活动策划方案

时间:2021-03-30 09:59:06 策划书模板 我要投稿

关于活动策划方案范文汇总8篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的活动策划方案8篇,希望对大家有所帮助。

关于活动策划方案范文汇总8篇

活动策划方案 篇1

  活动主题:

  假面party

  活动时间:

  20xx年4月1号(星期五)

  活动地点:

  某某酒吧

  活动商家:

  某某公司

  活动人员:

  某某公司职工和公司会员

  愚人节酒吧活动策划方案的构想:

  20xx春天是充满生机的季节,在这个春天里有您的支持我们信心抖擞,将努力为您提供更好的服务。为了感谢您对本公司的支持,本公司邀请您参加愚人节酒吧活动,将在某某酒吧以蝴蝶为主题,打造一场全新的假面party活动,让你拥有一个快乐的愚人节。

  春天,看那花丛中的蝴蝶,飘逸飞舞,那是一种脱变的美丽,正是自己不怕脱变的痛苦,才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。

  在愚人节当晚,你、我、他一起来快乐过着假面Party活动,女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具,男士们戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份,不需要顾虑,这个夜晚是属于我们的,音乐、美酒,这是一场快乐的夜宴。

  隔着面具,彼此留下神秘朦胧的一面,让人期待。

  愚人节酒吧活动流程:

  一、场景营造

  1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。

  2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。

  3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。

  4、全场所有工作人员佩戴活动面具。

活动策划方案 篇2

  本次“心运会”的宗旨在于增强各个班级的凝聚力,展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。

  本次“心运会”是丰富学生课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间的交流并促进友谊为美好的学校生活留下灿烂的一笔财富。

  与传统运动会有所区别的是,“心运会”并不强调身体的力量及速度,它强调的是心灵的放松,通过一些趣味游戏,让同学们在合作中快速地融入集体之中。

  活动主题 呵护青春 融入集体 净化心灵 温暖校园

  活动对象 中函院全体在校学生

  活动时间与地点

  时间: 20xx年4月11日至5月6日

  地点:校本部篮球场

  活动准备

  1、4月11日由文体宣传部制作宣传海报并张贴;

  2、4月12日至4月15日在各班班长处报名,以班级为单位,每班至少一组,最多三组,每组成员4-10人,报名截止后由各班班长将划分组报至院学生会秘书处;

  3、4月16日至20日将具体活动细则简介分发给各组组长,让其组织组员学习和培训;

  4、4月20日之前由学生会生活实践部采购好相关活动道具。

  具体活动细则简介

  项目一:《拔河比赛》

  参赛者:

  10人

  裁判员

  发令1人,记录1人。

  比赛器材:

  拔河绳1根,红布条1条,口哨1个。

  比赛场地:

  学院篮球场

  比赛规则:

  在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

  拔河赛制:

  1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

  2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

  3. 淘汰赛:根据报名组数可以抽签分为上下半区。比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每局获胜者晋级。上下半区各1支最终获胜组进行决赛。 决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

  项目二:《螃蟹运球》

  参赛者:每组6人

  裁判员:发令一人,2个人计时与记录

  比赛器材:篮球2个。秒表2个,哨子一个。

  比赛场地:学院篮球场,10米

  比赛规则:赛道两端每组各站3名队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给同组的另一名队员。来回接力。直到最后一名队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。赛制同拔河赛制。

  项目三:《乒乓接力赛》

  参赛者:每组4人

  裁判员:发令一人,2个人计时与记录。

  比赛器材:乒乓球2个球拍二副,哨子一个。

  比赛场地:学院篮球场,10米

  比赛规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,每组第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。传球过程中不得掉球、手触球。

  赛制同拔河赛制。

  项目四:《海底传月》

  参赛者:每组8名队员

  裁判员:发令一人,2个人计时与记录。

  比赛器材:篮球2个,哨子一个。

  比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

  比赛规则:

  1) 每个组8名队员依次排开排成一列,间距一臂;

  2) 第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一名队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第8名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第7名队员接到球后,持球跑到第8名队员前面依传球,依次轮换传球;

  3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)

  4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

  项目五 :《3人4足》

  参赛者:每组3名队员

  裁判员:发令一人,2个人计时与记录。

  比赛器材:布带4根

  比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

  比赛规则:3人为一组,3个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,3人从起点向终点跑去(距离10米),用时少者获胜。

  项目六 :《合力吹气球》

  参赛者:每组4名队员

  裁判员:发令一人,2个人计时与记录。

  比赛器材:气球若干,凳子两个

  比赛规则:4个人一组。每个组的成员先抽签,4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字样。抽到“手”的组员向赛制组织人员要气球,然后拿着气球给“嘴”,让“嘴”吹,吹完后,“手”再打个结,然后给“脚”,“脚”用腿夹住气球,蹦到“屁股”那儿,“屁股”再用屁股把气球压烂。一组有3个气球,哪一组用屁股把气球先压烂完,哪一组就获胜。

