【精选】策划方案模板5篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的策划方案5篇，希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
一、指导思想
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，即舞蹈队，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的`知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
（一）课外活动领导小组
组长白小燕；组员：各年级学生
（二）活动时间
每周三、下午第8、9节课
四、活动要求
课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。 五、活动组织
1.学校成立舞蹈队课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
策划方案 篇2
活动目的：
旨在丰富同学们的课余生活，让同学们体会团队合作与品尝自己的劳动成果的乐趣；同时为学院同学们构建一个交流与展示自己厨艺才华的平台，增进学院同学的沟通交流。
总体规划：
1） 活动时间：20xx年11月5日。
2） 活动地点：学生二餐厅。
3） 活动预算：活动经费由三个参赛学院共同承担。
4） 参赛学院：信息工程学院、经济与管理学院、计算机学院。
5） 参赛队伍安排：信息工程学院5支代表队，经济管理学院4支代表队，计算机学院1支代表队，每支队伍6到8人。
活动流程：
准备阶段：
① 各院会部门分别向自己学院的相关领导申请联合举办厨艺大赛；
② （信息工程学院）xx、xx届采用短信报名方式，xx届采用干事分管相应大班报名的方式；
③ 与学生二餐厅联系，协商本次活动的场地使用时间等相关事宜；
④ 联系赞助商，对所有赞助情况进行确认；
⑤ 提前给各支参赛队的负责人开会，通告具体事宜（包括比赛流程、加工和保存菜品的方式等）；
⑥ 制作传单、海报、横幅、喷绘、评分表、奖状等印刷品；
⑦ 各院会部门邀请各自负责的评委（评委共7人，组成如下：信息工程学院分团委书记、学生会主席，经济与管理学院分团委书记、学生会主席，计算机学院分团委书记、学生会主席，学生二餐厅孙经理）；
⑧ 各院会部门确定各自主持人并彩排（信息工程学院、经济与管理学院各一人）；
⑨ 租用摄像机、麦克风、调音台与音箱等设备（需提前三天拿到设备并进行调试）；
⑩ 购买比赛所需食材等相关用品； 制作比赛所需铭牌（参赛选手、工作人员、评委等）； 与院会其他部门协调比赛当天的人员调用及报道采访等； 比赛当天全体工作人员布置场地；？ 比赛期间在比赛过程展示场地周围拉警戒线； 比赛期间设置服务台。
活动阶段（一）：
前期准备：
I. 比赛当天12：20工作人员进入二餐厅一楼布置会场；
II. 各参赛队签到前将自带物品打包，提前30到60分钟到场签到，把自带物品分为两包（厨房用和展示区用）存放于签到处（食材的基本要求是去皮洗净），由工作人员贴上标签保存在服务台，参赛选手则于服务台旁等待比赛开始（方便比赛顺利进行，选手尽快进入相应参赛区域）；
III. 工作人员按标号将各队比赛过程展示区用到的食材放置于各队相应的比赛区域；
IV. 从观众入场开始开始发放肩贴，直到三文治大逆转环节结束后截止，肩贴用作人气投票和优先品尝使用；
V. 观众可以在服务台领取简易餐具（一次性手套、筷子等）。
（二） 序幕：
I. 主持人上台为本次厨艺大赛拉开序幕。
II. 学院领导致辞。
III.各支代表队亮相并喊出口号（参与比赛过程展示区比赛的选手直接参与并直接进入比赛过程展示区就位）。
IV. 主持人介绍各环节比赛规则。
（三） 正式比赛:
东成西就、三文治大比拼 & 拿手大菜（约75分钟）
本环节分为两条线，两条线同时进行且同时计时。参赛队10支队伍分为两个小组，每组5支参赛队。
比赛进行形式如下：第一阶段A组5支参赛队各自选取部分选手进行第一条线进入厨房进行拿手大菜环节，同时A、B两组10支参赛队各自选取部分选手参加第二条线进入比赛过程展示区进行[东成西就]环节；
第二阶段B组5支参赛队各自选取部分选手进行第一条线进入厨房进行[拿手大菜]环节，同时A、B两组10支参赛队各自选取部分选手参加第二条线进入比赛过程展示区进行三文治大比拼环节。
