【精华】策划方案范文5篇
为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的策划方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
策划方案 篇1
活动主题：
桂电万圣节—化妆舞会狂欢夜
万圣节乃西方的一个传统鬼节，来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话，演变至令，已成为一个狂欢的节日，通过恐怖的场景安排，编排搞怪节目，达到一种惊险、恐怖的氛围，增添客人猎新好奇的娱乐性，创新节目，丰富娱乐文化内涵。在传到的中国，一个诡异而又富有新奇的节日，在我们的桂电里，有增加了新鲜的活力。
活动时间：
20xx.10.31日晚上7点30(万圣节)
活动地点：
暂定青工楼
活动宣传：
1、海报宣传
海报内容：动漫社团（10月31日）万圣节——万圣节恐怖南瓜派对！
2、在宿舍宣传
活动主题颜色：红色、黑色、白色
活动准备：
1、南瓜灯可自制。没材料用橙子也可。关于制作方法联系本次活动发起人。
2、每名准备出席party的参与者最好都先将自己打扮成巫婆、僵尸、骷髅、鬼脸、木乃伊等各种引发人们内心恐惧的鬼怪角色
*出场人也可便服（但是尽量符合恐怖气氛），画血妆进入。提前联系发起人，可提供化妆。联系方式13557036856
3、每名出席者请自备好一根蜡烛和酌情准备糖果，并准备一个鬼故事
*出席者至要有能力把自己准备的故事坚持讲完
活动内容：
1、主持人由该活动发起人但当，宣布派对开始。
2、万圣节派对的开始后，展示每个人的怪诞诡异角色，交换糖果（糖果自备，可以与关系好的人或者希望会关系的好的人交换糖果）。所有参与的'鬼怪们互相介绍结束之后，校内小小游行一下，自HIGH（游行请随意o(╯□╰)o）。
*另外游行期间，可以适当地在举办地附近尝试进行万圣节的传统游戏——不给糖就捣蛋。
3、所有参与者化妆为鬼，围坐一圈，每人面前点燃蜡烛，开始轮流讲鬼故事。在惊悚中，全面体验恐怖的气氛。每当一个人讲完一个故事，就要吹灭他眼前的那根蜡烛。
*在讲鬼故事中途，如果觉得过于恐怖受不了，可提前退场，有专人护送回去。在活动结束后，也可护送回去。
4、轮流讲鬼故事结束之后，按故事的恐怖程度选出魔王，妖王，鬼王三个级别，并现场颁发获奖者。
活动预算：
海报 1.5*2=3
蜡烛 以防意外另备10支 0.5*10=5
糖果、桔子、南瓜灯等材料各参加者自备
总预算 3+5=8
活动意外情况分析：
1、参与者过分害羞穿便装人数过多的话，画恐怖妆吧
2、南瓜灯、蜡烛等衬托气氛物品不够的话就那样吧
3、糖果不够的话大家互相分着玩吧
4、游行可以取消
5、万一人数太多场地容不下的话，到外面草坪上进行讲故事这一环节
策划方案 篇2
一、活动主题：团结协作，增进 交流，张扬青春，展望未来。
二、活动背景：
“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。
三、活动目的：
增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。
四、活动时间：**年4月12号3:50——5:50
五、活动地点：湖北经济学院教二106活动教室
六、主办单位及参与人员：
湖北经济学院大学生素质培养班11人
湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人
七、活动准备工作：
1、每个组织中推选一名主持人，最好一男一女；
2、通过彼此的博客，微博，QQ群，私下交流等形式加强对对方组织的了解；
3、随时关注兄弟组织的.发展动态，相互帮助，共同成长；
4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。