  项目七 :《齐放竹竿》

  参赛者:每组6名队员

  裁判员:发令一人,2个人计时与记录

  比赛器材:长约2米的竹竿2-4根

  比赛规则:6个人一组,分列在竹竿两侧,然后每个人单手握拳伸出食指共同擎住竹竿,使竹竿与胸部同高且和地面保持水平,口令下达后,要求组员一起向下将竹竿水平放至地面,注意强调在水平下落的过程中,食指始终不能离开竹竿,否则从头再来,最终看哪个队完成的又快又好,决定胜负。

  项目八:《纸衣接力赛》

  参赛者:每组4名队员

  裁判员:发令一人,2个人计时与记录。

  比赛器材:两张大小适合的宣传海报(作为纸衣)

  比赛规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一位队员将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到终点交给另一名同伴,直到最后一名队员走到另一端,以最快完成为胜利。

  活动分工及时间推进

具体工作
负责人员
完成时间
备注
前期宣传
朱九林
4月20日之前
制作海报及条幅
小组报名统计
汪灿岚
4月15日之前
具体要求各班班长上报,汇总
道具和奖品
胡少康
4月20日之前
由主席团主抓,生活实践部协助
现场组织
学生会干部
相关班主任现场指导,学生会组织开展,详见任务分工附表

活动总结
李雪
5月6日
对整个活动的回顾和总结,上报总结报告

  活动经费预算

序号
项目
金额
备 注
1宣传材料50元用于制作条幅和海报等
2道具50元气球和秒表等
3奖品450元购买奖状、篮球、羽毛球等
合 计550元

  奖励规则

  每个活动项目均设第一名、第二名、第三名,前三名的小组都颁发奖状,其中每个项目获得第一名的小组另外颁发集体奖(物品奖励),具体是前二个项目奖品各设一个篮球,对于后六个项目各设一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。

  其他

  1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

  2、裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、比赛前由各组组长解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

  4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序,可以在赛场观看

  5、保持场地的卫生和现场的卫生。

  6、请各组参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

  7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本班的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

  8、遇不可抗因素(如下雨)或学校重大活动,比赛日期另行通知。

活动策划方案 篇3

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、友情、恋爱,世界就会是一片孤寂和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中,理所当然的享受着这一切的同时,却经常缺少了一颗感恩的心。

  感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。感恩可以消解内心所有的积怨,感恩可以涤荡世间一切的灰尘,感恩可以让世界多彩,感恩可以让我们如此美丽。

  我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要资助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

  在感恩节来临之际,XX大学都会学院外国语分院公寓自律委组织了一次“感恩你我他”感恩节活动。期待你的到场!

  活动时间:

  20xx年11月XX日

  活动地点:

  XX大学都会学院f区宿舍楼

  活动要求:

  1)在感恩节之日向家人、老师、亲友发一条短信,表达自己的感恩之心。

  2)每个寝室手绘一张感恩卡,写上每个成员对最想感谢的人表达的感恩祝福,(也可个人参赛)。

  3)于11月XX日将感恩卡片放入f区2号楼楼下的卡片箱中。

  奖项:一等奖两名,二等奖五名,三等奖五名,创意奖五名

活动策划方案 篇4

  一、双十二活动促销

  让顾客参与赢取奖励,这类型的促销活动很多淘宝开店的卖家都会用,活动方式各式各样,具体看以下方式:

  方式一:互动营销方式,收藏有礼、签到有礼、回答问题赢取奖品等等;

  方式二:抽奖形式,可以是购买店铺宝贝就能获得抽奖机会;

  方式三:满就送、满就减,购买A产品送B产品,加x元就能获得C产品等,多买多优惠;

  方式四:店铺红包、优惠坏;

  方式五:店铺参加免费使用活动,赢免单。

  二、双十二折赠促销

  最直接的折赠促销方式就是打折:

  方式一:宝贝设置自动降价,实现折上折,比如此款宝贝倒数5天仅售xx元,售完即止;

  方式二:同款产品按照不同的颜色设置分阶梯价,对于滞销的颜色给予更加优惠的价格;

  方式三:统一价格促销,可以设置区域。比如9。9专区、19。9元包邮专区等等,每个专区的宝贝价格都是相同的,设置多少元封顶。

  三、双十二节日促销

  运用好时间的节点,做好节日促销,具体促销方式有很多,如下:

  方式一:可以利用一些传统的节日,比如12月的平安夜、圣诞节等;

  方式二:店铺纪念日的促销形式,比如店铺一周年、店家生日大降价等等;

  方式三:固定周期促销,比如每周四店铺上新,每月20号店铺秒杀/限时活动等等;

  方式四:店铺VIP特价、会员管理、会员日促销等,做好店铺老顾客维护。

活动策划方案 篇5

  教学目的:

  1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合,画出有趣的下雨天。

  2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏,学习色彩的明度,冷暖,色相对比。

  教学准备:

  1、色彩大拼盘图一张。

  2、幼儿用纸、笔、颜料、卡纸 、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。

  教学过程:

  一、认识色彩明度对比讨论。(出示色彩大拼盘)

  1、你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉?