拿手大菜（一线）
1.简介
I.本环节各队需在30分钟的比赛时间内完成一道菜。
II. 本环节把队伍分成两组，每组5队，抽签决定做菜顺序。
III. 本环节展示菜肴两次，即每组完成此条线比赛时。
IV. 每组菜肴统一由工作人员送至展示桌并由评委品尝并给出得分。
V. 厨房不允许观众及亲友团入内。
2. 烹饪食材：各支队伍自备；
3.提供工具：厨房内的工具；
4.参赛选手：各代表队成员部分参与（最多4人）；
5. 比赛评委：各学院分团委书记、老师等；
6.评分标准：主要从菜肴味道着手，结合创意及外观综合评分；
7. 比赛流程:
① 按抽签顺序，第一组各队从服务台领取自己队伍上交的厨房用食材包进入厨房
②③④⑤ 制作各自菜肴； 主办方提供基本保温措施，不保证保温效果，具体保温由各队各自负责； 工作人员在规定时间进入厨房把制作完成的菜肴端出厨房； 由礼仪同学端着每队的菜品给评委品尝打分，再端给根据肩贴号码抽签产生的幸运观众观众品尝（注意，此时各个盘子上必须有相应队伍的标签）； 工作人员把已经评分完毕且幸运观众品尝过的的作品分发给观众品尝。
[东成西就]（二线第一部分）
1.简介
I. 本环节各队需在1小时的比赛时间内完成寿司蛋糕拼盘作业。
II. 本环节在比赛过程展示区进行，制作过程面向观众。
III. 比赛进行同时穿插小游戏（撕报纸、叼水杯等）。
IV. 本环节展示菜肴一次，展示结束评委给分后随即发放给观众。
2. 烹饪食材：主办方提供基本食材：果酱、酸萝卜、蛋糕坯、奶油、紫菜、米饭，黄瓜、胡萝卜等），其余由各参赛队自己准备；
3. 提供工具：小刀、挤奶油器具、一次性手套、卷帘、砧板；
4. 参赛选手：各代表队成员部分参与（最多4人）；
5. 比赛评委：各学院分团委书记、老师等；
6. 评分标准：综合味道、创意及外观评分；
7. 比赛流程:
① 由工作人员把主办方提供的基本食材和各队比赛展示区用的食材包放到各队。
②③ 的比赛区域 各队同时开始制作寿司蛋糕拼盘； 由礼仪同学端着每队的菜品给评委品尝打分（注意，此时各个盘子上必须有相应队伍的标签），而后随即发放给观众品尝。
三文治大比拼（二线第二部分）
1.简介：
I. 本环节各队需在10分钟的比赛时间三文治大比拼作业。
II. 本环节在比赛过程展示区进行，制作过程面向观众。
III. 本环节没有评委评分，三文治做好后即刻发放给观众。
2. 烹饪食材：主办方提供吐司面包，其余需自备。
3.提供工具：小刀、一次性手套；
4. 参赛选手：各代表队成员部分参与（最多4人）；
5.比赛评委：现场观众
6. 评分标准：各代表队将制作完成的三文治有序发给在场观众品尝。观众在品尝后如若觉得三文治味道不错，则将该标有其队伍编号的盘子放入相应队伍的盘子回收统计处（如将标有A的盘子放入A队的盘子回收箱中）；如若觉得三文治味道一般，则将该盘子放入垃圾箱中。最后统计各支队伍盘子回收箱中的盘数，顺次排名（注：如若盘子放入的回收箱编号与盘子标注的队伍号不对应则作废，如将标有A的盘子放入B队的盘子回收箱中则不计成绩）。
7. 比赛流程：
① 由工作人员把主办方提供的基本食材、各队比赛展示区用的食材包和30个带有各队相应编号的盘子放到各队的比赛区域① 各队开始制作三文治（注：每个三文治至少切成四块放入四个盘子中发放给观众，否则取消本环节参赛资格），并在各队规定的.发放区域发放自己队伍制作的三文治。全部盘子发放完毕后，可向组委会索要盘子。
② 10个标有队伍编号的盘子； 10分钟到时后主办方统计各队回收箱（回收箱放置于各队发放三文治的区域）中标有相应队伍编号的盘子数（如A队的盘子回收箱中有标有A、B、C、D的各种盘子，只有标有A的计入成绩），公布各队排名。
[人气大比拼]（约10分钟）
1.在每位观众入场时，组委会将发放一张带有编号的肩贴，此肩贴发放时间为暖场阶段至正式比赛环节结束。
2. [拿手大菜]环节在评委品尝各队作品后、食品发放给观众前，主持人会随机挑选号码，观众凭标有该号码的肩贴，可优先试吃各队菜肴并对其作简短点评。
3. 在正式比赛环节结束后，各队领队离开操作区，进入观众区，观众如果认可该队食物，可以把自己的肩贴贴在领队身上，统计得到肩贴数最多的队伍获得本次厨艺大赛的[最高人气奖]
（四） 评分规则
拿手大菜环节60分，东成西就环节40分，三文治大比拼环节算在100分之外，第一名30分、第二名20分、第三名10分、其余0分。
（五） 颁奖
I. 颁发本次厨艺大赛的[最佳人气奖。
