【精华】晚会策划方案范文集合九篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的晚会策划方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
晚会策划方案 篇1
一、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题：
“感谢师恩 诉说心声 ”
三、活动背景：
我国第XX个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立66周年，9月10日恰逢我国第XX个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间：
五、活动地点：理科楼各办公室
六、活动对象：
信息工程系全体老师
七、资源需要：
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容：
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人：
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者：
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
晚会策划方案 篇2
一、整体情况
2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现XX校区特色和XX各学院的风采、扩大XX校区学生会影响。
4、地点：XX校区XX体育馆
5、主办单位：XX大学华家池校区党工委、管委会共青团浙江大学委员会
6、承办单位：XX校区学生会
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
1、工作人员
顾问：傻傻 人焊合一 诺诺
统筹组：华家池校区学生会主席团
2、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：傻傻 人焊合一 诺诺
组员：文艺部成员及各部和各学院
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）第二项目组：宣传组
组长：傻傻 人焊合一 诺诺
任务：
a、利用海报、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及ｄｖ摄像
、
（3）第三项目组：外联组
组长：傻傻 人焊合一 诺诺
组员：公关部、外联部、宣传部三部部员
任务：
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
（4）第四项目组：礼仪组
组长：傻傻 人焊合一 诺诺
组员：主席团助理、公关部
任务：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；
c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等；
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；
（5）第五项目组：舞台组
组长：傻傻 人焊合一 诺诺
任务：
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
（6）第六项目组：机动组
组长：
组员：学生会其他成员
任务：
晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
三、各阶段任务及工作分配
1、晚会前三个阶段：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人
②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作
③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目，www.nn40.com
并进行排练。
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传、广播宣传。
③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。
④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。 ②末期宣传：宣传组负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。
③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。
④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
2、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程（附录1）
3、晚会后期工作：
（1）为演员分发小礼品
（2）费用处理
（3）书面总结
（4）ｖｃｄ制作及网络宣传
四、节目单
4、本次晚会共16个节目（暂定）：
节目次序 节目名称类型 节目长度 演员姓名 演员联系方式 备注（资金预算及用途）
五、资金预算
用 途 金额（单位：元） 备注
场地租用 元
舞台设计布置 元
海报 元
宣传展板 元
宣传横幅 元
晚会现场横幅 元
门票 元
服装费 元
奖品 元
工作餐 元
场地布置 元
彩球 元
礼炮 元
策划书 元
工作证 元
胶 卷 元
入场券 元
道 具 元 vcd制作
化妆品 元
小礼品 元
贴 图 元
矿泉水 元
1、总预算： 元人民币。
六、资金来源
1、赞助商家及金额：
2、合作协议：
七、应急控制
1、停电应急方案：
（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由商家组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。
2、灯光应急方案：
（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。
3、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
八、附录
附录一、晚会会前、会中及会后工作细则一览表：
次 序 工作内容 时 间 控 制 负 责 人
1 场地申请
2 四位礼仪到岗
3 发放节目单
4 会场服务器具
5 引领观众进场入座
6 搬运学生会器材
7 借用所需工具工作
8 舞台搭建及灯光安装调试工作
9 音箱设备调试工作
10 准备好晚会所需伴奏带
11 化妆室换衣间搭建工作
12 服装道具准备工作
13 搬运桌椅及电脑
14 赞助商的服务工作
15 赞助商接待交流工作
16 换衣间服务人员到位
17 维持秩序工作人员到位
18 舞台道具服务人员到位
19 照相及dv工作人员到位
20 电线及器材看管人员到位
21 预演节目准备工作
22 进出口控制工作
23 外场小活动秩序维持工作
24 主持人、演员到位
注：各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
晚会会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
注：
1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。
附录二、相关负责人及组员的联系方式。
晚会策划方案 篇3
为了喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段：
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。
地点：教室。
时间：7：00——8：30
活动内容：
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段：自由联欢活动。
地点：教室。
时间：8：30——10：00
活动内容：
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。
游戏项目
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。
每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具：书包
奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔。不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。 每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
道具：六首歌曲
奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。 如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。 奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。
现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
道具：抽奖箱、2副扑克牌。
奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏。三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.
