活动策划方案

时间:2021-05-17 15:06:23 策划书模板 我要投稿

【必备】活动策划方案范文合集8篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的活动策划方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】活动策划方案范文合集8篇

活动策划方案 篇1

  在愚人节这天,我们无非是要娱人娱已,别忘了让自己快乐的同时也给别人带去快乐,这才是愚人节最大的意义:让所有的人都开怀大笑忘记烦恼!

  “愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日,在每年的4月1日这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看、整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜,让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象、、、这里的活动都是最新颖的,你可能从来没有见过。

  一、活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  二、活动目的:

  这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

  4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

  三、活动时间:4月1日晚六点半

  四、活动地点:大学生活动中心多功能厅

  五、组织机构:

  主办单位:*****

  承办单位:********

  六、活动流程:

  准备阶段:

  1、时间安排:

  ①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。

  ④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

  ⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。

  ⑥3月31日

  下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。

  2、准备工作:

  ①通知的拟定与下发。

  ②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

  ④申请:、大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  3,人员安排

  ①主持人:两男两女

  ②成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。

  ③由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ④由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。

  ⑤摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

  晚会准备阶段

  1,布置场地:气球,彩带,宣传海报等。

  2,、组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设“愚人节”寄语和讲话,观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

  3,晚会灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。

  4,安排人手整理晚会后的场地。

  晚会内容简介

  ⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。

  ⒉晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。

  ⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。

  ⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。

  ⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌

  曲。

  ⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

  ⒎人员安排观众有序离场。

  七、注意事项

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。

  3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。

  4,由于本次活动的`规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。

  5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的。

  6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

  八、活动经费

  1,礼品和奖品:100元

  2,特邀嘉宾请柬:30元

  3,水,杯,彩带等:60元

  4,各类通知的打印,宣传海报的制作:30元

  5,话筒:100

  总计:320元

活动策划方案 篇2

  奋斗是人类文明的、进步的源泉,奋斗创造和改变了我们的世界。正是因为有一代接一代奋斗者绵延不断的奋斗,才有了今天我们所拥有的一切。奋斗是通往成功的根本路径,每一个人都希望在人生历程中取得成功,实现自己的价值。

  我校是一所具有深厚历史文化底蕴及石油化工特色鲜明的高校,在长期的办学实践中积淀了师生认可的“艰苦奋斗、求实献身”的学校精神。在学校新的历史起点上,为大力推进文化传承创新,继承学校优良传统,弘扬学校精神,发展先进文化,建设和谐文化,积极发挥引领风尚、文化育人、服务社会的作用,学校团委决定在全校团学组织和团员青年中开展以“文化传承精神,奋斗成就人生”为主题的奋斗文化建设活动之 “奋斗达人”的评选活动,以鼓励引导我校大学生树立积极向上的人生价值观。

  一、活动对象:全校学生

  二、主办单位:校团委

  三、活动时间:全年,院(系)团委(团总支)每月推荐一次,学校团委每星期评选一次

  四、活动具体开展形式:

  每个月各院(系)团委(团总支)向校团委推荐2-3名,校级各大学生组织联合推荐1-2名在学习,工作,实践,志愿服务,文化体育,道德文明,科技创新等任一方面特别突出的团员青年参与评选,递交个人事迹材料。经校团委考察核准后,每个星期推出若干名优秀候选人,将授予优秀团员青年“奋斗达人”荣誉,颁发证书和徽章。

  五、评选标准:

  评选除具有良好的思想道德素质,严格自律,学习刻苦勤奋,积极参加各种文体活动,具备良好的身体素质和心理素质外,还应具备下列条件之一:

  1、学习:学习成绩方面特别突出,多次获得特等奖或一等奖学金以上者。

  2、工作:在团学系统担任学生干部,为团学组织做出突出事迹或巨大贡献者。

  3、实践:在社会实践和社会服务活动中,有创造性业绩,并在社会引起较大反响,受到省级部门以上表彰及主要新闻媒体报道。

  4、志愿服务:讲文明树新风、保护生态环境、义务支教、扶危济困、大型社会活动、应急救援、“三支一扶”计划和大学生志愿西部服务计划等各种志愿服务中,传播志愿服务理念,大力弘扬志愿精神,志愿服务时数累计超过500小时以上者。