II. 综合正式比赛环节，计算并公布各支队伍的最终得分。
III.取前三名，颁发本次厨艺大赛的[优胜奖]。
（六） 尾声
I. 获胜队伍接受采访并做简短自评。
II. 主持人宣布本次厨艺大赛圆满结束附：厨艺大赛环节时间表注：第一组拿手大菜的展示和东成西就作品的展示先后顺序视现场状况而定，先后顺序可调，本表仅供参考。
策划方案 篇3
为更好的丰富员工业余生活，促进员工之间的情感沟通，积极推进酒店企业文化建设，以第二季度员工生日为主题，举办生日PARTY活动，具体内容如下：
*、活动时间：****年*月*日**：**～**：**
*、活动地点：二楼国际厅
*、活动人数：***人左右(生日员工**人左右)
*、活动方式：
*、生日祝福：领导祝词、唱生日歌、切生日蛋糕
*、颁奖：第二季度服务明星奖
*、知识问答：以酒店应知应会为主，结合星级复评相关知识
*、娱乐、游戏穿插进行：娱乐活动以体现员工风采为主题，游戏
以体现团队精神为主题
*、活动主持：刘霞、翟帅
*、活动流程：
*、**：**～**：**国际厅报到、活动前准备
*、**：**酒店领导致词
*、**：**生日祝福(切蛋糕)
*、**：**营销部节目
*、**：**知识问答(*—*题)
*、**：**客房部节目
*、**：**服务明星颁奖
*、**：**保安财务节目
*、**：**知识问答(*—**题)
**、**：**集体游戏*
**、**：**客房部节目
**、**：**知识问答(**—**题)
**、**：**集体游戏*
**、**：**财务部节目
**、**：**知识问答(**—**题)
**、**：**前厅部节目
**、**：**集体游戏*
**、**：**工程部节目
**、**：**餐饮部节目
**、**：**活动结束
七、活动细则：
“集体游戏”活动规则：
*、现场举行，请各部先进行内部动员，热情参与，互动沟通，消除隔阂。
*、具体游戏内容及道具由行政办、保安部准备。
*、参与游戏并获胜者均得纪念奖一份。
八、活动布置准备：
*、行政办：准备好颁奖相关文件及颁奖领导
*、营销部：制作国际厅版面，内容“相亲相爱一家人第二季度员工生日会”
*、工程部：提供音响、无线话筒*个、彩监、调配背景音乐，确保效果
*、餐饮部：提供国际厅布置，U字型***人
*)请提供果盘若干、椅子两张、口布四块
*)请提供大方型生日蛋糕及蛋糕推车
*、活动费用：
*、生日员工礼品：****元
*、游戏小礼物：***元
*、干点、水果、活动道具等杂项：***元
总计：****元
策划方案 篇4
活动主题：
春暖花开，携手未来
活动背景：
阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起， 彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气。
活动目的：
1、 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
2、领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。
3、为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。
4、有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。
5、 给所有同学提供一个广阔的舞台，发现自我，发展自我。煅炼同学们的组织和协调能力。
活动准备：
了解景点相关情况 → 活动动员→征集同学们的意见并初步统计人数 → 构想旅游进程安排并写好策划 → 中心组讨论 →与旅行社商洽并签订协议 →生活委员购臵必备物品，准备相机。
活动时间：xxx
活动地点：扬州凤凰岛
活动参与对象及负责人：
参与对象：中药2班全体同学及班主任
总负责人：xxx
负责人：各班委
总人数：51
活动行程安排：
1、6：00六栋楼下集合核实参与人数并分好组
2、6：30上车，车上活动(自愿唱歌或表演其他活动)
3、8：30点到达目的地(预计)，点到，清点人数。
4、8：30~11：00集体观光旅游，射箭、丛林探险、观景楼，大坝、骑马、骑骆驼、游乐场。
5、11：10~1：50至烧烤园，用餐。
此期间可以利用景区提供的小型娱乐设施，进行一些自娱自乐活动，缓解疲劳。
6、2：00~4：30继续观光游玩，寻原始生态芦苇森林。
7、16：30照相留念，活动结束。