各项奖品设置
总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）
整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
1、击鼓传气球。
奖品：奖品相册，总数为4个。
2、动作模拟
奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册。不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
3、对歌接力赛
奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45－50支。
4、情侣配对。
5、球拍托乒乓球跑
奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。
6、现场抽奖
奖品：一等大奖相册，1个。二等奖笔记本，3—4个。三等奖笔，6—8个。
7、猜谜
奖品：纪念奖一支笔，数量50个
注意：剩余奖品整理好，以备后用！
节目程序单
1、主持人开场白
2、介绍到场嘉宾
班主任讲话（征求意见）
班长讲话（征求意见）
3、节目开始
第一阶段：7：00——8：30。
晚会策划方案 篇4
一、策划目的
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，知道圣诞节是外国人的节日，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、提高孩子们对节日文化的认识，紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习，同时让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性 。
3、让小朋友充分展示自己才艺，增强小朋友表现力和自信心。
4、通过互动游戏、合作表演，加深家长与幼儿间亲子关系，加强老师与家长家校通力合作关系。
5、企业形象的宣传，扩大影响力和知名度。
二、策划主题(待定)
成长进步20xx―――期待我们的公主王子健康快乐成长! “欢度圣诞 快乐延续” “快乐圣诞 梦想无限”
三、准备工作(待定)
宣传：通知学生、家长活动举办时间、地点，可让学生主动积极地参与进来，准备自己的表演节目，在店面玻璃墙上张贴本次圣诞活动宣传海报。
采购：圣诞树、圣诞帽、圣诞装饰物(如圣诞老人、圣诞祝福语的卡通图纸等)、彩带、气球、喷绘、零食、小礼品等活动所需物品。
布置：大厅布置圣诞树，玻璃墙上张贴卡通图纸，室内贴彩带、气球，准备好音响、圣诞音乐等
四、晚会时间：20xx年12月25日17：00-21：00 晚会地点：TQP
五、活动流程(待定)
1、签到、分发圣诞帽：学生、家长到后先签到，再统一带上分发的圣诞帽(圣诞帽可由我们分发或者学生自备，如果没有也不作强求)。
2、放音乐：晚会开始前，播放《Jingle Bells》
3、开场节目：圣诞歌曲联唱(表演者：老师与全班同学、家长)
主持人教授几个关于圣诞节的单词：Merry Christmas, Christmas tree, .
主持人：现在有哪位小朋友知道“圣诞快乐”这句话用英语怎么说吗?(Merry Christmas~~~),Yes, you are right, follow me “Merry Christmas” (老师带读几遍);老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。最后主持人让学生起立，教授歌曲《We wish you a merry Christmas.》,并带领学生集体表演一遍。
细节安排：放圣诞联唱音乐，老师带小朋友手拿手花、摇铃，头戴圣诞帽，从室外排着整齐的队伍，一边唱着“铃儿响叮当”缓缓地走向舞台中间，再由所有家长从台下走上台并齐唱圣诞歌曲(we wish you a merry Christmas)，并缓缓走向自己的孩子，拉着自已的孩子手一起唱，一起舞动起来。
合唱快结束时放小礼炮，以增加气氛，拉开晚会的序幕，家长抱着自己的孩子撤离至自己位置，主持人入场，作晚会开场白和祝福语。
4、讲故事：圣诞节、圣诞老人、圣诞树的由来及圣诞的一些常识(表演者：XXX) 或者是圣诞节知识问答： 主持人放音乐，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题(问题：1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢? 2. 平安夜是哪一天?
3. 耶稣是在哪里出生的? 4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似? 5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗? 6. 圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢? 7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢? 8.“圣诞快乐”用英文怎么说?“圣诞老人”用英文怎么说?)
