【推荐】活动策划方案模板集锦六篇
为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的活动策划方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
活动目的：
1 倾听故事传说，能讲述故事传说的大意。
2 让幼儿明白给大家带来快乐，自己就会快乐。
3 识字：甜香果实
活动准备：挂图字卡鹿 松鼠 杜鹃鸟的头饰
活动过程：
一、欣赏故事传说
教师生动的讲述故事传说，幼儿欣赏。
二、理解故事传说
——提问：有哪些小动物走过苹果树?
它们都干了些什么?
小草看到这些小动物拿走苹果，说了些什么?
苹果树怎样回答的?
——出示教学挂图，教师完整讲述故事传说，幼儿看图 倾听。
三、讲故事传说
——教师出示字卡“甜香果实”教幼儿认读
——引导幼儿看图，练习讲故事传说。
四、表演故事传说
教师和幼儿一起戴头饰表演故事传说，让幼儿进一步理解故事传说，感受故事传说情趣。
活动策划方案 篇2
本次促销活动的机会点
1、采用以活动为中心，店内手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单等多种促销手段相结合的方式，51手机活动方案。形式新颖，使顾客和专卖店之间进行了互动，充分调动顾客与商店之间的交流。
2、通过这个活动，可以让顾客了解到爱听手机的一些出众性能，而且通过评选最感人及最动人等奖励无形的为手机专卖店做了一次良好的宣传。
二、本次活动的主要优势
1、活动开展时逢5、1黄金周，人流量大受众人群目标客户多。
2、机型独特而另类的外形设计特点配合新颖有趣的宣传活动具有广泛的眼球吸引力，根据活动形式可设计系列广告和报道。同时还可以充分考虑现阶段与今后宣传的整合性、系统性，建立不间断滚动宣传模式。
三、本次活动主要策略
1、锁定目标消费群体：18-40岁群体，包括在校大学生，时尚上班人士，休闲人士等。
2、通过感情沟通活动手段激发大众参与热情，以本次活动“关爱?亲情?和谐”的主题倡导人与人之间的交流的手段把惯有产品竞争提升到品牌形象、品牌价值层面上来。（品牌价值是通过对手机品牌内涵的丰满、外延的充实来实现。）
3、强调“沟通连接社会”的情感因素，突出“品牌背后是文化”以及人性化设置。
手机五一促销活动方案第三部分：活动设置
一、室外展台布置
1、街道布置：
在终端商铺临街街每隔80米，高3.5米的地方悬挂条幅（每个条幅的标语都不相同），一共三个条幅。分别为“爱怎么听就怎么听，绚出你自己”，“喜欢她/他就要让她/他听见”，“爱听也爱做，彩铃创作先锋”
2 、舞台布置：
*1米高，长为4.5米，宽为2.5米的台子，用红地毯铺上。
*背景长4.5米 ，宽2米。
促销亮点
1. 礼品卡 ； （存量和新增市场）
与200X年年初，推出的礼品卡类似（详见附件）；
2. 话费超值送活动； （存量市场）
以赠送MOU为指导思路，重新启动去年推出过的话费超值送活动；
3. 话费分月送 （新增市场）
应用产品 ：神州行大众卡、轻松卡
优惠方式 ：凡在5月激活的神州行大众卡、轻松卡，均可享受在次月赠送10元话费的优惠活动，赠送时间为半年；（相关条件见附件）
4. 政府套餐 （新增市场）
在主城区范围内全面推广政府套餐产品；（仅限于新增）
资费 ：25元月租、10元来电，打移动、联通，0.2元/分，电信0.3元/分（其中来电显示费可取消）
5. 业务组合
BOSS上的相关产品直接与长话660组合或夜话包打组合，推出新神州行大众卡长话版，新神州行大众卡夜话版等业务组合；
五、渠道
为了保证此次活动的顺利进行，渠道将成为我中心产品落地的重要环节。故在此次活动中，我中心将从渠道销售政策（含代理公司和营业员）、渠道的业务培训、渠道的包装以及渠道分类管理四个方面进行部署和安排，以确保销售的顺畅性：
（二）渠道培训
为了能够让销售人员能够清楚、准确地将公司产品推荐给消费者，我中心准备在2
6、2
7、28对代理商及业务人员进行为期三天的业务知识培训，并制作简单的《销售人员手册》以便于营业员向用户推荐业务；
（三）渠道包装
利用去年10月神州行大众卡的成功经验，选择主城区及周边地区的重要网点进行以“移动手机活动月”的为宣传主题的全面宣传和包装，同时在条件允许的地方布置销售专柜台和挂旗；
网点分布资料
（四）渠道管理
为了保证整个营销活动的顺利开展，中心将根据现有渠道的性质和作用进行细分，将产品和业务进行分类推广；
现有渠道： 自有渠道；心连心；国美、苏宁两家卖场；特许经营店、合作营业厅；其它社会渠道；麦当劳
六、商务机及策反工作
从现在日趋白热化的市场竞争来看，商务机及策反工作在二季度应提高到全公司的战略高度，大力发展。
基本目标：5月中心完成策反竞争对手高端客户（月消费在100－200元）任务3000户，发展商务机3000户；
相关方案见附件
七、宣传
可以参照十月金秋活动的宣传方案，同时安排相应的地推活动；
