【推荐】策划方案范文集合8篇
为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的策划方案8篇，欢迎大家分享。
策划方案 篇1
班会主题：迎元旦，展青春教育目的：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。
教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。
教育形式：主题班会环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。
教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。
教育过程：甲：春夏秋冬，黑夜清晨； 乙：日月如梭，光阴似金； 丙：时间老人领着我们---- 丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；乙：当小树又增加一个年轮；丙：当春天又拥抱着大地； 丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 合：让我们共同迎接XX年年的`到来！ （音乐：新年快乐） 丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。
让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。
（班长讲话） 丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗； 丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望； 丙：感谢您，亲爱的老师， 丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：人生的足迹一步步向前延伸； 乙：新年应是新的征程； 甲：问一问有没有虚度年华？ 乙：问一问学会了多少本领？ （才艺展示）丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念； 丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
请班主任宣读获奖名单。
（班主任宣读获奖名单） 甲：一张张奖状很重很重；乙：它包含对未来无穷的希望； 甲：一枚枚奖章很亮很亮， 乙：它有着我们金色的理想。
甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗？让我们从下面的ab剧中寻找答案吧！（失败乃成功之母。） 乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典， 丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔； 丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
（二胡：茉莉花。） 甲：请听相声：最佳差生。
乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓。
丙：春天正慢慢向我们走来。
看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
（舞蹈：虹彩妹妹。） 丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。
让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。
请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
（诗朗诵：绿树，我们的好朋友。） 甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。
请听小合唱：每当我走过老师窗前。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。
请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。
丁：请听快板：大家都来让一让。
丙：时间是老师，生活是答卷； 丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴； 丙：在新的一年里，让我们共同祝愿： 合：明天会更好。