5、自由表演：学生或老师单独表演、学生搭档老师表演、学生搭档家长表演等
6、手工制作贺卡给最亲爱的人：(材料准备：“圣诞袜子”卡片、笔) 主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔，一个人发卡片，
另一人发笔，并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福(当孩子们在写祝福时，主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导)，最后让大家坐好，请几位孩子读出自己的祝福。
7、亲子表演唱――《爱我请你抱抱我》
细节安排：以找朋友儿歌为背景，由2组家庭随意邀请其他家长及小朋友上台一起找朋友，待所有人都被找上台后，家长外一圈、小朋友内一圈站好后(围成两个圆)，《爱我请你抱抱我》音乐响起，所有人跟着节奏绕圈走动起来，边走边唱，待唱到爱我你就抱抱我等词时，家长用相应的肢体语言向自己身边的幼儿表达出来，给孩子一份难忘的爱。
8、游戏环节： (1)水果蹲
道具：水果头饰若干 (游戏台词：**蹲**蹲，**蹲完@@蹲)
规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。 分四组进行，每组十人(五大五小)。
第一个水果说完台词后，所说的另外一个水果紧接着说，以此类推，如未及时接上的或说错的，则淘汰，并接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚(幼儿除外)。最后两个未被淘汰的获胜，将获得”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。
(2)眉目传情
道具：词卡若干(以名词为主) 安抚奶嘴若干
规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，花传到谁的手上，则由该家庭任意派出两名成员参加(一大一小)，分十五组进行。已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花，即一个家庭限参加一次。
家长在主持人处抽取一张词卡，家长嘴巴含住奶嘴，用肢体比划，幼儿猜。在一分钟内猜对者，家长将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。猜错者，家长将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。
(3)COPY不走样
道具：蒙眼布八条 词卡若干
规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。 分5组进行，每组九人(五大四小)，已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花，即一个家庭限参加一次。
第一个人从词卡中抽取一张，根据词语表达的意思通过动作传达给第二个人，以此类推，最后一个人根据倒数第二个人动作，猜出该词，猜错者，将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。猜对者，将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。(参加者如猜错的，可由下面观众猜，观众猜对猜错的，将同样受到相应的惩罚)
(4)假话连篇
参加“假话连篇”游戏的人员，共分成3组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名胜出者,3组比完后,3个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他2名得鼓励奖1份。
(5)脑筋急转弯
脑筋急转弯抢答(30道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。答对三个或三个以上的员工,送奖品一份。
备注：小小惩罚队组成：队长一名，共分六小组(灰太狼组、喜羊羊组、奥特曼组、星猫组、米奇组、红太狼组)，每小组根据队长安排轮番上阵，小组成员要听从队长口令。(惩罚工具：卡通打击棒)
9、圣诞老人派发礼物：圣诞老人背着布袋出场(准备圣诞老人上场台词)，给每个小朋友派发礼物。主持人带领大家一起唱圣诞歌，小朋友可一起上台戳破气球，工作人员放礼花。在欢快的圣诞音乐声及全体人员的歌声中、孩子的笑声中，主持人宣布晚会结束。 或者是抽奖环节：(三等奖10名) 主持人：小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想~~~)。主持人请圣诞老人抽奖。
