实用的策划方案模板集合6篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的策划方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
一、活动背景
为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。
三、活动主旨
丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。
四、活动时间
20xx年x月20日
五、活动地点
理科楼12阶梯教室
六、参加对象
化学系全体学生
七、大赛内容
本次比赛为淘汰制、共三轮：
（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人；
（2）：即兴题目辩答、淘汰7人；
（3）：即兴模拟主持、淘汰6人；
（4）：为取得前三名的同学颁奖。
八、活动意义
希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。
策划方案 篇2
一、活动时间：20xx年4月11日下午4：40到5：30
二、活动地点：综合楼a区205教室
三、活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识；同时也为提高部内全体成员的语言表达能力；
四、参赛对象：社联证券协会内部成员
五、辩论流程：
1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手
2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点（各5分钟）
3、攻辩阶段：正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
4、自由辩论阶段：正方先提问（各5分钟）
5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结（各3分钟）
6、评委退席，评议出获胜方和辩手
7；主持人宣布结果，宣布辩论赛结束
六、各部门职责
1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑
板，营造出辩论赛的气氛；
2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，
3、策划组：做好本次活动的策划工作
4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记
5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主
七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，辩手同样享有获胜方的权利
八、备注：
1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则
2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名
3、评委、嘉宾由协会主席团邀请
策划方案 篇3
新组建宿舍，学生们由陌生聚在一起，学会相处是集体生活的关键。班上学生多为独生子女，其中大部分初次离开父母过集体生活，难免有些不适应。为了加强宿舍内部团结，增强集体荣誉感，召开此班会。
班会过程：
一、班会程序
1.“我爱我家”吹气球比赛。男女宿舍同时进行：宿舍1VS宿舍2;宿舍3VS宿舍4;宿舍5VS宿舍6;宿舍7VS混合宿舍。
2.宿舍问题讨论。
说明：①每个宿舍派出两人参加。②主持人提出若干宿舍问题，然后提出两个观点选项，参赛者可根据其选择进行走动，并说出选择理由和解决方法。③对方或台下观众可针对发言内容随意发问或反驳。④发言有理或精彩的，其他同学掌声鼓励。最后获得掌声最多的发言者将获“宿舍至宝”称号并获一份特别奖品。
3.班主任
二、班会纪实
主持人：在我们进行班会之前呢，咱们先来做一个游戏。
我先说一下咱们的游戏规则。游戏以宿舍为单位组成一支球队，要求把球吹过对方场内，除手外，可用身体任何部分触球，吹出界或球掉在本方界内的输;每场三局，每局三分，采用三局两胜淘汰制，男_各赛出冠军宿舍一个。在咱们的球场上，分两个场地，每宿舍各派一人拉线(中间的线)，由班主任当裁判。
主持人：同学们听明白了吗?
同学们：明白。
主持人：好，现在比赛开始。
(过程略)
主持人：在刚才的游戏中，大家表现的都很出色，尤其是宿舍3，他们宿舍取得了第一名。我们祝贺他们。
主持人：比赛结束了，可我就在想，如果只依靠一个人的力量，宿舍3最后能取得胜利吗?
