精选策划方案范文汇总4篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的策划方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
策划方案 篇1
一、活动目的
为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：
二、组委会成员：
主任：
副主任：
成员：各班班主任
三、裁判组
裁判长：
裁判员：
四、活动比赛办法：
分组
A本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。
B每班男、女生各限报2人。
比赛方式
A.将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。
B.单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。
C.比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。
D.比赛将对男、女前6名进行奖励。
比赛项目
男子单打女子单打
五、比赛规则
除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。
六、比赛地点
学校室内体育馆
七．比赛时间
根据情况20xx年2月下旬
请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗春光老师处。
策划方案 篇2
一、时间：20xx年10月30日下午16：30分；
二、地点：第三教学楼3101教室；
三、参加人员：
艺术学院周院长、xxx副院长、辅导员及06级全体毕业生；
四、会议流程：
1.周光辉院长进行实习动员讲话；
2.宋立贤副院长进行实习教学安排及流程、考核方式等内容；
3. 辅导员进行安全教育，并强调校外安全事项，并对实习准备工作进行安排补充，组织学生填写安全承诺书、毕业生登记政审表等事项；
4.各班班长收齐毕业生信息登记表，向大家宣布班级安排及考试及成绩相关，并搜集最新通讯方式加入飞信；
五、会议准备：
1.条幅一条，5米长喷绘“艺术学院20xx届毕业生实习动员会”
2. 材料：毕业生实习办法及流程安排、毕业生外出实习安全承诺书、毕业生实习表格及鉴定表、毕业生登记政审表、毕业生2学年成绩汇总、毕业生学费欠费表、毕业生处分汇总表等
3.毕业生关于考试及教学课程等问题罗列汇总。
策划方案 篇3
一、活动目的:
丰富校园文化，加强每个学校学生之间的交流，展示xx各高校的体育精神，充分体现大学生积极、活泼的面貌。
二、活动宗旨：
体现各高校缘来xx，亲情一家的宗旨，比赛中友谊第一，比赛第二。
三、主办单位：
xx师范学院校团委
四、承办单位：
xx师范学院学生会体育部
五、活动时间：
20xx.3.1
六、活动地点：
xx师范学院羽毛球场
七、活动对象：
xx师范学院、科技职业技术学院。
八、活动内容：
比赛以团体的形式参加，设有男单、女单、男双、女双、混双、每队限报10人，以高校所在的各个学院报名参加，每个学院仅限一队。
九、活动规则：
以抽签的方式决定对阵情况，进行淘汰赛，最后决出冠军，亚军，3、4名之间再赛一场，决出季军，具体计分规则如下:赢一场单打计两分，赢一场双打计三分，最后计算团体总分，分数多的一方为胜者， （注：若场地允许，多组比赛可同时进行）赛制顺序:先男女单打，再男女双打，最后混双。
十、活动要求：
1、每对提前30分钟到场，做好登记手续，迟到者算以自动弃权处理，对方直接晋级下一轮。
2、比赛中注意文明用语，若有辱骂裁判及对手并屡劝不理者，则直接判定该局比赛为输。
十一、活动准备：
1、提前做好场地安排，以及人员安排。
2、熟悉比赛规则，
3、准备好足够量的羽毛球。
4、对活动进行宣传，做到宣传到位。
十二、奖励方法：
设制1、2、3、等奖，一等奖每人一本记本以级一张证书，二等奖每人一文具袋以及一张证书，三等奖每人一支铅字笔以及一张证书。
十三、活动预算：
记事本每本5元，共50元，文具袋每个3元，共30元，铅字笔每支2元，共20元，羽毛球50个，每个1元，共50元，合计150元。
策划方案 篇4
活动名称：播种
活动目的.：
1.知道春天是播种的季节，能积极参与种植活动，体验劳动的乐趣。
2.在种植活动中感受春季的明显特征，亲近大自然，萌发对大自然的喜爱之情。
活动准备：
１.经验准备：
（１）知道春天是播种的季节。。
（２）认识各种各样的种子，知道种子会发芽、成长。
（３）知道种子发芽需要阳光、水、土和肥料四个好朋友帮忙。
（４）有观察过植物实物和图片的经验。
２.物品准备
（1）请家长们为孩子准备一个小花盆，样式越漂亮越好，目的是激发幼儿参与兴趣。也可以用奇思妙想制作一个“花盆”，要有底盘，防止漏水。
（2）准备一种种子，（如豆苗、香椿、大蒜）最好与其他幼儿准备的不同，方便幼儿探索和观察。
（3）准备园艺的小工具，如小铲子、喷壶、化肥、一次性手套和塑料袋等。
活动过程：
幼儿在家长和教师的支持与陪伴下，走出教室，走进大自然，来到北房镇环岛公园亲手探究种子种植的全过程。
1.谈话活动：
师：孩子们，大家看看这里和咱们上次来有什么不一样的地方？
幼：花儿开了，柳树发芽了，小草都长出来了
师：谁知道春天是什么季节？
幼：春天是播种的季节。
师：播种什么呢？
幼：种子。
师：种子发芽需要哪些好朋友的帮助？
幼：需要阳光、水、土和肥料
2. 活动提示：
师：今天咱们外出来到这里种植种子。孩子们都准备了什么材料和工具？
幼：我准备了小铲子、水和花盆
师：咱们种植种子的时候，要注意：
（１）注意安全，不要伤到自己的小手小脚，拿小铲子时活动要慢一点，可以请家长帮忙。
（２）注意卫生，不要坐在或跪在地上，小心不要把土弄到眼睛里，也不要弄到别人身上。
3.种植活动：
幼儿自由分组进行种植，可以和家长或自己的好朋友一起去种植，发现了什么或遇到什么问题可以相互交流。教师随机指导、及时鼓励表扬并用照片记录孩子们活动的点点滴滴。
4.成果展示：
请孩子们将自己种植好的盆栽聚集到一起，大家分享交流，体验成功的快乐。
活动反思：
亮点：
１.孩子们能走出教室来到大自然，活动场地扩大了，孩子们在清新的大自然中非常放松、欢愉。
２.孩子们能和家长一起参加幼儿园的集体活动，和妈妈或家人在一起种种子，心里非常开心，孩子们都喜欢在家长面前好好表现，大大提高了活动的氛围和效果。
３.户外活动的安全系数大大提高了，相当于大人孩子１:１。
４.充分发挥了家长优势，家长有种植经验，可以一对一的进行细致入微的指导，孩子的学习效果提高了。
不足：
１.由于活动参与人员较多，我一个人说话的声音音量有限，不能充分照顾到全体人员，下次活动可以准备一个扩音器，效果会好许多，也保护了嗓子。
２.组织户外活动时，可以带上录音机，会丰富孩子们的活动形式，增加幼儿活动兴趣，气氛、效果都会更好，下次注意。
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