活动策划方案

时间:2021-03-25 23:47:31 策划书模板 我要投稿

关于活动策划方案模板锦集8篇

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的活动策划方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于活动策划方案模板锦集8篇

活动策划方案 篇1

  活动目标:

  1、通过谈话、游戏等形式,让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活,为新学期开学打下基础。

  2、通过亲子游戏,增进亲子感情,让家长进一步了解幼儿在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,更好地促进家园互动。

  活动时间:

  XX月XX日上午8:30——10:30

  活动流程:

  一、来园接待(8:30——8:40)

  热情接待幼儿与家长,与家长、幼儿交流暑期情况。

  二、谈话活动(8:40——9:15)

  1、认识新小朋友。

  2、一个暑假过去了,小朋友都长高了,懂事了,现在大家都进入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都发生了什么有趣或者开心的事情呢?

  三、生活活动(9:20——9:30)

  1、能自己排队喝水。

  2、熟悉盥洗室环境。

  四、游戏活动:才艺展示(9:20——9:40)

  暑假里大家都学习了什么新的本领?给大家展示一下自己的新本领吧!

  五、生活活动(9:40——9:50)

  六、亲子活动:两人三足(10:00——10:20)(玩法附后)

  七、结束活动(10:20——10:30)

  给幼儿分发小礼物,结束活动。

  游戏名称:

  两人三足

  活动目标:

  1、学习游戏"两人三足",体验与爸爸妈妈按节奏同步前进。

  2、体验共同协力合作带来的快乐。

  活动准备:

  绑脚带子

  活动过程:

  一、游戏导入,找好朋友。

  找一个朋友碰一碰,找一个朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一个朋友手拉手。

  二、游戏《两人三足》

  1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?

  2、现在老师要把你们两个人变成三只脚。(家长帮助孩子将自己的脚与孩子的脚一起固定)绑好以后,先自由走,练习几次。

  三、“两人三足”比赛

  现在由爸爸妈妈带着孩子一起站成两队进行比赛。

活动策划方案 篇2

  一. 活动主题: 志愿者庆八一联欢活动“军民鱼水一家亲”

  二.活动目的:缓解部队官兵生活的紧张气氛,在八一建军节特殊日子里给他们带去欢乐及志愿者的关心,加强军民情谊!!

  三.活动内容:

  1.下午志愿者篮球队与部队球队进行的友谊比赛

  2.晚上和部队军人一起举行联欢晚会

  四.活动时间:20xx-08-01(前后)晚上19:00——21:00(时间看现场节目多少定)

  五.活动地点:***部队军营

  六.主办单位:市青年志愿者协会,***部队

  七.参加对象:石狮市青年志愿者队伍,***部队军人

  八.节目方案:

  1、联欢会节目十五个左右,由市***部队与志愿者协会秘书处各负责一半的节 目

  2、秘书处负责的八~九个节目中,秘书处负责两首合唱的歌,一个小品,其它节目若干。

  3、秘书处负责的节目为:待定;小品/相声与反映官兵生活点滴趣事的内容有关,具体由紫灵负责编排。。。。

  4、征集独唱、合唱、群舞`互动游戏等各种节目。

  5、上述节目,将根据实际协调情况进行筛选。

  九、节目流程: ( 晚会节目主持人设四人,男女各两人。 秘书处由紫灵, 还有一个需征集,**部队出两个。具体主持人数看实际情况定 )

  1.请**部队领导讲话

  2. 部队节目: 《爱国奉献歌》、《咱当兵的人》、《红旗飘飘》、《说句心里话》(具体由他们自己定)

  3.志愿者合唱《爱因为在心中》/《大海》/《朋友》/(具体继续征集中节目中)

  4. 志愿者街舞或舞蹈(具体继续征集节目中)

  5. 志愿者乐器独奏(吉他或萨克斯,具体继续征集节目中)

  6. 现场互动小游戏:现场找三十人参加智力问答AB选决出十人继续参加{终极密码}游戏

  7 合唱或独唱+伴舞:《龙的传人》/《萍聚》/《让世界充满爱》(具体节目继续征集中)

  8 手语:感恩的心

  9. 关于建军节的诗词朗颂(征集中)

  10. 部队节目

  11.关于建军节小品/相声(征集中)

  12. 猜词游戏

  13. 隐影的翅膀独唱

  14. 还有互动小游戏。

  最后节目:大合唱(**部队官兵和志愿者合唱)

活动策划方案 篇3

  一、活动主题:

  “我的梦,中国梦”

  二、策划理念:

  以开学第一课为平台,以“梦想”为主线,设计系列主题活动,营造浓厚的开学氛围,鼓励全体同学刻苦学习、全面成长,努力实现自己的梦想,为中国梦的实现做出努力!

