策划方案

时间:2021-05-07 23:04:07 策划书模板 我要投稿

【精选】策划方案范文集锦九篇

  为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的策划方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】策划方案范文集锦九篇

策划方案 篇1

  一、节目概况

  1、节目名称:《旅游风向标》

  2、节目版块:①旅游快讯(出游小贴士)②游声游色③乐此一游

  3、节目时长:25分钟

  二、节目定位

  以旅游新闻、旅游知识、旅游探秘为主。通过主持人的介绍引领听众,力争做到最及时的旅游信息,最人本的旅游关怀,最实用的旅游知识,和最到位的旅游指导。

  三、节目风格

  欢乐、轻松,富有知识性,趣味性的娱乐聊天型节目。讲求与听众互动,吸引游客。介绍旅游途的神奇和知名景点、娱乐项目以及逸闻趣事,要求短小精悍,讲究精、奇,乐

  四、节目构思

  1、旅游快讯

  播报最近的旅游相关资讯,展示全国各地或者世界各地最新的旅游新闻、奇闻轶事等。

  出游小贴士

  作为旅游快讯的一个小部分,播报全国旅行的最新热门排行以及最新热门排地区的天气情况加两至三则简短的出游的贴士,每则50到120字。比如,如何选择旅游中出行方式、如何防晕车、如何防晒、如何巧带水、如何巧开零食袋,针对人们旅游中的消费进行引导性友情提示等。(时长8分钟)

  2、游声游色

  看旅游达人行走世界,演绎精彩人生。包括大学生、社会各界人士甚至明星的旅游事迹。(时长5分钟)

  3、乐此一游

  这个板块给听众介绍据有特色的旅游景点,可以让受众在听觉上游遍祖国及世界的大好河山。本版围绕一个好玩儿的地方设置一个观景流程,介绍怎么去、吃什么(特色小吃),风俗人情、景点的可看之处,适合什么季节以及防骗片技术等所有游客所关心的问题,满足听众的猎奇。(时长12分钟)

  附:找资料途径1、第一旅游网之新闻、中国旅游新闻网(有时效性)

  2、第一旅游网之游声游色,第一旅游网之游玩之明星旅游。(没

  有很大的时效性要求,但在质量的前提下要新的)

  3、第一旅游网之游玩(无时效性)、旅人旅游新闻之旅游美食

策划方案 篇2

  当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。下面是小编整理的音乐系心理活策划方案,欢迎参考阅读!

  一、活动原因:

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动,让心理健康走进大学生活。

  二、活动的目的:

  1、提高同学们的心理素质,加强同学们的心理承受能力,通过活动消除同学们的困惑,让同学们走出误区。

  2、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。

  三、活动主题:

  心健康,心飞扬,传递亲与爱。

  四、活动时间:

  20xx年5月25日

  五、活动内容:

  1、游戏天地

  ①.幸运大抽签:开始时间:9:00—9:30;地点:篮球场;所需物品:卡片(字条)、普通糖果和饼干。

  游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样,然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与,而不是为了糖果而抽)。

  ②.算钱游戏:时间9:30—10:30;地点:篮球场;所需物品:笔芯、棒棒糖和果冻。

  游戏规则:男生值5毛钱,女生值一块钱。游戏的时候裁判会说:“走吖走,走吖走,走到集市买白菜,一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候,参赛选手要根据价钱组队,组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏,能进入的同学都会有奖励。

  ③.足球场走迷宫:时间10:30—11:00;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、糖果和果冻。

  游戏规则:用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫,一共有十个进出口(十个进出口对称,例如1号对应5号,2号对应6号等),让同学们同时从十个进出口走迷宫,从哪个口进要从它对应的口出来,先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励,并进入最后一个环节。

  注意:ⅱ游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子,否则淘汰出局;ⅱ、未开始游戏时,任何人禁止踏入足球常

  ④.起蹲游戏:时间11:00—11:30;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。

  游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者,会得到相应的奖励。

  2.心理沙龙

  ①.心理咨询:时间9:30—12:00;地点:篮球常

  设一处心理咨询处,可以让老师或学生坐镇,以便同学们咨询,分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。