同学们：不能。
主持人：对，我觉得也不能，而且如果大家不齐心，也许他们在第一场的比赛中，就有可能被淘汰掉了。所以说集体的力量大。
宿舍是我们生活的地方，每天生活在同一屋檐下，正如一家人一样。但正所谓“相见好，同住难”，日子久了，难免会有一些磕磕碰碰。例如争洗澡房啊、别人拿错了自己的东西啊、清洁问题、用词不当引起误会啊、舍员说梦话吵着自己睡觉等等。总之，小问题是很多的，如若处理不当，小问题会变成大问题，或者会造成关系紧张，或者会造成情绪低落，影响学习，或因此势不两立，大动干戈，造成不可想象的后果……
一个宿舍的人际关系，可以看作是其他人际关系的缩影，现代社会除了讲究IQ外，也讲究EQ，也就是情商，说白一点，就是情绪和人际关系。一个才华横溢但处处讨人厌的人，他会因众叛亲离、孤立无援而最终一事无成。学会处理宿舍的人际关系，也就学会调节人与人的关系。
下面，我们共同讨论一下，如果我们遇到下列问题时，该如何恰当地解决。
1.A、B同住一室，B经常带一些水果之类的食品回宿舍，A跟其他的舍友经常分而吃之。有一次，B从教室回来，发现自己水果全没了，而自己竟然一个也没吃过，他一声不吭，去洗澡，洗完后，发现自己刚买一个星期的洗衣粉又没了。这时，A从另外的洗澡房出来，并说：“你的洗衣粉太糟糕了，洗得一点也不干净。”B生气了：“‘不问而取，视为贼也。’打了别人还说别人弄断他的棍子，岂有此理!”从此，B没有睬过A。而A和其他舍员就觉得B太小气，斤斤计较没点男子气概。
问：你支持谁?为什么?假如你是舍长，你会用什么方法解决这种僵局?如果你是其中的舍员呢?
2.B来自北方，经常不洗澡，而A很爱干净，觉得既然同在一室，就应该顾及他人感受，搞好个人卫生，因此对B颇有微词。而B则认为这是个人的事，A是“狗拿耗子，多管闲事。侵犯个人隐私权，干涉别人的私生活。”
问：你支持谁?假如你是他，你会怎样解决这件事?
3.A是学生会干部，经常要做事而误了宿舍清洁，B颇有微词。B认为：A不把宿舍清洁问题当一回事，才赶不回来清洁的。而A认为自己因为工作才耽误清洁的，并不是故意的，情有可原。
问：你支持谁?为什么?若你是他，你会怎样解决?
4.A非常有生活规律，而且睡眠质量不好。B非常勤奋，每天一大早就去课室，但每一次，他都轻手轻脚的起床，以免吵醒A。A却仍然每次都被吵醒。A认为B不应该为了自己而影响别人休息，影响他人的学习状态。B则认为自己已经尽量少发出声音了，其他人都没意见，就他，要么是太挑剔，要么一定是妒忌自己这么勤奋。
问：你认为A对还是B对?B是否该坚持?
5.A喜欢说人坏话，许多舍员均对此不满，你有何妙方劝他?
6.舍员都在搞大清洁，而A在吃东西，B在洗衣服，大家对此很不满。A的理由是他在吃东西，迟一点也没关系;B则认为，我上次已经搞过一次清洁了，这一次不用搞了，那些搞过再搞的人只不过是热心而已。
问：你同意A和B的观点吗?对此你有什么既能解决问题，又能不伤和气的良策?
7.你觉得舍员相处的原则是什么?
8.你心目中的宿舍是怎么样的?你对舍长的要求是什么?
主持人：听了同学们说了这么多，下面请班主任说两句。
班主任：各位同学，以上情景，或许大家曾经听说或经历过，通过讨论，同学们都或多或少地寻找到一些解决宿舍问题的方法和原则;但无论以何种方式解决问题，人与人之间的相处贵在真诚与互爱互助，同在屋檐下，亲如一家人，希
关注学生中存在的问题，并引导学生自己进行解决，这是解决问题的根本。一节讨论班会的讨论发言是否踊跃热烈，关键是设计的问题是否为他们熟悉的、有争议以及关乎切身利益的。本次活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些错误的言行在集体舆论的监督之下得到了纠正。这节班会引起了学生对宿舍问题的关注。开班会前，学生反映的宿舍关系紧张的问题比较多，班会后很长一段时间，舍长都没有反映这一类情况，宿舍关系日趋融洽。
策划方案 篇4
各位尊敬的长辈、同学、亲爱的来宾朋友们：
大家晚上好!