  三、活动流程:

  (一)现场主题活动

  1.做文明有礼千山人(约3分钟)。

  设计说明: 二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》,集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育,而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。

  (领导驻足观看,校长介绍)

  2.点亮梦想。

  (学生集合至指定位置)

  (1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)

  第一项:出旗。播放出旗曲,升旗手护旗手正步到达指定位置。

  第二项:升国旗唱国歌。播放国歌伴奏,旗手升国旗,全体师生齐唱国歌。

  设计说明:升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式,通过此环节,让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来,使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。

  (2)情景剧:《我的梦,成长梦》。(4分钟)

  设计说明:此环节以情景剧的形式展现,由家长代表、一至五年级学生代表上场,畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

  (3)诗朗诵:《师者梦,教育梦》。(4分钟)

  设计说明:此环节由6名不同学科教师代表,以诗朗诵的形式进行“师者梦,教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

  (4)校长致辞:《千山梦,和谐梦》(3分钟)

  设计说明:此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。

  3.励志梦想。

  (1)全校师生励志践行“我的梦,中国梦”。(2分钟)

  设计说明:此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段,激发每位师生励志,以实际行动践行自己的梦想,从而为实现中国的强国之梦做出努力。

  (2)请市领导赠送礼物。(2分钟)

  (二)深化主题活动

  1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)

  请刘爱民校长引领参观并介绍情况。

  参观路线为:教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。

  (参观结束后,领导离开校园。)

  2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)

  3.各班级主题队会。(约30分钟)

  (1)结合观看的《开学第一课》,讨论什么是梦想。

  (2)从自身出发,建立近期目标,谈谈自己的梦想。

  (3)如何在新学期实践自己的梦想。

  (4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。

活动策划方案 篇4

  一:活动引言

  大学生是个特殊的群体,他们每月有固定的收入,随之而来的就是每个人都会或多或少买些无用的东西。有个经济学家曾说过:这个世界上没有垃圾,只有放错地方的物品如何把这些东西放到真确的位置?如何用这些东西获取更大的利益?这些就是我们阳协将为医大学生做的,变废为扶贫资金!

  二:活动目的

  大学生物品更新换代,但是物品扔掉十分可惜,于是,我们将这些二手物品转变成爱心的承载体,为爱筹款,将爱心跳蚤市场所得善款用于仓山老人或是孩子的生活用品上。

  三:活动主题

  手牵手,爱因为在心中

  四:活动时间

  十月份社团巡礼月(1月底)早上9点到下午6点

  五:活动地点

  校学生广场

  六:活动主办方

  福建医科大学阳光志愿者协会

  七:活动对象

  全体医大学生

  八:活动流程策划

  (一)前期准备

  1. 分发活动信息给组员,统计参加募捐人数。

  2. 在1月17日至1月21日开展i阳光部落的募捐活动,其中就包括二手物品的回收,将人员分组到各个宿舍楼跑楼募捐,预计用时三小时。结束时将所得物品分开整理封箱,将脏的物品进行清理。

  3. 办公室提前向学校借好场地,宣传部与记者部联合做好前期宣传工作。

  4. 活动前一天晚上清点下所借用的东西是否借齐,摆好帐篷和桌子。

  (二)活动过程

  1、在规定时间内将物品摆放至指定地点。

  2、按值日时间表对募集到的物品进行义卖。

  3、活动结束后清点筹集的经费以及剩余的物品。

  (三)后期整理

  后期由办公室与组织部做好统计工作。包括所得资金,参加活动人员的认证时数,剩余的物品及其如何放置。

  九:赞助

  待定

  十:活动预算

  宣传所需的.物品:3元

  十一:活动应急方案

  1:如果下雨,更改日期,并做好后期的处理工作。

  2:募捐物品如果太少,与医技的枫慈联络。研究合作的可能性。

活动策划方案 篇5

  活动目的:

  社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  1、活动时间:11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。

  2、活动内容:游澄海千树园。

  3、活动方式:由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。

  4、活动过程:

  活动前:

  班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

  1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

  2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

  3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

  活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

  六、活动注意事项:

  1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。

  上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。

  2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

  3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

  4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

  学生要求:

  1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

  2、一律背书包,不手提东西。

  3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。

  4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

  6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

活动策划方案 篇6

  以吸引客户为活动目的,与社区客户互动,进行项目社区文化营造与感受,带动新老客户,提高我行社区银行人气,吸引客户群的关注度,扩大社区银行的影响力与认知度。加强和规范我行宣传工作,确保正确的舆论导向,为全行改革与发展营造良好的舆论环境,根据总行**等有关规定,进一步明确我支行全年的宣传事项。宣传工作组织与管理,特制定工作方案如下:

  一、宣传工作组织

  1、宣传工作实行统一领导、归口管理、分级负责、严格审批的原则。

  2、各个部室、基层行要高度重视宣传工作,加强宣传工作的统一领导,明确和落实责任制,建立有效的工作机制,严格审查报批管理,确保宣传工作的职责落实和措施到位。

  3、宣传工作实行归口管理。行办公室根据工作需要并经批准后统一承办对外新闻宣传工作,其他部门在无授权的情况下不得对外开展新闻宣传。

  二、对外宣传报道工作

  1、向媒体主动投稿进行宣传报道的工作流程。

  (1)宣传素材的收集。根据工作需要,按照分工由对口部门负责收集原始宣传素材。

  (2)宣传稿件的起草。对口部门对收集到的宣传素材去伪存真、去粗取精,进行综合加工,形成宣传初稿,经部门主要负责人审核确认后,报办公室复核把关。

  (3)宣传稿件的审签。属于专业性的宣传稿件,由办公室主要负责人审核后,呈送分管行长审阅、签发。涉及全行的重大决策、重要数据、重点工作、重要会议和重大事件的稿件,由办公室主要负责人审核后,呈送分管行长审阅、把关,再由行长审定、签发。

  2、接受媒体采访——来访接洽。媒体记者来行进行采访活动,须由办公室负责接洽。办公室应向记者明确表示须提供加盖公章的书面采访申请,并认真查看记者的《记者证》,经确认后再按程序报批。——采访报批。办公室查验媒体记者身份及申请表后,及时向行领导汇报、审批,确定是否接受采访。各级行领导及其工作人员凡以单位或职务名义接受记者采访,必须由本级行办公室报请行领导批准后安排。未经批准,任何机构领导及其工作人员不得以单位或职务名义擅自接受记者采访。——接受采访。媒体记者采访的时间和内容须与其事先申请并经批准的一致。如需增加采访内容或变更时间,由被采访单位报经办公室同意后方可进行。有关人员在经批准后接受记者采访时,要按照预定的采访范围和口径回答问题,不得超范围或对不属于职权范围内的问题越权作答。——刊播审核。被采访者接受采访后,须向记者要求在刊(播)前审核其所采写的内容,并由办公室与相关业务部门共同审查把关,以免新闻失实。采访稿件涉及重大问题的须送行领导审定后刊载、播放。

  三、宣传金融政策和**银行工作成效,普及金融知识

  注重建立同地方政府及相关经济部门的信息平台,每月不定期向政府和有关部门编发《金融信息》,宣传最新金融形势、**银行推出的新业务和**银行工作成效。利用各种集中宣传活动和载体,宣传国家经济金融方针政策和**银行工作。

  四、宣传中央金融政策,协调应用多种货币政策工具,促进地方经济又好又快发展

  一是围绕当地政府引荐招商的项目推介工作会议,加大金融政策宣传效应,强化金融政策协调指导作用。二是宣传银行改革成效。三是宣传创金融改革资金支持政策,创新金融市场产品。四是每半年召开一次辖内金融机构参加的货币政策传导运行分析会议,传达贯彻中央金融政策精神。

  五、抓好宣传工作进一步树立我行社会形象

  一广泛宣传我行发展实力、信誉和金融产品,从而进一步提高我行知名度;二及时宣传各项工作突出业绩和工作中出现好人好事;三积极主动与新闻单位搞好配合抓住宣传我行一切机会加大宣传力度,扩大我行在全社会影响,营造良好外部环境

  六、对内抓好信息调研工作,为领导决策发挥参谋作用

  1.围绕银行中心工作拓展信息反馈和调研深入选准切入点进一步加强信息收集、梳理针对工作中出现新情况、新问题进行详细地调查研究形成有观点、有建议第一手材料及时反馈给行领导和上级管理部门为领导科学决策和指导工作提供参考依据。