  5、文化体育:参加省(部)级以上(含省、部级)各类竞赛,取得优异成绩,为学校争得荣誉。

  6、道德文明:在社会引起较大反响,受到省级部门以上表彰及主要新闻媒体报道。

  7、科技创新:获得大学生国家级科技创新比赛高等次奖项者,或获得大学生省级(含省际)科技创新比赛高等次奖项者,或获得国家发明专利1项以上,或实用新型专利1项,或在国家核心期刊以第一作者发表学术论文1篇以上。

  六、评选材料:

  参评对象申报材料:“奋斗达人”申报表,20xx字以上的个人总结,一张有特色的生活照。

  七、工作要求

  1、高度重视,精心组织。在团学组织和团员青年中开展“奋斗达人”评选是学校共青团的品牌工作,各院(系)团委(团总支)要高度重视,确保评选推荐工作的公平性。

  2、广泛宣传,集思广益。各院(系)团委(团总支)要利用工作会议、网络、海报、宣传板等形式广泛宣传在团学组织和团员青年中开展“奋斗达人”评选工作,广泛听取青年学生的意见和建议,不断优化评选机制,为活动品牌的建立打下良好的群众基础。

活动策划方案 篇3

  一、活动目的:

  为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力,使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上,进一步体现学校科学教育的成果,丰富和拓展学生的课余生活。

  二、活动宗旨:

  班级参与,人人参加,让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。

  三、活动时间:

  3月中下旬。

  四、活动内容:

  1、踏青,走出校园,让学生感受大自然。

  2、自己动手制作风筝。

  3、放风筝比赛。

  五、本次活动的评委:

  各年级二班的辅导员教师(邓老师负责汇总统分)。

  六、评分标准:

  1、自己动手制作风筝(购买风筝一律不参评)。(3分)

  2、样式新颖、美观。(2分)

  3、放飞平稳,飞得高。(3分)

  4、放飞过程中,不出现任何故障。(2分)

  说明:

  1、各班提前两天在班内评比。

  2、提前一天向大队部上报参评风筝数。

  3、放飞评比分年段进行(一、二年级为一段;三、四年级为一段;五、六年级为一段)。

活动策划方案 篇4

  今年的9月10日是我国第29个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:

  9月3日——9月10日

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、歌声表恩情:

  送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

  送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”.

  2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日,请一至三年级每班择优选取5张,于9月11日放学前上交于德育处,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  开展“我心中的阳光老师”为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在9月11日之前上德育处,参加评比。

  2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。

  3、在教师节(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。

活动策划方案 篇5

  一、指导思想:

  以“学生发展为本,全面提高学生的语文素养”的现代教育观作为活动指导思想,要求充分体现语文人文性、工具性、审美性特有的学科特点,以学生为主体,教师为主导,教学相长,通过丰富多彩的语文实践活动,为全校师生搭建自我展示的舞台,给师生更多自主实践和创新的空间,从而落实学校工作重点,积极推广和巩固名牌学科成果,全面推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育,促进学校和谐发展。

  二、活动目的:

  1、激发学生学习语文的兴趣,养成各种学习的好习惯。

  2、开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。

  3、营造浓厚的学习语文的氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

  三、活动主题:

  扎实语文,运用语文

  四、活动时间:

  4月1日——4月30日

  五、活动安排:

  (一)3月26日——3月31日:启动阶段

  1、营造氛围:3月28日前学校挂横幅“扎实语文运用语文——逍林镇东镇小学第18届语文月”(学校负责)、各班张贴相应的“教师寄语”、充实各班的图书柜(语文老师协调负责)

  2、语文月启动:3月31日举行语文月启动仪式(语文教研组负责)

  (二)4月1日——4月25日:活动阶段

  活动一:“品国学,学国学,用国学”之《弟子规》诵读、抄写比赛

  1、活动内容:诵读《弟子规》指定篇章和选读篇章并背诵,认真誊抄。各班也可以根据班级特点再选择其他国学作品。

  2、活动目的:体验国学经典,感受祖国文化,培养学生良好的为人处事的品质,培养学生正确的写字姿势和养成良好写字习惯的意识,提高书写能力,做到“规范、端正、整洁”的要求。

