策划方案

时间:2021-06-02 23:15:58 策划书模板 我要投稿

【实用】策划方案模板汇编七篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的策划方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】策划方案模板汇编七篇

策划方案 篇1

  一、晚会目的:

  一年一度的中秋佳节即将来临,南通职业大学又迎来新一届的同学。我校团委、学生会打算通过举办中秋迎新文艺晚会,展现我们大学生的青春活力,让我们沐浴着皎洁的月光、师生共聚一堂。对届新生表示热烈的欢迎,表达对新同学衷心的祝愿和关怀,祝愿

  所有师生中秋佳节都能和家人团圆相聚。"海上生明月,天涯共此时。"让新老师生共同度过一个美好的中秋佳节!

  二、主办单位:

  ***大学委员会

  三、承办单位:

  ***学生会

  ***大学生艺术团

  四、参加对象:

  ***全体在校生

  五、主题:

  "喜迎新生、缘聚中秋"

  六、晚会要求

  1.以院系为单位组织报名参加,各院系报名节目至少两个,不设上限。

  2.晚会内容健康向上,形式新颖,突出"迎新生"和"庆中秋"两个主题。

  3.要求晚会演员具备良好台风,精神风貌佳

  4.现场效果能调动观众的积极性

  5.晚会期间,要求观众自觉遵守会场秩序(手机振动或静音、不得大声喧哗随意走动)。

  七、时间安排及要求:

  (一)选报节目阶段

  1、9月2号通知各系科负责人选报2个较高质量的文艺节目,节目形式要新颖,不要雷同。

  2、9月4日将节目交到学生会办公室,并进行规划整理.

  3、大一新生现未开学,因此大一新生的节目在9月14号交到学生会办公室,每个系科一个节目。

  (二)活动阶段

  1.活动准备阶段

  (1)9月5日至9日与各部门协调好其他准备工作,并确定主持人人选。

  (2)9月10日前在学校主校区主干道及新教旁及职大南大门、大厅布置张贴4张贴四张海报。

  (3)活动所需的音响,灯光等设备要提前通知到位,检查是否有缺漏。

  2.正式活动阶段

  (1)初审

  时间:9月8日晚上6点

  地点:1405

  (2)复审

  时间:9月15日晚上6点(通知大一新生参加此次复审,此后到19日大一新生每晚在1405进行训练和彩排,以保证节目质量。)

  地点:1405

  (3)最终彩排

  时间:9月19日下午2点

  地点:D3D4

  (4)晚会

  时间:9月20日晚18:30

  地点:主楼广场

  (如遇天气影响时间、地点待定)

  3.晚会具体形式及流程

  (一)喜迎新生,互动中秋(前半场节目)

  节目中插入互动节目:歌曲接力具体操作形式:由主持人起头带"月"字的歌曲,让观众接力,同时接的歌中也必须带有"月"字,然后为完成接力者发放小礼品。

  (二)难忘今宵(后半场节目)

  (介绍校艺术团,并由艺术团成员表演一到两个节目)

  节目中插入互动环节:真情祝福

  具体操作形式:准备10个小瓶盖,10支笔,10张纸和一个小纸箱,由主持人随机抛掷,抛掷后得到小瓶盖者上台以一分钟时间用笔记录下对亲人、友人或自己的真心祝福,然后由主持人或观众自己宣读出来。

  (三)晚会结束、主持人宣布散场,工作人员留下清场。

  (四)活动现场要求:

  (1)协助单位,参与者和参加活动的企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  (2)本次活动要求组织者和参与者之间相互配合,相互支持,保障活动各环节顺利完成。

  (3)遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  (4)活动参与者应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  (5)活动当晚各环节责任分清,活动筹备组相关人员必须带上和自己责任对应的工作证。

  (6)如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请立即寻求活动负责人帮助。

策划方案 篇2

  主题:让我们都有一颗感恩的心

  活动目的:

  通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

  活动准备:

  1、制定活动计划

  2、复习唱《感恩的心》 抄诗《游子吟》

  3、收集学生成长经历中的一些感恩事件 时间:20xx年3月27日

  地点:数学楼319

  活动过程:

  一、引入

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰??你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布xx数学二班让我们都有一颗感恩的心主题班会现在开始!

