策划方案

时间:2021-03-22 12:15:09 策划书模板 我要投稿

有关策划方案范文汇总10篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家收集的策划方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关策划方案范文汇总10篇

策划方案 篇1

  一、活动目的:

  为了让外文同学们于高考后重夯英语基础,感受英语魅力,以铸金玉大器,外文学院将举行一次集学科性、基础性、趣味性于一赛的学科竞赛供同学们调用满腹才华,大展鸿鹄才情,更激励外文学院英语学科同学及早识己不足,更攀知识高地,感受异域文化,Keep on going never give up!

  二、活动准备:

  1.活动场地:建议在如一课东101般规格的场地进行,方便鼓励更多同学感受竞赛魅力。

  2.活动时间:可在晚上进行。

  3.物质准备:①场地的申请;②音响、电脑、白幕、可书写的白板;③比赛流程图、评委打分纸、分数记录纸;④各等奖的奖品。

  4.邀请人员:辅导员、兼班、有丰富竞赛经历的学长学姐、外文党团学学生干部以及 20xx级全体新生。

  5.工作人员:级委、学习部委员、各班学委(以上人员负责观察竞赛进程、控制时间、做好应急准备【音响、选手等问题】)、主持人(2名)、比赛流程引导员(6名)。

  6.参赛人员:各班在竞赛前确定好竞赛各环节参赛选手:Listening为两名,Vocabulary为八名,Speaking不多于五名,并制作一个参赛选手名单上交至级学习部,同时做好候补选手安排。

  7.暖场准备:ppt、English songs、各班座位安排。

  8.活动宣传:海报张贴(宣传部负责)、微信实时转发、q群、班级宣传(学习部宣传以ppt形式,ppt由网宣部负责)

  9.竞赛材料:针对活动分派给各班学委搜集准备。下面活动方案中有详细阐明可搜查资源处。

  10.应急方案:(1)级委、学习部委员及各班学委将所有竞赛材料、ppt预先copy一份,打印一份。若出现电脑问题,可各学委或工作人员板书出题;(2)若参赛选手不能如期参与,应有候补选手上场;(3)尽可能申请数个麦克风;(4)准备候补环节。详细可见以下每一活动特殊的应急方案安排。

  三、活动内容:

  1.主题:围绕单词量、听、说三大考察方面,增强同学们的英语基础实力。

  2.竞赛形式:

  (一)Listening【用歌曲暖场】

  听歌填词

  A.歌曲准备:

  a.两首抒情Country music+四首pop music+两首Rock music(极具节奏感);

  b.按【一首抒情+两首pop+一首rock】的难度递进顺序为一组,分开两组(此两组可以有明显的难度差别,向选手说明,一名选手参加简易组,另一名参加挑战组);

  c.八首歌曲尽量与精读或泛读的单元主题相符,渗入学科特色;

  D.每首歌只截取一段主歌和一段副歌,大约1`30”~2`。

  B.物质准备:电脑、音响、ppt(含有每首歌挖空后的歌词)、白板、若干支黑笔、选手自带耳机(以防万一)。

  C.选手准备:每班两名参赛选手。

  D.竞赛流程:

  a.顺序:每班派出两名参赛选手,采取两名选手依次上场,一名选手参加一组听歌填词竞赛,如两组歌曲有难度差异,则选手以先易后难的顺序上场。

  b.计分:不论是一个词还是两个词,一个空为一分。

  C.成绩:两组竞赛下来后,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个,第三名班级积下一个,其余班级则争取在接下来的比赛继续加油!(排名可以有并列)

  E.时间安排:一组安排10min~15min完成,计分在竞赛期间完成,整场听歌填词竞赛在大约20min~30min完成。(需要工作人员积极引导,省去选手现场混乱时间)

  F.应急方案:若出现电脑故障,每位学委手机应事先存好八首歌,选手自带耳机,同时在手机听歌。级学习部委员则分散在现场拿手机播放。

  G.目的及意义:以音乐旋律的形式感受英语在听觉上的魅力,从此爱英文歌千千万万遍。更提醒同学们在听英文歌的时候多多注意歌词,锻炼听力能力,积累单词量,更可了解歌曲背后的西方文化。

  (二)Vocabulary【有了以上歌曲的暖场铺垫,会有英语氛围的形成,利于对单词的回忆】

  唯美翻译,唯美词相配

  A.题目准备:①网上查找经典英文名句及其唯美翻译(翻译必须具有中文含蓄精简特色,不可直译),挖空数个单词。

  ②在英文诗歌的书籍上摘录一段诗歌及其翻译,挖空数个单词。

  ③总共十五题,其中英文诗歌为压轴五题。

  B.物质准备:电脑、音响、ppt(含有题目)、白板、若干支黑笔。

  C.选手准备:每班派出三名参赛选手。

  D.竞赛流程:

  a.顺序:每班派出三名参赛选手,一名选手参与五个题目的竞赛,依次上场。(可说明有一名选手参与诗歌题的竞赛)

  b.计分:一个空一分,累积计分。

  C.成绩:三组组竞赛下来后,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个 ,第三名班级积下一个,其余班级则争取在接下来的比赛继续加油!(排名可以有并列)