  3、活动时间:4月1日——4月30日,每天利用早自学、课前、中午、放晚学等时间进行诵读。(诵读时间和方式由各语文老师自行安排,务必做到实效。)

  4、比赛时间及要求:4月17日前各班上交5份作品,每份作品内容不能相同。

  ①纸张:一、二年级采用田字格,三至六年级采用钢笔字练习纸(比赛用纸由学校提供,训练用纸由各班自行解决)

  ②格式:书写时必须采用正规简化汉字,每个标点占一格。最后署上班级和姓名。

  ③用笔:一、二年级采用铅笔,三至六年级采用钢笔或水笔。

  5、评比要求:

  ①标准:工整匀称(20分);大小适中(20分);无错别字(20分);书写规范(10分);标点符号正确(10分);卷面清洁(10分);整体效果好(10分)。

  ②名次:按年段评选出一等奖1—2名,二等奖3—5名,三等奖6—8名。

  ③评委:zzz

  ④时间及地点:4月18日中午12:00三楼会议室(教导处安排课务)

  6、展板布置:一二年级语文老师负责制作展板

  活动二:“行走在春天里”作文比赛

  1、活动内容:学校统一安排部署,举行全校性的春游活动,寻找春天,接触大自然,热爱生活,热爱家乡。

  2、活动时间和要求:春游活动在4月3日、4日,分低段和高段进行。4月5日——9日各语文教师组织全体学生写游记,4月10日进行交流反馈,4月15日各班以电子稿形式上交4作文给语文教研组长,确保男、女生至少一篇。(语文教师负责)

  3、作文要求:

  ①内容及字数:文从字顺,富有真情实感,一二年级字数不限,三四年级不少于300字,五六年级不少于450字。

  ②电子稿格式:题目为楷体二号,作者班级和姓名、指导教师为楷体四号,正文为宋体四号。(注意:一张A4纸打印一篇文章,注意格式美观,如果一页不满的话请插入图片。)

  4、评比规则和要求:

  ①时间:4月16日(具体时间由各负责老师安排)

  ②方式:一、二、三年级语文老师交换评改,一年级岑委老师总负责,二年级z老师总负责,三年级z老师总负责;四五六年级语文老师交换评改,四年级z老师总负责,五年级黄琴飞老师总负责,六年级冯梦兰老师总负责。

  ③评比名次:一等奖1—2名,二等奖2—4名,三等奖5—6名。

  5、活动延展:优秀的文章张贴于教室或展览板上等,激发学生的写作兴趣。

  6、展板布置:三四年级语文老师负责制作展板

  活动三:“遨游汉字王国”之汉字听写大赛方案

  1、活动目的:面向全体学生,引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣。

  2、活动内容:听写词语是从一年级开始到本学期的生字所组成的词语

  3、活动地点:报告厅

  4、活动安排

  ①准备阶段:4月1日—5日,公布知识范围,语文老师组织学生进行识记方法指导。

  ②加强阶段:4月6日—19日,语文老师择机督促检查学生进行有效识记,巩固识记成果。

  ③比赛阶段:4月23日下午半天。第一节课为一二年级、第二节课为三四年级、第三节课为五六年级。

  ④颁奖阶段:比赛后择机向大赛获胜者颁奖,号召全体学生向他们学习。

  5、活动方法:以每个年段为单位,全体学生参与,按照班级相间的座位分布于报告厅前排地上,主持人负责读词语,一人负责电子屏幕的控放。学生听到主持人朗读后,迅速在纸上写上词语,并及时举起题板,在电子屏幕显示结果后,写错的同学马上离队,到旁边继续听写。坚持到最后的学生为获胜者。评选出优胜奖或一、二、三等奖若干名。

  活动四:“我和作家有约”作家签名售书、讲座

  1、活动内容:邀请作家管家琪来我校进行专题讲座,部分学生参加讲座。

  2、活动地点:报告厅

  3、活动安排:

  ①准备阶段:4月1日——5日,学生根据自己的喜好确定所需书目。

  ②购书阶段:4月8日中午,学生购书。

  ③讲座阶段:4月9日第三节班队课,作家讲座、签名售书。

  活动五:“关注语用”一课双磨课堂展示

  1、活动内容:每位语文教师参加,各年段老师上同一课内容。特别是帮助参加优质课比赛的两位教师磨课。

  2、活动目的:通过一课双磨,上课、听课、评课、磨课、使每位教师,特别是青年教师在一定程度上提高自己的教学能力,为今后的各项教学比赛打下一定的基础。

  3、活动要求:

  ①各年段教师统一确定一课双磨的内容,每位老师于4月2日前通过QQ形式向语文教研组长上传此次一课双磨相关内容,具体格式为“姓名、上课班级、上课时间、上课内容”。

  ②本年段的语文老师必须听课,其他年段的语文老师安排好自己的课务,积极听课。(教导处安排课务)

  ③每位教师要填写好“上一堂好课”“听一堂好课”表格。

  ④全体老师帮助两位参加优质课的教师备课、上课、磨课。

  (三)、4月26日——4月30日:总结阶段

  1、活动内容:布置语文月展板(开幕词、各类活动奖项、活动照片、活动总结)

  2、展板布置:五六年级语文老师负责制作展板

  六、活动要求:

  1、争取能在每天的课堂、平时教育教学中与语文月内容相结合,使语文月扎实有效。

  2、重视活动过程,语文教师要做好引导、组织和训练工作,开展多种形式的语文活动,使学生感受语文的魅力,爱上语文。

  3、要提高对本次语文月活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

  4、活动如有临时变化或不尽事宜,另行通知。

活动策划方案 篇6

  本次活动系齐鲁热点举办的第六届万人相亲会,规模大、影响广,并且根据齐鲁热点成功举办此类活动的经验基础上,为保证圆满完成本次活动,特制定方案如下:

  活动目标

  当今社会年轻人工作压力越来越大,许多单身男女因为忙于事业而耽误了个人的爱情和幸福。面对这样一个现实,单位有必要也有责任,在员工的个人问题上给予关怀,主动为忙于工作的员工创造机会,创造条件,寻找幸福。为此,齐鲁热点《我想有个家》特别举办单位专场联谊相亲会活动。

  《我想有个家》向企事业单位提供服务,专门组织企事业单位单身男女集体开展丰富多样的交友活动。单位可借此树立品牌形象,体现企业的人文关怀。

  目标群体数据

  以菏泽内的大中型企业、外资合资企业以及民营企业及大中专院校等单身员工为基础,整合社会资源。

  活动报名及收费

  报名时间:

  20xx年12月

  报名方式:

  1、个人报名:携带证件填写“万人相亲会报名表”————(身份证、户口本、单身证明、离异或丧偶证明、大专以上学历学历证明、照片)。

  2、企业、单位报名:由单位工会统计并填写“万人相亲会团体报名表”,并代收报名费。

  报名地点:

  报名收费:

  个人报名收费20元/位,企业单位团体报名10元/位。

  相亲会现场区域分布及布置:

  1、活动主席台舞台区

  a、齐鲁热点万人相亲会菏泽专场logo背板喷绘。背板的设计要能体现活动的主题,且新颖、温情、醒目、充满爱意。舞台地面铺成红地毯。

  b、灯光、音响区现场音响一整套,电视机一台等其他配套设备。

  2、相亲资料悬挂区

  前期准备:相亲资料通过以下方式悬挂于活动现场,

  1区:男区80年代70年代区60年代区50年代40年代以前区

  2区:女区80年代70年代区60年代区50年代40年代以前区

  3、企业职工展示区:

  在活动区域内设立专门的企业展示区域,设立企业职工专门的展示牌,在提升单位的品牌知名度的同时也让企业展示自身人文关怀。

  4、交流区

  准备椅子20把,相亲交流区第一天,主要为现在想私下交流人提供一个可以坐下来交流的地方,旁边有卖饮料的小屋。第二天的下午,可以现场组织八分钟交友活动。活动的第一天,可以先预报名。(限定名额和报名条件,报满为止)

活动策划方案 篇7

  为了丰富教师的课余生活,促进教师之间的交流,加深彼此的了解,加强各成员的集体意识,营造和谐融洽的集体氛围。决定于“三八”妇女节来临之际,全校进行一次“户外野炊”活动。

  一、活动时间:3月8日(暂定)