  2.提高综合信息和调研质量信息调研做到言之有物、反映实情挖掘有价值信息对关键性问题作深层次综合分析力求做到立意高、范围广、有深度。

  3.健全信息网络,明确专人负责促进调研质量提高加强信息调研工作力量

  4.开展合作金融调研活动围绕工作中热点、难点和重点深入开展调研围绕省办、市办、县人行下达调研提纲和拟定调研范围认真组织开展金融调研活动

  七、考核奖惩加强宣传工作的统计、检查、监督和考核。

  对在宣传工作中成绩突出、对提升我行形象做出贡献的单位或个人,进行通报表扬和奖励。对各行、各处室奖励按照综合得分确定,每分奖励元。奖金在年终直接下发到各行、各处室。

  八、要求

  1、加强领导,提高认识。认真做好新形势下外宣工作,努力营造良好的外部发展环境,也是树形象、铸品牌、出效益的重要手段,各基层单位务必站在讲政治的高度,牢固树立形象意识和竞争意识,不折不扣的完成各项外宣工作任务,通过对外宣传唱响我们紧跟时代的主旋律,加快当地经济和社会事业发展的步伐。

  2、各部室要明确责任,加强协调配合,坚持正确的宣传导向,确保各项宣传工作取得实效。

  3、突出重点,强化责任。外树形象、内鼓干劲,外宣工作必须要有一个长远规划和短期目标。一方面要始终围绕县委、县政府中心工作,坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针,牢牢把握服务大局,促进发展工作目标,打好外宣主动仗;

  4、宣传我行贯彻落实有关方针政策的措施和支持经济发展的成效,我行的性质、职能和作用,我行信贷管理政策、经营成果,我行企业文化核心理念和宣传语,系统党的建设、文明建设、企业文化建设和队伍建设的成果,以及在改革发展中涌现的先进典型,积极营造良好的舆论环境。

活动策划方案 篇7

  “我与祖国共奋进我与**同发展

  各区、县、局(总公司)、大专院校、中央直属驻津单位团委,青年志愿者协会:

  为贯彻落实"我与祖国共奋进我与**同发展"主题教育实践活动的要求,进一步引导广大青少年通过参与志愿服务动,兴起树立和践行社会主义荣辱观的热潮。团市委决定在今

  年4月底至5月底,集中开展"我与祖国共奋进我与**同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动。现将活动方案通知如下。

  一、活动时间:4月28日--5月31日

  二、活动主题:"我与祖国共奋进我与**同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"

  三、活动内容:

  1、开展争做黄金周志愿服务标兵活动。在"五一"黄金周期间,以交通、旅游、服务行业为重点,集中组织青年志愿者在机场、车站、码头、景区、图书馆、博物馆等公共场所,通过组成专业服务队、设立服务点、播放宣传片等形式,面向游客、学生、进城务工人员等重点人群,开展疏导交通、维护秩序、义务导游、安全宣讲等方面的志愿服务活动,形成人人争当志愿服务标兵的良好氛围。

  2、5月10日,举办社会主义荣辱观教育与青少年思想道德建设座谈会。聘请知名专家学者与青年志愿者畅谈社会主义荣辱观。引导广大青年志愿者深刻挖掘社会主义荣辱观和志愿服务内涵,把志愿服务工作与构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的重大历史任务结合起来,在全社会特别是广大青少年中形成参与志愿服务的热潮,掀起宣传贯彻社会主义荣辱观的高潮,以实际行动谱写"我与祖国共奋进我与**同发展"的青春篇章。

  3、5月19日-5月25日,以科技周为契机,举办以"提高科学素质,增强创新能力"为主题的科技周系列活动。动员广大青年志愿者进农村、社区、工厂、企业、学校等单位,为他们送去科学知识。期间还将组织全市大型科普知识竞赛,引导广大青少年做宣传科学、用科学的先锋。

  4、"我去西部我光荣"大学生志愿服务西部计划宣传活动。在大学生志愿服务西部计划报名和选拔期间,组织信息发布会、演讲比赛、辩论会、典型事迹报告会等活动,深入挖掘、树立和宣传先进志愿者典型,在全社会进一步弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的时代新风。为西部计划顺利实施创造良好氛围,引导更多优秀的高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。