  E.时间安排:每一题思考时间不多于1min,由学委或其余工作人员计时;换组时时间不多于2min,整个流程控制在20-30min完成。

  F.应急方案:级学习部委员及各班学委人手一份题目的打印版和电子word版。若出现电脑问题,则先由级学习部委员在Q群“外文一六在线”上传电子版题目(此时由引导员保证现场选手不能看自己的手机,不得与他人交流),由各班学委将打印版题目给各自班选手进行竞赛。

  G.目的及意义:感受中文意简言深意简言深之余,也可感受英文韵律之美。于学科而言更可多积累美句,积淀自己在英语学习方面的文学涵养,下笔生花,字字珠玑。

  异域文化,由图生香

  A.题目准备:①锁定十五个西方English-speaking Countries的节日;

  ②由其中一个节日出发,找一句高度突出其特征的英文句子及四张节日庆祝图 片,其中只有一张图片与该节日吻合;

  ③要有一长一短下划线,提醒选手需写出该节日名称及对图片的选择。

  B.物质准备:电脑、音响、ppt(含有题目)、白板、若干支黑笔。

  C.选手准备:每班派出五名参赛选手。

  D.竞赛流程:

  a.顺序:每班派出五名参赛选手,一名参赛选手参与三个题目的竞赛,依次上场。

  b.计分:答对一条下划线计一分,即答对一个节日总分为两分,累积计分。

  C.成绩:五组组竞赛下来后,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个 ,第三名班级积下一个,其余班级则争取在接下来的比赛继续加油!(排名可以有并列)

  E.时间安排:每一题思考时间不多于1min,由学委或其余工作人员计时;换组时时间不多于2min,整个流程控制在25-30min完成。

  F.应急方案:级学习部委员及各班学委人手一份题目的打印版和电子ppt版。若出现电脑问题,则先由级学习部委员在Q群“外文一六在线”上传电子版题目(此时由引导员保证现场选手不能看自己的手机,不得与他人交流),由各班学委将打印版题目给各自班选手进行竞赛。

  G目的及意义:通过趣味性地看图片、读句子,让同学们从视觉上感受异域文化的魅力,拓宽国际视野,激发同学们了解西方世界的兴趣,为日后洋为中用作铺垫。

  (三)Speaking【精彩结尾】

  生动配音,情动外文

  A.题目准备:这是唯一一个各班在竞赛前自行准备的环节;

  各班可以下载“英语趣配音”app查找资源,

  且要于竞赛开始前一周提交已消音的视频于级学习部。

  视频要求:人物不多于5人,时间控制在5min以内,内容正面积极,需含英语。

  B.物质准备:电脑、音响、若干支麦克风。

  C.选手准备:各班在竞赛方案下达后尽快寻找视频组队配音,人数不多于5人,且在上一环节进行时抵达后台,由引导员按出场顺序列好队依次上场。(注意可安排候补选手)

  D.竞赛流程:

  a.顺序:可由各班学委抽签安排出场顺序,各班在上一环节进行时抵达后台,由引导员按出场顺序列好队依次上场,结束后回到各自座位。

  b.成绩:先对辅导员、兼班打出的分数(10分制)进行排名。第一名班级积下三分,第二名班级积下两分,第三名班级积下一分;其次,在Q群“外文一六在线”发起群投票(各班人数大致相同,各班投票人数差异可忽略不计),可投三项,第一名班级积下三分,第二名班级积下两分,第三名班级积下一分;最终,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个,第三名班级积下一个。竞赛结束。

  E.时间安排:每个班级配音时间控制在5min以内,换班时间(同时进行视频播放准备)控制在2min以内,整个流程控制在50-55min以内。

  F.应急方案:若出现电脑问题,则只能换为各班现场英文表演,把表演形象也纳入评比范围;或增加另一竞赛形式作替补环节。

  G.目的及意义:让同学们感受英文交流的舒畅快乐,感染更多同学;在合作过程更可以欢说英语的方式增进友谊,互相协作,增强集体荣誉感;也可在视频寻找过程中了解西方戏剧、电影等特色风格魅力。

  三、活动结束(15=20min)

  ①排名评比:以各班积累的数量多少为标准评比一二三等奖;