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐； 乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声； 丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践； 丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章， 乙：用我们的行动， 丙：用我们的真诚， 丁：用我们的奉献--- 合：迎接充满希望的XX年年！ 甲、乙：XX年新年联欢会到此结束， 祝老师们身体健康，阖家欢乐！ 丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！ 教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。
策划方案 篇2
一、时间：20xx年1月2日
二、地点：赤石桃花源
三、活动安排
1月2日
14：30：集中报到。在彭湃中学（陆安师范原校区）集中签到，重游母校，走访教学楼、综合楼、体艺馆、食堂、宿舍区等。邀请彭湃中学负责人、原班主任出席主题班会，重温中师美好时光；向母校、恩师赠送字画，拍摄集体相留念。
15：30，集体出发。集中乘车前往赤石，车程约半小时。到达赤石后，视时间游览田园沐歌温泉度假村、古寨等，后返回桃花源婚纱摄影基地，在凤河慢漫休闲吧享用下午茶，简单茶叙，进行集体或分散的交流。自行浏览桃花源景色，并由摄影师拍摄个人及集体相片。
18:30，围桌晚宴。分为5桌进行浪漫的烛光晚餐。
20:30，主题活动。
1、观看以中师生活相片制作的视频，重温过去的难忘生活。
2、主持人（或班长）开场白，介绍恩师和全体同学。
3、恩师致辞、同学代表发表感言。
4、自行畅谈毕业多年的.人生经历、生活感悟、同学情谊、事业展望等。
5、重温学生时代的校园、课堂歌曲，由流行歌手和同学上台演唱代表歌曲。
6、篝火联欢。
7、燃放烟花。
23：00，活动结束。部分同学先行乘车返回海城，其他留宿桃花源，以水为居，继续秉烛夜谈。
1月3日
09：00，自备早餐，并集体返回海城。
四、费用预算：
1、桃花源套餐费用：28000元
a、横幅2张
b、【X展架+海报】4个
c、背景墙1幅含设计费
d、摄影师
e、微视频摄制
f、纪念册排版制作【58本、大本p60 ，精装硬皮】
g、住宿7个房
h、篝火项目
i、KTV音乐设备一套
j、精美小吃配置，同学们享受下午茶时光
k、户外西式浪漫自助晚餐
l、烟花2个
m、音乐、主持人1名
2、 自备费用：3000元
3、中巴车往返两程费用：800元，
4、酒水（洋酒、红酒、饮料）：3000元
5、老师礼物，活动纪念品抽奖奖品，预计5000元。
6、午茶1500元。
7、统一服装：3600元
总经费预算：44900元
策划方案 篇3
一、活动背景目的及意义：
在12.5国际志愿者日到来之际，为我院红十字的志愿服务更上一个新的台阶，我院红十字会根据自身发展情况特组织本次服务基地挂牌仪式。
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求，给老人送去温暖。
20xx年上半年，我们合肥学院红十字会在合肥市红十字会的指导下与寿星园签订相关志愿者服务基地协议。建立红十字会“志愿者服务基地”，目的是接受红十字志愿者进行志愿服务，为其提供服务经验、提高社会实践能力创造条件，促进组织发展和社会稳定，同时为了发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
二、活动名称：
合肥学院红十字会志愿者服务基地挂牌仪式
三、活动主题：
奉献爱心传递亲情
四、活动时间：
20xx年12月4日
五、活动地点：
合肥市寿星园老年公寓
六、活动对象：
寿星园老年公寓、合肥学院红十字会成员
七、活动形式：
挂牌仪式，文艺表演，优秀服务志愿者颁奖
八、活动具体流程：
(一)、前期准备20xx.12.4之前
1、材料准备
2、由南区红十字会准备材料借音响设备。
3、由副会张圣杰提前一周去敬老院与院长商谈挂牌的'有关事宜。
4、外联部负责联系市红会孙主任，邀请参加。
5、邀请青志联领导，团委老师和社团指导老师，以及相关媒体出席挂牌仪式并发言。
6、培训部负责制作标牌，并制作包装标牌的红布红绸(打花结)、礼仪授带。
7、南、北区红十字会同时准备节目在挂牌仪式上表演。
8、红十字会内部开始进行优秀志愿者的评选，在挂牌仪式上进行颁奖。
(二)、活动开展(20xx.12.4)
1、早上7:30安排人员提前去敬老院布置活动场地。
2、8:00左右活动人员分别从合肥学院南北区出发并且在8:40左右到达敬老院。
3、9:00仪式开始，主持人发表讲话，先由是市红十字会领导发表讲话并且宣布挂牌仪式开始，然后由市红十字会领导，指导老师，敬老院院长共同揭牌并合影。
4、文艺表演正式开始
