策划方案

时间:2021-05-18 16:24:08 策划书模板 我要投稿

【精选】策划方案模板汇总10篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的策划方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】策划方案模板汇总10篇

策划方案 篇1

  (一)冠名权:

  本次活动将冠以企业或产品的名称,全称为:

  “××杯首届苏州高校新生歌手大奖赛”

  (二)领导权:

  冠名企业可委派代表出任大赛组委会第一副主任,参与组委会领导工作,并出席相关的重大活动。邀请冠名企业企划部主管担任大赛组委会宣传要职,共同搞好对大赛的宣传。

  (三)标识权:

  整体活动期间,所有对外资料(杂志、海报、广播、电视、报纸、街路广告、光盘制作、画册、宣传手册、选手奖杯证书等材料)均出现冠名企业名称。

  (四)新闻回报:

  大赛组委会与冠名企业共同召开新闻发布会,突出以下内容:

  1、××企业全程冠名、赞助本次活动。

  2、冠名企业领导于会上发表讲话。

  3、发布新闻,新闻通稿标题突出冠名企业名称,公布相关情况。

  (五)赛场广告回报:

  1、比赛现场正面背景显着位置标明冠名单位名称、标识以突出宣传企业。

  2、提供冠名企业广告牌(数量及尺寸待定),展示冠名企业文化。

  3、赛场外标有冠名企业名称或产品名称的横幅、空飘气球、竖幅、装饰气球、充气拱门祝语广告。

  4、比赛场地内显着位置均设有企业名称、产品名称等内容的宣传条幅、广告。

  5、提供相应场地,供冠名企业摆放自身产品,及配有文字、图片说明及企业文化阐述等内容的展架。

  6、提供相应场地为冠名企业展销自身产品。

  7、安排参赛选手在印有冠名企业标识的背景板前接受传媒访问。

  8、设立留影纪念场地并摆放冠名企业产品或模型。

  (六)奖项回报:

  冠名企业可在获此奖的参赛选手中选出本企业或其产品的形象代表,参与企业有关宣传广告活动(具体由组委会与企业和参赛选手进行商定)。

  (七)“冠军、亚军、季军、各单项奖”奖项回报:

  冠名企业可在自身广告宣传品及产品包装上标注大赛唯一冠名赞助单位或冠军指定产品、亚军指定产品、季军指定专用产品”字样,有效时间为一年。

  (八)选手奖项设置与企业回报

  冠名企业可根据大赛组委会设立的奖项,定制带有企业标识的奖品、纪念品发放参赛选手。

  (九)报刊软性文章宣传回报:

  1、在大赛报刊类支持媒体上发布文章宣传冠名企业。

  2、在大赛报刊类支持媒体上公布获奖名单时,出现企业名称并进行相关宣传。

  3、专题采访参赛企业、选手时为冠名企业做相关报道。

  (十)大赛宣传彩页回报:

  本次活动将印制精美宣传单,为大赛和冠名企业做广告宣传。

  (十一)颁奖典礼及文艺演出回报:

  1、可享有演出现场背景、地面、横幅、竖幅、空飘气球、充气拱门、均标有冠名企业名称或产品名称的祝语广告。

  2、还可享有以入场券、节目单为载体的广告宣传。

  3、演出进行中及结束后的鸣谢。

  4、演播室大屏幕旁边各竖一块立式广告牌。

  5、全场参赛选手粉丝团,身着印有冠名企业标识的有文化衫。可举广告牌及横幅,镜头将被保留,并在“颁奖典礼”播出过程中得以体现。

  6、邀请企业主要领导出席颁奖典礼,与相关知名人士一起为获奖的参赛选手颁奖。由主持人介绍冠名企业、现场采访企业领导人并讲话。

  7、主持台前的小标牌、片尾字幕均有冠名企业名称。

  8、可创作体现企业文化的节目或将企业产品汇于节目中,参加文艺演出。

  9、冠名企业所提出的其它需要通过颁奖典礼而达到的宣传目的。

  (十二)特别回报:

  1、“大赛专家评委顾问团”可应邀赴冠名企业指定地点开展相关问题论坛、产品展销、企业成果展览与各种演艺活动等有利于企业的系列活动。

  2、召开以大赛名义举办的商业活动推广新闻发布会及相关活动。

  3、获奖选手将不定期于冠名企业指定地点开展冠名企业所需主题的文化活动,以提升冠名企业在该区域品牌形象和影响力,期限六个月。

  4、冠名企业提出的、双方商定的其它回报方式。

  (十三)其他说明:

  上述所提内容仅供双方参考之用,不构成组委会对有意冠名赞助本次活动的企业、商家的要约。如意向达成,组委会与冠名企业之间的责任、权利和义务将双方共同签订的合作协议内容中具体约定。

  本次新歌赛具有广泛的社会影响力,社会效益和经济效益并存,愿有识之士抓住有利时机展现自身风采。依托有限舞台,创造无限商机!预祝双方合作成功!