  ②.心理测试:时间9:30—12:00;地点:篮球常

  令设一处心理测试区,事先准备好测试的题目,内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试),大概五、六本,内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。

  ③.心理互动留言板:时间9:30—12:00;地点:篮球常

  同学们可以跟工作人员要便利贴,把自己的感想或者疑惑写在便利贴上,然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答,当然,有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好,把精彩的留言收集好,活动结束后贴出来。

  ④烦恼箱: 时间9:30—12:00;地点:篮球常

  同学们可以问工作人员要便利贴,匿名写出自己心中的烦恼,然后扔到准备好的烦恼箱中。

  3.看电影:

  可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。

  4.资金预算

  箱子:看看学校有没有适合的,没有可以到商店问问可不可以送一个纸箱或干脆买一个,预计在3元内。

  普通糖果和饼干:250元。

  棒棒糖和果冻:50元。

  文具(笔、笔芯和笔记本):100元。

  便利贴:20元。

  心理测试本:30元。

  绳子:7元左右。

  总计:460元。

策划方案 篇3

 、活动背景

  近年来,许多体育赛事在校园的开展得到的大力的推广与支持,大部分的师生都对这些比赛都怀有巨大的兴趣,为了丰富同学们的校园文化生活,让同学们的大学生活更加丰富多彩,我校乒乓球协会预备举办一年一度的激旋杯乒乓球比赛,为有乒乓球爱好的和特长的同学提供展现自我的空间,展现滨江学子的运动风貌。

  二、可行性分析

  1、对于商家而言,体育赛事来是一个非常好的传播媒介,大致奥运,小到校园运动会,商家都会选择赞助这些比赛来为自己的产品或是企业形象进行推广以及宣传。

  2、滨江高教园区的在校学生具不完全统计达6万多,每年的9月新招入得学生也有4万多。人数十分密集,新生对新事物的兴趣往往比较高,积极性也很强,参加校园活动也会比较频繁。因此只要商家愿意投资,推广的覆盖率一定不会小,企业也会有不菲的收获

  3、“激旋杯”乒乓球赛一直以来都受到学院领导以及学院其他相关部分的鼎力支持,规模大,参与者多。能吸引许多师生前来观看,很深师生的欢迎。因此也就一连举办了七届,长盛不衰。

  三、宣传方式

  1、独家冠名:可在宣传单上注明商家名臣,比赛中可将赞助商横幅挂于比赛现场。

  2、海报与横幅

  3、派发传单:可以在亿寝室为单位宣传,也可以以班级为单位进行宣传。

  4、工作人员及,运动员可穿上由商家冠名的'服饰作为宣传

  5、比赛奖品可由企业赞助

  四、比赛规则

  1.初赛前三轮采用11分3局两胜淘汰制,半决赛采用5局3胜淘汰制,决赛采用7局4胜制。

  2、参赛选手提前10分钟到比赛场地,迟到5分钟者取消比赛资格。

  3、参赛选手必须持学生证参加比赛,没有报名的同学不得参加比赛,如果出现冒名顶替参加比赛,一经发现马上取消比赛资格及成绩

  4、各选手比赛球拍自备(乒乓球赛场提供)。

  五、赛后问卷调查

  在比赛后可以以问卷形式来加深师生对企业的品牌形象,同时调查师生对本次比赛以及赞助商的满意度。

  方案二:企业赞助策划方案

  大会钻石赞助(1名)50万元

  1、所有在签定合同后出的资料中(主要是大量的广告中)加上钻石赞助企业名称和LOGO;

  2、在会议现场背景板加上会议钻石金赞助企业名称和LOGO;

  3、在会议现场外醒目位置设企业广告牌两个;

  4、在会刊上特殊位置(封二、三、底、前插一等)安排一页彩色广告;

  5、在本次峰会的网页上有专门广告形式的链接;

  6、在峰会上安排董事长或总裁25分钟的主题发言和一个主题峰会上作为嘉宾发言;

  7、在贵宾室参加与部领导的交流座谈,合影留念;

  8、10张价值3600元的大会听众套票;

  9、电视台报道;

