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国庆活动策划方案

时间:2021-08-17 22:07:17 策划书模板 我要投稿

有关国庆活动策划方案集合7篇

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的国庆活动策划方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关国庆活动策划方案集合7篇

国庆活动策划方案 篇1

  活动内容:

  (一)穿着类、床品、箱包新品7折起

  活动期间,凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起,原则上参加品牌范围要广,至少济南五店相同品牌要保证相同力度。

  (超市及特例品牌除外,活动期间,会员积分卡只积分不打折)

  (二)购物某商场,尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱”

  时间:200*年10月1日—7日

  凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。

  操作细则:

  各店设置一个抽奖箱,内有20个 乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个,17个纪念奖,可选择超市商品),工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“l”章,即时开奖。

  (三)国庆同欢乐,某商场送安康

  此活动旨在通过购物加购的方式,经历过7.18暴雨事件后,人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨,更加突出了保险的重要性,拟通过购物赠送人身意外保险的方式,体现出某商场以人为本,关心顾客,为树立某商场关注顾客健康的形象,起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起,为控制成本,此活动采用加购的方式,作为主活动的附加活动,淡化商业气息,突出某商场送安康的营销思路,能引起顾客的关注。

  活动期间,凡当日单店购物累计满xxx元(含超市)的顾客,均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张,每日每店500个,保险卡设置为:

  a系列:加5元赠送保额为2XX元的意外伤害保险(成本xx元)。

  b1系列:加10元赠送办理保额为xx元的意外伤害保险(成本xx元)。

  b2系列:加10元赠送办理保额为xx元的交通意外伤害保险(成本xx元)。

  c1系列:加20元赠送办理保额为xxx元的意

国庆活动策划方案 篇2

  一、活动指导思想

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

  二、国庆节活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”

  三、国庆节活动日期:XX年10月1日——XX年10月31日。

  四、国庆节活动安排

  (一)诗歌创作比赛活动

  参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”

  参与对象:3——6年级全体学生。

  活动过程:整个活动分三个阶段

  第一阶段:班级选拔

  各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxx处,

  电子稿件发送至共享目录大队部—XX国庆节安排—感恩征文文件夹。

  第二阶段:校级评比

  语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。

  评委老师:xxx

  第三阶段:校级展示

  优秀习作展示:

  (1)学生誊写获奖习作,进行展览;

  (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

  (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

  上交截止时间:XX年10月11日

  (二)板报竞赛

  参赛主题:“ 祖国妈妈,我爱您”

  参与对象:1——6年级全体学生

  检查时间:XX年9月30日中午12:00

  (三)班队活动展示课。

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:5——6年级全体学生。

  活动要求:

  (1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:XX年10月12日

  (五)格言征集大赛

  参赛主题:“感恩母校”

  参与对象:3——4年级全体学生

  活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---XX国庆节安排---感恩格言文件夹。

  截止时间:XX年10月12日

  (六)班队课安排

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:1——6年级全体学生

  活动安排:

  一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

  二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;

  三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式由年级或者班级自行安排,竞赛题目在网盘---大队部---XX国庆节安排中已共享,请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分,并纳入四好少年评比。

国庆活动策划方案 篇3

  孩子们是祖国的未来的花朵,在国庆节来临之际,让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。

  一、活动形式:国庆联欢会

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  20xx.9.30日上午9:00开始

  四、活动过程。

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏(××班 ×××小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(××班 全体女生表演)

  5、木兰诗 (××班 ×××小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》(××班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》(××班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  ××班(大地图);××班(少数民族服装图片)

  10、社区游行。(结束)

  准备:

  1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

国庆活动策划方案 篇4

  一、活动时间:20xx年10月1日至12月31日;

  二、活动对象:中国X银行X省分行企业电子银行客户;

  三、具体活动内容

  1、企业电子银行服务签约奖

  凡活动期间,签约网上银行高级版的企业客户(含存量简版网银与电子对账客户升级成高级客户)均可参加抽奖,共600名,各奖价值300元的移动充值卡;签约短信银行的单位客户均可参加抽奖,共200名,各奖价值约100元的移动充值卡;同一企业客户不重复中奖。

  2、高级客户交易动户奖

  活动期间,首次通过网上银行(含重客,下同)办理日常款项结算业务(包括转账、代发)的且达到一定笔数的客户,实施动户奖励措施。

  对象:活动期间新开通网上银行服务或活动以前开通但未通过网上银行办理结算交易的客户

  奖励规则:活动期间通过网上银行办理结算交易三笔以上的客户(不含查询)

  满足条件的客户名单均可参加交易动户奖抽奖,奖品设置如下:

  一等奖20名,各奖价值800元的移动充值卡;

  二等奖40名,各奖价值400元的移动充值卡;

  三等奖400名,各奖价值100元的移动充值卡。

  3、代发代扣交易奖

  对于今年新开通代发代扣服务的客户,在活动期间使用网上代发(代发工资或财务报销)、代扣业务交易笔数满100笔的客户,就有机会获得代发代扣幸运交易奖,中奖名额100名,每个客户奖励价值200元的移动充值卡。