10、晚会结束，主持人致结束辞。 主持人：快乐的时光总是那么的短暂，小朋友们过得开心吗?(开心~)，回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦，祝愿每位小朋友在未来的一年内，健康快乐的成长，好好学习，天天向上，成为巨人小明星，明年的圣诞节，我们不见不散哦。今天的晚会到此结束，谢谢大家。
11、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物，并安排学生合影。
12、清理现场，打扫卫生。
晚会策划方案 篇5
晚会宗旨：
展示员工风采，增进客户感情交流，推动企业文化，彰显企业品牌
晚会共分三个篇章
第一篇章：生命之光
一切从光开始，有光就有生命，有光就有成长，有光就有收获。
《太阳出来》通过百人合唱、领唱，载歌载舞的恢弘气势，赞美红太阳企业在盛世诞生，普照大地，为永州城市和人民，带来了美丽的希望。
《美丽闪光的事业》述从创业到辉煌的灿烂企业文化与进程，抒发了全体员工的豪迈情怀。
古典舞《俏花旦》把传统翻新，有注入了舞蹈元素，与时尚亲密接触，有不一样的审美和全新的观感。
阳光少女组合《月桂女神》月桂树飘香的夜晚，太阳神阿波罗为女神达芙妮，戴上爱的桂冠。
观众互动《我与红太阳的故事》
第二篇章：阳光家园
沐浴阳光，衣享“红太阳”的美好家园，为永州人民打造高品质的幸福生活。《词语接龙》将以平实、互动的方式，商家表达对社会各界诚挚谢意；vip客户，以及在场观众即兴赞美方式，说句广告语，表达“红太阳”已家喻户晓，有口皆碑，深入人心。《阳光家园》以员工礼仪，创意服装设计、环保服饰（废弃物）为载体，展示红太阳团队风采，敬业精神，创意观念，以及爱护家园的山青水秀天蓝的高尚情怀。《同喜同贺》在诙谐、开心的笑声中交融商家与客户间的感人事迹，表达红太阳人回报社会，感恩社会的美好心灵。
“太阳部落”组合演唱《太阳最红，顾客最亲》（歌词见后）将用当今流行的演唱组合，全新的地诠释经典老歌，让顾客在愉悦欣赏中，在美好的回忆中更加对新世纪的红太阳的亲近。
第三乐章：跨越彩虹
太阳在前，影子在后，经历风雨终见彩虹，目标永远在前方。红太阳人将以“夸父追日”的大无畏气魄，开拓进取，高举胜利的旗帜，向着新的辉煌迈进。
附件一：
舞蹈类：
（创作）歌舞：太阳出来了
古典舞：俏花旦
歌伴舞：衣食父母
舞蹈：红旗颂（外邀）
（创作）双人舞：奔向蔚蓝（外邀）
（创作）舞蹈：追日（外邀）
（创作）音诗画：阳光家园
音乐类：
（创作）太阳部落组合：太阳最红，顾客最亲（外邀）
阳光少女组合：八百里洞庭美如画
男声独唱：儿行千里
二胡齐奏：八月桂花开
语言类：
（创作）小品：（外邀）
（创作）配乐诗朗诵：闪光的事业
附件二：
太阳最红，顾客最亲
（混声组合）
演唱：太阳部落
太阳……
太阳最红，顾客最亲
你对我的期望，永远照我心
春风最暖，顾客最亲
你对我的信任，创业方向明
红太阳购物都说好
红太阳房产最温馨
心中的太阳永不落
你永远和我们心连心
是你选择了红太阳啰
价廉物美讲诚信
是你成就了红太阳啰
顾客永远是我们的亲人
附件三：
月桂女神
演唱：（阳光少女组合）
传说漫长，浩瀚如史诗般
记载这段，惶惶不安
颜色金黄，阿波罗的光芒
却比不上，达芙妮的勇敢
没有一种爱可以
在自由之上
达芙妮的伤，化身
月桂树倔强
月桂树漂香
那夜风恋月光
我的爱，很不一样
素净的脸上
从不抹浓妆
坚持自己喜欢
月桂树漂香
云缠绕星光
我要，有话就讲
无边的海洋
那辽阔的想像
比谁，都不平凡
森林河畔，阿波罗在追赶
哭著戴上，达芙妮的桂冠
被束缚的爱，已经
没有了温暖
达芙妮的伤，心疼
千年间流传
爱摇晃，爱靠岸
我航向了前方，寻找桂冠
附件四：superstar（超级明星）
（歌舞）
笑就歌颂，一皱眉头就心痛
我没空理会我，只感受你的感受
你要往哪走把我灵魂也带走
它为你着了魔留着有什么用
你是电你是光你是唯一的神话
我只爱你
youaremysuperstar
你主宰我崇拜没有更好的办法
只能爱你
youaremysuperstar
手不是手是温柔的宇宙
我这颗小星球就在你手中转动
请看见我让我有梦可以作
我为你发了疯你必须奖励我
你是电你是光你是唯一的神话
我只爱你
youaremysuperstar
你主宰我崇拜没有更好的办法
只能爱你
youaremysuperstar
你是意义
是天是地是神的旨意
除了爱你没有真理
你是火是我飞蛾的尽头
没想过要逃脱为什么我要逃脱
谢谢你给我一段快乐的梦游
如果我忘了我请帮忙记得我
你是电你是光你是唯一的神话
我只爱你
youaremysuper
star
你主宰我崇拜没有更好的办法
只能爱你
youaremysuperstar
你是电你是光你是唯一的神话
我只爱你，youaremysuperstar
你主宰我崇拜没有更好的办法
只能爱你，youaremysuperstar
over...
