、活动地点：南食堂三楼
3、参赛形式：以小组参赛，同学能够自行组队报名，也能够个人报名比赛前随机分组。
4、准备工作：初赛，水果刀10把，一次性桌布30张，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盘10个
决赛，奶油，巧克力若干，蛋糕10个，雕花工具10组
四、活动流程
1、宣传：以海报，横幅，传单（报名时分发），等形式宣传。
2外场：在北食堂前进行现场报名，同时分发传单。
3比赛地点：南食堂三楼。
4初赛流程：①选5名评委
②在会场中间布置10张桌子，每次有10组选选手参赛
③每组选手随意取材，（也可自带水果）在15分钟内完成作品，交由评委打分。并由选手介绍自我的作品，限时2分钟。
④准备现场的音乐，主持人维持现场气氛。
⑤若出现相同分数的组，则在最终进行饮食健康知识问答，得分多者晋级。（选出10组选手参加决赛）
5决赛流程：①10组选手进行蛋糕雕花比赛，限时30分钟。
②最终有4分钟时间向评委介绍自我的作品，并由评委打分。
③中间能够穿插一些小游戏……
④评选出前三名，颁发奖品，宣布比赛结束
五、商家赞助
1赞助金额：全程赞助
2权益：
①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布
②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传（横幅，海报，宣传册等）
③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品
④晚会结束公开鸣谢
备注：能够多家联合赞助
2、实物赞助商：（以蛋糕店为主）
①权益
②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品
③晚会结束公开鸣谢
六、资金预算
校园活动策划方案4
一、指导思想
书是人类礼貌和智慧的结晶，是人类提高的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的学校，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满学校，让学生与经典同行，与好书同行。
二、活动目标
1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，构成必须的阅读本事，在学校内营造一种“书声琅琅，书香满学校”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、进取倡导“我与好书同行，营造书香学校，打造人文鸣小”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，提高读写本事，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。
4、在指导学生读书的过程中，力求教师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动主题、口号：
主题：“营造书香学校，打造人文鸣小”
口号：“我读书，我欢乐，我成长”
四、组织领导：
组长：祁秀琴
副组长：赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞
组员：班主任及语文教师
五、主要工作
（一）、创设良好的阅读氛围。
首先，良好的学校、班级文化环境不仅仅能从感观上诱发学生读书的欲望，并且也能激发起学生的阅读兴趣。所以，我们首先从学校外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕学校的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，学校内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。
其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章；经过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每一天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，并且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。
（二）、设立年级部主要负责人。
学校要有阅读组织，班级要有阅读组织，语文教师负主要职责，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负职责、具有较强的组织本事的学生任班级读书负责人。
（三）、落实活动。
教师读书系列——教师是打造书香学校的关键。
1、书香学校行动——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造学校读书的氛围，进取开展多种形式的读书活动。2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。
（1）图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2—3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。
（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情景汇总公布等。
（3）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。
（4）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学资料，向学生推荐优秀课外读物。并且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。
学生读书系列——学生是书香学校的主人。
1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）
低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；
中年级——做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）
高年级——做好读书笔记（资料能够是摘抄精美词句、资料摘要、阅读赏析、阅读收获等）
2、开展丰富多彩的阅读活动。
（1）开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自我近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自我看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会，在班级中构成良好的读书氛围。
（2）优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。
（3）开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）
（4）读书笔记展评、读书手抄报展览。（期末）
（5）发挥红领巾广播台和学校网的作用，继续举办“读书乐”栏目，分好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等资料，引导学生诵读经典。
3、确定3个读书时间。
（1）晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自我的课外读本；