5、由团委老师对获得优秀志愿者的人员进行颁奖。
6、活动结束由敬老院院长和团委老师发表讲话并且宣布挂牌仪式结束
九、活动资源：
合肥学院红十字会会费
十、活动支持单位：
合肥市红十字会、合肥学院红十字会合肥学院后勤与资产管理处，合肥学院社团联合会，合肥学院青年志愿者联合会
十一、活动经费预算：
标牌：200元、
横幅：50元、
水20元、
慰问品150元。
十二、活动注意事项：
活动中要注意人生安全，活动过程中要注意老人的人身安全。
各项花费要注意节约
准确及时多方协调各方人员
策划方案 篇4
今年全市卫生监督工作的重点是整顿和规范五大卫生，管理各类企业，加强卫生监督执法队伍建设，强化依法行政意识，树立卫生监督执法新形象，进一步加大执法力度，维护社会公共秩序，为保障人民群众健康，为维护我市经济发展贡献。
一、指导思想
本年度全市卫生监督工作要以“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，严格执行各项法律法规，根据确定的重点内容开展卫生监督工作，围绕《中华人民共和国食品卫生法》和《中华人民共和国职业病防治法》为中心，本着扶优和打劣相结合的原则，着重做好食品卫生量化分级管理工作和有毒有害危险品的监督检查工作，切实为人民群众的利益负责， 为企业营造公平竞争的市场环境，为投资者营造规范的投资环境。
二、整顿和规范具体内容
（一）食品卫生整顿和规范重点是以《齐齐哈尔市分级量化管理暂行规定》为依据，试行并逐渐推广为食品生产经营企业分级量化管理，按照标准达到A级企业 家；B级企业 家；C级企业 家；D级企业 家。首先从管理上分级量化管理入手，在全市范围内全面展开，在餐饮业食品卫生监督分级管理成熟的基础上，逐步推广至食品各行业。同时积极开展食品企业生产技术规范（GMP）和危险性关键控制点分析评价技术（HACCP），并将此项工作制度化，今后每个企业档案必须有GMP和HACCP相关资料，积极扶持我市名优企、名优产品、绿色和特色食品。适时开展专项治理，重点做好与人民群众生活密切相关的肉制品、调味品、冷饮制品、粮油面制品、儿童制品、保健食品、水产品、糕点类产品的监督监测工作。强化饮食业的餐具消毒工作，减少或杜绝食物中毒的`发生。继续注入开展食品打假专项斗争，按照“深、细、严、实”的原则，依法严厉打击制售冒伪劣食品，扰乱市场经济秩序的各种违法犯罪行为。在元旦、春节、“五.一”、“观鹤节”、“十.一”等重大节日食品销售旺季，按照市卫生局近期下发的打假方案，有计划有重点地组织打假突击行动，确保节日食品卫生安全。加强饮食业集中供餐（大型会议、婚丧酒席）监管，防止重大食物中毒的发生。对集贸市场和食品批发市场要加大整治力度，对出售假冒伪劣食品的市场要公开曝光。
（二）环境卫生：深入贯彻《公共场所卫生管理条例》，今年将重点加大化妆品、洗浴、美容美发、旅店、练歌房（厅）等行业的治理整顿工作，提高公共场所的卫生质量，对现已营业但未办理卫生许可的公共娱乐场所在调查摸底的基础上加强清理整顿，对新、改、扩建的公共娱乐场所，按《公共场所卫生管理条例》严格审批，提高公共场所的卫生质量。做好生活饮用水、二次供水及涉水、饮用水卫生安全产品监督索证工作，杜绝无有效卫生许可证和批件的涉水产品进入市场。（三）学校卫生：加大学校综合卫生监督力度，重点做好学校食堂和学生食用食品的卫生监督工作。各地要在20xx年对学校食堂已全面整顿检查的基础上，重点对检查中发现的不合格食堂加强管理，该停业的坚决停业，加大治理校门前无证商贩和校周边“小饭桌”的力度，按照《齐齐哈尔市中小学校外“小饭桌”管理办法》的要求，严格验收审批“小饭桌”，防止食物中毒和食源性疾病的发生。
（四）职业卫生和放射卫生：按照《齐齐哈尔市职业卫生检查实施方案》的要求，开展好《职业病防治法》执法检查工作。对生产、销售和使用有毒有害危险化学品和放射性物质的企业加强依法监管，按照《齐齐哈尔市有毒有害化学品和放射性物质生产、销售、使用专项整治工作实施方案》的要求，对存在严重卫生问题的企业要依法严厉处罚。
三、保障措施：
（一）认真履行卫生行政处罚程序，严格执行案件受理制度、立案制度、合议制度、听证制度、重大案件集体讨论、上报等有关规章制度，增强执法规范性。提高办案透明度，杜绝违章违法办案。严格依法办事，做到有法必依，违法必究，执法必严。使全市卫生监督执法工作尽快走上规范化、标准化、正规化、法制化管理轨道。
（二）继续深入开展“为经济建设服务，树行业新风”活动，把“内强素质，外树形象，严格执法，热情服务”落到实处，牢固树立为经济建设服务，全心全意为人民服务的思想。全面开展“一站式”办公，“一条龙“服务，“一个窗口”对外的卫生监督服务模式。认真实行政务“五公开”制度和承诺制，卫生监督员严格执行“五不准”纪律。虚慕邮苌缁峒喽剑??σ愿白龊眯蟹缃ㄉ韫鳌；???瓜殖“旃?⒓趺馐辗选⑻厥绿匕斓雀髦钟胖史?窕疃??
