策划方案

时间:2021-06-18 22:57:23 策划书模板 我要投稿

【实用】策划方案范文锦集六篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的策划方案6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】策划方案范文锦集六篇

策划方案 篇1

  一、 方案主题:魅力阳朔,相约你我。

  二、 方案背景:

  有句话这样说“夜上海、雾重庆、雨桂林”,而三四月份桂林正是下午的季节,虽然桂林一年四季雨季较长,但在此时间到那里旅游的人是不多的。并且现在大部分人选择淡季出去旅游,这正为我们进行团购桂林阳朔方案的实施提供了可行性的条件。上网群体中年轻人占据大多数,所以设置两日游的旅行团刚好符合年轻人的口味。

  三、 方案的意义和目的:

  本次策划为了公司开发网上售票奠定基础,扩大公司业绩,提升本公司知名度,提升信誉。

  四、 方案细节:

  1. 首先确定本次旅行团体的行程安排,技术人员做好网页的设计和美化。具体细节说明清楚。

  2. 把本公司的此产品放到淘宝商城里,做好首页广告,让足够的人可以看到此产品。

  3. 接下来就是让更多的人点击此产品。为了增加点击率,我们打出我们的优势:“原价600元,团购价200元,桂林阳朔2日游,每周五发团”。打着明显的标题,足够可以吸引年轻网友。

  4. 找相关人员到大多数“驴友网”里关于桂林阳朔里进行分享和旅行攻略,并在分享的同时提到本家旅行社在此时有团购价,把自己作为参团的一员跟驴友交流,越是细心讲解,讲的越详细,身份越真实,我们的网站就有越多人的信任。

  5. 导游的重要作用。

  要求导游一定是年轻的导游,并在陪伴旅客游玩时细心,无论发生什么都必须认真,可以和旅客做朋友,最好是可爱的女导游,这样给旅行团里年轻的男士和女士都有一种好感,这样他们回来对我们宝贝的评价就会因为导游的好而给好评,好的评价对于买家来说是一个相当大的左右买家拍宝贝的重要因素,所以接下来好的评价就会给我们的产品加分。

  6. 运用微博的力量。

  年轻人大多数人都在玩微博。进入广东各个大学、大专院校官方微博群,就是作为一个旅行社的身份向学生推广此产品,我们可对他们开设班级包团的项目,把整个班级作为一个团队,现在正值春季,许多班级准备出去春游,所以这是一个很好的机会,在官方微博群里发微博,会有很多该学校的学生看到的。

策划方案 篇2

  教学目标:

  1、结合成人宣誓的背景,通过本节班会,使学生明确理解责任的内涵和要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。

  2、促使学生深刻理解肩负的责任,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。

  3、主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

  教学准备:

  1、分组,围成圆桌形式

  2、主持人(潘晓瑜、曾帆明)主持稿、彩排

  3、典型诗歌《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》

  4、制作“责任树”,书签

  活动过程:

  一、宣布活动开始

  主持人(女):责任心是金。一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

  主持人(男):责任心是美。一个人有了责任心,他的美才会永不衰退。

  主持人(女):一个人有了责任心,就树立了不可逾越的信念。

  主持人(男):一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

  主持人(合):责任心,是一种舍己为人的态度;责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举;责任心,是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧!

  “我与责任共成长”主题班会现在开始!

  二、欣赏诗歌朗诵:《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》

  小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢?

  妈妈说:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,但又爬不快,所以要这个壳的保护!

  小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!

  小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快,也不会变成蝴蝶,她为什么不背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为蚯蚓会钻土,大地会保护他啊!

  小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护……

  妈妈安慰他:所以我们有壳呀,我们不靠天不靠地,我们只靠自己!

  主持人(女):到18岁,青春绽放的年龄,令过来人羡慕的年龄—年轻真好!

  三分天注定,七分靠打拼。努力争取不一定得到,放弃一定没有希望。

  为青春喝彩,把握现在,每人的未来都不是梦,亮剑吧,为了明天!

  三、“生命的最后一分钟”——一位公车司机的真实故事

  责任心是发奋图强的干劲,是发奋图强的基础,责任是永不消失的精神。下面请同学们从“生命的最后一分钟”里,感悟到人生的价值。大连市的一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!

  一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就这份责任心,挽救了多少人的生命!为国家、为人民,挽回了多少损失!

  主持人(男):多么让人感动的故事,多么宝贵的精神,他虽然去了,但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。同学们,让我们从这个故事中得到启示,做一个有责任心的人吧!