  5、开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动。各级团组织、青年志愿者协会要发挥自身优势,紧密结合改革开放发展的形势任务,深入开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动,通过形势报告会、座谈会、论坛、组织义务劳动、智力引进、青年人才培养、提合理化建议等多种形式,组织动员广大青年志愿者为滨海新区发展做贡献。

  6、深化"一助一"青年志愿者服务结对活动。各级团组织、青年志愿者协会要利用已有的青年志愿者服务站和"一助一"结对实体,深入社区、村大力开展爱老敬老、家电维修、义务劳动、义务家教、医疗义诊、心理咨询、文艺演出、文化宣传、创业就业、扶贫开发、法制宣传、科普讲座、电脑知识培训等内容丰富、形式多样的志愿服务活动。

  四、活动要求

  "我与祖国共奋进我与**同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动,是"我与祖国共奋进我与**同发展"主题教育实践活动的重要组成部分,是20xx年全市青年志愿者工作的重点活动。要突出主题、抓住重点、创新形式,深入开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的志愿服务活动,迅速形成声势、兴起热潮、抓出实效。

  1.突出主题,精心组织。志愿服务具有广泛的群众性和实践育人功能,是引导广大青少年树立和践行社会主义荣辱观的重要途径。发挥志愿服务独特的实践育人功能,引导广大青少年以参与志愿服务的方式牢固树立和认真践行社会主义荣辱观是贯穿本次活动的一条主线。全市各级团组织开展的活动要始终突出这一主题,按照践行社会主义荣辱观的要求,因地制宜,精心设计,认真部署,狠抓落实。

  2.广泛发动,形成声势。主题活动是一次集中展示全市青年志愿者工作内容、工作领域、工作水平的契机。各单位既要积极协调新闻媒体,通过多种方式及时、集中对活动开展情况进行全方位、多角度报道,形成点面结合、立体化的宣传格局和强大的宣传声势,营造良好的社会氛围,引导更多社会公众参与志愿服务。又要充分发挥共青团、志愿者协会的组织优势,开展集中的志愿服务活动,又要通过多种方式引导、激励注册志愿者和志愿者团队自主开展志愿()服务活动。关键是要深入实际、深入基层,结合时代特点,鼓励务实创新,积极动员广大青少年乃至其他社会公众的广泛参与,迅速形成活动声势。

  3.巩固成果,深入发展。主题活动虽然在一个月集中开展,但志愿服务却是长期发展的一项事业。要着眼长远,避免"一阵风"。各单位要及时总结主题活动经验,着力研究青年志愿者行动在引导广大青少年树立和

  践行社会主义荣辱观工作中的作用和基本规律,对当前和今后一个时期进一步开展这项工作提出意见和建议。要通过主题活动,吸引社会各年龄阶段、各行各业人群加入到志愿服务的行列,不断壮大志愿者骨干队伍。要通过主题活动,进一步把青年志愿者工作纳入到学习贯彻社会主义荣辱观的总体工作部署中来落实,纳入到新形势下加强青年思想政治教育工作中来推进,纳入到"我与祖国共奋进我与**同发展"主题教育活动中来考核,推动青年志愿者行动持续健康发展。

活动策划方案 篇8

  一、指导思想

  由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。

  二、活动目标:

  1.通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣,提高学习的积极性。

  2.授之以渔,通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。

  3、培养学生运用英语进行交际的能力,提高学生的词汇量,语感等

  4、通过资料的积累和整理,积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验

  三、活动重点

  增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的持续性发展,培养他们正确的语音、语调。

  四、活动对象

  本校三年级学生,每级人数不超过30人。

  五、活动安排

  本学期的社团活动内容具体安排如下:

  活动1:日常生活用语(自我介绍1)

  活动2:日常生活用语(自我介绍2)

  活动3:日常生活用语(天气描述)

  活动4:英语故事(1)

  活动5:情景对话 (1)

  活动6:情景对话 (2)

  活动7:情景对话 (3)

  活动8:谚语积累(1)

  活动9:谚语积累(2)

  活动10:学唱少儿英语歌曲

  活动11:学唱英语儿歌

  活动12:英语故事(2)

  活动13:讲故事比赛。

  活动14:编排、表演英语课本剧或小品等

  六、活动时间

  每星期二第三节和课业整理时间。

  七、活动地点

  三(4)班

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