策划方案 篇2

  活动时间与地点:

  活动时间:待定

  活动地点:青年志愿服务结对社区

  活动内容及流程:

  活动准备阶段:

  由宣传部制作海报宣传以及健康知识宣传单;

  学生会同学到各班发送通知。

  活动开展阶段:

  护理专业同学志愿为社区居民测量血压,并对居民提出的问题进

  行回答;

  学生会以及护理专业的同学现场介绍健康知识,学生会部分成员

  分发健康宣传单。

  活动后期阶段:

  对参与活动的同学加素质拓展分

  对本次活动进行活动总结工作。

  活动分工:

  生活部:负责策划、发通知、安排场地

  体育部:维护现场秩序与安全

  新闻部:拍照报道

  宣传部:编排海报与宣传单

  奖项设置:

  对参与活动的同学加素质拓展分

策划方案 篇3

  一、 大赛宗旨和目的

  此次大赛由全国人事部人才流动中心主办,旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离,使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变,引导其对求职能力的培养。

  通过此次大赛将就业指导、职业生涯规划、职业测评、职业认证培训等与就业相关项目、概念引入高校,为大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业。

  二、 大赛主题

  “成就美好未来”

  三、 大赛组委会

  主办单位:国家人事部全国人才流动中心

  承办单位:中央财经大学就业协会

  中央财经大学03人力资源管理

  指导单位:中央财经大学学生就业指导中心

  四、 大赛赛程赛制

  赛程:此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个组成部分,采用分岗位竞争的形式。历时一个月左右。

  赛制:

  报名阶段:1、报名方式:院系推荐、网上自荐和摆展台现场报名。

  2、简历整理:收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选。

  初赛:1、简历筛选:由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组,进行简历的筛选。具体操作采用打分制,取平均分,按排名先后进入第二轮。

  2、笔试:对参赛选手进行职业性向测试、素质测试和情商测试,进一步选出更优秀的选手进入复赛。

  复赛:

  1、 自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍。

  2、 结构化面试:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。

  3、 情景化面试:此环节专业性最强,专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

  4、 无领导小组讨论:随机将选手分为两组,现场提供一个案例,进行讨论,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。

  5、 评委点评:评委将就每一环节进行详细的点评。

  决赛:

  1、自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍,由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成。

  2、压力面试:评委将对每位选手进行三分钟的压力面试。

  3、案例分析:每位选手将现场抽取案例分析题,评委将根据选手在答题过程中表现的分析、决策等方面的表现作出评价。

  4、观众互动:观众对选手现场提问。

  5、评委点评:评委将对选手进行点评。

  五、 大赛总体方案

  (一)面向对象

  中央财经大学在校本科生及研究生

  (二)比赛内容及形式

  比赛内容:此次大赛复赛中将会分设四个岗位,分别为金融保险类、会计财政类、管理类(两个,其中一个要求中英文简历),具体的岗位设置将会以企业为依托,寻求企业中真实的岗位,同时提供此岗位的工作说明书及相应的面试题库。而复赛中的一切环节都将据此而展开。

  比赛形式:此次大赛采用逐轮淘汰制,而每轮又将采用打分制,选手将经过层层筛选进入最后的决赛。

  1、 初赛:大家将收集的简历分组进行打分,根据分数的排名,每个岗位筛选出12人进入笔试,共计48人。

  在笔试环节,选手将会接受一场45分钟的综合测试,专业人员会对结果进行测评、打分,最终决出8名选手参加复赛。

  ·大家将会对落选的参赛者给出反馈意见,分析出优势及劣势,提出良好的建议。

  2、复赛:总分为四场,每次同时进行两场,历时两天。每场有一大一小两个比赛场地。大场地进行自我介绍、情景面试和无领导小组讨论的结果展示;小场地则包括结构化面试和无领导小组的讨论过程。届时,不同的评委将针对每一环节进行打分,现场公布每轮得分,综合分数将决定选手的排名。前3名进入决赛。

  自我介绍:1.5分钟/每人。

  结构化面试:6—8分钟/每人。选手将现场抽1—2题进行作答。此环节将在小场地即只有评委的状态下进行,意在给选手提供一个逼真的模拟场景。

  情景面试:8分钟/每人。专业评委将对选手进行现场即兴提问。

  无领导小组讨论:两个小组将会就一个案例进行15分钟的讨论,讨论过程在小场地,之后每组有15分钟陈述本方观点,形式不限。

  评委点评时,工作人员进行计分,并将结果用大屏幕显示。

  评选出决赛选手后,进行颁奖。

  3、此次复赛各环节穿插进行,即第一位选手做完自我介绍就进入第二轮结构化面试,稍事休息,即接受情景面试。对于选手而言,整个比赛过程是连贯进行的,有助于感受真正招聘的气氛。