（2）晨会，每周五的晨会课均用来在教师的指导下开展读书活动；
（3）每人每一天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。
4、开展好每学期一次的“学校读书节”活动。（其中安排一场“亲子读书活动”）在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不一样形式的读书竞赛和论坛，如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。
5、继续开展好“班级图书角”活动，提倡开展“好书交换看”的活动，并在每学期定期开展好1—2次全校性的“跳蚤书市”的活动。
6、建设好“学生阅览室”，为“读书课”供给方便。
7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励，授予锦旗。
亲子读书系列——家庭是书香学校的延伸。
1、利用家长会或家校联系卡等形式，向家长宣传活动主题、目的，争取家长的支持。
2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”，即有一个独立的书房，有一个藏书丰富的书柜，有一张整洁的书桌，有一个读书心得记录本（可与学生的日记书写相结合）。“四有”建设意在营造家庭读书氛围，为读书活动供给物质上的支持。
3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提议家庭制定“亲子共读时间”，提倡家长陪读，时间从10分钟开始，以后可慢慢延长时间，资料渐渐增加。
4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书，即无论知识性、趣味性都堪称一流，是孩子能受益终身的书。
（四）落实评价
（1）、开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。
（2）每位学生要建立自我的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
（3）学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
（五）、其他要求：
（1）、请校广播站及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。
（2）、教师是学生的表率，用我们教师的读书去影响学生，用自我的爱好去潜移默化地感染学生。
（3）、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
（4）、将学生的读书评价与德育评价目标结合起来，具体到不一样的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋，把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来，为打造“书香学校”，帮忙每个学生切实感受读书的乐趣，促使学生养成终生读书的习惯。让读书活动成为我校的一个特色活动，让我们的学校书香四溢。
校园活动策划方案5
活动名称
“我为你赢一个中秋礼物”
活动简介
海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎样能让人不怀念。
此刻太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自我关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一齐保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞！
活动具体操作
1在两站路灯间拉一根绳子
2在绳上粘贴二十个灯谜
3对每个灯谜编号
4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5工作人员对照手头的答案纸，确定正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具
如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
活动人员安排
12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）
23名负责校对答案（两地共6名）
33名负责兑换奖品及将猜错的'谜题送回绳子处（两地共6名）
活动道具
1两地各三张桌子，共六张
2两条绳子
3书写谜面的红纸（4张）
4一百个小玩具（根据开销决定）
活动地点
恩泽碑胡瑗广场
活动流程
9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目
9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员
活动时间
9月27日午时4：00——6：00
活动意外设想
没有足够的人参与
对策
通知原社团的成员及班级同学好友参加
校园活动策划方案范文
校园活动策划方案 篇4
一、活动目的
聚焦校园，为引导校园文艺风尚、提升校园文化品位、发扬校园才艺精神，特此筹办校园音乐大赛。本次大赛凝聚校园新元素，展现时尚新坐标。通过才艺展示，培养学生的创作精神，挖掘学生的创新能力。
寻找校园“好”声音，打造校园新星，为广大热爱音乐的校园歌手提供全新的自我发展空间，为所拥有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。本次大赛将以南宁各大高校校园为出发点，秉承公平、公正、公开的赛事原则，选拔出前10名优秀的校园歌手。
二、活动主题
炫舞青春，音乐同行（暂定）
三、活动时间
**年11月22日至**1月30日周五或周六（暂定）
四、活动周期
全年（暂定）
五、活动组织机构
1）活动主办方：xxx有限公司
2）活动承办方：xxx有限公司
3）活动媒体支持：1074南宁交通台、广西移动公交频道
六、活动亮点
1）总决赛中现场播放由粉丝拍摄“爱心帮帮团”相关视频，为选手助阵
2）总决赛中将邀请广西著名音乐人出席作为特邀嘉宾
3）在比赛现场插入与观众的互动游戏环节，可结合赞助商家的产品的互动游戏
七、活动宣传计划
一）活动前期宣传工作
1）学校：提前一个月进行校内宣传、组织鼓励学生积极参与
2）媒体：为本次活动及商家，进行前期预热宣传
二）活动中期安排
1）学校：积极配合主办方的工作，保证活动顺利进行
2）媒体：对活动当天情况、商家资讯进行实时报道，本次活动现场将连线商家专访，具体时间由双方协定；现场主持人对活动的口播配合资讯
三）活动后期宣传工作
媒体将对此次活动及商家进行为期半个月的后续宣传（注：宣传媒体为本次活动的合作媒体）
八、比赛流程安排
项目
项目内容
比赛时间
比赛场次
比赛地点
海选
校园活动策划方案 篇5
一、目的
经过选拔赛的形式，宣传ｘｘ医院服务资料，提高医院的知名度和美誉度，强调专业品牌形象
二、ｘｘ医院市场现状分析
天津ｘｘ是天津地区首家以女性医疗服务为主体，集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念，与国内知名医疗机构长期协作，汇集了一大批经验丰富、技术精湛的全国知名专家和教授；巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备，建立了超净化手术室，实施全程陪护，温馨就医的服务理念，精心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、计划生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。
