【精选】活动策划方案范文集合8篇
为了确定工作或事情顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的活动策划方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
一、前奏
今年中秋节(9月15日)和国庆节(10月1日)相距甚近，对于商家来说，更具挑战意义。因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高全鑫超市各分店的市场占有率，增加全鑫超市的美誉度。
二、活动主题：“喜迎国庆 欢度中秋”
三、活动时间：20xx.09.07 — 20xx.10.5
四、活动目的：
1)以“中秋节、国庆节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;
2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额;
3)通过策划一系活动，加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度，进一步树立全鑫超市“关爱社区居民 共建温馨家园”的社会形象。
五、活动对象：顾客、供应商、员工
篇二：20xx中秋节促销主题
一、节假日及聚集人气部分
分时间段的活动安排：(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对顾客进行促销，持续刺激消费者的购物欲望，加深顾客对南康百货的印象，不断实施消费行为。)
第一周：8月29日—9月5日
惊喜第一重：购物积分送大米，积多少送多少!
市场分析：目前，积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施，但随着中秋这个销售大买点的逼近，竞争对手可能会推出更优惠于我方的让利手段，要稳定积分卡客户，势必推出比对方更为有利的政策，削减竞争对手的力量。
活动时间：8月29日—9月5日每晚7：30开始
活动内容：
“顾客是南康百货的上帝，南康百货的发展更离不开顾客的支持“，为了感谢对南康百货长期支持而又忠实的顾客，南康百货超值大回报：凡于此期间当日晚 7：30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米，积15分送15斤，积20分送20斤，积30分送30斤，积40分送40斤，积50分以上限送 50斤，如此优惠，如此心动，还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7：30之后小票，金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。(建议由企划部设计多种包装的袋子装上散装米，定名为《南康放心米》。趁此次活动造势推出南康自有品牌，关于自有品牌的推广实施企划案另行制定。)
第二周：9月6日—9月12日
惊喜第二重：南康积分卡再次与您有约!
分析：由于第一周活动的促销力度相当大，不仅会吸引积分卡顾客的消费，更会吸引无积分卡的顾客，那么，怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法：趁势发起办理积分卡的高潮，从而再次扩大我们的积分卡客户，争取市场份额。
活动时间：9月6日—9日12日
活动内容：喜迎中秋团圆节，南康积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满?(未定)元加?元即可获得积分卡一张，这张积分卡除享受以前约定的优惠外，在中秋节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手，惊喜时时有!
注：凭电脑小票(当日小票有效，金额不累计)到我商场服务台办理。
第三周：9月13日—9日19日
惊喜第三重：捷足先登超值送
活动时间：9月13日—9月19日
活动内容：活动期间凡在早上8点-8点30分在本商场一次性削费满38元的顾客均可到服务台领取新鲜蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)
注意事项：店美工需在活动期内用醒目的广告形式告知顾客，客服人员需注意未领到蔬菜的顾客情绪。
第四周：9月19日—9日28日
惊喜第三重：激情中秋加一元送一件
活动时间：9月19日—9月28日
活动内容：凡于此期间，当日在我商场一次性购物满88元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量，先到先得)
购物满88元加1元得散装月饼一个(限量100份/天)
购物满158元加1元得散装月饼一斤(限量100份/天)