  10、会议前和中在出版专题的平面媒体和新浪、搜狐、赛迪等网站上安排专门的人物专访;

  11、在观众资料袋中免费发放企业的宣传资料;

  12、赠送全部参会人员名录;

  13、可以有3人作为嘉宾参加晚上的“数字中国”晚宴、闭门论坛和第二天的高尔夫邀请赛。

  大会白金赞助(1名)30万元

  1、所有在签定合同后出的资料中(主要是大量的广告中)加上白金赞助企业名称和LOGO;

  2、在会议现场背景板加上会议白金赞助企业名称和LOGO;

  3、在会议现场外设企业广告牌一个;

  4、在会刊上安排一页彩色广告;

  5、在本峰会的网页上有专门广告形式的链接;

  6、在主峰会上安排董事长或总裁20分钟的主题发言或者在任一个主题峰会上作为嘉

  宾发言(选其一);

  7、在贵宾室参加与部领导的交流座谈;

  8、8张价值3600元的大会听众套票;

  9、会议前和中在出版专题的新浪、搜狐、赛迪等网站上安排专门的人物专访;

  10、观众资料袋中免费发放企业的宣传资料;

  11、在上午和下午的茶点休息处分别注明由白金赞助企业赞助,提供小标牌(上下午各一家);

  12、送全部参会人员名录;

  13、可以有2人作为嘉宾参加晚上的“数字中国”晚宴、闭门论坛和第二天的高尔夫邀请赛。

  高尔夫冠名赞助15万元

  1、所有在签定合同后出的资料中(主要是大量的广告中)加上赞助企业名称和LOGO;

  2、在会议现场背景板加上会议赞助企业名称和LOGO;

  3、在本峰会的网页上有专门广告形式的链接;

  4、在高尔夫颁奖仪式上发言;

  5、4张价值3600元的大会听众套票;

  6、可以有1人作为嘉宾参加晚上的“数字中国”晚宴、闭门论坛和第二天的高尔夫邀请赛。

  “深圳市人民政府”招待晚宴赞助10万元

  1、独家赞助,在晚会背景板和自助餐桌等处有醒目的赞助企业名字;

  2、安排赞助企业领导有五分钟的自由讲话;

  3、在晚宴上安排董事长或总裁10分钟的主题发言;

  4、6张价值3600元的大会听众套票;

  5、可以有4人作为嘉宾参加晚宴、1人参加闭门论坛和1人第二天的高尔夫活动。

  礼品赞助

  1、可以是独家赞助,也可以是两家企业赞助;

  2、一家企业赞助为600份,两家赞助每家为300份,如非本公司产品每份价值为300元以上,本公司产品市场价值则在500元以上;

  3、在礼品上印有公司LOGO和赞助字样,同时有”中国(深圳)IT领袖峰会”字样;

  4、一家赞助可获6张价值3600元的大会听众套票,两家赞助则每家获3张价值3600元的大会听众套票;

  5、独家赞助可以有2人作为嘉宾参加晚宴、闭门论坛和2人参加第二天的高尔夫邀请赛,两家赞助的话只能1人参加相应活动。

  现场广告和会刊广告

  1、设置现场广告(具体位置及报价待定);

  2、会刊广告,封二30000元,封三及前插一25000元,封底40000元,一般内插15000元。会刊印刷量5000本,除了现场用外,主要向政府、运营商、用户和其他相关企业领导、媒体负责人赠送;

  3、手提袋赞助印刷,在袋两边或袋下放注明企业赞助印刷字样,费用50000元,同时获赠3张大会套票和3个参加晚宴、1个闭门论坛和2个第二天高尔夫邀请赛的名额资格。

  听众门票

  1、所有峰会套票价格为:3600元,同时可以参加中午的自助餐。

  2、所有购票听众都可以获得大会所有资料和礼品。

策划方案 篇4

  一、运动会宗旨:

  加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,增强员工体质,提高公司全体员工的凝聚力,向心力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

  二、运动会主题:

  我运动、我快乐。

  三、组织机构及职责:

  1.运动会组织委员会名单

  总顾问:肖奋、肖晓、肖勇、肖武;

