策划方案

时间:2021-05-04 16:59:35 策划书模板 我要投稿

有关策划方案模板汇编六篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的策划方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关策划方案模板汇编六篇

策划方案 篇1

  一、活动主题

  “中国梦·亦庄情”迎新春合唱音乐会

  二、活动时间及地点

  时间:12月

  地点:博大大厦报告厅(暂定)

  三、参演要求

  1、合唱团业余性质,团员热爱合唱艺术;

  2、合唱团团员有一定的演出经验和合声基础;

  3、合唱团人数40人以上,60人以下;

  4、每团演唱2首歌曲,总时长不超过10分钟,两个声部以上;

  5、演唱曲目要围绕歌唱改革开放,宣传北京精神,建设和谐社区,唱响幸福生活的内容,鼓励创作和演出歌唱开发区的合唱歌曲(包括宣传开发区企业和社区的歌曲);

  6、参演曲目应为近期排练的曲目,以往参加过开发区展演的曲目不再参加此次展演。

  7、伴奏形式为手风琴或钢琴。

  四、选拔方式

  报名结束后,邀请专家进行初选,评选出优秀合唱团参加本次展演,初选时间另行通知。

  五、报名时间及方式

  1、报名方式:本次活动采取自愿报名,集体选送的报名方式,各合唱团体通过所在企业、社区居委会集体报名,并确定一名联系人负责报名、演出相关事宜。

  2、报名表发送至邮箱:**

  3、报名时间:9月2日—9月13日

  4、联系电话:** 联 系 人:**

策划方案 篇2

  活动主题:圣诞快乐尽在超市

  活动地点:××广场

  活动策略

  *圣诞小天使选拔:

  *圣诞小童星征召

  *圣诞谜语有奖竟猜

  节日期间,逢周六周日,××广场将在一楼中厅举办谜语有奖竟猜活动,只须光临××广场即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  *圣诞老人播撒福礼

  快乐圣诞 ××广场送您惊喜

  每日一物低价购:

  节日期间,××广场每天为您推出一种商品超低价限量销售,只要光临××广场,就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。

  引爆人气大优惠:

  欢乐圣诞,××广场各种特色小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种商品优惠特卖。选一款,过一个甜蜜、温馨、绚丽的圣诞节。

  即时惊喜 摸彩送:

  节日期间,当日××广场购物满50元即可参加圣诞摸彩活动,每张彩券均有精美的礼品,摸到什么送什么,即摸即送,惊喜欢乐。

  4)圣诞节到来之际,××广场恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!

  宣传计划:

  广告文案:

  雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临××广场;

  红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;

  映衬在其中的××广场雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,她的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人……

  祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,以及××精心筹备地圣诞狂欢活动,将激情点燃,刹那间心底里的所有欢乐全部释放。

  店内外装饰

  12月11日前,完成圣诞氛围的营造

  广告宣传:

  dm广告:

  12月10日前印制好,并开始发放

  电视广告:

  报纸广告:

  专题圣诞节日促销广告;

策划方案 篇3

  活动设想:

  21世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球!在珍爱生命的同时,人类更需要的是环保!设计这次活动的目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。

  活动过程:

  一、揭示主题

  1、同学们,大家好!今天,我们班队课的主题是:绿色环保,人人有责。

  2、你们知道每年的3月12日是什么节日吗?(植树节)

  3、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的)

  4、我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。)

  二、讨论主题

  1、同学们你们知道森林有什么作用吗?(为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙)

  2、对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小。

  3、同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)

  4、1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》,提出"只有一个地球"的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为"世界环境日"。

  5、保护环境,人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起?(小组讨论,征集环保金点子)

  现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的'环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代。

  6、课后延伸

策划方案 篇4

  活动目标:

  1、通过探索发现关节的有趣和有用。

  2、能积极参与活动,知道在活动中要保护关节。

  3、愿意观察和探索,能主动说出自己的发现。

  活动准备:

  1、物质准备:跳响板6副、皮球6个、沙包6个、夹板若干、音乐磁带2、幼儿经验准备:

  1、会拍球2、初步知道在运动中如何保护身体。

  活动过程:

  1、幼儿自由选择体育器械锻炼,体验关节的运动。

  (1)身体各部分的准备。

  (2)幼儿自由玩体育用具。

  2、教师引导幼儿发现关节

  (1)师:你玩了什么?你是怎么玩的?玩的时候身体什么地方在动?

  (2)组织幼儿讨论:运动时为什么腿、手、胳膊能动起来的呢?

  (3)师:你们知道什么是关节吗?身体上哪些地方有关节?