八、活动流程：
1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）；
2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目前的发展状况及前景（8分钟）；
3、两个组织的几个部门（每个组织2-3个部门做代表）负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短（20分钟）；
4、素质拓展游戏（22分钟）；
5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；
6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系（7分钟）；
7、主持人做结束语（3分钟）。
策划方案 篇3
一、观察记录：
自从开展了数学活动《做纸牌》后，我就把纸牌投入益智区给幼儿玩。这不，童童和欣欣在玩“抽乌龟”“接龙”“比大小”，玩得不亦乐乎。而那边嘉嘉和豪豪则玩了一会儿后就跑过来看着童童和欣欣玩。我问他们为什么不自己玩，回答说：“忘了怎么玩了。”于是我给他们重新安排了一下，让童童和嘉嘉玩，欣欣和豪豪一起玩。我想：这次一个会玩的带着一个不会玩的，肯定都会玩了吧。可是结果却出乎我意料之外，不一会儿，童童嚷道：“哎，你怎么还学不会呀，跟你一起玩一点都不好玩。”欣欣也用求助的眼神看着我：“我也不想和豪豪玩了，我还是和童童一起玩好吗？”
二、情况分析：
根据孩子的反应我做了以下的原因分析：当幼儿对某样事物有着浓厚的兴趣时，才能在活动中保持愉快的情绪，处于积极主动的'探求状态，兴趣是幼儿学习的原动力，而幼儿的能力与水平又是制约其发展的影响因素，当嘉嘉和豪豪觉得不会玩纸牌游戏时，他们就失去活动的兴趣，也就不愿意再玩了。而让他们交换游戏后，由于一个会玩一个不会玩，游戏能力不在同一层面上，所以游戏也进行不下去。在区域活动中，更要体现出教师是幼儿发展的支持者，合作者，引导者。要以观察为基础，了解孩子的兴趣需要，情感态度，认知水平，个别差异，在此基础上才能更合理地让幼儿进行游戏。
三、对策与思考：
在观察指导的时候，要给幼儿一定的空间去发挥，给他们宽松的环境去讲述他们的需求、困难等等。要仔细的倾听幼儿的“秘密”，要站在孩子的视角去想、看问题，这样才能更有效的推进幼儿游戏。针对这种情况，我又进行了游戏调整：继续让童童和欣欣玩纸牌，嘉嘉和豪豪一起玩，但我在旁边参与指导，问他们哪里不会玩，及时地帮他们解决问题，不一会儿，他们俩也能很熟练地玩纸牌了。由此我想教师对孩子的影响，在于激发兴趣，引导孩子能大胆去尝试，其实，这也是教师在不同阶段里，对不同层次孩子的引导作用，鼓励方法。在活动的前期，主要是要引导孩子产生对活动的兴趣，特别是对一些不太愿意尝试的孩子，我们的目的是让他敢去试。第二个层次是，已经有了一定的活动体验，又进一步活动的时候，也许会出现新的问题，或者出现一些困难的时候，要求孩子能支持，能进一步去思考，进一步去深入活动。第三个层次，在于进一步肯定和鼓励幼儿，体验成功和快乐，让孩子在活动中，树立自信。
策划方案 篇4
一、活动主题
团结一致共建和谐班级
二、活动背景
良好和谐的班集体氛围不仅能够加强学生学习动力，而且能够有效的提高学习效率。一个班集体良好氛围的营造需要全班同学同心协力。而其最基本的体现就是同学们能够共同遵纪守律，团结友爱，互帮互助。然而技校生正处青春期，身体正值发育的同时，想法日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟，以至于出现了叛逆的行为表现，不仅与教师家长难以沟通，与身边的同龄人也出现了很多的人际交流沟通的问题。我们有必要加强对学生团结精神的教育，而事实证明，学生都深知团结一致，互助友爱的'重要性，然而并不深刻理解如何做才是“团结一致，互助友爱”的表现，缺乏与人协商、交流和合作的技巧。