  一等奖为一个班级,二等奖为两个班级,三等奖为三个班级。

  ②表彰、奖品、合影

  ③辅导员、兼班致辞

  ④主持结尾。

  四、活动流程需注意:

  1.严格控制流程时间:Listening为20-30min,Vocabulary为50-60min,Speaking为50-55min,开头结尾20min左右,则总流程应差不多三小时。(已包含各环节交接时间,引导员必须熟悉流程做好引导)。

  2.各班学委安排好竞赛各环节参赛选手:Listening为两名,Vocabulary为八名,Speaking不多于五名,并制作一个参赛选手名单上交至级学习部,同时做好候补选手安排准备。

  3.做好应急方案预备:把每个竞赛环节的题目文件视频,分开发送至级委及各班学委手机上,人手一份,最好有两个u盘存两份,还有Listening的耳机;各人员熟悉各环节应急方案的实施流程;且要准备一个候补环节,以防配音环节不能进行。

  预祝外文学院第一次学科竞赛举办成功!

策划方案 篇2

  一、活动目的:

  自今年6月以来,我国江淮流域,长江中下游区域都出现了大规模的强降雨,从而引发部分地区出现了洪涝、泥石流等灾难,并造成了数百万人受灾,数十人死亡,直接经济损失数亿元。

  7月13日、14日湖北省京山县普降特大暴雨,全县14个镇全部受灾,23人受伤,1人失踪,全县有17104人被洪水围困而转移,直接和间接损失达3亿余元。

  在这灾难过后,“××公司”本着一颗感恩的心,为了答谢全国人民对“××”的支持,我公司将携手江城人民共同为灾区群众筹款。

  二、活动方式:

  ××公司将从公司内部、公司成交收入、各大社区居委会/物业三个方面进行捐款。

  三、具体细节:

  1、××公司内部将于7月30日前进行公司内部捐款。

  2、在8月30日前,××公司将从每笔成交收取的中介服务费中抽取5%作为募捐款,并以成交客户的名义进行捐赠。

  3、××公司将携手江城13个大型社区居委会、物业,进行募捐组织工作,并为答谢社区居民的感慨解囊,我公司将在社区内进行电影放映。

  1 放映当天连锁店与居委会/物业负责人在放映点进行募捐组织及宣传工作社区捐赠由社区居委会/物业人员负责捐赠登记及收取募捐款(募捐截至时间为8月31日)连锁店人员负责对登记后的捐赠人员发放礼品凡现场捐赠100元以上者,发放“××公司”服务费9折优惠卡一张(限8月31日前使用)连锁店人员对居民宣传本次公司的“爱心募捐活动”

  2 放映进行流程:

  19:00 连锁店与职能部门在放映点共唱手语歌《感恩的心》,以感谢江城人民对公司的支持,和对灾区人民的'感慨解囊。

  19:10 播放募捐倡导短片

  19:20 播放公司宣传短片

  19:30 开始播放电影

  四、预计放映地点:

  武昌:关西小区、松涛苑、水陆小区、梅苑一期

  洪山:徐东三期/四期、鹏程花园、121坊

  汉阳:毛家堤社区、桃花岛小区、知音西村、知音东村

  汉口:常三社区、荣西社区

  五、社区放映所需人员:

  居委会/物业负责人员:1~2名

  连锁店参加人员: 4~6人(房源介绍1~2人、登记一人、发单宣传人 员2~3人)

  职能部门参加人员: 2~4人 (负责现场调动、社区放映安排)

  六、物料准备:

  折叠桌:1~2个

  凳子:3~5个

  遮阳伞:1~2套

  捐款登记表:10张(每张25人登记)

  宣传单:1000份

  钥匙扣:100个

  条幅:1~2条

  房源展架:2套,房源36条

  放映器材:1套(音响、音响架、功放、投影仪、手提电脑、电源线、投影架、投影布

  七、费用预算

  社区摆台、放映费:200元×13场=2600元

  物品运送费:50元×13场=650元

  共需:3250元

  八、效果预估

  公司捐款:按100名一线员工,每人捐款5元,可捐款500元

  按50名店长及职能职员,每人10元,可捐款500元

  按15名中管及职能负责人,每人20元,可捐款300元

  共可捐款1300元

  社区捐款:按7月份进行5场,8月份进行8场 ,每场筹款500元,可筹款6500元

  成交捐款:按从7月20日至8月31日截至,我公司共收入中介服务费200000元,则抽取5%作为募捐款,即10000元。

  预计筹款额为:1300+6500+10000=17800元。

策划方案 篇3

  一、活动主题:和谐友好社区,志愿与你同行

  二、活动背景:

  漳州师范学院历史与社会学系志愿者秉承“奉献、有爱、互助、进步”的志愿奉献精神开展各种志愿服务活动。在历史与社会学系青年志愿者中心的支持下,结合我们班级社会工作的专业特点,班级志愿者进社区开展了各种特色的志愿活动,例如社区创卫,文明劝导,安全执勤,欢乐夕阳红老年人小组,与老人聊天等。金瑞社区是我们班级普通志愿者与其合作并长期进行志愿服务的社区,该社区主要以中老年人的居民较多,其中有大部分空巢老人,低保家庭。并且社区休闲娱乐资源有所欠缺,居民的娱乐生活在老年协会的带动下有所改善。

  三、活动目的:

  1、充实社区中老年居民的娱乐生活,促进居民间的交流;

  2、丰富社区的中老年居民精神世界,引导积极向上的生活态度;

  3、加强锻炼志愿者的实践能力;

  4、促进历史与社会学系青年志愿者与社区居民的交流

  四、活动时间:20xx年5月27日(周日下午)14点—18点(具体根据天气情

  况再作更改)

  五、活动地点:xx市芗城区芝山镇金瑞社区金峰花园休闲广场

  六、活动对象:金瑞社区的所有居民

  七、活动开展阶段:

  (一)前期准备阶段

  (1)、书写活动策划书,上交审批;

  (2)、宣传:宣传委员负责制作社区宣传的宣传单,文娱委员制作宣传单。选取一部分志愿者前期以发传单、口头宣传等方式宣传本次的小型游园活动。 (3)、将班级志愿者分7小组安排活动流程,推选小组负责人;

  (4)、小组负责人协同生活委员、副团准备游园活动所需的道具;

  (5)、组委与班长、团支与社区工作人员协商活动时间、地点,活动资金问题,

  以求达到双方协调一致;

  (6)、推选活动主持人,事前进行场地的游戏安排,申请资金支持。

  (二)活动开展阶段:

  (1)、社区老年协会——(红歌合唱)

  (2)、主持人介绍活动

  邀请指导老师、芝山镇书记发表讲话

  (3)、主持人宣传游园活动正式开始

  (4)、社区老年协会——(独唱)

  (5)、社区老年协会——(乐器合奏)

  (6)、社工2班——(吉他演唱)

  (7)、社区老年协会——(广场舞)

  (8)、社工2班——(相声)

  (9)、社区老年协会——(乡音)

  (10)、社工2班——感恩的心(手语表演)

  (11)、主持人宣布节目表演结束。

  游园活动游戏设置6个左右,每个游戏点都安排记录人等工作人员,另设专门颁发奖品的奖品领取点。每个点都设置不同的领奖券,领奖券为设计好的粮票。通过游戏的游戏参与人员可由工作人颁发一张粮票。参与者要集齐6种粮票就可到奖品领取点领取奖品,领过奖品后即再粮票后盖章以证明该奖券已领取过奖品。社区居民可把集齐粮票带走留作纪念。

  ①吹乒乓球:将准备好的8个一次性杯子倒满水一字型并排,第一个矿泉水瓶放上一个乒乓球。参与游戏者要把乒乓球从一个瓶子吹到最后一个瓶子就算游戏结束。吹乒乓球过程中不能用肢体碰到乒乓球或瓶子。记录人员要记录游戏者参与时间。工作人员5人

  道具:8个一次性杯子,一个乒乓球,一个装水的小水桶

  ②夹弹珠:参与游戏者要在一分钟时间内把盒子里的弹珠用筷子夹到另一个盒子,掉出的弹珠可以用筷子夹回盒子。记录员记录参与游戏者的时间。工作人员5人左右

  道具:弹珠50颗,筷子2双,盒子4个(自律会可借)

  ③投篮:参与游戏者在1分钟时间内把准备好的道具篮球投降4米远处的桶内,记录员记录参与人员的投篮个数并做好记录。(5人左右) 道具:水桶2个,道具球(自律会可借)

  ④掌上明珠:将乒乓球放在球拍上,保持乒乓球不掉的绕规定场地一圈,球不掉记录员就可以记录结果,参与人员即可领取粮票,每人仅限一次参与机会。工作人员5人左右。

  道具:乒乓球,乒乓球拍

  ⑤超级保龄球:10个矿泉水瓶,每个瓶子装6分满的水。将瓶子按4、3、2、1个递减并排。并在4米外设置球投放场地。只要一次性能把瓶子推到9个以上即可领取粮票。工作人员5人左右。 道具:矿泉水瓶10个,篮球1个

  6套圈圈:在6米×2米的长方形场地内,从起套线1.8米处起放20个瓶子,间隔○

  距离为纵向0.4米、横向0.3米。准备直径为11厘米的套圈10个。比赛时每人持

  10个圈,投10次。从起套线直线向前的瓶子5个分值依次为1、2、3、4、5分。未投中计0分。运动员脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。根据运动员套中分值的总和计算,分数达到35分以上者可以领到一张粮票。 道具:装水的瓶子20个,套圈(用铁丝捆成的)10个 奖品发放点5个工作人员