  职责:负责运动会各项工作的支持和最终裁决工作;

  主任:黄汉龙

  职责:负责运动会各项工作协调统筹工作;

  副主任:谢玉平、郭雪松、张义春、刘长萍、夏泽华、汪永正、肖文英、李郁、崔锦顺

  职责:

  郭雪松:负责运动会开幕式和闭幕式(颁奖)工作,现场赛事报道、通讯统筹协调工作;

  谢玉平:运动会vi筹划、宣传摄影等相关工作的统筹协调工作;

  张义春:负责裁判统筹协调工作;

  肖文英、汪永正、崔锦顺、刘长萍、夏泽华、李郁:

  负责本单位成员参赛的动员、组织、协调、统筹等工作,按时参加组委会的各项会议并配合相关工作的跟进落实。

  委员:杨军、李远杰、贾露、江念、熊俊岚、唐小丽、苏玉健、杨开、

  刘宁、陈明涛、田建江、李文东、吴勇、罗作坚、倪学明、曾海金。

  职责:按照运动会的方案以及组委会的指示执行、落实运动会

  各相关工作;

  2.运动会总执行跟进:杨军

  3.组委会机构及成员名单

  会务组:

  组长:杨军

  成员:李文东、吴秀红、古发祥、李文东、田建江、刘宁;

  职责:

  a、制定工作流程图;编制经费预算,确定开支标准及管理办法;

  b、做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);

  c、建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制度;

  d、负责协调各部门的工作;

  e、对运动会相关工作进行统筹;

  f、邀请和接待领导;

  g、按规程要求接受运动员报名;

  h、组织编排各比赛项目赛事,编制大会总秩序册;

  i、负责比赛场地的划定;

  j、召开代表队会议;

  k、准备比赛用各类表格;

  l、及时汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布;

  宣传摄影组:

  组长:熊俊岚

  成员:唐小丽、陈明涛、杨开、张劲松;

  职责:

  a、运动会的vi筹划设计,包括运动会会旗、会标的设计和制作等相关工作;

  b、开、闭幕式的相关文案;

  c、定制奖旗、奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;

  d、准备《国歌》、《企业歌》、《运动员进行曲》、《欢迎曲》、《颁奖曲》等音响资料;

  e、安排主席台座次;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;

  f、运动会前后的整体宣传工作,

  g、邀请函的制作。

  通讯组

  组长:江念

  成员:方云芬、陈正兴、郭志远、罗作坚;

  职责:

  a、现场赛事、进程、比赛情况报道;

  b、开、闭幕式统筹协调等相关工作;

  c、通讯稿件的甄选和宣读;

  d、负责开幕式出场仪式安排;

  e、组织闭幕式颁奖。

  裁判组:

  组长:苏玉健

  成员:裁判员

  职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

  礼仪服务:

  组长:贾露

  成员:人力资源部同事以及其他部门同事

  职责:招募、培训礼仪服务人员以及礼仪服务人员的统筹协调工作。

  设备组:

  组长:李远杰

  成员:设备维修部同事、吴勇(研发)、吴金荣;

  职责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;

  医疗组

  组长:陈素丽

  成员:保安队2名队员;

  职责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。

  四、运动会时间、地点:

  报名时间:20xx年4月1日至4月10日

  预赛时间:20xx年4月20日至5月5日;

  决赛时间:20xx年5月15日至5月16日;

  地点:奋达科技集团运动场。

  五、比赛项目:

  团体项目

  a、足球(参赛9人、替补3人)、篮球(最少8人、参赛5人、替补5人)、拔河(10男5女)、4×100m,(男、女代表队);

  b、集体趣味竞赛:

  a、无敌风火轮(16人);

  b、毛毛虫(16人);

  c、水涧接水(20人)

  人数要求:参赛运动员男女各半。

  个人项目

  a、田赛:跳远、铅球;

  铅球:男子5kg、女子4kg;

  b、径赛:

  a:男子项目:100m、400m、1500m;

  b:女子项目:50m、400m、800m;

  竞赛设预赛、决赛,如参赛运动员少于或等于6名则取消预赛,直接进入决赛。

  c、技能赛:乒乓球、羽毛球、中国象棋(均设男女项目)