  二、讲述感恩事件

  主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

  (学生讲述父母对自己的无限深情。)

  三、唱、颂感恩

  主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

  (全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》,朗诵《游子吟》)

  四、感恩方法大奉献

  主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

  (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  (5)为父母分担一些家务和烦恼。

  (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

  (9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

  (10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

  五 、真情告白,爱意浓浓

  (学生发言)

  六、班长发言

  班长:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。

  七、主持人:

  同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱 之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌 声中结束。

策划方案 篇3

  为传承我国的传统节日,发扬社区文化,联络邻里感情,增强社区凝聚力的作用,增进居民对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,我社区结合实际,特制定端午节活动方案如下:

  一、举办单位:

  二、活动地点:

  三、活动时间:

  四、活动主题:粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情

  五、参加人员:辖区居民

  六、活动安排及布置

  1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域

  2、准备各种奖品及纪念品

  3、配置节日音乐并拍照

  4、准备横幅

  七、活动保障

  (一)组织保障

  为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:组长:

  副组长:

  成员:

  小组下设工作小组:

  八、活动内容

  1、其乐融融包粽子

  2、巧手做香袋

  3、邻里赠香袋

  4、袋鼠运瓜

  5、蛋体彩绘

  6、宝贝健康爬

  九、活动说明:

  (一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。

  (二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。

  (三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。

  (四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)

  (五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。。

  (六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。

策划方案 篇4

  一、活动名称

  “赢在校园”大学生创业大赛

  二、活动主题

  我的世界,我的梦想,我创造·

  三、活动宗旨

  让更多的`同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神,赢在校园大学生创业大赛策划书。

  四、活动背景

  这是一个需要激情和梦想的时代;

  这是一个需要信仰和责任的时代;

  这是一个需要个性和创新的时代。

  励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,山东农业大学特举办“赢在大学”创业大赛。

  五、活动目的

  为了丰富我校学生生活,提高同学们的综合能力,为广大同学创造良好的锻炼平台,使广大同学能够理论联系实际,使学以致用,不断强化知识,深化知识,优化知识,本次创业大赛意在使广大同学更了解创业,有更好的创业想法。力求通过这一平台,使同学们学习到更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。

  六、参赛要求

  面向全校在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队,人数一般为3—5人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新。

  分为两种报名方式:个人报名或院里推荐。

  七、活动流程

  前期宣传:

  1、展板:在生活桥利用展板进行为期一周的宣传

  2、利用人人网、,下发通知,并及时发布比赛信息

  3 给各院班级下发举办"创业大赛"的飞信通知,要求各院鼓励学生积极响应和参加。

  第一阶段:市场调研

  参赛选手针对“如何提高创业联盟——圆梦驿站的营业额”这一问题进行市场调研,可以采取调查问卷,街头采访等形式,并对多方面的信息进行采集与整合,最后用PPT的形式呈现,展示阶段团队先以PPT或视频形式介绍自己团队人员、团队名称、口号,再展示调研成果,PPT展示之后还有一个问答环节,评委根据选手呈现的作品随机提问,并对每组的市场调研成果和选手随机应变的能力进行评审打分。

  第二阶段:产品校园营销实战

  在生活桥进行指定商品的销售,根据每组的销售业绩和盈利情况来进行排名,规划方案《赢在校园大学生创业大赛策划书》。参赛队伍应该公平竞争,若出现恶意竞争则取消比赛资格,比赛进行时会安排实创的人员全程监督。

  销售产品包括:

  ⑴必选产品

  创业联盟系列:书签,明信片,盆栽,蝴蝶标本,T恤,农大帽子

  生活用品:卫生纸,杯子,水壶,暖宝宝等

  文体用品:球拍,本子,笔等

  ⑵任选产品

  创业联盟系列:蚕丝被,葡萄酒,苹果醋,茶叶

  参赛者自备产品

  (备注:参赛者必须选择本金相同的必选产品,根据自己的需求选择适量任选产品,出售自备产品时可选择与必选产品捆绑出售等方式以吸引更多消费者,但注意自备产品的销售不能影响主办方提供的必选品的销售)

  第三阶段 :模拟求职

  模拟求职,自我展示3分钟,参赛者以应聘者的身份进行自我营销,评委作为HR来向选手提问,并根据选手的现场表现,综合考察选手的运营策划、领导管理、人际交往、组织协调、临场应变等各方面能力,评委进行现场打分,组委会根据选手的综合成绩进行评定。按照三个环节的得分综合评出一、二、三等奖,并为获奖选手进行现场颁奖。