  4、复赛之后,大家将及时对未进入决赛的选手进行细致的反馈,分析其个人表现,提出不足及改进之处;同时将为进入决赛的12名选手提供针对性的赛前培训。

  5、决赛:总分为三场,每场同时进行四组,有自我介绍、压力面试、案例分析三个环节。每个环节将有评委打分,以累积分作为排名依据。

  自我介绍:2分钟每人。

  压力面试:3分钟每人。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。

  案例分析:10分钟每人。

  观众参与:观众对选手提问,体现选手随机应变的能力。

  大家将评出四个岗位的最适合人选。

  (三)评分方法

  1、初赛:大家将根据岗位设置把评审人员分为四个小组,每组由五人组成,每份简历将经过小组每个成员的打分,最后根据平均分对简历进行排名。

  2、复赛:满分100分

  自我介绍——5分

  结构化面试——30分

  情景面试——40分

  无领导小组讨论——25分

  3、决赛:每轮淘汰

  (四)获奖标准

  1、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛,为其他选手颁发优秀奖。

  2、复赛每场还会评出一个单项奖——“最具潜力奖”。

  3、大赛组委将为每位获奖者提供相应获奖证书及奖品,

  (五)评委组成

  1、岗位提供单位人力资源专家

  2、学校就业指导中心领导

  3、邀请人力资源研究专家

  4、商学院人力资源系老师

  六、 大赛宣传方案

  宣传手段

  校内:展板、横幅、展台、传单、讲座、网站、广播台等校内媒体。

  校外:中华人才网,国家人事部人才流动中心网站等。

  赛前宣传

  第一期宣传:印象性宣传

  方式:展板(两块)、条幅、校内媒体、网站

  内容:大赛概况,基本流程

  第二期宣传:具体性宣传

  1、 展板:将介绍大赛详细的情况:比赛详细流程,岗位的分类,具体的岗位说明书,参赛的所有细节,大赛创新点等。

  包括八块展板,分别在主教大厅及文化活动广场前摆放。

  2、 传单:发放至每间学生宿舍,以进一步扩大大赛影响力及宣传效果

  3、 展台:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时,发放报名表及宣传资料。

  4、网站:承办方将同时启动中央财经大学就业指导中心网站、商学院网站、校方学生论坛,对大赛情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道,增强学生的参与积极性。

  5、 讲座:大赛报名期间,大家将组织一场全校性的讲座。

  6、 广播台:大家将提供宣传稿及参赛事项,由广播台定期滚动报道。

  赛中宣传

  1、海报:在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报,用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单,比赛细则等。

  2、网站及广播台:对比赛进程进行关注及专题报道,持续扩大活动影响力,吸引广大在校生关注赛况。

  3、PPT演示:在复赛面试环节的空挡时间,大家将制作系列PPT, 内容包括大赛主办单位,承办单位,相关企业的宣传以及大赛整体介绍。

  4、横幅:在主教学楼门口设大赛全名横幅。

  赛后宣传

  1、网站:将复赛结构化面试,决赛相关环节所制作的DV挂到各个相关网站,以供参赛选手及广大师生点击观看。在中财论坛上展开讨论,倡导大学生关注面试,重视职业生涯规划。

  2、展板:大赛结果将在全校范围内公布,并对大赛作概括性总结。

  七、 赛事时间安排方案

  10月27—30号 初赛

  10月31日—11月1日 复赛

  11月6日 决赛

  八、 岗位介绍

  A岗位:

  企业背景:该企业主从对外贸易,中等规模,处于成长期,倡导以创新为主导的企业文化,有着良好的工作氛围。

  JOB TITLE / 职位名称: HR Superintendent / 人力资源专员

  职责范围:招聘管理、薪酬管理、培训管理、劳动纠纷处理

  任职要求:1、要求有半年或半年以上学生工作经验

  2、有一定的基础管理知识

  3、具有一定的沟通技巧,谈判技巧,管理技巧,电脑操作技能

  B岗位

  企业背景:该企业是一家合资工业企业,企业处于成熟期,在行业中占有一定的地位,倡导以技术为先、质量至上的企业核心理念。

  职位名称:会计核算员

  职责范围:在主管的领导下负责本企业销售成本、利润核算管理工作,确保核算工作准确无误,为领导层作决策提供真实有效的内部信息。

  任职资格要求

  专业要求:会计、财务管理或其他相关专业

  基本技能:计算机:文字处理、Internet、资料文档管理

  写作:能抓住要点,并加以归纳整理。

  能力素质要求:具有较强的分析判断能力和一定的人际沟通、管理能力。

  C岗位

  企业背景:该企业是银行业的龙头,在业内享有很高的声誉,倡导稳健、高效、严谨、顾客至上的企业文化

  职务名称:银行客户经理

  职责范围:负责向工商业客户推广企业融资、国际结算及其他银行产品及服务,吸收存款;撰写授信报告及定期检讨客户之授信条件

  任职资格要求

  专业要求:了解企业融资及国际结算业务,了解相关银行贷款业务

  具备一定的财务分析能力

  能力素质要求:性格外向进取,善于与人沟通,能承受工作压力

  基本技能:熟悉办公室电脑软件应用

  D岗位

  企业背景:该企业是一家家具企业,目前处于业务迅速扩张阶段,在未来五年内,计划在全国大中城市建立连锁店,以高效创新的思想为文化主导。

  职务名称:总务主管

  职责范围:在公司经营方针政策和行政事务部经理的领导下,根据相关管理制度和业务流程要求,通过履行下列工作职责,对公司后勤事务活动进行指导、协调、监察。

  任职资格要求

  1、 学习能力:能理解并运用监督原则和事务以及有关监督的文书事务技巧;