  主持人(女):今天我们都参加了成人宣誓,我们已经外进人生一个重要的阶段,如何更好的理解人生第一课:责任,是我们将要一起探讨的问题。(围绕主题,展开讨论)

  四、讨论明责任

  观点1:我觉得责任就是我们的义务。

  观点2:责任有很多种,对自己,对亲友,对社会,我们都有责任,但对自己负责是基础。

  观点3:我们现在的责任是好好学习,天天向上。

  观点4:我们目前的责任主要是学习,但也不仅仅是学习,还有对亲情的责任,对友情的责任。

  ……

  主持人(男):刚才我们在讨论中对责任有了进一步的了解,下面我们来看看在名人是如何理解“责任”呢?

  五、说责任(学生事先准备)

  首先,要尊重生命。生命是一切之源,存在才能拥有。

  其次,要尊重自己。换句话说就是自重,作为一个成年人,第一要务就是对自己负责。

  再次,要尊重别人。社会由形形色色的人及其所处的环境构成的,人若要在社会中生存,就要学会与人的交流,而交流的前提就是尊重别人。

  接着,要尊重社会。人是通过不断的学习和钻研才能够进步,而其脱离了社会就不能够完善自己,停滞不前。

  最后,要尊重生活。人的行为总是与生活息息相关的,生活是一个人存在的标志。我们不能阻止生老病死,但是我们要尊重生活。

  六、决心拥责任

  成年后的第一课

  ——我们的高考

  在剩下的8个月,我们不应该再散漫了,时间正在一步一步地逼近。同学们,握紧我们的梦想,全力以赴吧!

  七、宣布活动结束

  主持人(女):紫丁香的花瓣是春天的琴,在记忆的绿叶上弹奏心的声音;主持人(男):责任是最真的动力,唤起内心沉睡的情感。

  主持人(女):同学们,未来是我们的。

  主持人(男):我们开创未来。

  主持人(女):新世纪,我们有新风貌,

  主持人(男):创未来,我们更需要责任。

  主持人(女):让我们携手共进,

  主持人(男):与责任共成长,

  主持人(合):一起开创属于我们的未来!给我们的父母、师长和社会献上成人的礼物!

  高三(4)班“我与责任共成长”主题班会到此结束!

策划方案 篇3

  一、 难点与优势

  在接手天健花园项目后,我们先是搜集了大量的房地产营销案例来进行深入研究,发现了房地产营销的普遍性问题。例如,房地产与普通日用品最大的不同是投资风险大,一旦失败,再启动几乎不可能。日用品“东方不亮西方亮”,甲市场不行,乙市场说不定火爆,而房地产的市场区位是不可能改变的;房地产销售很像时装销售,销售周期非常短,一过时可就惨了,即使打折也难以销售出去,所以对营销的速度要求非常高;房地产是典型的一对一营销,具体消费人员在销售中对消费者产生的影响要比其它产品大;房地产市场是中国的一个新兴市场,还不太规范,“烂尾楼”、按揭纠纷、广告夸大其辞等比比皆是,因此该行业是目前国内消费者投诉热点行业之一,市场信心普遍不足……

  实际上,天健花园除了要面对以上列举行业难点之外,它本身还有许多具体的难点:

  在市场状况方面,当时正值亚洲金融风暴,香港的买家大多持观望态度,深圳的楼市与香港的楼市一脉相承——深圳楼市中有不少消费者是香港人。此时,楼市的低迷会对天健花园的销售产生巨大影响;

  就天健花园的地理位置而言,它虽然处于新市中心区,离它不到十米之遥处就是万科的城市花园,而万科是深圳著名的地产商,城市花园也是其竭力推出的名牌楼盘,这给天健花园造成了很大的竞争压力;

  在品牌方面,天健公司虽然是深圳老牌地产商之一,但由于原来是市政公司,品牌推广起步较迟,这次推出的“天健花园”是该公司推出的第一个精品楼盘,尚不能为消费者全面认知;

  从成本方面来看,天健花园是精品楼盘,造价较高,又处于新市中心,地价也高,因此楼盘的起价、均价、总价都比较高。

  当然,天健花园也有自己的优势:

  整体设计、规划非常完整、精致、漂亮、富有人性化,并具有一定的超前性,如:会所、车库的人车分流、红外线防盗、残疾人车道等方面都独具一格。整个社区的设计在新市中心可谓首屈一指,令人赞叹;

  发展商准备以天健花园来创品牌,因此在房屋的户型、配套设施、物业管理、装饰装修、绿化园林、社区文化等方面都竭尽能力精益求精,用足了心思;