8、17：00清点人数，确认无误，上车返回，大家在车上聊天，进行一些简单的不耗体力的小活动。
注：安排只是大致安排，活动时可以不拘泥于死的计划，可以根据情况随时应变。
后期工作：
1、整理好照片交宣传委员
2、XX负责制作春游视频，并且选取一些优质照片，上传班级网站主页上，供各成员和网站访客欣赏
3、召开总结会议
活动经费预算及经费来源：
车费门票：88元/人*51=4488元
租厨房和烧考用具：100元
购买药品：20元
准备烧烤及做饭食物及调料：650元
购买纯净水而及干粮：80元
合计：5338元
安全问题：
活动期间，各组组长负责本组租员的安全，办公室对本次活动的所有安全任务负责。
1. 春季湿润,容易滋生细菌,最好自带纯净水，要尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,不要席地而坐,以免受潮致病。
2. 为预防肠胃炎或者是水土不服、细菌感染,建议带一些必备的药品,如板蓝根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效伤风胶囊、复方甘草片、碘酒、绷带等,易过敏的人还应带上抗过敏药物,以预防花粉过敏。
3. 活动期间，各成员保证不单独行动，各队队长中途自行点到，出发和返回前必须点到，杜绝有成员迷路，丢失在景区的情况发生。
4. 活动期间，可能会经过一些危险的景点，必须集体活动，确忌单独冒险前往。勿在危险区域玩耍、游戏、照相，防止发生安全事故。
5. 行进沿途风光无限，确忌看景不看路，导致安全事故的发生。
6. 活动期间发生摔伤、扭伤、擦伤等安全事故，及时处理，较严重者退出活动，在原地或附近等候，并安排人员陪护。
7. 发生重大安全事故，及时向指导老师报告，并迅速提出合理的'意见，及时采取补救措失，队止情况向恶劣方向发展。
温馨提示：
1. 出发前分好组，每组10人左右，选好队长一名，活动期间男生可以适当给女生提包。
2. 早餐吃点高蛋白的、高能量的食物，吃饱点。
3. 出行时穿着以轻便暖和为宜,随身要带保暖外套、太阳伞、太阳帽、创口贴、纸巾、手机、现金等物品，以备不时之需。有摄影爱好的同学自备相机。
4. 不要带过多东西，避免负荷过重，穿上运动鞋或旅游鞋，比较方便。
5. 希望大家注意安全，紧跟团队，响应统一号召。
6. 要注意理性消费,不能有从众的心理,以防止上当受骗。
7. 有晕车历史的成员，自备一些晕车药品，并在车上找一个通风效果好的座位，在车上各成员积极关心晕车的同学，自觉让出通风好，坐着舒服的座位。
8. 活动期间，在车上和景期不要乱丢垃圾，返回时清理活动时产生的垃圾，并做妥善处理，保持一个大学生应有的形象，和维护网站的形象。
其他：
1、活动期间，运营部准备好相机，并负责照相，和整理相片。
2、本次活动是以自意的形式参加，并且活动期间的很多游戏都是以自愿的形式参与，望和成员积极参加，发现自我，展现自我，各部部长，副部长及和队长动员自关人员积极响应号召。
附录小游戏：
1、 新“真心话大冒险”
由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如A说：“今天我去大河玩”，B接着说：“看到了什么?”C说：“天上飞的”，D说：“大雁(必须具体)”……(如果谁没有接上，就接受惩罚。选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险，则出错人接受对面人的一个难题。
2、 正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、 经典对白
让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段。
4. 才艺表演
在车上，可以自愿唱歌，中心组各成员带头，号召大家积极参与，或者每组派带表唱歌。在景区，可以对景吟诗、作对。但然这吟诗作对不须要很专业，只是为了提供一个笑点。
5. 看你笑不笑
在车上，每个人轮流讲笑话，不准重复，然后其他人不准笑，看谁的定力好，谁的笑话可以让大家都笑。
6. 交换名字
这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及"张三先生，你今天早上几点起床?"时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答："恩，今天早上我7点钟起床!"