三、活动内容
1、团结合作重要意义的教育
2、协商合作的技巧培训
3、“团结一致共建和谐班级”规划
四、活动（含主题班会）目标
1、通过各种精心设计的游戏、活动，鼓励学生以小组的形式积极参与其中，亲手去完成活动任务，体验其中的奥妙。
2、通过主持人和教师（班主任）的理论提升，揭示活动中蕴含
的合作技巧，让学生加深对团结合作、协商交流的理解，以及初步学得与人沟通交流合作的方法和技巧。
3、通过发动全班同学共同参与班级和谐建设的发展规划，让所有学生都有为班级出谋策划的机会，并着重鼓励纪律差生、学习后进生发表意见想法，参与到班级建设中来。
五、活动形式:以室外拓展训练+理论教育的形式开展主题班会活动
六、活动时间： 20xx年11月12日
七、活动主题
1、活动一：相互捶捶背
2、活动二：解手链游戏
3、活动三：手握手接人
4、活动四：把扑克1至6按顺序翻开
八、 活动准备
1、桌椅1套
2、活动需要用到的物资，包括秒表、纸张、卡纸、笔、扑克和相机等。
15高技汽修（1）团委会二0XX年十一月二日
策划方案 篇5
一、会议目的
股份有限公司，是中国软件业界最具权威性、具有强大实力和影响力的现代管理软件企业。为庆祝企业的成功上市、扩大在股市中的知名度、推广企业品牌形象及答谢政府机关、兄弟单位和广大客户对我们的大力支持，特定于20xx年x月x日（18：00-20：00），在xx饭店四层大宴会厅举办“股份有限公司上市庆典酒会”。
二、参会嘉宾
本次酒会拟邀请参会嘉宾300人，主要包括：
1、政府官员；
2、企业客户与股份有限公司长期保持良好关系的广大客户，如：公司、公司等近百家企业；
3、国内知名新闻媒体；
4、证监会相关人员；
5、上级单位（集团）领导、集团兄弟单位有关领导（名单如下）
——、等。
三、酒会形式
酒会以“款待、庆贺”为主要基调，给嘉宾以“规模、气势、专业、热烈、隆重”的`感官印象，增强其对股份有限公司的信任感和亲和力。活动分为“庆典仪式和客户答谢”两大部分，庆典仪式突出隆重、热烈、新颖，突出企业品牌和高科技味道，故背景部分由股份有限公司LOGO作为视觉主体，使背景诉求简单明确；舞台中心放置庆典仪式用模拟青铜钟；总体舞台设计充分体现亲和力，舞美设计与灯光处理运用高科技色彩与喜庆气氛。
灯光设计以采用编程电脑摇头灯，辅以现代舞台电子设备，表现出舞台效果。音乐设计采用电声、室内弦乐，辅以音频电子混声处理。活动的第一部分内容主要突出：“隆重、热烈”，因此，以平缓厚重的背景音乐拉开序幕，主持人与发言者穿插安排。庆典仪式高潮为传统的上市敲钟仪式，诉求简单明确，背景灯光以及背景音乐形成的冲击力将仪式推向高潮，期间伴随生光电特技、视频特技以及喜庆礼花的设计。
活动的第二部分内容主要突出：“答谢、款待”，整体场景气氛本着“和谐、高雅、宽松、热烈”的基本色调处理，期间安排多轮次高雅精致的艺术表演与活泼刺激的抽奖活动。
附录1
宣布晚宴开始：
股份有限公司领导上台致祝酒辞，答谢来宾（同时酒店人员将香槟搬上舞台），当领导致辞结束后站到香槟塔一侧，酒店人员在领导身旁开启香槟并交给领导，从塔顶将香槟倒满酒杯，之后高举塔顶香槟宣布举杯共庆，晚宴开始。
附录2
抽奖仪式：
一等奖（3人）：在嘉宾签到时，为每位嘉宾摄录头像。抽奖时左右两屏同时循环播放头像，股份有限公司领导按下停止键，即抽出获奖人。
二等奖（10人）：嘉宾签到时将1张座位卡号（2张）投入小灯笼（或挂饰）中，并挂在已准备好的纪念树上。待抽奖时，抽奖嘉宾由纪念树上抽取幸运者。
三等奖（20人）：方式同二等奖。
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