  (4)教师小结:人体上有很多关节,是关节让我们身体的各个部位动起来的。

  3、引导幼儿感知关节与人体活动的关系。

  (1)游戏“动一动,扭一扭”:教师出示关节娃娃,请幼儿做一做自己喜欢的动作,让关节娃娃学一学,其他的小朋友也一起来做一做他的动作。

  (2)每组提供一个关节娃娃,让幼儿看一看关节娃娃做动作时身上那些关节在动。

  (3)发现关节能够弯曲的有趣特点。

  4、游戏“机器人拍球”,引导幼儿体验关节的重要性。

  (1)幼儿双臂套纸筒,教师发出口令,幼儿进行拍球,看谁在规定的时间内拍的球多。

  (2)引发讨论:为什么不带纸筒拍的快,带了就拍的慢呢?

  (3)教师与幼儿共同总结:人体如果没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。

  5、引导幼儿通过交流.初步了解在运动中怎样保护关节。

  (1)师:我们做任何事都离不开关节的帮助,关节对我们的活动这么重要,那我们在运动中要怎样保护关节呢?

  (2)师幼共同小结:我们在运动时,要用正确的方法和姿势,剧烈活动前还要进行准备活动,活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;保护我们的关节不受伤害。

策划方案 篇5

  一、 活动背景

  中国共青团团员是先进青年的代表,是有理想、敢于创造、积极上、努力为梦想拼搏进取的青年一代。建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍,是团组织战斗力的重要体现,是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证,是进一步做好新形势下青年群众工作,巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。团校正是一个培养优秀青年团员的地方。在这里,他们不仅要学习知识,也要学习如何与人相处、如何增强学生集体荣誉感,提升团队的凝聚力和战斗力。

  时值武汉大学120周年校庆,巍巍武大,百廿校史,我们迫不及待要寻找历史的轮廓和时间的痕迹。武大的每一个景观都深深吸引着我们,武大的每一寸草木都记录了时间魔法,等着我们去探寻。通过组织团校学员们在校园内内寻找武大历史记忆,帮助大家更好的理解武大的渊源历史,以及增强小组的团队协作能力。

  二、 活动目的及意义

  1.本次寻找武大历史记忆活动,可以让同学们在探寻中了解武大校史,更好地理解和体会校园文化,增进大家敬校爱校的意识。为将来不忘师恩、回馈母校打下心理烙印,成为同学们学习中不可或缺的动力。

  2.有利于激发同学们的个人潜力,培养乐观的心态和坚强的意志,充分发挥个人的主观能动性,增强互相交流的技巧性,树立相互配合和互相支持的团队精神,将合作意识最大化,以达到增强学生心理素质的目的。同时可以增强团队成员之间的凝聚力,促进同学之间的感情,帮助团校学员尽快融入这个大家庭,感受到家的温馨,通过大家的共同努力,让自己和集体实力更加强大,让同学真正地融入到团校中,充分感受一下团校大家庭的氛围,共同建设一个积极向上、关系融洽、团结奋进的集体。

  三、 活动时间

  11月24日 14:30~17:00

  四、 活动地点

  武汉大学基础医学院201教室

  五、 活动组织者和参与者

  组织者:基础医学院团校秘书办公室

  参与者:基础医学院第七期分团校全体学员

  六、 活动前期准备

  1.通过网络等途径收集武大历史的相关资料并进行整合。

  2.召开部门内部会议,讨论寻找武大历史记忆的具体内容,确定活动地点和活动形式。

  3.提前一周召开组长会议,各组长抽签决定要寻访的地点以及展示当天的出场顺序。把活动流程以及注意事项罗列并打印出来发给组长,并让组长通知组员,有事要提前告知,活动记录考勤。

  4.提前三天联系综合办公室的签到人员和宣传部的拍照和写新闻的人员,并召开工作人员会议,布置工作。

  5.活动提前两天对各组展示的材料进行审核。

  6.评分表及选票的制作。

  7.计时器和时间提示器的制作。

  8.提前借教室,并检查多媒体设备是否能正常使用。

  9.活动当天工作人员提前一小时到场准备。

  七、 人员安排

  座次表、席卡的制作:

  主持人:宋鹏

  签到、签退:李宗媛、修云鹏

  计分人员:何伟翔、吴杰

  计票人员:薛丽娜、刘杨

  计时及时间提示人员:李欢

  收发评分表及选票:陈树光、张莉莉

  拍照:

  写新闻: 其余人员机动。

  八、 活动具体流程

  1.14:15团校学员签到,14:25签到结束,签到的同时工作人员发放选票表。

  2.主持人宣读本次“寻找武大的历史记忆”活动流程,介绍评分细则及投票方式,宣布活动开始。

  3.环节一:成果展示

  各小组按照抽签顺序依次派代表上台进行成果展示,展示的内容主要主要是他们对自己所探寻的武大历史建筑的历史文华内涵的挖掘成果,要求展示内容里必须包含小组合照。展示形式不限,可以是PPT、电子书、视频、情景剧、小品等其中一种或几种,鼓励用非PPT的形式进行。展示时间为每组6分钟,在剩余1分钟时工作人员举牌提示一次,时间到时工作人员再举牌提示一次,若超过限定时间则酌情相应扣分。