  现场维护秩序,安全以及后勤工作人员(安排活动场地,搬座椅等)10人左右 采用先参与游戏先拿奖品,直到奖品发完为止。若有剩余,可以把奖品赠与社区低保老人等。

  (三)后期总结阶段:

  每个游戏小组总结活动出现的问题并进行汇总。咨询社区工作人员以及参与人员的意见以及建议。把相关财产进行统计,若有剩余物品捐献给老年协会等。 及时制作反馈表与总结,邀请指导老师作指导意见。

  八、活动资金预算:

  总计: 336 元 九、活动可行性分析:

  金瑞社区有准用活动场地。此次活动有专业指导老师的支持。并且,在之前在金瑞社区举办的各种志愿活动的基础上建立服务关系。社区老年协会每周固定举办唱红歌活动,为我们活动的前期节目做好准备。

  十、活动预期效果:

  为社区的居民丰富娱乐生活,促进社区与志愿者的交流,同时锻炼志愿者的实践能力。增进社区同志愿者的感情,提升大家的归属感。

  十一、活动注意事项:

  1、注意观察询问参与游戏者的健康状况,避免出现中老年人运动过于激烈

  2、奖品有限,工作人员秉持游戏规则

  3、注意天气变化,做好防暑、防雨工作

  4、每个游戏设一个闽南地区的工作人员,防止交流沟通障碍

策划方案 篇4

  一、 活动背景 时光似流水,在不知不觉中来到思源已经度过快一学期了。每个班在每个班的班委带领下都有很大的变化,在众多班委中有努力为班级服务的,也有徒有挂名谋取私利的。对此,我们将开展班委考核活动!

  二、 活动目的 为鞭策促使各班委能更好的在同学们中起到带头表率作用,为广大同学服务更好的帮助辅导员管理,为班级、学校贡献自己的绵薄之力。

  三、 活动主题 加强班委对同学们的关系和联系,建设美好、和谐的班级。

  四、 活动对象 城建学院11级所有班级班团干部

  五、 主办单位 城建学院团总支组织部

  六、 活动时间 11月22日19:00-20:30

  七、 活动地点 城建学院11级所有班级教室

  八、 活动具体安排

  ① 在活动开始前通知所有工作人员活动的开展并安排工作

  ② 详细安排工作人员并强调工作内容

  ③ 在活动开展前一天召开会议给予每个工作人员具体安排。

  ④ 活动每5个人一组分为6组,每个组去2个班级。每组有相应的组长和表格调查、宣传辅助人员。

  ⑤ 工作人员到达每个班级后在每个班级是随机点20名学生进行抽样调查。要求每个被调查的同学不和任何同学商量独自填写表格。

  ⑥ 工作人员在调查前要向同学们说明调查的意义。

  九、 意外事故 若遇见班级在上课或举行晚会则第二天晚自习在去。

  十、 经费预算 表格每个班20张× 12个班=240张 每张1毛共计24元钱

  十一、人员安排

策划方案 篇5

  一、内容: 研讨整合教材配套的《亲子手册》和《学习单》的使用。

  二、时间:20xx年10月20日

  三、地点:党员活动办公室

  四、目标:

  1、熟悉《亲子手册》和《学习单》的内容。

  2、重点讨论两本册子在这月主题活动中的使用。

  五、过程:

  1、引题:这次新发下来和整合教材配套的两本书,分别是《亲子手册》和《学习单》,今天我们就先来看一看这两本书的主要内容。

  2、各教师分别自习。

  3、交流、研讨

  1)两本书针对的主要对象分别是谁?

  2)重点讨论:根据这月的主题,我们将怎样利用这两本书?

  4、小结:

  两本书的针对对象是不同的:《亲子手册》主要的是给家长看的资料,可以发给家长,但教师要经常提醒家长使用相应的内容;里面的一些折纸活动很好,可以让孩子在家长的帮助下再次练习,以弥补幼儿园集体教学中兼顾不过来的不足;而《学习单》主要由教师根据主题的实施情况,有计划、有目的地向家长发放,孩子在家长的配合指导下共同完成。如在这次的主题活动是《小手小脚》,在活动前,可以发放《给家长的信》,让家长了解这次活动的目标和主要的经验价值。在《学习单》中,共安排了五个配套的内容,因此,教师在实施课程后就可以逐个发给孩子,让孩子拿回家完成。这样不但使家长能了解活动的进展,也使家长了解孩子的掌握情况,同时也有利于亲子间的感情。《学习单》还可以粘贴在主题墙上让大家互相交流、观看。