（三）加强对全市卫生监督执法监督检查工作。市卫生局将对全市卫生监督机构、监督员的执法工作情况进行不定期抽查和定期检评。并按照《卫生监督员管理规定》等有关规定实行究错惩戒制度。对发生重大责任错误的责任单位、责任领导、责任监督员视情节轻重，给予通报批评、黄牌警告和开除卫生监督队伍等行政处罚。
今年稽查重点是食品、公共场所的预防性卫生监督、卫生许可证发放管理、食品专项打假、行政处罚和卫生监督员风纪。稽查情况将通过《卫生监督简报》通报全市。
（四）严格执行卫生监督信息联通和信息发布制度。市、县、区卫生监督机构要将各种监督信息及时上报市局卫生监督科。上报内容包括食品打假报表月报、预防性卫生监督报表、食品卫生质量抽样监测（包括公共场所用品用具、餐饮用具）报表，行政处罚情况报告（季报）等。各单位不得瞒报、漏报和迟报。市局根据各级卫生监督机构报表情况，定期向社会公布卫生监督监测信息。
策划方案 篇5
活动时间：
一、活动主题：庆元旦迎新年
二、活动目标：
1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、 在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
三、活动准备：
1、 制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动
2、 准备游戏需要的材料
3、 布置活动场地活动
4、 奖品
四、活动流程：
1、家长到园在各班老师处签到
2、各班活动前自己讲清楚活动要求及分组情况
3、全年级由教练带着进行热身准备
4、组织全体幼儿和家长参与游戏进行互动
5、全年级由老师带领进行放松运动
6、活动结束，各班整理，家长带幼儿离园。
五、入场顺序、带队人员、口号：
顺序：米奇班黄队——可乐班红队——米奇班绿队——可乐班蓝队
米奇班黄队口号：我跑我跳我最棒，我玩我做我成长。
带队老师：梅老师
可乐班红队口号：我运动，我健康，我是快乐小健将。
带队老师：刁老师
米奇班绿队口号：大手牵小手，爸爸妈妈一起走。
带队老师：周老师
可乐班蓝队口号：我健康，我快乐，我真的很不错；我运动，我开心，胜利属于我带队老师：李老师
2、早操展示
3、游戏具体活动、玩法、人员安排及奖品
游戏一名称：《魔法小骑士》（全年级家长及幼儿）
玩法：全体人员分队比赛，共四组分两边进行比赛。幼儿骑在扫把上，双手握住扫把顶端，蹦着走，每个幼儿对应家长头戴魔法帽，一手扶着帽子，一手扶着幼儿肩膀，两脚分开和幼儿一起蹦着走。交接时并把扫把及帽子传递给自己对面的同队组员。摆道具:曾老师、刁老师、李老师、周老师
游戏二名称：《赶球》（全年级家长）
玩法：全体家长分队比赛，共四组分两边进行比赛。家长手握击球棒，在规定赛道用击球棒将海洋球运走，期间不可用脚和手去碰触到海洋球，并传递给对面的队员。最先完成的队伍胜利。
摆道具：曾老师、刁老师、李老师、周老师
游戏三名称：《勇往直前》（全年级幼儿）
玩法：全体幼儿分队比赛，共四组分两边进行比赛。从起点开始跑到并跳过横向障碍物，踩过独木桥（椅子），爬过小山洞，跑到终点敲响铃鼓，回来再次爬过小山洞，踩过独木桥，跳过障碍物，完成任务与下一个小朋友击掌成功，任务完成。
摆道具：曾老师、刁老师、李老师、周老师
领奖人：班级家委会
六、亲子舞蹈
老师带队，全部家长和自己的孩子配合完成亲子舞蹈。
七、离园
活动结束后由各班班长带着各班家长与孩子回到自己班级拿书包，自行离园。
八、家长配合事项
1、 请家长都准时到园，只限爸爸或妈妈，爷爷奶奶不参与活动，以免发生安全事故。
2、 妈妈都穿较宽松的'裤子，运动鞋或者平底鞋，孩子穿好运动鞋和校服。科学合理的穿着能保护你和孩子在活动中不受伤。
3、 请在游戏中接受老师的建议，（包括等候区等待、倾听、遵守比赛规则等。）给孩子一个正确的示范，文明有序的参加运动会，友谊第一，比赛第二。
4、 请引导孩子做文明的人（把自己用的垃圾都丢入垃圾桶，保持校园的干净与整洁。）
5、 友情提示：活动期间请保管好自己的物品，在激情参与比赛的时候请随时注意孩子的安全，提醒孩子在活动中不乱跑，安静的在指定位置为比赛加油。
6、 活动离园时请记得给老师告知情况。
策划方案 篇6
活动背景及活动意义：