  六、报名条件:

  所有报名人员仅限本集团公司人员,身体健康者。

  七、参赛单位以及方法:

  团体项目以部门为单位,参赛人数不足需以上级(中心)为单位,如人数仍然不足需书面提出申请与人数少的部门进行组合,经组委会审核后方可执行。个人项目采取自愿报名,由各中心/部门安排人员进行汇总,经中心/部门负责人审批后,按照要求时间上交行政部吴秀红处;(报名表格见附件)

  各参赛队设领队一名,负责比赛人员的事务联络和团队管理,运动会组委会各副主任负责对各自的单位参赛情况进行核准和动员;

  参赛装备:运动员服装由公司根据报名人数购置,运动鞋由个人准备。

  八、运动会流程

  开幕式(代表队以及裁判进场、升国旗唱国歌、升企业旗唱企业歌、公司总裁讲话、裁判和

  运动员代表宣誓、主任宣布开幕、运动员退场、比赛正式开始);

  各项目按照流程表比赛;

  闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、主任宣布运动会结束)。

  九、奖项设置

  运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖旗、奖杯以及奖品(足球、篮球、乒乓球拍、羽毛球拍等)或奖金;

  非运动员奖项:设最具jq参与奖、最佳组织奖各一名,颁发锦旗。

  十、比赛规则:

  田赛、径赛、技能赛比赛规则另见通知;

  趣味活动相关资料如下(李郁:负责趣味活动的统筹协调工作):

策划方案 篇5

  活动背景:每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候,为我们身边的老人说上一句祝福的话,使他们感觉到家的温馨。

  活动目的:宣传农历九月九日"重阳节"的含义,倡议大家尊重老人,关怀老人,在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。

  参加人员:x学院x级学生约50人

  活动内容:一、制作以"庆祝重阳,关怀老人"为主题的宣传展板。

  二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。

  三、组织学生为老人们写下祝福的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。

  活动时间:20xxx年10月x日

  活动地点:x大学校内

  经费预算:x元左右,需要展板、留言条或者横幅。

  活动注意:1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假。

  2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参加人员进行登记,对活动质量严格把关。

  3、对待同学及老人要保证和蔼可亲,无微不至。

  4、活动前后集中志愿者,签到点名。

策划方案 篇6

  一、时 间:年月日

  二、地 点:高一(2)班

  三、班会主题:新的起点

  四、班会背景:

  开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

  五、班会目的:

  1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基矗

  2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

  3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

  六、班会准备:

  1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

  2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

  3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

  4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

  七、班会过程:

  1.主持人致词,班会开始

  2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

  3.学习方法、经验、教训交流

  4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉

  5.值日班主任发言

  6.班主任发言

  7.宣誓

  八、关于主题班会“新的起点”的总结

  首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生(为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。

  通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

  其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:

  1.要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。

  2.事先对家长和学生进行了问卷调查。

  3.第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

策划方案 篇7

  一、目的:辞旧迎新之际,总结20xx,展望20xx,为答谢公司全体同仁一年来的辛勤劳作。

  增强企业凝聚力,活跃员工气氛,公司已定于20xx年1月8日举行年终尾牙活动;活动的宗旨:

  二、范围:公司领导及全体员工,各协力厂商。到会人数:

  三、时间:20xx年1月8日

  四、活动地点:

  五、活动实施方案如下:

  1、本次活动共设为三个环节,节目表演、用餐、抽奖,其中用餐、抽奖相互穿插;

  2、节目表演相关要求:;

  4、抽奖活动相关事项

  4.2抽奖操作方法及规则:

  所有奖券一式两份,为确保奖券的真实性和性,奖券的正面将加盖人事部公章,如无公章的奖券视无效;?奖券以部门为单位发到个人手中,个人自行检查自己的奖券是否为有效(如无公章可立即到人事部进行补盖);?员工在进入活动场地时自行将自己奖券的其中一份投入到抽奖箱内,另一份自己保留,待兑奖时凭另一半兑取;