  备注:客户有多个代发代扣项目的,应合并计算,对于批量代发,按代发人数计算笔数。

  以上两个交易奖项,同一企业客户不重复中奖。

  4、电子对账回签奖

  凡是我行电子对账客户(含活动期间新发展的电子对账客户),在20X年9月、10月、11月三个对账周期内,均按时办理电子对账回签的客户,均可参加抽奖,共500名,各奖价值约100元的移动充值卡。

  5、“XXXX”企业电子银行服务热线体验奖

  活动期间拨打“XXXX”客服热线咨询企业电子银行服务的,并留下客户信息及联系信息的,均有机会参加抽奖,拨打次数越多,中奖机会越大。中奖名额共100名,各奖价值约100元的移动充值卡。

国庆活动策划方案 篇5

  一、活动目标

  1.初步了解我国国旗的特征。

  2.尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗,提高幼儿的剪、粘等手工技能。

  3.产生尊重国旗的情感。

  二、活动准备

  1.中国国旗一面。

  2.长方形红纸人手一张,大小不同的黄星星若干,剪刀、固体胶,吸管。

  三、活动过程

  (一)观察国旗的外观特征,正确说出中国国旗的名称,五星红旗1.组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的,上面有什么。2.向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗,代表我们的国家。

  (二)了解做国旗的.基本材料和五角星的制作方法1.通过语言或手工成品激发幼儿做国旗的愿望。2.请幼儿观察制作材料,师幼共同讨论材料的用途和操作方法,主要采用剪、粘等方法。

  (三)幼儿操作幼儿选择材料进行独立制作。教师指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同。

  (四)作品展示展示幼儿作品,请幼儿欣赏自己和他人的作品。

国庆活动策划方案 篇6

  一、活动目的:

  中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假,中秋节活动方案。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又贏得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

  二、活动时间:

   20xx年9月23日——20xx年10月8日 7号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在6号之前的事,所以此次活动的时间定为以上的时间。

  三、活动主题:

  “同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”

  四、活动内容:

   中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓” (本来想做欢乐中秋礼品展的,但总觉得没有一种气势。) “欢乐在华联,情浓意更浓”

  1、20xx年中秋美食节——月饼展 结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼,规划方案《中秋节活动方案》。

  2、20xx年滋补保健品节 中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消費者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相當丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋補保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期間的销售。

  3、20xx年名酒名特产荟萃展 中秋节本來就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售額的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)

  4、“华联送情意,中秋礼上礼” 凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

  国庆篇:“欢乐国庆欢乐颂,华联大礼乐翻天”

  1、“欢乐幸运颂” 幸运转盘转不停,大礼连连送! 凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

  2、“欢乐实惠颂” 国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

  3、“欢乐会员颂” 推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

  4、“欢乐时尚颂” 时尚家纺又送礼,开心赠券送不停! 凡在家纺购物满100元,便可得到20元的家纺购物券一张。购物200元可得到两张,以次类推!(建议:家纺还可以针对国庆婚庆高潮,以套餐形式刺激新婚夫妇成套购买。)

  五、活动配合:

   采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。 营运处:场地、地堆的提供。

  企划处:场地的布置,DM的制作与发放,活动的监督执行。

  六、DM 制作页面为大4K、8P,费用约为0.6万

国庆活动策划方案 篇7

  一、活动目的

  为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年,我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动,对全校师生深入进行爱国主义教育,进一步激发全校师生的爱国主义情感,振奋民族精神,增强祖国荣誉感和民族自豪感,增强各团队的集体荣誉感,同时,让学生在活动中领会唱好国歌的重要性,营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

  二、活动主题

  唱国歌、诵红诗、赞祖国

  三、活动对象:

  曙小全体师生

  四、活动时间:

  9月15日--10月1日

  9月28日下午彩排

  9月30日下午正式比赛演出

  五、活动地点

  学校大操场

  六、比赛要求:

  1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。

  2、必唱国歌,红诗自选,时间限定为5分钟以内。

  3、节目形式多样,可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。

  4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。

  5、专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。

  6、国歌伴奏学校准备,诗歌朗诵配乐自选。

  7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。

  七、评委安排及评分标准

  评委安排:邀请区教育局领导及相关人员参加评分

  评分标准:

  1、节目符合主题,健康向上。1分

  2、服装统一,精神饱满。1分

  3、组织纪律好,队形整齐,上下场快、静、齐。1分

  4、演唱整齐合拍,音准到位,有指挥。3分

  5、朗诵感情饱满,真挚感人,吐字清晰,普通话标准,能正确把握诗歌节奏。3分

  6、节目形式有特色 1分。

  八、组织工作:

  1、节目排练:各班班主任组织负责,音乐教师协助;

  2、组织协调:沈毅敏、朱卉卉

  3、比赛主持安排负责人:朱卉卉

  4、音响设备:张浩、陈德斌

  5、摄影及背景设计:虞积莉

  6、奖状发放:沈毅敏

  7、进退场秩序及现场秩序负责人:各班班主任及副班主任

  8、场地划分及安排:体育组

  9、后勤保障及接待:黄宗兵、张海林、孙迎春

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