购物满218元加1元得月饼一斤(限量50份/天)
活动策划方案 篇2
一、活动目的：
本次活动，让学生
交通安全知识，懂得交通安全的
，并把
学到的知识传达给周围的人们，做交通安全教育的小小宣传员。
二、活动
１、收集
违反交通规则的案例。
２、
《天堂里有
车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。
３、备《交通事故》的资料片。
三、活动过程：
主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：
（主持人合）大家好！
主持人甲：我是xx
主持人乙：我是xx
（一）、展开联想，揭示活动主题
主持人：刚才你们看到了
主持人：
要懂得关爱生命，学会
保护
（合）：四（3）中队“珍惜生命安全
”主题班会现在开始！
个环节：
（二）、新闻发布会！
（同学们交流
搜集到的资料）
主持人：
，
要学会自救自护，下面
个环节：安全知识竞赛！
主持人：那
就
下
环节吧！
（三）、节目展示：
1、诗朗诵《生命的嘱托》
2、快板《
谱写安全曲》
3、三句半《敲警钟》
4、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》
5、快板《四季快板》
（四）、谈谈收获
主持人：最后，让
齐声高喊：珍爱生命，安全
！
主持人：四年级（3）班“珍爱生命安全
”主题班会——
（合）到此结束！请班主任总结发言。
活动策划方案 篇3
活动目标：
1、理解故事内容，感受故事中的语言美
2、培养幼儿的想象力和语言表达能力
3、加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽
设计意图：
这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的.季节特点，因此设计此活动。
活动流程：
——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动：创作树叶画
活动准备：
挂图一套、音乐、小树叶
活动过程：
1、幼儿模仿落叶进入活动室，通过谈话引出正题
（1）我们刚才模仿的是谁？
（2）你发现现在的小树叶都怎样了？
（3）你都在那里见过这些落叶？
（4）小树叶为什么离开树妈妈了呢？
2、出示挂图、配乐朗诵故事，并帮助幼儿理解故事内容
（1）在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？
（2）写完信，叶娃娃变成什么样了？
（3）信写好后是谁带叶娃娃发的？
（4）叶娃娃把信送给了谁？
引导幼儿模仿故事中的对话
3、模仿创编故事：
发挥幼儿的想象力，增强幼儿口语表达
引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里？
如：有的小树叶落在小房子上，小房子说：树妈妈来信了，秋天到了….
4、故事表演
引导幼儿扮演小树叶，边复述故事对话边表演
讨论：你喜欢秋天么？为什么？
5、延伸活动：
树叶画
活动策划方案 篇4
为进一步推进读书活动深入开展，引导全市中小学生多读书、读好书，丰富学生假期文化生活，特制定本方案。
一、活动主题。
传承中华经典，弘扬优秀中华传统文化。
二、活动内容。
（一）假期读书活动。
各县区、学校要组织学生在教师、家长的指导下根据暑假读一本好书活动推荐书目（见附件 1）认真选择 1—2 本好书，利用假期时间认真阅读，做好读书笔记并撰写读后感，鼓励家长与孩子同读一本好书。
（二）读书成果交流展示。
各县区、学校要在开学后组织开展形式多样、内容丰富的读书成果交流展示活动，通过开展读书笔记展示，经典段落、篇章诵读，读后感展评等形式对学生假期读书成果进行交流展示。
（三）优秀读后感征文评选。
开学后，市教育局将组织开展暑假读一本好书活动优秀读后感评选。
三、组织实施。
本活动由市教育局主办，山东新华书店集团有限公司菏泽分公司协办。
（一）放假前，做好组织发动工作，引导学生积极参加暑假读一本好书活动，指导学生根据推荐书目确定暑假期间阅读书籍、制定暑假读书计划，倡导学生与家长同读一本好书。
（二）暑假期间，各县区、学校要了解学生假期读书情况，督促学生按时完成读书计划，做好读书笔记并撰写读后感。
（三）开学后，各学校要通过开展读书笔记展示，经典段落、篇章诵读，读后感展评等形式对学生假期读书成果进行交流展示，各县区教育部门要统筹做好辖区内学校活动开展工作，及时检查、总结活动开展情况，并做好优秀读后感评选上报。市教育局将对各县区、学校活动开展情况进行抽查。
（四）市教育局将分学段（小学组、中学组、教师组）进行暑假读一本好书活动优秀读后感征文评选，并评出一、二、三等奖及优秀组织奖若干。获奖作品将由市新华书店结集出版。
四、工作要求。