主要方式 ：报纸、地推活动、渠道宣传 （具体方案由宣传组、市场业务部提供，暂定为23日广告公司提案）
七、任务分解
为了保证5月的新增市场份额能够达到70％以上，市场占有率提升0.5个百分点，我中心预计完成新增目标18万。
八、时间进度表
阶段
相关事项
责任单位（人）
完成时间
目的
备注
前期准备阶段
（4.22-4.30）
相关资源的落实（手机、卡）
市场业务部
4.25日
略
宣传方案的敲定及相应的准备工作
胡喻春
4.24日中午12点前
略
活动策划方案 篇3
(一)指导思想
“奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会。在此期间，各地区围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育活动。
尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而，“奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动。
(二)活动目的
为了宣传奥运知识，促进学生了解奥运、参与奥运、热爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培养学生团队合作精神。经校领导讨论决定举办“奥林匹克日活动”。
(三)活动对象
全校学生，其中以中高年级学生为主
(四)组织机构
组 长：齐德 赵维科 副组长：翟绒绒 韩玉玲
成 员：体育教研组组成员和各班班主任
(五)活动形式
1、实施方法
①通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。
②按照教育局的20xx国际奥林匹克日活动策划书布局，根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》的标准，在校园内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期末体育测试成绩的一项考核。
③学校的大课间活动时间可用在“阳光体育与奥运同行”的长跑活动中，并以各班为单位，也可利用早上大课间努力完成班级规定的里程。
④各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图，在规定的里程中努力跑完自己的路程。
2、活动安排
①我校依据自有条件，利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，各班主任前后组织跟随。各学段在校田径场进行长跑。
②组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行我与奥运同行的长跑活动。体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。
③每天长跑距离(参考)基数为：小学生高段1000米，中段800米，低段500米，基数可以根据开展活动的时间和成果递增。
3、保障措施
①加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的.“阳光体育与奥运同行”长跑活动高度重视，由红领巾监督岗来负责检查(跟班监督)，班级要指派有责任心的学生干部做好监督。
②学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作。
③各班长跑活动情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。
④加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。
4、长跑注意事项
1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生开始跑步。
2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。
3、班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。
4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。
活动策划方案 篇4
活动目标：
1、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构，初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。
2、鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下，积极愉快投入活动。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。