  2、 语言表达能力:能与上级及下属进行有效的沟通与交流;

  3、 数学计算能力;能监督主管范围工作进展情况;

  4、 办公(文书事务)能力:能察觉文字资料中的错误;

  5、能够熟练使用常用办公软件。

  九、 比赛亮点

  (1) 全程专业化

  在本次比赛中,大家运用了人力资源招募,甄选的专业知识及技巧,将人员选拔的热点问题,人员选拔的方法(人格测验,认知能力测验,评价中心技术,面试等),人—组织匹配的原则相结合,融进大赛整体框架设计及内容设计之中,力求通过专业化的架构,给所有参赛者最专业的指导与服务。

  (2) 模拟真实化

  1、岗位说明书,部分评委,全部面试及笔试试题都由企业提供,使招募过程的真实性达到最大

  2、复赛环节中设置面试黑箱,使面试者真正与考官面对面交流而不受外界因素打扰, 营造真实的面试环境。

  (3) 反馈及时化

  不论是否胜出,每一位参赛选手都会获得大家的反馈意见。大家将把选手在大赛中投递的简历,笔试结果,面试表现等以分析报告,测评意见的形式,在比赛后3—5天内送到每一个参赛者手中。

  (4) 岗位针对化

  本次大赛采取了分岗位竞争的形式,设四个不同方向,对专业,职业技能有不同要求的岗位,并且简历筛选,笔试,复赛都按照四个专项来走,每个专项设有一个企业,一个专家团队,目的就在于使招聘更有方向性,培训更有针对性,使参赛者在以后的应聘中都能够游刃有余。

策划方案 篇4

  这世界总有个人也在找你,只是你们在捉迷藏的游戏中耽搁了些时间。

  一、活动目的

  为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

  二、活动主题: 快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

  三、活动时间:20xx年12月19-23日

  具体活动安排:

  (一)创设圣诞节日氛围

  英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

  1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

  组织:各班班主任和英语课代表。

  2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

  3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

  (二)圣诞活动安排

  各类英语竞赛和活动:

  1.三年级英语歌谣竞赛、

  2.四年级英语书写比赛

  3.五年级六年级英语知识问答

  班级兴趣活动:

  1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

  2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

  3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

  4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等

  具体安排如下:

  三年级英语歌谣竞赛表演

  表演者:三年级部分学生

  时间:12月20日下午午会课

  内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

  活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

  负责人:赵科娜

  “迎圣诞”四年级英语书写比赛

  一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

  二、比赛时间:12月21日 地点:小会议室

  三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选

  四、比赛细则:

  1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

  2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

  五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

  负责人:郭群燕

  五年级六年级英语知识问答

  活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

  比赛时间:12月23日 (五年级)12月24日(六年级)

  地点:操场设点

  参加对象:五年级学生

  比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品

  负责人:

策划方案 篇5

  活动背景

  ****公司1818年成立于荷兰的阿姆斯特丹市,是一家世界领先的农业和食品公司,在32个国家我们拥有450多家实体。公司拥有22,000多名****员工,致力于整合全球农业、食品业供应链和生产链,为世界60亿人口提供产品与服务。自从1998年****公司进入中国以来,一直在致力于将****在美洲和欧洲与政府、企业和农场主成功的合作模式带到中国。

  活目的

  1、感谢公司员工一年来的辛勤工作,增进领导与员工间的互动与交流

  2、通过举办一次全新的不同感觉的年会,让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心

  3、通过年会的举办,了解员工对公司未来发展的期望

  活动时间

  ****年1月30日

  活动地点

  某大酒店宴会厅

  活动主题:

  ****盛宴,狂欢“派”对

  主题中的派对有两层含义:

  1、新年的聚会、狂欢,让员工在一年辛苦工作后充分放松

  2、派对中的“派”有新的寓意:将****参加年会的员工根据****的主要产品分成一个个派别,例如大豆派、玉米派、小麦派等等。不仅气氛活跃,也象征着****主要产品的一次大聚会。

  策划思路

  公司积极地参与和谐社会的建设,努力员工、他们的家庭和所在的社区创造一个稳定、安全和洁净的工作和生活环境。在20xx年新年到来之际,举办一次盛大的家庭聚会,让全体员工在总结过往的同时,迎接新的一年,创造更好成绩。