（一）各县区、学校要高度重视，精心组织，将推荐书目推荐给每一位学生，充分调动学生积极性，指导学生利用假期时间，多读书，读好书，确保活动取得实效。
（二）读后感题材不限，字数要求高中生不超过1000字，初中生不超过800字、小学生不超过600字，文面整洁、版式规范，统一用 A4 纸双面打印，稿件首页左上角需注明县区、学校、年级、作者姓名等信息。
（三）稿件以县区、市直学校为单位统一上报，稿件一式两份并填写读一本好书活动优秀读后感推荐汇总表于20xx年9月30日前报市教育局基础教育科，各县区、市直属学校活动总结一并报送。所有材料均需报送电子版。
活动策划方案 篇5
一、 活动目的
“99+1”取意99个知名品牌为了共同的目的，相聚一个城市——大连；一个专业广播媒体，为99个品牌搭建利益的平台。“1”的内涵还包括一种态度，以诚信构筑名牌；一个目标，实现利益的双赢；一个信心，将诚信进行到底！ 为贯彻落实市委、市政府提出的“名牌兴市”发展战略，宣传我市商标（品牌），提升我市品牌的知名度与诚信度，倡导、树立诚信理念；同时，与城市财富创造者探索成功奥秘，共享创富之美，为“大大连”建设推波助澜。
二、 活动时间： 20xx年3月16日举行启动仪式，活动正式拉开帷幕； 活动将持续至6月下旬，并于6月26日举办品牌创业者的盛大聚会，为城市财富创造者提供联谊、沟通、交流的最佳平台。
三、 活动意义： 本次活动意在搭建消费者与品牌之间的桥梁，使其成为消费者心中的领袖品牌、行业旗手，实现两者利益的双赢；推动城市发展，加快“大大连”建设的步伐。我们的目标就是，“让我们共同的利益汇流成河”
四、 活动内容（纲要）：
1、品牌创新攻略 活动形式：著名品牌的营销总监峰会，讲述成功营销案例。
2、名牌汇力创造 活动形式：名牌与城市发展国际论坛。
3、品牌展示展播 活动形式：电台开通《财富故事》（暂名）栏目、《天天财富》版块（《新商报》）开辟1/4版面讲述100个品牌故事。
4、创造财富千人会 活动形式：品牌缔造者欢聚一堂，共享成功喜悦。 （注：此四项内容将在活动期间分阶段完成。具体活动流程及方案另
拟。）
五、活动回报：
1、 冠名单位：活动赞助费用面议。
2、 冠名回报：
1） 财富广播大型听友会现场直播，体现冠名单位与《新商报》、电台、政府职能部门联合举办：
2） 主流报纸刊登活动预告体现：“冠名单位与《新商报》、电台联合举办“99+1”推动力——城市财富创造者的聚会”；
3） 在听友会现场中央布置的精美背景展示板上体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动； 4） 特邀冠名单位代表出席比赛现场，讲话并颁奖；
5） 将冠名单位的标识或字体印制在我台收音机上，此收音机将在我台各项活动当中派送，同时高档收音机将会送给我台高端客户和市政府、企业界人士；这样会扩大冠名单位的影响力度
6） 电台100天活动宣传体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动。
7） 《天天财富》版块（《新商报》）1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事；
8） 本台将在每周末的黄金时间安排1小时专门制作互动、趣味、品 牌现场直播节目，6月26日盛大聚会现场直播，体现冠名单位与《新商报》、电台联合举办此次活动；
9） 企业可在现场安排抽奖、娱乐活动及适度的POP广告宣传（彩虹 门、横幅、展示台等），奖品及POP广告设计制作由企业自行负责；
10） 主持人现场强调活动赞助企业，表示感谢。
六、赞助协办：
1、协办单位： 赞助费用：A类品牌，提供现金12000元以上的单位；B类品牌，提供现金8000元以上单位；
2、 协办回报：
1)主流报纸刊登活动预告广
告中，特别鸣谢协办单位；
2)《天天财富》版块（《新商报》1/4版品牌展示或专题软文讲述品牌故事；
3)赞助实物全用于活动消费或抽奖，单位代表莅临抽奖；
4)本台每天播出活动预告，体现协办单位；
5)企业可在现场安排抽奖及适度的POP广告宣传（彩虹门、横幅、展示台等），奖品及POP广告设计制作由企业自行负责；
6)主持人现场强调活动赞助企业，表示感谢。
7)根据赞助费用数目不同，电台将赠送等值广告，在20xx年内播完。
活动策划方案 篇6
一、活动意义：
为贯彻XX市文明委《关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》的文件精神，切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，宽容谦让的待人态度和友好文明的行为举止，构建和谐校园，我校把 “文明礼仪伴我成长”作为学生德育工作的重要内容，通过宣传教育，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活动目标：