(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
7. 一起讲故事
所有人围成一个圆圈坐着，挨个讲一句话，第一个开如后讲一个故事的开头，然后第二个人接着讲下去，第二第三 个依次进行。如A开始说：“我非常想和你一起旅游，因为小王你——”，A然后拍一下B的肩膀。B需立刻接下去，“我总是与你的喜好一致 。”C结合B的话继续说，“总是与我的喜好一致。事实上，我们有过一次愉快的旅 游经历，那一次——”C再次拍D的肩膀。他也许会说：“我俩结伴去了黄山，”E接着说：“我俩结伴 去了黄山，真是一次美妙的经历。 ”如此依次进行，然后连成一个故事。5分钟，集体完成一次演出，看能编出一个怎样的故事。
策划方案 篇5
一、前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。比赛也为员工提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们XX人的风采，唱出公司蒸蒸日上的赞歌。 目的：
为了全面提高公司人员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现员工蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的.企业文化氛围。因此举办“唱响XX—卡拉OK歌唱比赛”活动。
二、活动意义
1．为员工提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2．体现员工全面素质的发展，展现各自音乐方面的青春活力
3．k歌赛面向公司所有部门,促进团队发展
4．相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步
5．促进彼此间的了解，拉近心与心的距离
三、活动总纲
1. 活动主题：唱响XX---第一届职工卡拉OK歌唱比赛
2. 活动宗旨：让爱好歌唱的朋友可以相互认识，相互交流学习
3. 报名时间：5月8日—5月16日
4. 报名方式：自愿报名方式
5. 预赛时间：5月23日
6. 决赛时间：5月31号(18:00—20:00)
7. 活动地点：公司食堂
8. 主办单位：管理部
9. 活动对象：全体员工
四、 参赛要求
1. 每位选手各自准备歌曲一首
2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛
3. 参赛服装及伴奏道具自备
4. 上报后不得随便取消
五、奖励方式
1．一等奖1名（奖金：300元）、二等奖2名（奖金：200元）、三等奖3名（奖金：100元）；
2．另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名（奖金各100元）；
3．所有参与者均有纪念品。
六、相关赛程事宜
（一）预赛具体计划：
1． 参赛人员将伴奏带或CD提前报到各部门文员处，再汇总到员工关系专员处；
2．预赛前2天进行比赛顺序的抽签，并发放号码牌；
3．比赛前一天，所有参赛人员走台，熟悉比赛场地；
4．主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用，使比赛快速有序进行；
5．在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结，便于后续开展需要；
6．赛后张贴决赛宣传海报，并附上进入决赛的选手名单。
（二）决赛具体计划：
1．布置舞台背景，以气球、礼花等装饰品装饰舞台，烘托比赛气氛；
2．决赛当天上午进行彩排以保证演出的顺利进行；
3．比赛当天，所有工作人员需提前1个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
（三）幕后人员分工：
1．场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉；
2．入场签到处：负责签到、带领选手等人入席；
3．舞台布置：负责前期的舞台布置及评委席必需品的准备；
4．音控组：切换曲目、灯光、音响；
5．评委组负责人：负责选定评委人选，拟定评分细则，使活动展开公正、合理；
6．主持人：衔接好每个节目，使比赛快速有序进行。
七、活动预算
1．现金奖1300元；
2．纪念奖物品若干名=600元；
3．广告宣传、舞台背景布置费用：400元
合计：2300元
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