  活动安排时间

  17:30-18:30 签到

  18:30-18:35 开场表演

  18:35-18:40 主持人开场

  18:40-18:50 CEO讲话

  18:50-19:10 奖品拍卖

  19:10-19:30 用餐

  19:30-19:40 魔术

  19:40-19:45 人事总监讲话

  19:45-20:05 奖品拍卖

  20:05-20:25 互动游戏1

  20:25-20:35 公司领导表演

  20:35-20:55 互动游戏2

  20:55-21:00 工厂领导讲话

  21:00-21:20 奖品拍卖

  21:30 活动结束

  活动前期准备

  活动方案、活动流程、活动场地的确定

  邀请嘉宾、表演嘉宾的人员落实

  活动内容及流程

  1、来宾签到——派别logo贴

  现场每位嘉宾领取一张许愿卡,许下新年愿望,在工作人员的引导下将卡片贴在许愿墙上,活动结束后,工作人员可将卡片搜集起来,制作成一本纪念册。

  2、开场表演——活跃现场气氛

  电子弦乐表演,激昂的节奏,完美的视听结合,以热闹的电子弦乐开场,一下子将现场宾客的眼球抓住,预热全场气氛。

  魔术表演,在晚会过程中,我们将安排神幻的魔术表演,演员可以进入到场内,与观众进行互动,在丰富整个活动的内容的同时,也活跃现场气氛。

  3、奖品拍卖——有趣的礼品发放形式

  每位来宾在进入会场前都会拿到面值为50元、100元、400元的3张代币。主持人出示包装好的奖品,来宾根据对奖品及奖品价格的猜测用代币参与奖品拍卖奖品拍卖环节将分为3组,每组竞拍3个奖品,奖品的等级是被打乱的。以拍卖的方式进行抽奖,充分调动现场气氛。没有拍到奖品的员工也将每人得到一份新年纪念品。

  4、互动游戏——加强互动娱乐

  大豆蹲,游戏规则:来宾随机抽取产品头饰。音乐开始后由主持人先指派头戴某产品头饰的来宾开始,例如:从头戴大豆头饰的来宾开始,该来宾就喊 “大豆蹲、大豆蹲、大豆蹲完小麦蹲”,接着头戴小麦的那位来宾就接着喊“小麦蹲,小麦蹲、小麦蹲完玉米蹲”以此类推蹲错的被罚下场,最后留下的为获胜者。获胜的来宾将获得优胜奖。其余参加游戏的来宾获参与奖。

策划方案 篇6

  策划项目背景:

  *市为我国重点海滨旅游城市,十月金秋,是人们抒发情怀的日子,我们有理由把生活的乐章谱写得更加美丽生动,但十月却是*市文化演出,节庆活动的淡季。我们奉上这台歌舞晚会,将给岛城人民带来一个牧歌式的浪漫之夜,让人们从金色的旋律里体验到生命的动感。

  一、晚会的举办目的和价值定位

  近年来,*市的城市文化品位不断提高,文化气氛日益浓厚,民间的文艺团体、演出团体逐渐增多,演出活动日趋频繁,域外的演出团体也纷纷进军*市。这些都说明*市的演出市场日渐繁荣。与此同时,文化演出活动企业行为、政府行为不断结合,创造了许多成功的范例。 本台晚会的举办正是适应*市演出市场的迫切要求。基于此,本台晚会举办的目的和价值定位为三个主要方面:(一)在十月金秋里,歌唱丰收,歌唱*市人民一年来的业绩,赞美*市人民的开拓精神;(二)繁荣*市文化演出市场,活跃文化创作,为*市市民献上一台精彩的文化节目;(三)推介*市城市形象,展示*市企业的品牌形象和魅力,展示*市市民的良好精神风貌。

  二、晚会举办的优势

  除*市正处于演出淡季这一原因处,*市还有许多举办演出的优势,这主要体现在风俗习惯、市民素质、文化氛围和经济环境等方面。 (一)*市市有举办文艺演出的天然优势。她地处胶东半岛,濒临黄海,取山海之气,山情海韵,风景秀丽,是国内少有的旅游胜地,为历来文人骚客所称道。这里的山海风情培育了独特而又浓郁的人文气息和文化底蕴。*市人用特有的人文风俗把*市装扮得美丽别致,创造了人间的美好家园,也创造了具有浓厚文化气息的*市国际啤酒节、海洋节、家博会、*市之夏、风筝节、樱桃节,使*市跻身为全国文明城市,在国际上享有良好的声誉。 (二)*市市有举办文艺演出的文化氛围。*市聚集了80多所科研院所,20多所高等院校。近年来,*市走“强强联合”之路,与海内外的科技学术交流不断加强,许多领域走进了世界科技的行列。她拥有国内先进的体育文化娱乐设施,如文化博览中心、国际会展中心、颐中体育中心、国际高尔夫球场,等等。*市市民素质不断提高,对文化艺术的追求日趋迫切。 (三)*市市有举办文艺演出的经济后盾。近年来,*市以恢宏的气度展现在人们的面前,逐渐中国北部沿海改革关注的焦点。它占尽改革的优势和先机,先后创建了国家高新区、旅游度假区,培植了中国的民族精品系列,如海尔、海信、澳柯马、*市啤酒、颐中烟草、红领西服、巴龙西服、好事中西服等品牌。这使她以昂扬的姿态不断扩大招商引资的力度,逐步走向国际化,朗讯、惠普等大型企业跨国集团开始在她的怀抱里安家落户,其经济实力不断加强。新兴的软件工业、民营企业园、海外学子创业园虚拟工业园等独具特色的园区增加了*市经济的科技含量。*市市现有工业总产值占山东工业总产值的70%以上,居民生活消费水平居全国十大消费城市第六位。 可见在*市举办文化艺术演出具备天势、地利、人和等诸多优势,演出活动能引起市民热心企业关心,促进*市文化事业的发展。