附件五：
咱老百姓
都说咱老百姓是那满天星
群星簇拥才有那月光明
都说咱老百姓是那黄土地
大地浑厚托起那个太阳红
都说咱老百姓是那原上草
芳草连天才有春意浓
都说咱老百姓是那无边的海
大浪淘沙托起巨轮行
天大的英雄也来自咱老百姓
树高千尺也要扎根泥土中
是好人都不忘百姓的养育恩
鞠躬尽瘁为了报答这未了情
都说咱老百姓是那原上草
芳草连天才有春意浓
都说咱老百姓是那无边的海
大浪淘沙托起巨轮行
家道盼富裕
国运盼昌盛
老百姓盼的是祥和万事兴
谁只要为了咱老百姓谋幸福
浩浩青史千秋万代留美名
家道盼富裕
国运盼昌盛
老百姓盼的是祥和万事兴
谁只要为了咱老百姓谋幸福
浩浩青史千秋万代留美名
家道盼富裕
国运盼昌盛
老百姓盼的是祥和万事兴
谁只要为了咱老百姓谋幸福
浩浩青史千秋万代留美
晚会策划方案 篇6
一、活动目的
“有爱就有希望”慈善公益晚会是由共青团XX县委、XX县“有爱就有希望”青年志愿者、腾冲阳光电器、XX县和睦广告装饰有限责任公司等联合主办的大型文艺晚会。晚会将于年月日在XX县举办，旨在通过文艺演出，宣传慈善事业，发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。
二、活动形式
晚会将由XX县各学校各文艺单位参与的，，以演员与观众现场互动为特色，以主持词“有爱就有希望”为串联，以一些经典曲目为主旋律，以独唱、重唱、合唱、器乐演奏、舞蹈等为表演形式，力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。预计现场将会有一千名以上的观众，气氛会十分热烈。
三、活动定位
晚会将以义演的方式进行，所有演员、工作人员不拿任何报酬，除晚会必须的成本支出外，通过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。
四、宣传口号
有爱就有希望
五、晚会观众
一般观众：学生家长
上述观众均人过中年，阅历丰富，心路坎坷，目前正是回首往事、感叹人生、喜欢怀旧，普遍愿意参加具有公益性或具有奉献色彩的团体聚会，能为经典老歌所感动与激励，乐于奉献爱心。
潜在观众：全县中小学学生
这部分观众将以孩子结对子为主要形式。
原因：1、困难学子的介绍，他们求学之路上的故事，这类节目一定能留住他们的目光，拨动他们的心弦，激起他们的共鸣；
2、他们以前只有在电视报纸上看过读过类似的心路历程，经过学校家庭的教育，他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放，相信晚会可以为他们提供这份感动。
特邀观众（佳宾）：各单位、企业代表
几十年风风雨雨，大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、商界和政界事业有成，成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流，敢于大胆追求时尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀佳宾可以为也有能力为上述义演提供经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，以他们的出席作宣传，也必将提高晚会的档次与知名度。
六、晚会演员
1、邀请专职文艺工作者参加慈善晚会，这样可以在宣传时可以更加吸引普通市民来参加；
3、邀请困难学生代表及其他演员表演节目，使参与的面更广；
4、邀请各中小学及民间艺术团体提供部分节目；
七、晚会节目
1、安排一些领导讲话，以表示晚会的正式和活动的可靠，另外他们的讲话可以比较有鼓动性；
2、安排几首以感恩、奉献为主题的歌曲演唱，使晚会的节目比较有质量，在适当时烘托晚会气氛；
3、把特困学生学习、生活中的某些点滴以投影、解说等形式重现给观众，使得他们更好地知道特困学生的情况，唤起他们对助学工程的热情；
4、邀请特困学生代表进行演讲，使大家能在珍惜自己现在小康生活的.同时能与特困学生互帮互助；
5、晚会中穿插一些谈话，比如一些一直热衷慈善事业者他们的工作感言。
八、晚会互动
在晚会开始前几周宣传时可以与移动联通等公司联系，如果技术上能实行那进行手机短信捐款形式，如发送一条短信的钱全募集到助学工程资金处。在晚会进行时，主持人可以提醒大家继续通过手机短信捐款方式，抽选几名观众上台发表感言，同时在晚会进行的同时设立一处服务台，方便有意向特困学生的好心人士咨询及留下联系方式。