  二、活动地点:华容东山水库附近

  三、活动人员:全校教师

  四、活动安排:

  1、物品准备:锅盆菜灶、柴米油盐均自备

  2、以办公室为单位,全校共分七个小组

  3、活动经费:每个办公室按人平80元下发活动经费

  4、本次活动共设一等奖一名(400元);二等奖三名(350元);三等奖三名(300元);评委由各个办公室推荐一人,共七人组成

  五、活动内容

  早上8:30校门口集合,集合后清点人数,确保成员到齐后,乘车前往目的地。到达目的地后,可自由游玩,熟悉当地的环境。也可开始搭建灶台,准备野炊。上午11:30分左右将饭菜摆好,由评委打分后方可动筷。午饭后可自由游玩。下午5:00整队集合、清查人数,乘车返校。

  六、注意事项

  1、来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生

  2、上下车排队,使活动能有序进行

  3、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态

  4、禁止在水边嬉戏玩耍,攀爬树木

  5、野炊期间要听从统一安排与管理,不允许单独行动

  6、活动中请带小孩的教师全程看护好您孩子的安全

  附:1、如有特殊不能参加的,需在下周星期二前将名单交王智老师)

  2、各办公室评委推荐名单于3周星期四前交王智老师

  3、乘车安排:1、2、3办①号车;4、5、6办②号车;7办人员(校长室成员上①号车、校委会成员上②号车)

活动策划方案 篇8

  一、【项目目的】

  1、加强班级同学间的沟通交流,加深同学间的互相了解;

  2、增加班级凝聚力,构造团结、和谐、融洽的班级氛围;

  3、提高同学的社会实践能力,提高新一届班委处事能力;

  4、调节同学情绪,激发同学活力,改善同学的精神状态;

  5、实现师生互通交流,加强师生合作,加深师生相互了解;

  二、【项目流程】

  1、召开班委会,传达活动目的,说明活动内容并做出活动的初步构想;2、召开班会,了解同学意愿,确定活动地点;

  3、班委商量细则,讨论活动细节,确定活动时间;

  4、组织委员做好准备工作,生活委员做好经费预算;

  5、向同学说明活动安排,明确各班委工作;6、当日按计划进行活动并合影留念

  三、【项目时间安排】(以下涉及时间不必刻板照搬)上午:

  7:00全体校门门集合

  7:30点名出发,进行活动讲解

  8:30按分组领取野炊食材

  8:40各组自由进行野炊

  下午:

  13:00个人活动游戏

  15:00集体活动游戏

  16:40处理个人垃圾

  17:00集合点名、发车回校

  四、【集体活动安排】

  1、数青蛙。规则:是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。

  2、三人抱团。规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

  3、心有灵犀猜物品。规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。

  4、拍七令。规则:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。5、更多游戏活动按实际情况安排

  五、【项目成本】

  个人消费除外,60元/人,统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费,缺少部分人均收补。

  六、【项目风险管理】

  各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:1、出发前请大家做好准备工作,代号个人所需物品,特殊物品请妥善保管,尽量少带贵重物品2、在来回途中请配合班委和管理人员工作,并请一定要注意安全,包括人生和财产安全;

  3、野炊的游客,一定要小心,做到人走火灭,并将灰烬用土掩埋,以免死灰复燃,引起火灾。在游玩途中,请尊重他人和周围的环境,不要在公众场合乱扔,不要攀折花木;

  4、尽量不要一个人去游玩,最好两个人以上一起结伴游玩,并请时刻警惕周围的陌人群;

  5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证;

  6、自由活动时请保护好自己,不要作危险游戏;

  7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品,也确保自己是否拿到班级活动联系

  表,活动时有事情要及时联系负责人或周边同学;

  8、关于本次活动的未尽事项,将另行通知;

  七、【人力资源与沟通管理】

  1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责;

  2、这次活动中,安全和突发事故,由安全委员负责;

  3、活动中,照相和收集图片,由团支书负责;

  4、生活问题,由生活委员负责;

  5、活动中产生的卫生问题,由生活委员负责;

  6、活动中,组织演出和游戏,由文艺委员负责;

  7、通信工作,由班长和纪律委员负责;

  8、事后班级进行班会,进行友谊交流

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