策划方案 篇6

  前段时日两次强降雨,给我镇造成严重损失。为确保人民群众正常生产生活秩序,在全镇启动洪涝灾害恢复重建工作。为切实抓好各项工作落实,结合我镇实际,特制定本方案。

  一、总体思路

  以科学发展观为指导,坚持以人为本,把保障民生放在优先位置,把妥善安排受灾群众和恢复重建工作作为当前工作的重中之重,有效组织群众,广泛发动群众,切实依靠群众,充分整合各种资源,调动各方面积极因素,迅速开展抗灾自救和灾后恢复重建工作。

  二、基本原则

  坚持小灾靠自己、大灾靠集体,重灾政府帮的原则,坚持政府引导、分级负责、社会互助、生产自救的原则,坚持科学重建、规划先行、立足当前、着眼长远的原则,坚持统筹兼顾、突出重点、先急后缓、整体推进的原则。

  三、目标任务

  (一)倒房户重建工作。

  经县民政部门核实,截止目前为止,全镇倒房涉及7个村11户18间,其中全倒户2户6间,全镇损房户2户3间。全倒户重建实行镇主要领导和部门包保,其它倒房户实行村干包保,损房户由各户自行修复,确保入冬前全面完成重建任务,所有受灾群众都有房住,温暖过冬。

  (二)水毁基础设施恢复工作。

  1、水利设施恢复。按照“谁受益、谁修复”、“先急后缓的原则。考虑到当前还是主汛期,不宜大规模兴修水利,小的工程由村动员群众自行组织恢复;大的工程由水利部门制定方案,待汛期过后另行组织恢复;对影响安全度汛、危及群众生命的工程,镇防指要制定预案,抓紧排险;对严重影响农业用水的工程,各村要组织抢修,确保农业生产用水;安全饮水水毁工程向县领导小组汇报,争取项目尽快组织恢复。

  2、交通设施恢复。按照“分级负责”原则,通组路由受益户自行抢修,通村路由村级组织抢修,乡道由镇组织抢修,以最快的速度、最好的质量确保道路畅通、出行安全,避免出现安全事故,减少更大损失。

  (三)农业抗灾自救。

  农业部门要深入生产一线,组织技术人员深入田间地头对成灾和绝收的田地提出补救补种等建设性意见,动员农户抓紧时间补栽补种大力发展晚秋生产,将灾害损失降到最低程度。农业保险部门要及时核实灾情,及时理赔,取信于民。

  四、资金保障

  1、镇下拨各村应急资金:重灾村龙井、资福、桃岭、后山、牌坊、斯桥各1万元,其它村各5000元。

  2、整合项目资金如“一事一议”财政奖补资金。

  3、社会捐赠资金。

  4、积极向上争取资金。

  以上资金用于民房重建、基础设施应急工程、排险工程的适当补助。

  五、工作要求

  1、加强组织领导。各村主要负责人亲自抓,负总责,明确任务,落实责任,全力确保恢复重建工作按期保质完成;

  2、精心组织实施。技术部门要做好设计规划和实施方案,各村认真组织实施,按要求确保工程进度和质量,确保施工中的安全。

  3、积极争取项目。相关部门要从全镇的角度统筹考虑,积极向上申报争取灾后重建项目和重大基础设施建设项目,全面提高防洪防灾能力和基础设施建设水平。

  4、严格资金监督。财政、审计、监察等部门要加强资金的监督和管理,防止和杜绝发生贪污、挤占、挪用和浪费等问题,确保公开透明和资金安全。

  5、营造舆论氛围。充分利用新闻媒体,加大宣传力度,弘扬抗洪救灾精神,及时总结宣传好经验、好做法,鼓舞和激励各级干部群众同心协力、自力更生、团结互助、自强不息,共同夺取灾后恢复重建全面胜利。

策划方案 篇7

  一、活动名称:团学Vs学生会篮球比赛

  二、活动目的:为了促进各部门干事之间的感情,让双方成员间能彼此相互了解,为方便以后能更好的开展工作奠基,让我们土木系能更加团结,更有战斗力!