九、晚会主持
（一）、人选
1、主持人是这台晚会的灵魂，观众的认同度，也在一定程度上决定着晚会的成败。因此，他（或她）应当有相应的年龄与阅历，外在形象应成熟、老练，能充分表达出思想的深沉与相应的哲理，这将有利其接受晚会的创意以及理解主持词所蕴涵的思想，进而可以现场调动演员的情绪与激起演员与观众之间的互动，必要时还可以根据主持词临场发挥；
2、主持人应高度富有激情与号召力，能现场设置兴奋点。更为重要的事，他（或她）除了要最大限度地理解执行编导的意图，还要尊重演员心怀观众，有能力在节目间挖掘在场人丰富多彩的内心世界，表现出强烈的人文关怀精神。对于观众的情绪，能迅速做出判断，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行；
3、根据上述要求，这位主持人应当主持过大型的文艺晚会，能为观众所熟悉，最好来自专业的文艺团体，或是电视台的专业主持人，
（二）、要求：
1、晚会将撰写成文的主持词，供主持人借此主持及现场发挥。主持词应当具有足以支持台上台下互动的内容；
2、主持人在主持的过程中，因根据节目的转换与现场的情绪，引导演员与观众，共同感受、发现、体味特困孩子的求学精神，让观众在引起共鸣的同时，心理
产生强烈要为助学工程出一份力的想法。
共青团XX县委
XX县"有爱就有希望"青年志愿者
晚会策划方案 篇7
活动背景：在西方国家，每年的10月31日有一个“halloween”，词典解释为“theeve of all saints’ day”，中文译作万圣节之夜。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的有理啊，在这一夜大狂欢。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。
活动主题：狂欢之夜
活动宗旨：弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!
活动目的：举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
活动名称：万圣节晚会
活动时间：20xx年10月31日晚上
活动对象：模具1237班同学
活动安排：前期放一段有关万圣节的视频，然后主持人进场宣读开场白。之后由同学带来节目表演：鬼话连篇(讲鬼故事)。中期玩游戏，①抢答问题，以宿舍为小组(每宿舍派一名代表抢答)，答对得一分，打错扣一分，赢的一组可获得南瓜手机链。②吃南瓜饼比赛，分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜饼最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。后期小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。最后主持人结束
活动宣传：班委口头宣传，qq群，飞信宣传
资金预算：南瓜手机链×6条= 南瓜饼×20个=
气球包×1包= 彩纸× 张=
彩带× 条=
注意事项：①在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回位，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。②活动结束后，各个宿舍要派人打扫教室，保持教室整洁。
晚会策划方案 篇8
一、活动名称：快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
晚会策划方案 篇9
一、晚会主题： 嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“人生百年 难忘湘泉”。通过圣诞节晚会，营造一种团结向上，青春健康，气氛活泼，推崇湘泉特色。
二、创意阐述 这是一次新老朋友的交流晚会。“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在各大酒店普遍推广，为使我酒店的圣诞晚会更具湘泉特色。因此，有以下设想： 第一乐章 欢乐 本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。