  抽奖采取先抽取资格,后凭兑奖券再抽取奖项,如无兑奖券者视为无效,将取消其

  抽奖资格,并另行补抽;?抽奖当日请假者一律不参加本次抽奖,因工外出者须提前到人事部备案,抽奖当天如无备案记录者均不得参加抽奖。

  总指挥:张泽豹,负责整个尾牙活动的全盘规划及协调工作;

  1、活动策划组:负责人:

  2、主持组:主持人:

  3、节目组:负责人

  4、后勤组:负责人:

  5、活动启动后,策划组将组织全体工作人员召开会议,将活动的流程及需要协助事项分工到各小组,各小组组长积极组织安排组员分头实施;活动策划组将不定期召开碰头会议,跟进活动进程及协助解决实施中碰到问题。八、附件:

  1、主持组、节目组:《节目表演列表》

  2、策划组:《奖金签收单》、《礼品签收单》、《人员分工列表》3、后勤组:《物资采购清单》

  公司管理层领导抽取中奖人员:特等奖1人:徐总

  一等奖人:马会计名二等奖名:张泽豹名

  三等奖名:李建国抽奖名、镇卫国抽奖名

  四等奖名:宗昇俊、刘君、沈万春、魏爱华各抽奖名五等奖名:

策划方案 篇8

  一、活动主题:

  “农家乐”野炊

  二、活动背景:

  在这个春夏交接时节,作为大二的我们即将面临选择就业面试。为了丰富我们的大学生活,释放我们的学习压力和丰富我们的大学生活。促进同学之间的友谊,珍惜大学的生活的美好时光,增加我们彼此间的交流,让我们在学习生活中能够更好的沟通和相互帮助,12电子商务班选择在这时候到户外进行一次野炊。我相信在这次活动之后不仅能够提高我们团结协作的能力,还能够增长我们户外生存的能力,让我们学会更好地享受生活。

  三、活动目的:

  增进同学之间的感情交流,提高沟通、团结协作的能力。

  四、活动时间:

  XX年4月20日

  五、活动地点:

  “农家乐”

  六、活动形式:

  野炊、烧烤。

  七、活动对象:

  12电子商务班全体学生以及班主任苏智灵老师。

  八、活动主办方:

  12电子商务班班委

  九、活动负责人安排

  总负责人:黄继露(班长)

  副负责人:李嘉鸣(团支书) 黄丽庆(副班长)

  协办人员:其余班干

  十、活动简要:以班级为单位进行户外野炊。

  十一、活动流程:首先进行户外野炊、烧烤活动,再进行一系列的活动。

  (一)前期准备:

  1、召开班委会议商讨活动细节并分配任务

  2、撰写活动策划书

  3、向校领导审批活动

  4、到目的地踩点并与商家商量租用物品的各项费用

  5、进行合理分组

  6、制作邀请函、嘉宾邀请。为了表达我们的诚意,制作邀请函通知每位任课老师以及班主任、辅导员参与我们的活动。

  (二)活动中期:

  1、4月20日上午9点全体集中“知味轩”门前。

  2、按照提前安排好的任务各自行动。

  3、活动结束后拍集体照。

  (三)活动后期

  活动结束回来后要及时召开总结会议,各项活动负责人及时汇报活动的各项情况。

  十二、活动注意事项

  1、安全第一,不经负责人批准不能私自一个人到森林、水库等存在危险隐患的地方游玩,若有违反则严格批评。

  2、每个人的手机必须开机,随时保持畅通通话。

  3、严格遵守活动纪律。

  4、服从组织者的统一指挥。

  5、爱护环境,切勿乱扔瓜果纸屑。

  6、不能破坏公物。

  7、不能带火种进入非规定的活动场地以及农作物地带。

  8、禁止不经主人家批准随便进入民居房子。

  9、由于本次邀请了各科老师来参加活动,请同学们要懂得尊师重道之理,积极与老师交流,为老师准备食物。

策划方案 篇9

  一、要充分抓住起始阶段,成功促进潜力生发展赢在起点

  如果一开始,就充分引导学生尽情适应校园和高中学习生活,明确班规,相互了解,就能给学生良好的第一印象,具备了促进潜力生发展首因的优势;如果一开始,就积极培养学生良好的习惯,学生才有进一步发展的潜力。抓住起始阶段,抓住习惯培养这个核心,让学生深刻意识到成功自今日始,成功赢在起点,让学生树立从进校园第一天开始,就要认真学习的观念,促进潜力生发展成功的第一步。教师从新生进校的第一天,从学生见面的第一次,从发现学生的第一件小事抓起,才能力争使每个学生养成良好的学习生活习惯。