  2、上面有那些颜色?(有了这些颜色产生强力 对比)

  3、那些颜色最亮?那些颜色最暗?那些颜色最深?那些颜色最浅?

  4、怎样使颜色变浅呢?(一种原色加白)

  二、讲解玩色方法

  今天,我们来玩色彩冷暖对比,明度变化的游戏。

  1、色彩冷暖对比: 如画雨点,我们可用五彩缤纷的颜色来画。比如 色调画彩雨时,首先要考虑画纸底色的对比,最好用冷色的卡纸作雨天的背景,如(深蓝、紫色、黑色)等。

  (试一试:师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用棉签点画。)

  2、色彩明度变化:如画水花,我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。(请幼儿试画)

  你们看这样玩色有趣吗?你们想玩吗?

  三、幼儿操作、探索

  1、我们在玩色前,先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的情景,然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏。

  2、鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画,去感觉色彩的对比,画出有趣的下雨天。

  四、欣赏、交流

  1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么?

  2、讲一讲,我画的雨天人们在干什么,发生了那些”趣事“?

活动策划方案 篇6

  一、活动主题:七彩乐园喜迎元旦

  二、活动目的:

  元旦来临之际,二(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、活动安排:

  1、活动时间:20xx-12-27晚

  2、活动地点:二(11)班教室

  3、参加活动对象:一(11)全体学生

  四、活动内容:

  一、集体跳开场舞——-《铃儿响丁当》

  二、原地转圈+脑筋急转弯

  游戏规则:

  1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

  2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

  三、才艺展示

  规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

  四、游戏:快乐夹球

  游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

  老师送给孩子礼物——-变魔术

  师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

  五、活动组织:

  主持人:xxx

  评委:正副班主任

  圣诞礼物派发员:xxx

  摄像:家长委员会成员

活动策划方案 篇7

  一、策划背景

  光阴似箭,岁月如梭;总结历史,感恩过去;把握现在,珍惜未来,母校的生日,让我们邀请大家一起为它祝贺!

  二、策划意义

  举办校庆活动主旨是为了回顾学校历史,展现办学成就,扩大知名度和美誉度。同时,增强学校凝聚力,向心力,推动学校全面、快速发展成为高等学府。

  三、策划目的

  1、通过本次校庆活动,向社会各界传达城院的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。

  2、通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。

  3、以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

  4、借助本次活动,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

  (策划具体方案)

  一、启动阶段

  1、成立储备领导机构和工作机构 并确定要安排各机构的任务以及职责范围。如:校庆筹备委员会联络接待组 活动宣传组 会议演出组 校史材料组 后勤保障组 筹款与经费组 安全保卫组。