1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。
2．通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。
三、活动安排：
1、启动仪式阶段
3月24日上午，学校将举行文明礼仪教育活动启动仪式，少先队向全体师生发出倡议，并举行签名活动。
2、宣传学习阶段
（1）、各班主任组织学生学习《XX市未成年人基本文明礼仪规范（试行）》。
（2）、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
（3）、班级内设立文明礼仪宣传阵地。
3、行动实施阶段
各班结合学校方案，开展有关活动。
（1）、利用课堂、晨会、班队会对学生“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式 之礼”等进行强化训练。
（2）、通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。
（3）、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。
（4）、各班出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深学生对文明礼仪的认识。
（5）、召开文明礼仪主题班会。
（6）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。
4、考核评比表彰阶段
（1）、少先队队各班文明礼仪进行测评，分年级组每月评选出文明班级。
（2）、学校开展评选“文明礼仪之星”活动，每班推选出2名，学校将进行表彰。
活动策划方案 篇7
活动主题：关爱官兵健康，免费体检活动
活动宗旨：以健康体检服务，维护健康、预防疾病为目的。 活动时间：20xx年7月底至7月底
主办单位：xx市中医医院
活动对象：预备役二团全体官兵
活动目的：
1）通过本次活动，普及健康知识，提升医院知名度、美誉度。
2）了解官兵身体健康情况，发现病情及时就医治疗。
3）增进双拥工作的同时，确保全体官兵的身体健康。
活动组织方式：
1）医院设立体检活动宣传咨询和接待点（一楼导诊台）。
2）体检实行报名制，报名地点：医院一楼导医台。
3）官兵分批分组进行体检，由部队卫生队通知本组官兵体检的时间报名地点。医院制作宣传条幅，粘贴门诊大厅显要位置。
4）体检项目在医院进行，参与科室要认真对待，责任到人头。
5）体检时间：每日早8：00-11：30，下午1.30—5.00。
6)导诊员准备好茶水、水杯用具，招待好候诊官兵。
7）本次体检，由导诊员全程导诊服务，分组引导体检。
活动流程：
来医院一楼导诊台报名、登记编号———领取体检表(编排检查号，安排体检时间）———到医院一楼服务台，导诊员带领（按时间及排号进行体检）（空腹进行体检，未空腹通知次日体检）———抽血———胸透、——B超（二楼B超室）———内科体检（一楼门诊）———妇科体检项目（二楼妇科门诊）———外科体检项目———其它检查———体检结束后交体检表至一楼导诊台———导诊员带领到医生诊断及说明———给出治疗及调养方案
准备物品：
体检表，化验单，登记本等。
活动策划方案 篇8
一、教学目的
1、通过这次活动，让学生更加了解学校，激发对学校的热爱之情和自豪感。
2、让学生在活动中学会参观、访问、调查、查资料以及分工合作等解决问题的方法。
3、让学生了解导游职业，以及当导游的注意事项，体验当导游的乐趣。
二、教学准备
1、通过采访、查资料（）留心观察等途径，了解学校情况。
2、了解导游职业的注意点，思考做学校小导游的注意事项。
三、活动过程
师：下个星期，南通一所重点小学将有一批学生到我们学校参观交流，为了把这次活动搞好，让小客人们能详细的了解我们学校，学校将在我们四年级挑选一部分同学担当小导游，同学们有兴趣吗？
生：有。
师：当导游是件很神气的事，你们了解导游吗？
生：我知道导游专门在旅游景点向人们介绍风景和那里的传奇故事。
生：我上次跟家人去黄山，那名导游小姐对我们非常亲切，走到哪里就给我们讲这个地方的故事，有趣极了，在她的讲解下，我对黄山更了解了，也更喜爱黄山了。那位姐姐普通话也特别好，更徐老师您差不多，所以我也特别喜欢她。
生：我阿姨也是导游，我知道要当导游很难，要考试还要面试，你要对全国各地的景点都要有所了解，普通话也要好。
生：我觉得导游虽然可以到处游山玩水，其实也挺辛苦的，炎热的夏天，他们要顶着烈日，寒冷的冬天，他们要冒着严寒，还要天天在车上颠来颠去，经常不能跟家人团聚。
生：他们辛苦了，但他们把快乐留给了游客，我觉得他们是最可爱的人。
……
师：导游的工作虽然辛苦但是充满乐趣，同时还充满了神奇色彩，如果让你来担当我们学校的小导游，你有哪些建议呢?