  天健花园处于新市中心区,其周边的银行、邮局、学校、幼儿园、购物中心等也相当完备、成熟,交通方便就更不用说了。

  二、 市场策略

  在经过调查后,我们把创意人员集中在银湖度假村召开了封闭式创意会。经过反复的激荡创意,一句“天健花园——居住文化的代表作”作为整合主题被提炼了出来,主打广告语是“天健花园——处处好风光”。

  接下来,我们以环环紧扣的三拨广告向市场发起进攻。

  第一拨:

  广告以《今年夏天的热点话题:天健花园即将隆重发售》开篇。在竖起来的半版、全版广告中铺满了一片手工绘制的草坪,文字设计力求“从草地挖出来”的效果,视觉冲击力很强。

  第二篇是《好房子经得起时间的考验》。在草坪上依次展示出长城、悉尼歌剧院、凯旋门、金字塔……天健花园,让著名的建筑与天健花园作对比,告诉消费者,天健花园是以“为你建筑不朽的大地乐章”为已任。

  文案:《好房子,经得起时间的考验》

  一座好房子除了它外表漂亮,户型多样,更重要是它选材精良,内在的品质高贵,这才是最实在的。天健花园,以“为大地留下不朽的建筑”为自己的价值观念,为你建设一栋栋的好房子。我们相信,历经数年之后,你一定会感到选择天健花园没有错……

  然后,文案以三位消费者的语言引领全章,讲述了天健花园“尊重人性的完整规划”、“营造温馨的配套设施”、“一个讲文明、讲文化的社区”。

  第二拨:

  主要针对处在观望的购买人群,为了让他们产生购买冲动,借天健十周年庆典之际,推出了“十年仅此一次的`优惠行动”,并在第一拨广告的基础上对各个细节作进一步深入描写

  《手篇——这双手,让您感受到生活的美好》。文案从买房人的烦恼讲起,引申到天健花园注重整体规划;

  《耳篇——禁止入内,您可以从此耳根清静》。文案讲人车分流,汽车不用进入院内,直接进入地下车库,讲述天健花园人性化的设计;

  《花蝶篇——有他们陪伴,您的房子不会孤独》。讲述天健花园配套设施的完善;

  《鸟笼篇——拆掉笼子,您可以充分享受生活的乐趣》。讲述没有防盗网,一样安全;

  《摇篮篇——为了孩子,我们愿意花更多的钱》。讲述了精心为孩子所规划的文化、娱乐、教育等设施;

  《天平篇——这台天平,衡量天健花园的价值》。文案诉求天健花园的价值不因时间而下降,反而在此低迷期,如此价格具有很强的增值空间;

  最后一篇广告,是以整版的企业形象广告《扎根深圳,建设美好中国》落笔:一块土地的剖面,可见浓密的根系,以中国地图作底,一棵大树为视觉焦点,气势磅礴。

  第三拨:

  以搬家入伙为主题,营造浓烈欢庆的气氛,以争取尾盘销售成功。广告以《甜蜜生活今天开始》开篇,系列推出《瓷器篇》、《巧克力篇》、《高速列车篇》、《花好月圆篇》。篇篇出彩,将搬进天健花园的喜悦、快乐、祥和、幸福一一展现,使很多人不禁神往。

  历时十个月,天健花园一路旺销,完成了树立品牌的初步目标。

  点评:本案例是一个成功的房地产营销案例。与一般房地产商的营销策略相比较,我们可以看出天健花园在推广中有以下独到之处:

  一、 以“文化”二字为推广策略的总纲领。

  一般房地产商在销售楼盘的时候,总是乐于在“设计新颖”、“交通方便”、“环境幽雅”等方面做文章。但近年来,房地产市场上名不副实的事情越来越多,这严重损害了消费者的购房信心,也使得一般的房地产广告的宣传效应大打折扣;另外,随着人们住房观念的日益成熟,在住房环境方面,人们已越来越注重选择一个具有良好“人文气息”的住房环境。在这种情况下,天健花园的策划及推广者巧妙地选择了打“文化”这张牌,使天健花园在硬件设施和软性内涵方面都被赋予了人性化、文明化的色彩,这不但避免了消费者在房地产广告上的戒心,迎合了人们的心愿,而且使“天健”品牌的形象远远超越了竞争对手,竞争力明显增强。此策略可谓一箭双雕。