今天我的心情非常的激动，有这么多的亲朋好友前来参加我的状元宴会，在此我要代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
俗话说十年寒窗苦，我今天所取得的成绩也并不能代表什么，但是这些都倾注了不光我一个人而是很多人的辛苦和汗水，在此我首先要感谢我的老师和同学在学习上给予我的大力支持和帮助，更要感谢我的父母亲，虽然他们平时都蛮忙，但是他们都在背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，成为我身后最坚实的后盾，在这里我想说上一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”，在此，我还想说的是，我以后学习的道路还有很长，希望大家一如既往的支持和关心我，我一定会加倍的努力学习，不辜负父母对我的殷切希望和各位来宾对我无微不至的关爱，优异的成绩将是我对大家最好的回报。
谢谢!
策划方案 篇5
1．圣诞节活动简介：
20xx年12月23日至20xx年12月25日（周五至周日），宏坤度假村推出以“圣诞晚会、火鸡大餐”为主要产品的圣诞主题活动，再配以中国达人秀/演艺公司表演、***组合助唱、圣诞老人派礼赛、卡通真人秀、西饼DIY、童画大赛、唱诗会等辅助活动，营造一个属于银川人的圣诞假日嘉年华。
1.1圣诞主题：假日回归，畅玩宏坤。
让假期回归，以嘉年华的方式呈现宏坤的圣诞假期，是区别于大餐营销的主题设计，也是展现度假村度假形象的准确定位。
1.2.广告宣传口号：这个圣诞，与中国达人同欢宏坤。
以扇动式的口语，号召大家，这个圣诞可以过得不一样，可以不在城里吃圣诞大餐，可以去宏坤过圣诞假期，去享受中国达人带来的欢乐假期。
2. 活动目的
2.1. 树立开宏坤度假村的圣诞品牌，分化市场，争抢分额。
2.2. 借圣诞主题营销丰富产品，细化度假村度假氛围，强化宏坤度假村的品牌形象。
2.3. 借力假期营销，最大化节假日营收，为度假村整体增收添砖加瓦。
2.4. 借力主题营销，强化度假村在宁夏市场的影响力，提升度假村在岁末宴会市场的竞争力。
3.市场调研
3.1.圣诞市场分析
在走过了新世纪以来最困难的一年后，中国经济正在走向稳步回升，各项经营商务活动逐步恢复，居民消费意愿明显增强，这将有效推动度假村产业新一年年经营态势。宏坤度假村自开业以来，曾操办过圣诞主题营销活动，所以具备相关的历史数据以供参考。但从度假村收集到的市区酒店如：香渔、柏乐等酒店圣诞产品来看，其产品设计大多雷同，皆以圣诞大餐为主，且商业聚会的模式化痕迹较重，严重背离圣诞节赋予现代人的节日意涵。如何找回原来的节日心情，轻松如意的和家人团聚已经成为一种既时尚又奢侈的迫切需求。从产品的`销售定位来看，市区酒店的圣诞门票已经有明显的礼品化迹象，与圣诞大餐原来感恩、丰收的意涵更是相去千里，使圣诞节彻底的沦为商业销售行为，不仅没给人愉悦的节日心情，反而变成一种商务累赘。
宏坤度假村作为，地理环境优越，是银川地区休闲度假的天然良选，也是圣诞佳节与亲朋共聚的绝佳场所。开业以来，经过度假村的虔心努力，度假村已经在宁夏市场占有一席之地，但无疑还没有达到度假村的理想目标，所以依托比市区商务酒店优厚百倍的度假环境，策划设计优良的圣诞产品，是必要和有效的。这既可以展示和巩固度假村宜居宜度假的良好形象，又为度假村增收创造新的赢利点。
3.2.客源市场定位
从此次圣诞主题营销活动的目的来看，度假村的市场定位主要有两个方向，一是度假村的原有目标市场——家庭和情侣度假散客。二是度假村周边企业客户。出于提升度假村品牌认知度和美誉度的需求，度假村将会主攻度假散客市场，树立圣诞假期品牌，传播度假村度假形象。