  三、晚会的主体格调及板块

  在充分考虑*市的地域特点、城市特色,以及市民的欣赏水平和能力的基础上,对晚会的主体格调和主要板块进行规划。

策划方案 篇7

  为了更好的保证20xx年6月安全生产活动的开展和实施,以“强化红线意识、促进安全发展”为主题,以“关爱生命、安全发展”为核心理念,以“宣传教育、安全演练、检查整改”为操作方式,增强单位消防安全管理人员的消防安全意识、处置突发事件的应急救援能力和自防自救能力,积极开展消防技能大比武活动,现制定实施方案如下:

  一、活动安排:

  (一)时间:20xx年6月中旬

  (二)地点:消防救援部训练场

  (三)参赛人员:全体队员

  (四)比武项目:

  1.单干线出两支水枪车操

  2.原地着装

  3.一人二带操

  4.3×100米水带负重跑接力跑

  5.消防车驾驶技术

  (五)奖励方法:

  本次消防技能比武取单项比分前三名,给予一定的奖金奖励

  二 、参加观摩对象:

  XXXX公司领导及员工,XX公安分局人员等。

  三 、活动议程:

  (一)集合队伍,核对参赛人员检录入场,宣布和强调比武规则和有关事项

  (二)组织消防技能比武

  (三)领导讲话

  (四)颁奖仪式

  四 、有关要求:

  1、统一思想,提高意识。

  消防救援部将消防技能比武作为检验最近培训的成效,提高灭火救援处理能力的一项主要举措来抓,切实加强领导,精心组织,广泛动员,积极参与。

  2、明确责任,精心准备。

  各参赛队员按照抽签顺序参加比武,在比武中要严格遵守赛场纪律,服从裁判员的判决,确保比武正规有序开展。

  五、消防技能比武操作规程:

  1、水罐消防车单干线出两支水枪操

  场地:在训练场上标出起点线、分水器线、终点线,起点线处停放1辆装备齐全的水罐消防车,消防车出水口与起点线相齐,进水口一侧设有消火栓或水池。

  器材:65mm水带4盘、水枪2支、80mm水带3盘、分水器1个;

  操作程序参训人员(班长,驾驶员,1,2,3,4号员)等车就位。

  听到“开始”的口令,班长携带分水器放置在分水器线处,冲出终点线组织指挥;1、2号员各携带65mm水带2盘、水枪1支,跑至分水器线处铺设水带,连接分水器和水枪,冲出终点线,成立射姿势;班长将分水器放置在分水器特定位置,然后连接1、2号员的水带接口至分水器后,冲出终点线;3号员铺设80mm水带1盘连接分水器后,操作分水器;4号员铺设80mm水带2盘,连接消防车出水口和3号员铺设的水带接口后,负责干线水带看护;2支水枪射流充实水柱达到15m时,班长举手示意喊“好”。

  操作要求1.参训人员个人防护装备穿戴齐全,携带通信器材。 2.

  班长喊“好”后,参训人员不准再进行操作。3.驾驶员缓慢加压,防止水带爆裂和车辆损坏。

  成绩评定:1.计时从“开始”口令至班长喊“好”止。2.优秀:45秒;良好:50秒;及格55秒。

  2、原地着战服

  场地:训练场。

  器材:作战服2套

  参赛人员:消防救援部。

  操作规程:听到裁判员“预备开始”指令,队员从指定位置出发,到着装台穿着战服。

  评分细则:

  1.上衣下摆未扎入安全腰带内加3秒

  2.战斗服粘条未粘满三分之二加3秒

  3.腰带未系紧加3秒

  4.帽带未贴于下颚加2秒

  5.脚未踏入靴底计失败

  6.头盔脱落计失败

  比赛时间和罚秒时间相加,用时少者名次靠前,取前六名计分,第一名计8分,第二名计6分,第三名4分…第六名计1分,计单项最终成绩。

  取其前六名与一人二带操前六名成绩综合,累计得分多者名次靠前,累计得分相同者名次并列。

  3、一人二带操法

  场地器材:在长37米、宽2.5米的平地上,标出起点线和终

  点线。在起点线前1米、1.5米、8米处分别标出器材线、分水器

  拖止线、水带甩开线。在器材线上放置19毫米水枪一支、65毫米

  内扣式水带两盘、分水器一只(如下图)。

  a–起点线;b-器材线;c–分水器拖止线;d–水带甩开线;

  e–终点线

  操作程序:战斗班在起点线一侧3米处成一列横队。

  听到“第一名,出列”的口令,战斗员行进至起点线成立正

  姿势。

  听到“准备器材”的口令,战斗员检查器材,携带水枪,然

  后回原位站好。

  听到“两盘水带连接—预备”的口令,战斗员做好操作准备。

  听到“开始”的`口令,战斗员迅速向前,手持水带,先甩开

  第一盘水带,一端接上分水器接口,另一端接上第二盘水带,然

  后行至甩带线甩开第二盘水带,连接上水枪接口,冲出终点线,

  成立射姿势喊“好”。

  听到“收操”的口令,战斗员收起器材,放回原处,成立正

  姿势。

  评分细则:

  1.第一盘水带未甩出8米线加2秒

  2.水带甩开超出2.5米场地限宽线加2秒

  3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒

  4.分水器拖出拖止线计失败

  5.水枪在操作过程中落地计失败

  6.水带卡扣与分水器未连接好,水带卡扣脱落计失败

  比赛时间和罚秒时间相加,用时少者名次靠前,取前六名计分,第一名计8分,第二名计6分,第三名计4分…第六名计1分,计单项最终成绩。

  取其前六名与原地着装前六名成绩综合,累计得分多者名次靠前,累计得分相同者名次并列。

  4、3×100米水带负重跑接力跑

  场地:训练场。

  器材: 65mm×20m水带2盘

  参赛人员:每队参赛队员3名,共4队。

  操作规程:在场地的跑道上标出起点、接力线,在起点线处摆放两卷65mm×20m水带2盘,在起点线站2名参赛队员,接力线站1名参赛队员。第一名参赛队员在起点处听到“开始”口令后拿起2盘水带跑至接力线交于第二名接力队员跑至起点线,如此往复至最后一名参赛队员结束跑至起点线为止计时,用时最少者为胜。

  要求:在参赛过程中不得抢跑,接力者要在另一名参赛者跑出接力线或起点线才可接过水带。从“开始”口令下达至最后参赛者冲过起点线计时,途中水带掉落者以水带最后拖过起点线的时间为准,用时最少者胜出;比赛途中头盔,鞋子脱落者各加10秒。

  记分方法:对参赛人员进行卡表计时,用时最少者为胜出者,依次取其前三名。

  5、汽车驾驶技术

  场地:训练场。

  器材:消防车一辆。

  参赛人员:每队一人,每组操作一次。

  操作规程:将汽车开到指定位置,对其进行倒车入库,在规定时间内,将汽车倒入车库,测量车与车库壁的距离,距离越近者为胜,相同距离者,时间短着为胜。

  要求:汽车倒库过程不能熄火,必须一次到位,车停放要正。

  计分:对参赛人员进行卡表计时,用时最少者为胜出者,依次取其前三名。

策划方案 篇8

  一、活动主题:华夏民族夏日服装展示活动

  二、活动目的:

  1、通过该活动进一部激发民族创新意识,响应国家’’建设创新型国家”的号召。

  2、推动我国服装业自主创新意识的形成与发展,增强我国服装的自主设计能力,宣传并打造我国品牌服装,转变我国服装业的增长方式。

  3、继承并发展我国的服装文化,推动我国民族文化的振兴。

  4、丰富校园文化活动,为海大学生创造一个锻炼自我能力展现自我才能的平台。

  5、打造中国民族企业中纺基团公司的品牌形象,让中纺集团公司早日走向世界。

  6、锻炼公关六组学生的公关交际、公关策划、公关组织能力,增强六组这个组织的名誉度与美誉度,为六组学生的发展创造一个优越的环境。

  三、活动时间:

  1、初步准备阶段:xx月xx日—xx月xx日

  2、正式进行阶段:xx月xx日—xx月xx日

  3、活动闭幕阶段:xx月xx日

  四、活动地点:海南大学第一田劲场

  五、活动组织单位:公关六组

  中纺集团公司海南分公司

  六、活动协办单位:海口市电视台,海南大学艺术学院,海南大学记者站,海南大学形象与礼仪协会。

  七、初步准备阶段:

  1、时间: xx月xx日—xx月xx日

  2、组织人员安排:

  江姗:项目经理,作为此次活动总负责人,领导全局,安排主要工作,协调人际 系, 并与李强主管商议确定评委人选。

  袁超:负责财务安排,编写财务预算

  邓梅君:负责参与设计同学的报名,作品的收集,以及联系中纺集团公司海南分公司设计部制作参展学生的设计方案。

  文思:负责联系海口市电视台海南大学记者站,做好活动各方面的宣传工作。

  刘晓琴:负责活动所需物品的准备,做好活动期间的后勤工作,最后进行参赛作品的成绩汇总。

  萧譍铭:负责联系海南大学艺术学院与海南大学形象与礼仪协会,做好活动期间各项节目的设计、准备与排练。

  袁博:负责活动期间会场的设计与布置工作,购买相关奖品与道具。

  王文龙:主持活动正式进行阶段各项工作,协调好各方面的工作。

  李强主管:中纺集团公司海南分公司此次活动筹备工作负责人,选择公司的参展服装作品,联系一些民族服装企业代表等工作。

  3、报名安排:

  电话报名—xxx

  手机报名—固定报名地点—海南大学大学形象与礼仪协会办公室,海南大学艺术学院学生会办公室

  4、报名时间:xx月xx日—xx月xx日

  5、宣传准备:首先由海口电视台以广告的形式将此次活动向社会各界宣传,吸引服装企业界的注意力,让服装厂商派代表参展;让民族文化界知名人事也参与此次活动中来,并为此次活动写些有关文章进行宣传,让公众进一步了解此次活动的重要意义。其次,由海南大学记者站在校刊上校报上写文章在校内进行宣传,并以广播的形式向全校师生公布相关流程;最后,以海报通知的形式进行介绍本次活动的参与方法以及重要意义。

  6、活动道具准备:由袁超与刘晓琴负责准备相关演员化装品衣服,联系舞台搭建商与音响租用等商家,以及购买其他所需物品。

  八、活动正式进行阶段:

  1、时间: xx月xx日—xx月xx日

  2、初期:a布置会场安排节目: xx月xx日上午,由张主管与袁博以及舞台搭建商布置会场, 萧譍铭带领海南大学艺术学院与海南大学形象与礼仪协会的演员做好化装与简单预演

  3、设立场地前台接待

策划方案 篇9

  一、比赛目的:

  为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

  二、举办单位:

  计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

  三、参赛人员:

  计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

  四、报名方式:

  凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

  五、作品要求:

  主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

  六、参赛时间地点:

  11月16日,8:30主教楼101(初赛)

  11月25日,14:30活动中心(决赛)

  11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)

  七、活动流程:

  主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

  八、评奖名额与奖项设置:

  一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;

  二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;

  三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;

  优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

  九、经费预算:

  参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人

  宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元

  报名表:25*0.2=5元

  作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*0.5+100*1.5=250元

  活动中心场地租用费:150元

  作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元

  邀请函:1*8=8元

  奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元)

  二等奖每组两名,共四名(50*4=200元)

  三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)

  优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名

  证书共45本(5*15+3.5*30=180元),根据以上4种奖品每种8元预算:8*30=240元

  水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150元

  预计报名人数30人,报名费:3*10=300元

策划方案 篇10

  晴空碧水楼阁座座,柳绿桃红笑脸盈盈。xx的各项幸福指数在不断攀升,未婚青年,离异家庭,单亲学生,成为了这一乐拍中最不和谐的因素,不完全调查,现在仅机关中离异与单身的占在职的10%以上,职工的婚期问题成为了各阶层领导关注、关心的话题,由xx网策划部倡议,发起xx第一届雀桥相亲大会。

  策划方案:

  活动宗旨:以弘扬文明新风、倡导新时代新风尚为宗旨,以展示xx人追求幸福、美好生活的精神风貌为目的,通过集体相亲会活动,营造浓郁的浪漫氛围,让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找到属于自己的幸福爱情。

  活动背景:随着生活与工作的压力也越来越大,无论是年轻一代还是中年人士都在为了生活而忙碌。自己的终身大事放在了事业与工作的后面。导致了大龄未婚人数不断上升。很多人在忙于工作事业的时候将私人的事情耽误了,最终由于紧张的工作环境和事业的压力就更加没有足够的时间去谈情说爱了。未婚青年,离异家庭,单亲学生已经影响了孩子们的性格与健康成长,目前,30岁左右的离异人士多半仍然过着“自由而寂寞”的生活。对异性接触少,接触异性的机会就更少了。在这样一个大的社会环境下,适时举办这个意义深远的活动十分必要。

  活动会场布置:

  一、活动主题

  1. 本次会场布置采用“一网络、一舞台、一广场”布置,做到处处有约会、处处可传情;

  2. 设计在广场通道,背景为本次相亲会主题,安排开幕、歌舞、多人游戏等活动;

  3. 沿主通道安置在离主舞台附近,桌椅采用密集式组合,可坐4个人或以上,是男女生初会、认识、聊天的场地;

  4. 在广场通道xx湖周边,设提示牌:标题《这是我的名片》,看到你中意的那个ta了吗?还等什么?给他(她)回短信;

  5. 提示牌:标题《最浪漫的事》,我能想到最浪漫的事,就是和你坐在这里,听听音乐,聊聊愿望,你希望我越来越温柔,我希望你放我在心上……

  6. 在xx湖网上设置“桃之夭夭,三生三世”。

  二、主通道(连心锁)

  主通道沿线模式,拉红绳悬挂男女照片简介。(个人简介中需注明,并附拉票宣言。)

  三、“挑战麦克风”之情歌pk(相亲人自我风彩展示)

  四、人员要求,单位选送,在职的可自我报名。

  活动联系方式:

  xx周末第二届相亲大会兹定于x月x日隆重举行。

  主办单位:县工会、县妇联、县团委、xx编辑部

  报名热线:~~~

  联系人:xx女士

  注:报名参与者要求为年满18周岁以上人士。报名者请详细填写个人资料,包括姓名、性别、年龄、籍贯、身份证号码、常住地详细地址、工作地址、职业情况、收入情况、婚姻状况、个人照片、联系方式等。(需要单位加评语与领导签字,活动结束,每位报名者可获得精美相亲手册一份,上有未约会成功的男女简介与联系方式)。

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