  二、 广告传播的独特讲究。

  目前,许多房地产商在广告设计方面还停留在较为初级的水平上,大部分广告只是单方面诉求自己的楼怎么怎么好、什么时间“隆重开盘”、“剩下的已经不多了,快来看一看啊”等等。仔细研究天健花园在推广中的三拨广告,我们可以看出,这些广告除了都是以“文化”为主题外,其中每一拨广告又都是针对不同的阶段中的消费心理精心设计的:第一拨广告是针对人们初步了解天健花园、产生“天健花园是什么”的疑问心理而设计的;第二拨广告是为了激起还处于观望行列的消费者的购买欲而设计;第三拨广告是为了营造尾盘销售的热烈气氛而设计的。如果把天健花园在销售中推出的所有广告联系起来看一看,就象是在读一本引人入胜的文化书籍。这就是天健花园广告设计的成功之外。

策划方案 篇4

  活动目的:为丰富同学们校园文化生活的内容,开拓校园文化的领域,努力建设具有吉利品牌特色311校园文化体系,提供众多学子一个展现自我,完善自我的一个平台,发挥他们的组织性,积极性和逻辑性,培养锻炼他们的学习实践能力,达到学校"人格本位"的主题.

  活动主题:趣味贴近生活为主,比如做男生好做女生好?

  活动宣传:

  1.提前一周向班内同学宣传本次活动,经常在教室前后的黑板上画宣传海报.

  2.辩题搜集

  在全班广泛搜集各种趣味辩题,一经采纳即有奖励。可促进同学们的辩论热情,增加思辨能力,扩大辩题的选择范围。

  负责部门:学习部

  活动时间:贯穿比赛。重点在赛前。

  3.辩论赛相关规则

  参与人员:

  主持人(两名);正反方各四位辩手;评委若干名;最终点评

  (二)比赛流程:

  1.主持人上台演讲 2.再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始..

  2.陈词 正反方1-3辩交替进行,时间3分钟。注意事项: 手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节

  2.自由辩论 正方先开始发问,正反方交替进行。每队用时10分钟。

  3。总结陈词 反方先陈词,正方陈词。时间4分钟。

  由计时员计时,时间到则停止发言。自由辩论时,每方用时自对方坐下为始至本方坐下未终。

  主持人主持辩论赛,不可参与辩题及评分。

  评分规则(草拟):

  满分10分。形象举止(包括语言是否得体,是否有气质等)

  辩说技巧

  团队协作

  可参看相关辩论赛评分细则。

  赛制:

  淘汰赛 共分八组 ,初赛与复赛都以抽签形式分组辩论,以获胜最多组作冠军,其它依次为亚季军.

策划方案 篇5

  项目名称:“年轻的领域音乐的地盘”——XX师范大学大学生音乐节

  项目起始时间:20xx年4月——20xx年6月

  实施单位:XX师范大学学生社团联合会

  支持媒体:XX日报

  一、背景与现状

  音乐的历史源远流长,中国在殷商时期就出现了甲骨文,春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而,作为新时期的大学生,由于现代教育的不完善,能清楚的写出五线谱的却少之又少,所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。

  二、目标人群

  师大新校区所有大学生

  三、项目目的和目标

  通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。

  四、项目策略

  本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,XX师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖。

  五、项目主体

  a)前期准备与整体宣传

  b)开幕式

  c)音乐讲座

  d)音乐知识普及宣传周

  e)乐队大型汇演

  f)词曲创作大赛

  六、项目评估

  项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。

  七、经费预算

  一万元人民币

策划方案 篇6

  大班体育游戏跳“我要当刘翔”教学策划方案

  游戏名称:我要当刘翔

  游戏目标:

  1、在游戏中练习跳的动作和协调能力,并学会跨过高40厘米的障碍物。

  2、积极参加玩盒子的游戏,大胆创造玩盒子的新方法,发展想象力和创造力。

  游戏准备:

  每人一个鞋盒、录音机、磁带。

  游戏过程:

  一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备游戏。

  二、出示盒子引出课题。

  (1)这只盒子想和我们小朋友做游戏,看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。

  (2)幼儿自由玩,教师在游戏中观察幼儿玩法,抓住一些新颖的玩法,让全体幼儿跟学。(背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等)

  (3)提醒幼儿除一个人玩,还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的愉快。

  (把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳"格子")

  (4)今天我学习以个新本领:学会跨过高40厘米的障碍物。教师讲解规则,并做好示范。幼儿自由尝试练习,请跨的好的幼儿示范。

  (5)进行小组比赛,讲解比赛规则:5人一组,分四组,根据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置,摆放好后听老师口令,每位选手连续跨过5个障碍物后,从旁边跑回拍下以为幼儿的手,继续游戏,哪组先完成就获胜。(为激发幼儿比赛兴趣:可用语言:想不想得第一?想不想超过刘翔?为自己助威_____加油,加油)

  结束部分:在音乐的伴奏下,师生拿起盒子做放松运动,结束游戏。

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