ｘｘ医院将凭借有丰富临床经验的各类医学专家和精湛的医疗技术，高科技的医疗设备，舒适的就医环境，完善配套的服务设施，严谨的学术态度，全新的人性化服务呵护女性朋友的健康，创造女性朋友的美丽。
目前，在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有很多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等，而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本事的职业女性为主，构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。ｘｘ医院为了更好的发展自我，必须另辟蹊径，坚持领先的地位。
三、ｘｘ医院高校宣传策略
由于本次活动营销应对的主要人群是在校女大学生，年龄较低，社会经验不足，自我保护意识较差，同时对专业的女子医院比较敏感和排斥，讳疾忌医的现象比较严重。所以如何进入学校进行宣传而又不引起女生的戒备和排斥，使其理解ｘｘ医院的品牌和服务，尤为重要。
经过对在校大学生生活现状的分析，我们决定用举办选美比赛的形式，吸
引大学生的眼球，选美比赛不仅仅是女生来参与，对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体，对医院进行宣传和推广。这类活动的代表有：《超级女生》、《花儿朵朵》、《我型我秀》等等，在大学学校引起了很大的反响，大大刺激了女大学生参加此类赛事，展示自我的欲望，且这种活动容易参与，影响面广，也比较容易引起社会的关注。
所以经过研讨决定，我们将本次活动确定位“健康之星”———ｘｘ医院形象代言人学校选拔赛。
四、活动的具体流程
（1）活动时间
●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日前期宣传工作（为其一周）
●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校进行报名
●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校进行海选
●20ｘｘ年X月X日各高校进行复赛
●20ｘｘ年X月X日各高校进行决赛
●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日培训
●20ｘｘ年X月X日总决赛
（2）活动地点
各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。
总决赛地点：待定。
（3）宣传方式
传单：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍区等人流密集的地方发放。另采用宿舍直投的方式，进入宿舍内部发放比赛宣传单。
海报：张贴在学校的宣传栏内、学校食堂门口的公告板、以及宿舍楼楼下的
宣传栏。
展架：在每一天报名处摆放两个。资料就为本次活动的宣传画以及LOGO。精美海报：每位报名的选手都能得到一份精美的海报，资料为本次活动的宣
传画，以及课表和日历表，能够粘贴在宿舍的门上。
门票：复赛和决赛选择持票入场的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍区口发放。
条幅：悬挂于学校操场外围栏和宿舍区出入口处。资料大致为：ｘｘ医院，寻找健康之星活动。
学校广播：每日中午和午时报道本次活动的进程，每次报道ｘｘ医院名不少于3次。
精美卡片：给到场的每一位观众发放一张制作精美的卡片，卡片用途为ｘｘ医院的九折卡。
BBS：在每个学校的BBS采用直播贴、互动贴和投票贴的方式来和不能到现场观看比赛的同学进行交流，投票贴在比赛开始前5分钟到比赛结束位投票时间。帖子的标题为“ｘｘ医院，寻找健康之星活动投票贴”（X月X号直播贴等）
（4）评选方式：采用大众票选和评委票选两种相结合的方式。评委一票为大众票的5票。
（5）评委：请一名艺术学院服装专业的教师，一名服装表演系出众的学生，一名校学生会主席或部长，一名ｘｘ医院医生。
（6）评选流程：·选手自我介绍·个人才艺展示·评委提问、点评
·根据实际参赛人数报名情景来决定X人为一组，一组选手全部
表演结束，评委针对这一组淘汰X名选手。
五、报名细则
（1）报名条件：·在校女大学生
·思想端正、品行良好、无任何违纪记录·热爱学校、热爱生活、阳光有活力·端庄大方有亲和力·身高165cm以上
（2）报名注意事项：并按要求如实填写参赛报名表（如发现虚假填者，一律取消其参赛资格）。报名时需携带本人身份证和学生证复印件、近期1寸免冠照片2张和4寸生活照1张。
（3）报名人数：每个学校截止到第ｘｘX名。
（4）报名方式：学校内食堂、宿舍区门口的报名点处报名。或发Email到来报名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1张）
六、奖项设置
（1）各高校内部设立一、二、三等奖，分别授予证书。一等奖获得ｘｘ医院所提供的X元奖金。
（1）获得总冠军的选手将与ｘｘ医院签署一份为期一年的形象大使合约，在未来的一年当中担任ｘｘ医院平面、媒体等广告的形象代言人。还会获得ｘｘ医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。
（2）获得总决赛二、三名的选手将获得ｘｘ医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。大赛5佳单项奖
（1）“最佳台风奖”一名（2）“最佳才艺奖”一名（3）“最佳时尚个性奖“一名（4）“最具魅力智慧奖”一名（5）“最佳完美体态奖”一名
七、活动相应操作说明
比赛流程具体说明：
（1）海选说明：各个学校团委负责整体海选的活动，请到艺术学院的教师来担
任主评审，校学生会主席团辅助教师来完成初步的海选，最终由我们来进行审核确定，入围50人。
（2）复赛说明：各个学校评选出来的50人参加复赛，复赛时间定为晚上6：30
开始，参赛者经过自我介绍、才艺展示、评委提问等环节来展示自我，最
终由评委和大众评选来决定选手的去留。采用10人为一组的形式，每组所有选手表演完毕后，当场投票淘汰5人。最终胜出得25名选手进入各校的总决赛。
（3）决赛说明：各个学校评选出的25名选手参加学校的最终决赛，依然采用
复赛的方式5人一组，最终优胜者将代表学校参加最终的总决赛。
（4）培训：最终对各个学校脱颖而出的10名选手集中培训，资料包括（T台
秀、舞蹈、形体、礼仪、服装搭配等方面）。针对总决赛排练开场舞。准备总决赛对于女大学生健康方面的演讲稿。
（5）总决赛：总决赛的环节为：赛前领导致辞——评委代表致辞——选手代
表致辞————主办方宣布比赛开始。选手们比赛的环节分为：分别以女大学生健康生活为主题进行演讲——进行才艺展示——评委分别对每位选手进行即兴提问——最终评委商讨决定和宣布比赛结果。
工作人员说明：
我们负责整体工作的协调和安排，每人负责X个学校，对学校内的活动进行监督和指导，校学生会的成员负责宣传、场地布置、报名点设置等工作。校学生会各与我们直接联系，保证工作的顺利进展。
八、活动经费预算待定。
九、预计参赛学校
校园活动策划方案 篇6
为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力，帮助大学生学习、掌握活动策划的基本方法，提高综合素质，激发广大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识，现举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动。