  分数评定方法:第一环节占百分之二十,第二环节占百分之五十,第三个环节占百分之三十

  第四阶段:

  后续服务阶段,大赛组委会,将入围决赛的创业项目制作成宣传片进行宣传推介。

  八、比赛时间推进表

  市场调研:xx月xx

  实战营销:xx月xx

  模拟求职:期中考试周之后

  九、奖项设置

  1.设冠军1名奖金1000元

  亚军1名奖金500元

  季军1名奖金300元

  优秀奖4名

  2..奖励设置:颁发荣誉证书和奖金

  活动邮箱:xxxx

  经费预算:xxxx

策划方案 篇5

  一、目的:

  1、 营造一个健康、卫生、团结、友爱的物业职工和谐工作环境;

  2、 倡导体育锻炼,提高身体素质。

  3、增强物管中心的凝聚力。

  二、标语;物管中心趣味运动会

  三、时间:

  20xx年3月25号(星期四)下午3:30。

  四、地点:C区球场(职工宿舍旁 暂定)

  五、具体要求

  1、中心下属各个部门员工着装提前20分钟到达现场。

  2、公司领导讲话、中心主任作“物管中心20xx年春季运动会”动员讲话,宣布运动会开始。

  3、运动会组委会公布运动会规则。

  六、运动项目

  (一)集体专项赛

  1、拔河 一面十人(裁判一人,借拔河用绳索一条)。

  2、跳大绳(裁判一人,借跳绳用绳索一条)。

  3、接力赛(裁判一人,准备接力赛棒10支)。

  (二)其他运动项目比赛(以下各设裁判一人至二人)

  1、跑步。

  2、背手跳梯坎。

  3、二人三足(裁判一人,准备捆脚的绳)。

  4、扎拖帕比赛(准备相应材料)。

  5、保安队员敬礼及步伐比赛。

  6、保安队员越野长跑比赛。

  7、套圈。

  七、奖项设置

  集体项目设一等奖,其他项目设一至三等奖。

  八.奖品

  奖品安排有组委会安排处理。

策划方案 篇6

  NO1、求婚钻戒

  上榜理由:“求婚送钻戒,结婚穿婚纱”在中国已蔚然成风,而这一不成文的规矩或将被打破了。“国民素颜女神”王丽坤佩戴的一念七宝珠饰刮起一股时尚旋风,这一打上中国传统文化烙印的珠饰风潮在许多年轻人当中悄然兴起,成为引领起光棍节礼物的一股新潮流。

  NO2:图书

  上榜理由:排在光棍节礼物第二位的是图书,俗话说“人丑就该多读书”,没有女朋友或者男朋友没有关系,但你要有才华和学识,多看书会增加一个人的思想深度,提升一个人的精神气质,“腹有诗书气自华”,“相爱总是简单,相处太难”,两个人的相处最终还是需要有共同语言才能长久,所以光棍节送一本好书给身边的光棍朋友,绝对是脱单的神器。·

  NO3:钱包

  上榜理由:送钱包是祝福对方财源滚滚的意思,这看起来很俗,但你把钱包装满之后还会单身吗?努力赚钱永远不会过时,贫穷无罪,但没钱会令你爱的人心碎。据说钱包之所以能排名第三,是因为送钱包被指不如银行卡来得实在引发众网友吐槽,也因此争议,实打实的奠定了其第三的地位。

  NO4:玫瑰花

  上榜理由:所谓“你若盛开,蝴蝶自来”,当一心一意的你捧着11束漂亮的鲜花在暧昧的光棍节之夜向心爱的人表白,那种氛围下实在令人难以拒绝,也许明年的光棍节就成为了你的情人节。当然,你也可以因为这天是光棍节,而找到一个很好的缓解尴尬的借口。