3.3.产品定位
为迎合度假市场的需求，又同时兼顾周边企业的可能需要，度假村扩展了圣诞产品的种类，不但设置了适宜做礼品的圣诞套餐，还特别为家庭出游和情侣度假设计了温馨套餐。另外还为平安夜的圣诞大餐做了很多的铺垫活动设计，为度假村的潜在市场做足充分准备。
3.4.产品定价
结合银川市区商务酒店的成功经验，和充分考虑圣诞市场的礼品化需求，综合考虑了圣诞产品的设计思路，度假村对圣诞产品的定价方面做如下尝试。
3.4.1.为度假散客和小团体设计圣诞假期套餐，分别是：情侣套餐 元、家庭套餐 元。
3.4.2.为周末度假客人设计圣诞火鸡大餐（周末末自助餐）定价168元/位。
3.4.3.为相应的度假客人设计圣诞大餐产品：圣诞大餐成人票 元/位、圣诞大餐儿童票元/位、圣诞大餐成人套票 元/位、圣诞大餐家庭套票 元。
4.产品内容
4.1.圣诞主要产品
4.1.1.圣诞套餐
时间：20xx年12月23日-20xx年12月25日
两个人的圣诞 元：
豪华大床房2间夜，含双早
火鸡大餐2位或情侣套餐2位
4.1.2.火鸡大餐（周末自助餐） 168元
时间：20xx年12月23日、12月24 /25日 17:00-21:00
地点：开饭楼大厅（后半块）
内容：以圣诞标志性美食为主的自助餐，辅以圣诞布置。
工作安排：餐饮部负责组织，其它部门协助
4.1.3.圣诞大餐
时间：12月24日17:00-21:00
地点:会议楼二楼
内容：达人之夜晚会与圣诞大餐
工作安排：餐饮部负责组织，其它部门协助。营销部负责节目的编排与实施，工程部协助宴全的舞台布置、办公室协助设计主背景、票券与宣传品、影像留存与宣传，财务部负责内控与采购、包括礼品与奖品，人资部协助人力调配
圣诞大餐成人票 元
达人之夜圣诞晚会入场券1张，圣诞大餐1位
抽奖券1张，及人人有奖精美礼品1份
圣诞大餐儿童票 元
达人之夜圣诞晚会入场券1张，圣诞儿童餐1位
不含抽奖券，仅送人人有奖精美礼品1份
圣诞大餐成人套票 元
达人之夜圣诞晚会入场券1张，圣诞大餐1位
抽奖券1张，及人人有奖精美礼品1份
豪华大床房1间夜，含双早
圣诞大餐家庭套票 元
达人之夜圣诞晚会入场券3张，圣诞大餐3位（含儿童餐1位）
抽奖券2张，及人人有奖精美礼品3份
豪华大床房1间夜，含3早
4.2.圣诞辅助活动
4.2.1.西饼DIY
时间：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
内容：引导客人体验自己动手制作西点的乐趣，并制作洋溢着特别味道的C打
工作安排：餐饮部负责跟进，办公室负责影像留存与宣传
4.2.2.CIDER展卖
时间：12月23日-12月25日9:00-21:00
内容：更好的增加圣诞氛围，并且购买C打或现场制作姜饼送桂皮枝和黄糖
工作安排：餐饮部负责跟进，办公室负责影像留存与宣传
4.2.3.卡通真人秀
时间：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
内容：度假村卡通玩偶在大堂娱乐宾客，提升酒店度假氛围。
工作安排：餐饮部负责跟进，人资部协助人力调配，办公室负责影像留存与宣传
4.2.4.卖火柴的小姑娘
时间：12月24日15:00-17:00
内容：为宾客赠送棒棒糖。
工作安排：餐饮部负责跟进，人资部协助人力调配，办公室负责影像留存与宣传
4.2.5.圣诞老人派礼赛
时间：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