风采礼仪大赛是我校校学生会女生部主办的一个品牌活动，此次与设计艺术学院公关部共同举办，意义在于普及礼仪知识、提高全校学生的个人素质和修养，寻找、塑造长沙理工大学形象气质好、综合素质强的大学生，为同学们打造一个展示自己风采的舞台，希望大家能在比赛的过程中学会与人交往和合作的大学生礼仪，争当完美礼仪代言人;同时为校礼仪队招纳贤才。
1、参赛对象：长沙理工大学全体学生
a．要求：身高160cm以上，形象气质俱佳，自信大方
b．优先选择有特长的选手晋级，看重具有潜力的，通过培训后上台
2、活动流程：
a.9月26日～9月29日：进行礼仪大赛策划宣传工作，包括新生军训队伍慰问演出、在两食堂、各寝室张贴海报、喷绘，在阳光radio进行广播、阳光在线、阳光论坛进行网络宣传，扩大影响，开通相关博客接受咨询报名。确定决赛选手后，通过艺术照为各选手进行特色宣传。
b.9月29日：海选及确定所有决赛选手，做好通知安排工作。(包括选手抽签决定序号、正式比赛安排等)。
d. 10月10日前：完成礼仪大赛的各项筹备工作，包括招募各院大众评审、彩排（主持人走尝串词，选手站位，节目配乐，设备仪器，颁奖礼仪等）。
e. 10月11日：正式比赛。比赛完毕后，将大赛新闻稿和精彩片段发到阳光在线网站、阳光在线博客等相关媒介，扩大活动影响力，尽量使活动深入人心。
3、比赛具体流程：
a.观众提前半小时入场，大屏幕播放每位选手的宣传视频。
b. 邀请社团表演，等待最后结果。
c．主持人宣布开始，讲解比赛规则。
d. 第一轮：“礼之初印象”
1、12位选手按编号依次登场，以走秀的方式走到台中央，分别做自我介绍。
2、要求选手有自己的特色，大方优雅
3、本轮评分标准（百分制）：可从选手的互动能力，气质形象，亲和度等方面评判。
本轮成绩占总体成绩的10%，每人展示自我介绍时间为一分钟。
e. 第二轮：“礼仪百事通”
1、12名选手提前抽签确定分组，六人一组
2、每位选手有一个指示牌，主持人提问礼仪知识后，举牌抢答
3、抢答也要有一定的礼仪风范，抢答正确率以及抢答过程中的语言动作均属于计分范畴。
本轮成绩占总体成绩的'30%，每组问题为二十道，时间控制在十分钟内。
f. 第三轮：“才艺大咖秀”
1、12选手按照事先抽取的号码轮流上场进行才艺展示。
2、要求选手才艺多元化，高雅化，每位选手展示时间控制在3分钟之内。
3、本轮评分标准（百分制）：可从选手的舞台张力，互动能力，才艺表现力等多方面评判。
本轮成绩占总体成绩的40%,每人时间控制在4四分钟以内。
g. 第四轮：大众评审、微博评审投票。（10%）
h.主持人宣布比赛结果，颁奖嘉宾颁奖。
注：全程将邀请包括专业老师、校学生会主席、副主席、部长、礼仪队队长、前冠军等组成专业评审阵容进行评分。
4、奖项设置
一等奖：男女各1名
二等奖：男女各2名
三等奖：男女各3名
最佳人气奖：1名
最佳才艺奖：1名
最佳形象奖：1名
5、评分规则：
a.走秀时是否表现出大方、端庄、自信，能体现出大学生的风貌。
b.回答问题是注重选手体现出的价值观是否符合主流思想，以及语言、肢体的表达是否流畅。
c.才艺展示注重选手的创新以及动作、表情、语言能力的展示。
d.整个过程中注重选手的仪态。
策划方案 篇7
活动目的：
为了让学生快乐且难忘的过一个从未有过的迎元旦活动，锻炼学生的听，唱，演各方面的能力，检验一下学生们的音乐情绪。
活动地点：
六（１）班教室
参加人员：
学校部分教师及全班学生
组织行式：
主持人报幕式（主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演）
活动要求：
要制定活动主题，根据主题设计活动内容和板报设计；
要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委
活动内容：
（1）节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式，要求内容健康，积极向上，展现小学生素质的节目。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。
（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容由学生自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，尽快上交音乐老师进行审核。
（4）节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练，老师定期指导检查。