  NO5:巧克力

  上榜理由:巧克力排在第五,寓意甜蜜蜜的意思,祝福对方以后的情感之路会一帆风顺甜甜蜜蜜。

  NO6:手表

  上榜理由:手表排在第六,手表现在不是用来看时间的,但它和珠宝一样会提升一个人的品位还能给人一种良好的形象,所以手表绝对是光棍首选的礼物之一。

  NO7:相机

  上榜理由:相机排在第七,试想单身的你拿着一个相机,即使大街上乱拍都可能遇见心爱的人,把自己拍得好看一点更有脱单的可能。

  NO8:电影票

  上榜理由:当你拿着两张情侣座电影票可以大方去约一个喜欢的异性观看喜欢的电影,这会大大增加脱单的成功率。

  NO9:情侣装

  上榜理由:情侣装意味着祝福光棍朋友来年可以找到情侣。

  NO10:香水

  上榜理由:香水对于男人和女人来讲都能增加其魅力,刺激异性的嗅觉,让对方瞬间陶醉,尤其那些身体上有异味的光棍们更能增加脱单的可能。

  NO11:筷子

  上榜理由:寓意“11”的筷子排在“11大光棍节礼物”的最后一位,有祝福朋友“成双成对”的意思,所以筷子是光棍节送给单身朋友们很应景的礼物,而且很实用,每天吃饭时都可以想起你,无疑也是一种最划算的感情投资。

策划方案 篇7

  中专部在我们刚刚到来时便告诉过我们,会有一次心理运动会让我们举办。为了配合这次活动,也为了发挥我们心理学专业的特长,我和老巩商量了一下,决定要为学生们再举办一次心理剧大赛。以下便是我撰写的活动策划。

  一、活动目的

  1、通过心理剧的形式,让学生表达出自己在学习生活中的烦恼,在人际交往中的困惑,释放自我,缓解压力。

  2、通过心理剧大赛,让学生挖掘平日生活中让人难忘的、感动的点滴,将这些瞬间用心理剧的形式再现,让学生学会发现,懂得感恩,提高内心的幸福感。

  3、很多学生抱怨每天生活很无聊,课余时间无事可做。心理剧大赛可以让每位同学参与其中,将平日的生活写进剧本,搬到舞台,展示学生编排表演的才能,丰富学生的课余生活。

  二、活动简介

  心理剧是以舞台为景,靠角色扮演来呈现个人内在心理历程一种演出形式。学生可以将校园生活中,或自己亲身经历的真实故事写入剧本,在剧中展现主人公的内心变化,如在老师同学的开导下由烦恼忧伤变得充满信心,或和好朋友的一次争吵之后内心的斗争过程,或违纪之后心里想到了什么。演员和观众都能在演出过程中体会角色内心的酸甜苦辣,每个人都能通过剧中人来审视自我、认识自我,从而达到心理治疗的效果。

  三、活动主题

  十五六岁的年华美好如诗一般,在这段青春岁月中,我们会经历烦恼,经历忧伤,经历感动,同时也收获希望。此次大赛主题为“且歌且成长”,旨在让同学们我手写我心,我剧演我心,把成长中的故事搬到舞台,让观众与演员共同体验故事中人物的情感,在表演过程中能够有所感悟,充实内心体验,体味成长过程的丰富多彩,快乐走过青春的雨季。

  四、参赛要求

  剧本应以学生心理感受为主,要求写出自己有感受的事情,()可以有关学习,情感或是生活中触动自己的事情等,表达出自己内心的感受,以小品表演,角色扮演,情景对话等方式编成心理剧本进行表演,内容积极向上,贴近心灵。

  剧本鼓励原创,也可借鉴他人,或对电影情节进行改编,剧情雷同者扣除相应分数。

  心理剧的形式活泼、新颖。可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧等形式(材料工具自备),达到让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理辅导和教育的目的。

  演出需控制在15分钟到30分钟。

  五、活动宣传

  各班班主任利用班会课时间宣读参赛要求及大赛时间,动员同学们参加比赛。教学楼大门张贴比赛通知。

  六、前期准备

  各班自发组织,利用自习时间进行剧本撰写及心理剧排练,正副班主任负责督促各班在比赛之前做好准备。每班文艺委员将班级心理剧的题目、参演人数、时长、编剧、导演及所需道具(椅子、音频文件等)上报校学生会文艺科,文艺科安排七个班级就演出顺序进行抽签。由文艺科推荐选定两名主持人。

  七、比赛流程

  4月23日晚各个班级按照抽签顺序在演播厅进行彩排,4月24日晚正式演出。主持人负责开场白与结束语,以及各个节目之前的简单介绍。表演过程中由评审老师对各班表演进行打分。演出完毕之后,评选出一二三等奖各一个,优秀编剧一名,优秀导演一名,优秀男女主演各一名。校领导为获奖班级及个人颁发奖状。

  八、活动经费

  购买奖状10元

  出席比赛领导教师用水10元

  第十八期顶岗实习支教南宫分队南宫职教中心教育李静思

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