用电光花制成“雪花”图案， 以“湘泉欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花，点明晚会的主题，拉开了第一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣诞节的多姿多彩;又以狂潮烟花衬映出节日人们的欢乐心情。视野开阔，层次分明，恰似雪花飘舞，又似万马奔腾。
第二乐章 喜庆 本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起，时而热辣，时而怀旧;用不同方式诠释同一首歌，让同一首歌也变得生动起来;时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点，时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭……
歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度苞定格，加上荧光棒交相衬托，使整场晚会在五彩缤纷，高潮迭起，可谓是红梅朵朵，银蝶飞舞、流星闪烁，演绎出湘泉丰富多采的都市风光，使人寓情于景，喜庆万分。
第三乐章 参与 本章通过每一位入场者的号码，在晚会中间穿插几个互动性节目，抽到号的 与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模仿秀”模仿最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调，又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中，将晚会推向高潮，令人目不暇结， 回味无穷。
三、场景布置(略)
四、晚会流程
1、湘泉大酒店领导致欢迎辞
2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场。
3、歌舞节目
4、游戏、模仿秀
5、杂技
6、游戏、抽奖
7、相声、小品
8、歌舞节目
9、“幸福拍手歌” 中结束晚会
五、节目单(暂定)
1、领导致欢迎辞
2、大型歌舞《铃儿响叮当》
亮点：渲染晚会主题 演唱：全体演员
3、男声独唱《暗香》(伴舞) 《唯一》 《从头再来》 演唱：刘达 (etv经视《绝对男人》入围选手)
4、女声独唱《痴狂》(伴舞) 《奴里》 《青藏高原》 演唱：杨青(湖南省优秀青年歌手)
5、互动环节 游戏 、嘉宾表演
6、歌曲《戏曲联唱》 《玫瑰香》(伴舞) 《什锦菜》 演唱：陈戎(湖南省优秀青年歌手、国家二级演员)
7、歌曲《失忆恋爱备忘录》(伴舞)
《她一定很爱你》
《有多少爱可以重来》 演唱：詹添(湖南省优秀青年歌手)
8、女子民乐组合《经典民乐联奏》 《阿拉木罕》 《胜利.维多利亚的笑容》 表演：湖南省第一支女子民乐队
9、相声 口技 表演：赵学智 张伟(北京著名相声演员)
10、互动环节——超级模仿秀
1、经典老歌《枉凝眉》 《北京的金山上》 演唱：吕琦(著名反串演员)
2、独舞 《飞天舞》 表演：吕琦(著名反串演员 集歌舞、演唱于一体)
3、杂技 《敦煌柔术》 《晃管》 表演：福建省杂技团
4、组合 《中国功夫》 《精忠报国》 《粉墨人生》 亮点：融技巧、演唱于一体 演唱：风云兄弟
5、互动环节——抽奖、赠送礼品
6、开心脱口秀 表演：何晶晶(湖南著名笑星) 注：或选择李清德、周卫星
7、异国风情舞蹈 表演：俄罗斯舞蹈队
8、主持人致辞，宣布晚会结束，全体演员谢幕
六、执行程序(略)
七、费用
1、主持出场费 xx 湖南娱乐频道著名主持 xx 湖南省话剧团青年演员
2、演员出场费
3、乐队 4人
4、舞蹈队 8人
5、音响师 灯光师 各1人
6、策划执行费
总费用
八、宣传策略
1、总体方略 匠心独运湘泉的文化品牌，以圣诞为契机，挖掘出星城最具本土精萃的歌厅文化，以及老百姓情怀所致，构造欢乐嘉年华的专场晚会，形成企业架构扩张力，提升企业的关注度和亲和力。
2、宣传口号
人生百年 难忘湘泉 送份情谊给大家 特别的爱给特别的你 欢乐嘉年华
3、媒介宣传(略) 长沙是座古城，但其千古的湖湘文化却一直以一种开化的姿态面对着这个日新月异的世界。湘泉以飞翔为梦想，依托圣诞这个特殊的欢乐嘉年华的专场晚会欲展翅高飞。
【【精华】晚会策划方案范文集合九篇】相关文章：