内容：以打扮成圣诞老人的宾客家庭做为游戏对象，开展游戏活动，活跃圣诞氛围
工作安排：营销部部负责活动设计与主持、影像留存与宣传等，人资部协助人力资源调配，其它部门协助
4.2.6.唱诗会
时间：20xx年12月23日、12月24 /25日15:00-17:00
内容：以儿童唱诗班的唱诗声，喧染圣诞原乡的声音
工作安排：餐饮部负责组织，办公室负责影像留存与宣传
4.2.7.童画大赛
时间：20xx年12月23日-25日
内容：评选圣诞主题儿童画，积累度假村宣传素材
工作安排：营销部负责跟进，办公室负责影像留存与宣传，其它部门协助
5.氛围布置
5.1.度假村外围：
内容：大堂门口做圣诞主题布置，以备圣诞亮灯仪式使用，圣诞树高6米。另在会议室外侧制作大型的宣传背景，详述圣诞主要活动及促销信息。
工作安排：圣诞主灯由制作由工程部负责，喷绘设计由营销部部负责，制作由工程负责
工作安排：办公室跟进制作
5.1.度假村大堂做主题布置，极光森林的圣诞
内容：大型圣诞树摆放与圣诞象征物品摆放，与大堂光瀑呈现树光森林的意象
工作安排：客房部负责跟进，工程协助
5.2.餐厅迎合圣诞氛围，做简单的圣诞布置。
内容：摆放圣诞装饰品，营造氛围
工作安排：餐饮部负责跟进，其它部门协助
5.3.晚会大厅主场（客房部部跟进 12月24完成）
5.5.1.舞台背景以喷绘为主（背景喷绘将另行设计）；（营销部部跟进）
5.5.2.舞台面积为 ；（客房部部跟进）
5.4.圣诞大餐主餐台（餐饮部跟进 12月24完成）
主题：达人之夜圣诞晚会
6.圣诞大餐奖品设置：（财务部跟进 12月23日前完成）
特等奖一名：夏威夷 日游
一等然二名：苹果手机一台
二等奖三名：
三等奖五名：
7．推广及媒体（营销部跟进 12月3日完成）
7.1.度假村宣传品及票券的设计：圣诞宣传折页、圣诞套餐票、圣诞大餐票等。
折页和票券的设计类似礼盒的包装，根据不同的操作兼具宣传折页和票券的功能
7.2.电子显示屏及自办台推广、短信平台
7.3.媒体推广
7.3.1.《**日报》《**晚报》《****》选择两家以硬广或软文的方式做推广，预计费用 元。
7.3.2.宁夏交通音乐频道，7天（12月13日—12月20日交通高峰期前后，每天 次，每次 秒。）预计 元。
7.3.3.宁夏分众传媒的楼宇电视广告：投放一周约 万元（可以部分置换）
7.3.4网络推广：
7.5.商家联盟合作推广合作媒体：:
8.活动收入及支出预算：(财务部跟进)
名称项目总计
活动全数票值收入两个人的圣诞 元/套× 人= 万元
火鸡大餐 元/位× 人= 万元
热气球 元/位× 人= 万元
晚会： 元/人× 人= 万元
成本费用菜肴： 万元
热气球及配套支出： 元
广告： 元
布置费用： 元
演出费用： 元
奖品： 元
印刷品： 元
利润率（预计）
策划方案 篇6
一、指导思想：
随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，交通安全教育已成为校园安全教育的重要内容。 为贯彻落实《全省中小学生交通安全教育宣传月活动方案》的通知，切实保障广大师生的人生安全，杜绝各类交通安全事故的发生，从关爱生命的高度来认识学生的交通安全宣传教育工作，把交通安全教育作为素质教育的重要内容，切实提高学生的通文明素质和守法意识。
二、活动主题： 争当小交警 引导安全出行
三、活动目标：
以 “交通行为规范”、“交通安全基本常识”等为教育内容，开展一系列的活动，教育学生遵守交通规则“从我做起、从身边的小事做起”， 进一步增强学生的交通安全法制意识，进一步增长交通安全知识，进一步培养良好的交通行为习惯。进一步提高学生自我防护能力。