  二、要树立“眼里没有差生,一切以促进潜力生发展优先”的观念,切实在行动中优待潜力生是成功促进潜力生发展的关键点

  潜力生从人格上、法律上讲是平等的,我们老师要尊重学生的人格,相信学生愿意进步、会进步、有潜力进步,这就是所谓的“眼里没有差生”。但在现实中,我们应该看到潜力生在学习、生活、思想品质等方面存在的不足,这些不足不是一两天形成,除了家庭、个人的原因,很多是由于我们教师对后进生长期忽视、冷漠,甚至过多批评打击造成的。因此,要促进潜力生发展,改正缺点,激发进取心,培养习惯,就应该一切以潜力生优先,彻底改变教育界长期以来对潜力生忽视、漠视的不良习惯。

  “促进潜力生发展优先”就是要求我们教师从最后一名学习基础差的学生抓起,教师讲课起点是基础差的学生,提问的重点也是学习基础差的学生,课后辅导的主要对象也是这类学生。语、英教师每天早晨,跟基础差的学生学习单词、学习课文、数理老师每天中午、自修课帮助基础差的学生纠正错误,讲解不懂习题,力求做到“日日清,周周清,月月清”,防止学生将问题日积月累,积重难返。班主任教育工作也应重点放在习惯差的学生,可以将基础差的学生与好生搭配,以“优”教“差”,以先进带后进。

  三、善于发现潜力生身上的闪光点,是促进潜力生发展的着力点

  我们很多教师促进潜力生发展的做法,往往是以抓潜力生身上的缺点开始,严格要加勤奋督促,一般开始收效显著,但时间长了,自己松懈了,学生也松懈了,或者出现学生反反复复,自己就没耐心了,最后促进潜力生发展成了一句空话。究其根本原因,学生没有把教师的外在帮助转化为自己的行动,并没有找到真正的内驱力。

  发现潜力生身上的闪光点是换一种思维,从另一种角度来促进潜力生发展的有效办法。人都需要赞美,需要鼓励,寻找潜力生身上的闪光点,是“扬潜力生之长,避潜力生之短”,更容易激发潜力生的进取心,帮助他们树立信心。唯有学生感受到教师的爱和鼓励,唯有学生发现自己的优势,学生才会“亲其师,信其道”,才会朝着期待的方向发展,这种做法,才能发挥心理学中的期望效应。

  四、激发学生的竞争意识,进取意识,寻找潜力生的内驱力,是促进潜力生发展的精神支点

  正如上面提到的,教师的帮助,督促和关心都是外界的刺激,如果学生不能把它们转化为内在的驱动力,促进潜力生发展工作效果是暂时的,细微的。

  反之,如果学生在教师的关心和帮助下,在周围环境的刺激下,深刻感受到自身的不足,激起内在的进取心,找到学习,转变的动力,学生就可能真正行动起来,改变自己。所以,促进潜力生发展从本质来说,教师的作用,就是帮助学生发现自己,找到改变自己的精神动力。

  不管教师通过情感教育的手段,还是通过让学生学会感恩父母,还是通过班级竞争,利用集体的力量,我们促进潜力生发展的工作都是在不断地寻找、利用每个契机,帮助潜力生发现自我。有句话说“上帝就是你自己”,对于潜力生能真正改变他的就是他自己。我们要帮助学生发现自己的上帝,要让上帝的信念支撑着他在转变的道路中不断前行。

  总之,促进潜力生发展工作艰巨而复杂,既需要教师的爱心、耐心、信心,也需要教师讲究策略和方法,但更需要社会、家庭、学校全体的关注。一个孩子只有一生,促进潜力生发展,我们每个教师不遗余力。

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