  2、确定校庆日和名称

  校庆时间:20xx年10月15日

  校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校

  3、举办各类营造迎接校庆氛围的活动

  (1)以“今天是你的生日——我的母校”为主题举办征文、绘画、摄影、书法展活动。

  (2)为增加喜庆气氛,向校内外发出邀请征集庆贺对联并选择优秀对联进行展览。

  (3)以“母校,我为你骄傲”为主题,举办庆祝10周年校庆演讲活动,并对将获奖作品编撰成书。

  (4)以“江大人·事·物”为主题举办mv短片征集活动,并将精彩视频放到视频网上公开浏览,宣传。

  (5)举办“校史知识抢答赛”活动,加强学生对学校的了解和认识,增强学生的归属感和荣誉感。

  4、启动活动经费筹集工作,并接受社会各界的赞助。

  5、研究确定规划项目和校园景观项目。

  二、筹备阶段

  (一)学校内部公关活动

  1、建设各地校友联络点,编辑《校友通讯薄》,设立并公开校友网站。

  2、编撰校史,并编印画册,同时将校史制成专题片。

  3、出版《校庆主刊》,让全校师生以及社会人士关注校庆。

  4、设计校庆宣传佳品,并作为嘉宾的赠送礼品,如:精美时尚的手提袋,书签,皮制公文包,相册,挂历,保温杯等。【校庆创意活动策划方案】

  5、布置校史陈列室。

  6、编撰学校科研成果大事记 并制作成专辑。

  7、组织校园环境美化,校舍整修,比如:图书馆,食堂等修葺工程以及校园绿化工程等。

  8、制订学术交流活动方案,设立校友论坛,高校论坛,专家论坛等。

  9、组织文艺活动排练

  10、开展“昨天、今天、明天”xx学院发展历程主题图片收集和编辑工作,并制成专题片。

  11、制作来宾签到册

  12、开展各规划项目的具体实施工作

  13、做好来宾住宿安排准备工作

  14、庆典会场的布置工作以及校区校园装扮工作

  (二)学校外部公关活动

  1、提前拟定邀请嘉宾单位及名单。如:市、区领导,一些社会名流(体、影、歌星),其他高校代表,往届校友(尤其是一些知名的老校友),优秀毕业生代表,新闻人士,家长代表等,提前半个月~1个月将请柬送达出席人员手中,并在请柬上写明校庆活动的时间、地点、方式等具体事项。

  2、利用庆典活动,与更多的企业和单位交流接触,邀请他们参加10周年校庆活动,并向其推荐我们的学生,扩大学校的就业渠道,提高学校的就业质量。

  3、大量宣传,争取新闻报道。通过报纸、电视、广播、杂志、网络等公布网址、联系人、联系方式等,并大力宣传,让更多的社会各界人士关注我们的校庆活动,并争取更多的企业赞助,同时,尽可能争取获得当地地方台的现场直播。

  4、利用庆典活动,邀请常年向学校提供高考优秀生的各地区高级中学领导以及部分学生代表参加学校的庆典活动,进一步宣传学校的形象,力争吸引更多的高考优秀生,丰富学校的人才资源。

  三、庆典阶段

  1、举行隆重而别有创意的开幕式。

  首先进行奏国歌,升国旗的仪式;由院长宣布“xx学院校庆开幕式正式开始”,全场起立;然后,学校领导,教师代表,知名老校友代表 社会各界代表及学生代表先后上台发言。

  2、举行“xx学院10周年纪念章”颁发仪式,由学生代表以及校友代表为社会各界人士颁发。

  3、举行13级新生阅兵式,一方面展现新生的朝气与活力 也象征学校的蓬勃发展;另一方面,让新生参与此次庆典活动,并以“阅兵式”特殊形式给母校献礼,不仅能够增强他们的归属感和自豪感,还能给会场增添一道亮丽的'景观。

  4、举行一场庄重而盛大的在校优秀生现场入党宣誓活动。

  5、开展各式各样的座谈会,茶话会等,如:

  ①以“成长经历,你我共励“为主题,举行学生代表座谈会,让学生畅所欲言,交流自己在学习生活中遇到的问题和烦恼,共勉共进。

  ②以“分享生活,畅谈人生”为主题,举行往届校友座谈会,可从每届学生选一名代表,一直到20xx届,畅谈自己的成长。

  ③邀请各高校领导以及国内外专家学者共聚一堂,开一个茶话会,共同探讨新的形势下,高校教育的发展路向等。

  6、举办各种形式的展览会。

  ①学校优秀学术期刊展

  ②优秀毕业生论文展

  ③学校历史发展图片展

  ④学校科研成果图片展

  ⑤优秀社团活动图片展

  ⑥学生优秀科创项目展等

  7、xx学院大事记

  8、播放“昨天-今天-明天”专题片

  9、举办一系列参观活动,邀请嘉宾分批参观。

  11、举办一次人才交流会,邀请各个企业,单位招聘即将毕业的20xx级学生,为学生就业创造良好机遇。

  12、举办一次特别的大联欢晚会,邀请所有嘉宾出席。

  13、安排一次大型的签名活动,让社会各界人士以及广大师生签名留念。

  14、举办各种师生联谊竞赛项目,如乒乓球、羽毛球、篮球等等以及一些其他的体育竞技项目,目的是增强整个活动的欢乐气氛,同时也加强师生情谊。

  四、尾声部分

  一、做好活动结束工作,认真安排嘉宾的归程旅途,要善始善终,给嘉宾留下美好的印象。

  二、做好信息反馈工作,可进行电话调查问候,了解他们对此公关活动的评价,并让他们对此活动提出宝贵意见,以便日后改进。

  三、加强与参与了此次活动的企业和赞助商沟通交流,为以后学校的长远发展获得更优越的社会环境;同时,也为本校学生提供更优越的就业环境。

  五、总体要求

  全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各二级院系、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

  校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。

活动策划方案 篇8

  一、 活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题:我和月亮手拉手

  三、活动时间: 9月24日——9月28日

  四、活动内容

  1、赏月品月话月饼

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  2、“我和月亮手拉手”主题班队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,9月26日前上交主题班队会教案的电子文档.

  具体要求如下:

  (1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)

  班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)

  (2)佳节感恩送祝福(三——六年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。)

  另附:《铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表》

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