  三、活动口号:团结、奋进、拼搏(元旦晚会策划书)

  四、活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

  五、活动时间:待定

  六、活动地点:学院西区篮球场

  七、参赛对象:

  甲组:团学

  乙组:学生会

  八、活动细则:

  1、报名参赛。

  2、裁判员组织比赛……

  a、比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

  b、比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;()在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

  c、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

  d、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

  e、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

  f、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  g、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

  h、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

  i、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

  九、评比与奖励:

  MVP《1名》飘柔洗发水一瓶15元

  得分王《1名》飘柔洗发水一瓶15元

  冠军队《1》50元奖金

  十、活动经费预算:

  纯净水两箱40元、哨子两个2元、总计:122元

  十一、活动总结:总结得失,为下次开展活动留下宝贵的经验

策划方案 篇8

  (一)策划目的

  湖北经济学院秋季田径运动会将于20xx年xx月12日开始举办。举办运动会的目的在于促进大学生素质的全面提高,提高同学们加强体育锻炼的意识,丰富同学们业余文化生活,同时增强同学们的团队意识和竞争意识以及增强各院系学生凝聚力。

  会展q0941班全体成员在运动会期间的参与与表现情况将在全校树立班级的新形象,也会影响到旅游与酒店管理学院的形象。因此,为在运动会期间营造良好的班级参与氛围,抓住契机提升班级形象,特策划本次运动会期间的班级氛围营造活动。

  (二)活动策略

  1.按时全员到场 班级成员必须按时全员到场,负责人将清点人数,做好缺员记载。

  2.服装统一 到会人员必须统一穿校服,反映良好的班级精神风貌。

  3.宣传稿 每人至少上交[u1] 5篇宣传稿,鼓励到场人员每日写宣传稿1篇以上,宣传运动员的拼搏精神和志愿者的服务精神,宣传班级形象,提高班级知名度。

  4.赛场加油 ①以寝室为单位,拟定班级和旅游学院宣传口号,由负责人现场带动班级成员高喊班级口号,宣传集体积极风貌;

  ②采用彩色气球和班级加油宣传纸板营造现场气氛;

  ③当有班级成员以运动员的身份参赛时,由负责人组织部分同学到赛场边为运动员加油鼓劲;

  ④积极参与学院统一组织的气氛营造活动。

  5.后勤服务 ①由负责人负责牵头成立后勤服务小组,做好运动会协助、服务工作;

  ②向到场人员统一分发方便袋,做到垃圾入袋,统一处理;

  ③每半天赛程结束后,分派人员打扫清理垃圾,保证活动现场的清洁。

  (三)策略实施[u2]

  1.考勤、服装统一由王龙云(班长)和何春林(纪检委员)负责;

  2.宣传稿由刘贾(学习委员)和侯青(宣传委员)负责;

  3.赛场加油由杨琦(团支书)、郭海健(组织委员)和王晓娴(体育委员)负责;

  4.后勤服务由项沈维烨(生活委员)和张静(文艺委员)负责;

  5.班级与院学生会工作配合由会展班三位学生会干事(陈希、郭海健、谢灿)负责。

  (四)活动组织方

  会展q0941班(去掉班委字样,注意带动全班同学)

  (五)活动准备时间

  20xx年11月11日

  (六)活动时间

  20xx年11月12日-20xx年11月14日

  (七)活动地点

  湖北经济学院西区运动场看台(由院学生会统一安排)

  (八)班费支出

  由生活委员另行确定

  (九)征求班主任意见

  1.您觉得这次活动的策划中有哪些不合理的地方?

  2.这次活动的策划是否有不足之处?

  3.您是否有其他更好的想法?

  [u1]不一定每人都量化,可以指定专门的写作小组,负责完成主要的写稿任务,鼓励其他同学有感而发,即兴创作。

  [u2]每一项工作都要安排一位普通同学工作小组,带动大家的积极性。

策划方案 篇9

  一、栏目名称:shining shining音乐风

  二、节目组 :

  栏目主持:1人/期

  栏目采编:2人/期

  三、栏目构思:

  小资是现代生活的流行色,怀旧成为时尚的代名词。纵观流行歌坛,虽然新人新歌层出不穷,但留在听众心中的多是记忆深刻的旋律。《shining shining音乐风》推荐流行音乐的节目,以90年代以后的流行旋律为主打方向,兼顾部分耐听的新作。力图营造一种温馨、感性的听歌氛围。

  现代生活不能没有潮流,它是生活的亮色,但它同时又是浮躁的,它的快节奏带来的是快餐式的文化,让我们的一代人接受到越来越多的感官刺激。但大众在潜意识中渴望自由思考和心灵释放。《shining shining音乐风》借助广播的听觉优势,释放听众的视觉,让听众在音乐中享受听觉的旅行中回顾精典老歌的魅力。

  医学证明,音乐的频率,可牵动脑神经的共鸣,科学地搭配音乐组合也可达到减压、解忧、消除疲劳等作用。《shining shining音乐风》就是一档根据天气、节日、活动等进行灵活搭配的综合音乐节目。

  四、栏目宗旨:

  试图将音乐版块节目的内容条理化、系统化,从而使听众的审美情感与音乐作品产生共鸣,获得审美愉悦。同时将音乐和健康、美食、时尚、旅游等元素进行联系。这种联系并不是简单的体现在串联词中,而是要使每一期节目中的选歌、文字资料以及背景音乐等元素组成一个整体。