活动准备：
事先适当欣赏该曲 活动过程：
一、引导幼儿仔细倾听《送我一枝玫瑰花》的乐曲，掌握 ABA三段体的曲式结构，感受新疆民歌活泼、欢快的风格。
1、让幼儿听第一遍乐曲，说说你听到了什么?你想到了什么?教师介绍乐曲的基本特点(新疆民歌)。
2、让幼儿听第二遍乐曲，感受 ABA 的曲式结构。
3、让幼儿一边听音乐一边拍手，两拍拍一下手，感受乐曲的
基本旋律及附点、切分音多的特点。(两遍) 二、倾听乐曲，随音乐做身体动作。
1、引导幼儿跟随音乐做身体节奏动作，如拍手、拍腿等。重点强调合节奏地做动作和表现音乐的强弱变化。
2、教师将幼儿想的身体动作编入进去，幼儿观看教师表演。
3、幼儿跟随教师做身体动作。
4、个别幼儿带做。(遍数视幼儿的情绪而定) 三、幼儿随音乐跳新疆舞。
活动策划方案 篇5
一、活动名称
“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动
二、活动主题
“料峭三月风斜柳，芳菲四月雨沾花”，为了充分展现生物科学与工程学院的特色，让校园成为一道特色的亮丽风景线，让同学们在欣赏校园春天的同时，提升同学们的爱校荣校美校的责任担当感，让大家在自然中找到乐趣，感悟大自然生命的精彩，特举办此次活动。
三、主办单位与协办单位
主办单位：河北科技大学校团委
生物科学与工程学院院团委
河北科技大学后勤集团
生物科学与工程学院社团联合会
承办单位：生工学院“和谐家园”社团
四、指导老师：
生工学院团委老师刘伟娜
生工学院生命科学系闫路娜老师
生工学院生命科学系李敏老师
五、活动时间：
4月17日——5月1日
六、主要活动及简介
本次活动本着“认识生物、了解校园、爱护环境、荣我科大”的宗旨，树立“爱护校园点滴，从春天开始，从我做起”的活动理念，本次活动主要通过植物挂牌、植物书签、植物照片等方式，充分调动学生的积极性，壮大“知校、爱校、荣校”的学生队伍。为植物挂牌，让大家了解我们的校园植物，捕捉校园照片，换一个角度看校园，会收获意想不到的美丽，引导大家积极投身其中，激发大学生热爱专业、热爱学校的热情。
“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动分两个版块，简介如下：
（一）“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动之植物挂牌活动
为加深师生对校园内植物的熟悉喜爱，加强大学的环保意识及对自然的了解与保护，生工学院特进行植物挂牌活动，营造温馨校园气氛。
1、资源需要：
木牌（刻有名字、类别、别名、科属等主要信息及挂牌单位）铁丝
2、活动开展：
首先与后勤集团协调好工作计划，和谐家园社团切实联系好木牌制作工作，以保证活动的顺利进行，并在活动结束前集中一星期为树木挂牌。
3、指导老师：生工学院生命科学系闫路娜老师
生工学院生命科学系李敏老师
4、活动时间：4月17日——5月1日
5、活动地点：学校各个有植物的角落
6、活动宣传：展牌宣传、网络宣传、条幅宣传
7、活动负责人：吴仕虎
8、经费预算：（不详，待定）
9、活动中注意问题及细节
植物牌制作要精细准确，经指导老师严格检查确保无误后方可使用。挂牌过程中，要注意保护植物，切忌损坏，辨别植物要准确，不能张冠李戴，若发现错误，及时改正。挂上的植物牌应定期维护，保证植物介绍的完整性。
（二）“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动之“捕捉校园最美的春天”春天爱校照片征集与书签回馈活动
在“走进自然，感受生命”的标本展上，许多同学拿着精美书签爱不释手，欲“据为己有”，据此我们特举办“捕捉校园最美的春天”书签回馈活动，本次活动旨在圆大家一个“书签梦”，建造快乐校园。期间我们向大家征集校园照片（照片上有无人物都可），并在征集后一星期为大家制作成精美书签，回馈给大家，让大家在学校中找到自然地美，为人生留一份永久的记忆。
1、资源需要：
照片（从学生中征集及社团人员提供）、书签制作（名片纸、塑封膜）、纸张（记录学生详细信息等）
2、活动开展：
和谐家园负责照片征集活动的开展及照片整理及书签制作，确保活动顺利进行。
3、指导老师：生工学院生命科学系闫路娜老师
4、活动时间：
照片征集时间：4月17日——4月18日
书签回馈时间：4月22日——4月23日
4、活动地点：在生活广场设置照片征集点及书签回馈点，也可通过邮箱形式征集。邮箱：hexiejiayuan20xx@yeah.net
5、活动宣传：展牌宣传、网络宣传
6、活动负责人：吴仕虎
7、经费预算：照片数量×（1/6）元=300×1/6=50元
8、活动中注意问题及细节：
在照片征集过程中，切实登记好征集者的姓名与电话，以防出现差错，另外，社联及社团成员要提供一些照片，做成书签，作为纪念品送给大家，感谢大家的参与！
七、经费来源：