四、活动措施：
（一）、建立交通安全教育领导机制。
学校成立交通安全教育活动领导班子，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，其它成员分头落实的领导工作格局。领导成员具体工作如下：
组 长：朱舒提、校长
副组长：郑碧娥 教导
组 员：林水英、各班班主任
组建西滨小学少年交警队并聘请教官
召开领导小组会议，分析情况，制订计划，明确分工，进一步落实操作方案。
（二）完善我校交通安全管理制度和学习制度。
继续完善我校交通安全管理制度和学习制度，定期组织干部教师召开交通安全教育会议，部署交通安全教育工作，并定期组织全校师生学习新颁布的《交通法》及相关交通知识。
（三）营造浓厚的交通安全教育氛围。
充分利用国旗下讲话，晨会，红领巾广播，宣传橱窗等宣传阵地，向全校师生 发出“珍爱生命，安全出行”交通安全活动倡议，营造浓厚的交通安全教育氛围。使全校师生意识到交通安全的重要性，积极投入到交通安全教育活动中来。
（四）注重在学科教学中渗透交通安全教育。
各科的任课教师在教学中也要注重挖掘教材中交通安全方面的内容，有意识得渗透交通安全教育。特别是担任《品德与生活》、《品德与社会》学科的教师，要把教材中涉及学生交通安全及自我救护，自我保护的知识作为重点进行有效的教学。
（五）多种形式开展交通安全教育。
交通安全知识讲座。
与镇交警取得联系，聘请交警队干警来校 作交通安全知识讲座。使学生要熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握一些交通安全常识，进一步提高小学生交通法制意识和自我防护能力，懂得交通规则在现代社会生中的重要性，教育学生从小知法、懂法、守法，增强学生的法制观念，培养文明交通好习惯。
开展“走近交警”实践活动。
A、成立第二届少年警队。由少年警队先通过调查，统计整理出学生对交通安全方面想了解的问题，带着问题走进市交警指挥中心与交警叔叔面对面互动交流、参观访问。
B、“与交警零距离接触”。小交警将活动的音像图片、采访记录等资料整理向全校师生进行汇报展示。
C、“今天我是小交警”。与交警携手，开展“今天我是小交警”的实践活动，与交警一起学当小交警，指挥交通，体验交警的工作，在体验中，体会交通安全的重要性。
小交警队进社区 。
由小交警负责维护小队的交通安全秩序，向社区宣传介绍交通安全知识，提醒大人们遵守交通法规，创造和谐社区。（具体地点是人员密集的桂林菜市场旁）
观看一次交通安全教育图片展览。
开展 “关爱生命，安全出行”的主题班会。
各班举行有关“关爱生命，安全生命“的主题班队会，充分利用班会，把交通安全教育落到实处。
观看一次交通安全教育片。
全校师生轮流利用中午的时间观看一次交通安全教育片。各班利用班队课、晨会课交流观看后的感受。
举办交通安全宣传漫画评比、“金点子”短文评比和 “交通安全知识竞赛”活动。
创意一个交通安全金点子。创作一幅交通安全宣传漫画。 开展一次“交通安全知识”竞赛。
（六） 加强对自行车和接送学生车辆的监督管理。
（七）家校联手，共创交通安全
1、开展“小手牵大手”活动，要求同学们不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。
2、 我们要利用家长学校，家校路路通，告家长书等途径对家长进行子女交通安全宣传，希望家长能以身作则，为孩子树立榜样，并要求家长加强孩子进行交通安全教育，要让家长们做好子女交通安全的监护人。
五、总结工作
1、表彰交通安全教育活动小标兵。
2、做好总结工作。