  五、栏目定位:音乐类

  六、栏目风格:亲切、温馨、感性、大众化

  七、播出内容:节目内容的模块划分

  模块一:

  华语歌曲

  模块二:

  日韩歌曲

  模块三:

  欧美歌曲

  八、播出方式:直播

  九、节目要求:

  不必太追求音乐的新鲜程度,更重要的是音乐的耐听性。节奏明快、不沉闷并有韵味,寻求亲切、温馨、感性的氛围。节目通过精致的穿插题头和较为精练的主持语言来还原纯净的听歌空间。

  十、对主持人的要求:

  (1)良好的个人形象与素养

  (2)清晰流畅的口头表达能力

  (3)对每期节目的知识有一定的了解

  (4)灵活、机敏控制现场的能力

  (5)朴实无华的亲和力

  (6)良好的心理素质

  (7)有自己的个性和主持风格

  十一、节目制作: 节目资料收集的方式:

  网络、短信、热线电话、电台节目 节目制作简要过程:

  1. 收集并整理相关资料,包括文字资料和音频资料

  2.提前告知听众相关音乐主题并就听众的意见和建议加以修改和完善

  3.主持人与尽可能多的人进行交流并对节目进一步熟悉

策划方案 篇10

  一、活动背景:

  当我们进入大学的那一刻,没有了高中繁杂的学习任务和压力,生活方式有了很大的改变,我们能够在大学生涯中去完成之前未能完成的梦想。乐队中所有成员都是抱有对音乐的信念以及追求与热爱,我们希望能够趁着年轻让青春绽放得更加绚丽,让大学生活更加丰富多彩,给每个人的记忆中留下美好的回忆!

  二、活动目的:

  1.完成乐队成员在音乐上的追求与热爱,同时能够丰富同学们的大学生活,在大学期间完成大家的共同心愿。

  2.协助赞助商搞好宣传工作,达到相互进步的作用。

  三、活动时间:

  20xx年6月16日(周六)晚19:30

  四、活动地点:

  宜宾职业技术学院B区活动中心二楼

  五、前期阶段性安排:

  (1)晚会策划及准备期(4月20日—5月10日)

  节目排练:制定好节目单并开始排练,达到万无一失。 赞助商确定:由外联组负责。联系商家,并配合商家做好宣传工作。

  前期宣传:海报、展板、横幅等宣传物品全部到位。

  (2)晚会节目进展期(5月11日—6月2日)

  本阶段主要完成节目的彩排、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

  节目筛选及排练:选取优秀节目,并进行排练。

  中期宣传:该阶段展开海报宣传、传单宣传、展板宣传、横幅宣传等。

  物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需求要视情况征求各组意见。

  (3)晚会倒计时期(6月3日—6月10日)

  本阶段主要完成晚会全过程确定、彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置等工作。

  晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定后交由各组,加紧排练节目,并进行正式彩排。

  末期宣传:宣传组负责。宣传单设计和发放以及晚会当日

  抽奖活动的宣传。

  邀请嘉宾:领导、各赞助公司代表,具体事项由礼仪组负责。

  (4)晚会结尾时期:

  拍照留念;后期的书面总结以及宣传工作。

  六、活动流程:

  整体流程:19:00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪 →19:30开场 →宣布晚会开幕 →晚会节目表演与互动 →宣布晚会闭幕观众退场(工作人员留下)

  具体流程:

  一、19:00观看人员进场。(有专门负责人,并且注意现场秩序的维护)

  二、19:30演唱会正式开始,乐队开场串唱。

  三、20:30赞助商进行宣传,达到友好合作。(演唱会进行途中穿插赞助商抽奖活动)

  四、2130演唱会结束,所有人员安全退场。

  七、应急控制:

  停电应急方案:

  若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:30举行,此间观众自由处理自己的时间;若20:30仍没有正常供电,则宣布晚会改天举行。

  1.在晚会前半部分之间停电超过20分钟,宣布晚会改天举行;在晚会后半部分之间停电超过20分钟,宣布晚会闭幕。

  2.在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导和来宾的服务工作;由舞台组负责舞台、音响设备、灯光设备的看管。

  3.在主持人宣布晚会改天举行或闭幕后,按“会后分工细则” 清理会场。

  节目应急方案:台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目及时跟上。

  4.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的时候,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其节目是否再次重演。

  5.其他紧急情况发生时,由机动组负责维持秩序与安排。

  八、节 目 单:

  本次晚会共17个节目(见附件一)

  九、资金预算:

  详细经费(附件二)

  十、后期宣传:

  广播台新闻播报、展板宣传

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