1、后勤集团
2、商家赞助
商家名称：卡夫食品销售有限公司
赞助形式： 4月22日——4月23日在休闲广场进行现场销售活动
附：安全预案
一、在给植物挂牌的过程中，由负责人统一安排、调度，要注意不要损害植物，确保学生安全，如遇到问题，应及时与校保卫处、校医院取得联系，以保证活动顺利安全举行。
二、对销售方充分了解，掌握其销售途径，确保销售合法性，并在销售期间派有专门人员监督管理，如遇到问题，应及时与保卫处、校团委联系，以避免不必要的冲突。
三、详细记录征集照片参与者的信息，并保证在书签回馈日期前完成，传承生工学院的优良传统，继续发扬科大社联及社团的爱校荣校精神。
四、如有问题，及时解决并与上级联系。
活动策划方案 篇6
活动时间：XX年5月25日
活动地点：文友楼514
活动主题：炫生命之彩，扬心灵之美
活动目的：提高当代大学生感悟感受生命之精彩，发现生活中的真善美。挖掘心中的那份真挚，把感动定格在每个人的心中！
活动具体流程：1. 曾经听过罗丹的一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现没得眼睛”这句话是说一点也不错。几百年来被人民奉若真理得，是有深刻得道理。其实；美有看似丰富而复杂，也是简单而纯真得，当我们用眼睛去留意用心去体会得，我们会发现得，此时此刻我发现人的心灵是最美好的！其实一份爱心，一份关心，一份心意，一颗乐于助人的心，甚至为他人奉献，牺牲的心。世间“美丽”有很多比如：自然之美，语言之美，服饰之美，容貌之美，境界之美，艺术之美.....在我的眼中最平凡的，最真实的.就是最美的！
2，讲述身边的美。感受生命的精彩，感悟什么是最真实的美，用实际行动去为自己生命的画板添彩！心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
3. 游戏：嘴巴手指不一样：说完嘴巴手指不一样后再说一个数，然后用手指表示一个数，手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰，充分锻炼我们的灵活能力！
4.给一位同学带上耳机。让他听歌，然后哼出来。不能出现歌词只能哼调子，让另一位同学猜是什么歌曲！两人一组配合，一起感受音乐为我们带来的精彩！
一边看两位同学的配合，一边感受音乐的魔力！
5流星雨
时间：20～30分钟
人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。
道具：
(每个队员)
1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。
概述：
这是一个很容易组织的游戏。在这个游戏中，每个队员既需要挑战别人，也需要挑战自我。
目的：
让每个队员在游戏中既挑战别人，也挑战自我。
准备：
步骤：
1．让每个队员参照道具中例子，找到一件可以扔的东西。
2．每人手里都有了l件可以扔的东西之后，让小组面向圆心站成一个大圈。
3．邀请3个志愿者站在圆圈的中心，他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背，站成一个紧密的小圆圈。
4．告诉站在圆周上的队员们：“听我数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人：“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。”
5．大喊：“l，2，3，抛!”
6．检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多，经常有人会一个都接不到。
7．让3个志愿者回到原位，另外请3个队员站在中间，重复前面的步骤，直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。
8．重复整个游戏过程，告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录
9，生命是精彩的这需要我们的信心。勇气，毅力，一颗善良的心带给我们的是无穷的美丽。
戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望。岩石下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力，为了冲破岩石的阻挠，破土而出，展示它勃勃的生机。生命，就是这般的美丽与生动。
人生中有许许多多精彩，知道吗？只有内心深处的一种情感才会使生命精彩，那就是——善良。
生命以善良而精彩，让我们每个人有一颗善良的心，让我们的祖国大地充满着爱心，我们的祖国坚强不息、勇往直前！
a046班
韩叶飞
XX年5月25日
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