  4.环节二:答辩

  各小组在进行成果展示后立即派一名代表进行答辩,由评委根据各小组的成果展示提出问题,各小组的代表回答问题。该环节限定时间为2分钟,在剩余30秒时工作人员举牌提示一次,时间到时工作人员再举牌提示一次,若超时则酌情相应扣分。

  5.环节三:拉票

  各小组再次按照抽签顺序依次上台进行拉票,拉票形式不限,可以是演讲、唱歌等。本环节限定时间为30秒,若超过限定时间则酌情相应扣分。

  6.待各组拉票结束后进行投票环节。投票方式为:学员每人2票,多选及少选的选票均视为无效,每人2票不能投相同的组。1分钟的时间进行投票,随后工作人员收回选票。

  7.黄路漫老师总结本次活动。

  8.计分人员统计各小组得分,计票人员统计各小组票数。各小组最终成绩=得分*70%+票数*30%,其中得分取所有评委的平均分。由主持人宣布各小组成绩,选出一等奖1组,二等奖1组,三等奖1组,并由团委副书记黄路漫老师分别为他们颁奖。

  9.主持人宣布活动结束,学员签退。

  九、 经费预算

  十、 活动后期工作

  活动完成后小组组长和团委相关工作人员留下开会,就此次团校课外实践活动进行总结,将各小组成绩纳入团校结业成绩的一部分。会议还应就每组优缺点进行分析指正,以利于后期改正。

  十一、 活动注意事项

  1.近期天气寒冷,外出时应注意防寒保暖。尽量选择天气晴朗时进行实地考察,如若雨天出行,应带上雨伞,注意防滑。

  2.实地考察期间必须注意个人人身和财产的安全,寻访活动过程中要服从组长安排,不要单独行动;活动前及回来后组长向工作人员汇报以确认学员安然无恙。

  4.活动过程中注意拍照,小组寻访须有合照。

  5.展示时间有限制,各组控制好时间。

  6.工作人员收发评分表和选票要迅速并在第一时间计算小组得分和统计票数。

  十二、 可行性分析

  此活动要求每组同学在之前进行团体讨论,可增强组员之间的默契及合作,现在社会讲究合作,此活动可以让组员们增强团队活动的能力。时值武大一百二十周年校庆之际,对武大历史的探寻,有助于增强同学们对武大的了解,增强同学们作为武大学子的自豪感。活动整个过程简单,容易控制,操作性强。

策划方案 篇6

  为了公正合理地做好20xx年小学高级教师岗位职务聘任工作,充分调动和发挥我镇教师为教育事业服务的积极性和创造性,激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履行职责的能力,增大聘任的透明度,根据xx市人事局《xx市实行专业技术职称评聘分开的试行意见》、《关于我市教育系统专业技术人员岗位设置和管理工作的实施意见》、xx市教育局《关于转发xx市教育局〈20xx年xx市中小学教师专业技术资格评审工作的意见〉的通知》、《20xx年xx市小学教师专业技术资格评审工作意见》等文件精神,结合我校的实际情况,特制定本方案。

  一.成立领导组

  组长:xx

  成员:xx、xx。

  二.竞聘对象、原则、名额

  1.竞聘对象:20xx年新评为小学高级技术职务的11位教师。(xx)

  2.竞聘原则:在核准的设岗方案()和结构比例内,按照德才兼备、公开、公平、择优的原则,通过竞争上岗的方式进行。

  3.竞聘名额:我镇现有的小学高级教师空岗数为5人(经海门市人事局职称科、工资科核准)。

  三.竞聘办法

  1.竞聘者向领导组递交任小学一级教师以来的述职材料。

  2.领导组审核述职材料。

  3.竞聘者用经审核的材料在全镇教师中进行公开述职。

  4.进行民主测评。

  ⑴测评权重为:

  A.领导组测评:30%。

  B.同行测评:70%(校内60%,校外40%)。

  ⑵测评要求:

  A.测评采用等级制。A、100分;B、80分。

  B.对被测评对象综合等第只能选择A或B其中的一项打“√”,每张测评表中的A类5人,B类6人,否则无效。

  5.确认聘任对象:

  四.日程安排

  2.X月XX日竞聘者向领导组递交述职材料。

  3.X月XX日上午9:00,召开全体教师大会,按方案述职并进行民主测评、汇总、确认聘任对象,并办理相关聘任手续。

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