生：我觉得我们一定要热情，要让客人有宾至如归的感觉，要注意礼貌用语。
生：学校的概况要介绍介绍，如：我们学校的地理位置、面积、老师学生的人数等。
生：我觉得我们学校虽然很大，但要让客人留下深刻映像，应该挑选有特点的地方进行介绍。
生：我还有补充，介绍要有顺序，不能杂乱无章，事先要设计好参观路径。
师：大家想得真周到。课前老师请大家分小组进行考察，你觉得哪些地方可以重点介绍给客人呢?
生：花园在我们一进门的位置，可以先介绍，而且我们的花园也很有特点。水池是葫芦形的，池底还有五颜六色的鹅卵石。
生：水池两边的桃树也很特别，从枝干到树叶都是紫色的，开的花也比普通桃花大得多，没得多！
生：花园里有一块巨石，那是我们几个校长亲自从太湖挑选回来的，样子奇形怪状，我们写作文还写过它，肯定能介绍好。
生：花园里有各种各样的植物，枫树、剑麻、棕榈树、仙人掌、铁树……美丽极了，可以带客人们一饱眼福。
师：这花园这么美，小客人们看了一定会赞不绝口。还有哪里可以介绍呢？
生：我们的少年宫是全县唯一的少年宫，是我们学习本领，培养特长，增长见识的好地方，我想重点介绍它。
生：我们少年宫有五间电脑室，两间语音室，五间书法室，五间美术室，十间钢琴室，琵琶室、古筝室、舞蹈房、实验室、天文台、标本展览室、科技展览室……规模巨大，设备先进，是参观实小的必到之地。
师：看来你了解得还真不少，还有谁再来说说？
生：寄宿制也是我们学校的特色之一。那里上课、住宿的条件都很好。
生：我去调查过，他们每个教室都有两台立式空调，有一台大等离子彩电，有投影仪，有四台电脑，每个同学还有自己的储物柜、小书架……。
生：他们住的地方有空调、彩电、电脑、电话……让人很羡慕。
生：我们食堂也很大，是海安最大的食堂，上下两层能供三千同学同时用餐。
生：我们的篮球场也是海安一流，塑胶球场，玻璃球架，我们可以跟他们来一场友谊赛，友谊第一，比赛第二。他们要是太差，我们可以让着他们一点。
……
师：同学们对实小了解的还真不少，你觉得来客们听了大家的介绍会说些什么？
生：哇塞，你们学校可真大！比我们的大多了。
生：哇！你们学校真先进啊！有这么多东东，你们能在这里上学可真幸福啊！
生：兄弟，你们学校还招生吗？不如我就留在这儿了？
生：……
师：听你们这一说，老师都有点得意起来了，老师为我们实小自豪。要想达到这个效果，我们可得好好准备，现在就请大家当小导游，每人选择一个地方自己先练练，等会儿说给大家听听，看看你当是不是称职。注意语言说流畅，特点说清楚。
学生小组合作自由练说。
学生推荐进行汇报。
师：同学们说得真棒，不仅注意了文明礼貌，语言亲切，而且把每个地方的特色都介绍得非常具体。下课后，大家可以在学习小组内进行分工，一人负责一个地方，组内合作写稿子、排演练习，下节课我们将进行选拔，表现最好的小组或个人将代表我们学校给小客人们当导游。
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