一、 大赛主题：励志、创新、青春
二、 参赛对象：全院在校学生
三、 组织单位：计算机与信息工程系
四、 作品内容：所策划的活动内容要求健康、积极，策划作品为原创；活动策划内容可自行选择，但须符合《校园活动策划大赛参赛作品规范》（见附件一）要求。
五、 参赛形式： a、以个人形式参赛
b、以团队为单位参赛（2—4人）
六、 比赛赛程
报名阶段：提交报名信息（6月1日-6月7日）
选手可在各班学习委员处报名，各班学习委员在报名截止时间前把报名选手的信息统一发送到比赛负责人邮箱362472460@qq.com处（报名格式见附件二）；也可直接报交到计算机系学生会学习部处。
初赛阶段：提交作品（6月10日-6月13日）
参赛选手在初赛阶段需提交《大学生校园活动策划书》word格式电子文档1份，《活动策划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。
参赛选手须在初赛阶段内提交作品，作品电子文档直接发送到比赛负责人邮箱（同上）；初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。
决赛阶段：现场展示（6月20日）
进入决赛的作品将以ppt的形式进行展示，展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节，综合策划案作品评分和现场表现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。
比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解，或联系负责人：
附件一： 校园活动策划大赛参赛作品规范
校园活动策划方案 篇7
一、活动主题：
HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。
二、活动目的：
通过HAPPY20xx活动一方面丰富xx校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情，促进爱校之情。
三、具体活动策划方案。
（一）圣诞礼物派送——"对对碰"。
1、活动时间：
（1）xx月xx日：报名。
（2）xx月xx日晚：派送贺卡。
（3）xx月xx日下午：生科院操场"对对碰"（晚派送礼物 ）。
2、活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。
3、附：
（1）该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。
（2）宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。
（二）圣诞游园活动。
1、时间： xx月xx日下午。
2、地点：室外，生科院操场。
3、内容：
7个小游戏组成，流程如下：
（1）首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
①名称：知识问答活动（问题有关浙大以及xx校区公管会等等）。
②道具：问题。
③参加人员安排：集体。
④游戏规则：
A、抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）
B、答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
（2）名称：吹气球。
①道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）。
②参加人员：5人一组，多次。
③游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
（3）名称：抢凳子。
①道具：凳子（若干）。
②参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）。
③游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
（4）名称：心心相印，我来比你来猜。
①道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）。
②参加人员：两人一组，可多组参加。
③游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
（5）名称：踩气球。
①道具：气球若干。
②参加人员：多人。
③游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
校园活动策划方案 篇8
为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。
一、加强领导，精心组织
我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。
二、广泛宣传，营造氛围
1、学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。
2、充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。
3、营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。
（1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。
（2）各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。
（4）课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。
（5）建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化
三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育
1、与开学典礼相结合，宣传弘扬和培育民俗文化意义。
2、加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。
3、将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周五班队课进行主题队会活动，学校与大队部将进行记载与检查。
4、开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。
5、结合学校校本课程，传承和发扬民俗文化
（1）结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程“传统戏曲进课堂”传承民族文化。
（2）利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。
（3）结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。
6、开展以“放飞童心”为主题的少儿卡拉ok演唱会，唱出爱国心声。
7、开展师生才艺活动，抒发爱国情怀。
为了更好的创新活动载体，丰富活动内容，我校结合教学活动在六一前后准备开展师生才艺展示活动，届时将开展民族器乐、民歌、民间舞蹈等才艺展示活动。
相信通过这次"民俗文化进校园"的活动，一定会使学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。
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