活动安排：
1、教师方面：制定“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的.指导，并为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2，学生方面：
（1）演出地点选择学生所在班级。
（2）推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师来参加音乐会的演出和评比。
（4）有条件、有能力的班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
策划方案 篇8
时间：11月份的一个下午
地点：宿舍
人物：班长杜庆辉，简称杜（二级士官）
战士王雪峰，简称王（上等兵）
指导员
道具：一张桌子，一把椅子
幕起：杜庆辉正在拿抹步擦桌子，王上（上衣搭在肩上，趿拉着鞋子，摇摇晃晃上台）。
王：呦，我说杜大班长，还在忙呢？
杜：噢，是小王啊，这不，要复员了，能多干点就多干点。
王：得了，什么要复员了，你是谁啊。复员？你会复员？
杜：我怎么了，怎么就步复员了？
王：我说班长，谁不知道你啊！你没有听到中队的战士们都怎么议论啊？
杜：怎么议论？
王：现在中队的战士们都知道，说啊，咱们中队谁都可以复员，唯独你，肯定不会复员。
杜：为什么啊？
王：这还用问吗？你是谁啊，中队的骨干，部队的精英，你不留下，谁还能留下啊。
杜：中队的骨干不假，部队的精英谈不上，但是这走与留的事，不是谁能说了算的，要服从组织的安排。
王：呦呦，瞧你说的，真是好听，指导员、队长平时那么照顾你，信任你，关键时刻能让你复员。
杜：（看到王警容不整的样子）我说小王，你看看你，都成什么样子了，还像军人吗？
王：得了，我可不能和你比了，我是马上要走的人了，无所谓了。
杜：有所谓！一天没有摘掉领花肩章，你就一天是个兵，就要保持好我们军人的作风。
王：少和我说大道理，你是春风得意，前途光明，我呢？是秋后的蚂蚱，没有几天了。
杜：小王，你也算是个老兵了，怎么到了关键时刻经不住考验呢？来，把衣服穿上。
王：我不穿！
杜：穿上，注意你的形象。
王：我不穿，穿了我伤心。
杜：小王啊，我知道让你复员，你很难过。
王：（装做不在乎的.样子）嘻嘻，我不难过。
杜：可是我们都是经过消防部队多年培养出来的，走与留是工作的需要，组织上让我们留下来，我们就要更加努力的工作，组织上让我们退伍，这也是部队的需要，我们应该高高兴兴的干好最后一分钟。像你这样，闹情绪，是一名消防战士的作风吗？
王：你感情能留下来，继续当你的士官班长，可是我呢？看到这衣服我就伤心，不穿！
杜：你必须要穿上，你现在还是个军人。来，我给你穿。
（上前给王穿衣服，王躲开，两人争执起来。）
指导员上。
指：呦，你们两个这是干什么呢啊？
杜、王同时站住：指导员好。
指：你们这是干什么呢？我说小王，你怎么这副打扮啊？
杜：指导员，刚才我和小王谈了谈心，没事。
指：好了，都别说了，你们刚才的话我都听见了，小王啊，你过来。刚才你们班长说的对啊，虽然你们都要面临退伍了，但是你们都是经过部队多年的教育的，难道这点觉悟你都没有吗？说实话，让你们谁走，我都很难过，真的舍不得你们走，但是走与留是工作的需要，组织上的安排，作为一名消防战士，我们能做的就是服从组织安排，在队一分钟，干好六十秒。
王：您别说了，指导员，班长他是不可能复员的。
指：告诉你吧，你们班长他今年也复员。
王：什么？不，不可能。
指：这是肯定的。就在昨天你们的班长刚刚接到通知，由于名额有限，他把自己的指标让了出去，小王啊，你不知道，昨天晚上你们班长整整哭了一夜，到现在枕巾还是湿的。
（音乐起，什么也不说）
王：（转身扑向班长，抱住班长，哭着说）班长，我，我对不起你。
杜：小王，不要难过，虽然我们就要离开心爱的部队，但是我们要有信心，相信我们经过部队几年的锻炼，到了哪里都会有更大的发展的，不管到了什么时候都不要忘了，我们曾经是一名光荣的消防兵。来我帮你把衣服穿上。
王：不，班长，您让我自己穿上吧！
指：好了，小王，真的很高兴看到你们的成长和进步，走与留听组织，干工作靠自己，相信自己的能力，走，我们一起去参加中队为你们办的联欢会吧。
王、杜：好，我们一起去联欢。
指、王、杜一起手拉手下。
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