活动策划方案

时间:2021-03-08 21:23:02 策划书模板 我要投稿

【实用】活动策划方案范文集合7篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动策划方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】活动策划方案范文集合7篇

活动策划方案 篇1

  一、前奏

  今年中秋节(9月15日)和国庆节(10月1日)相距甚近,对于商家来说,更具挑战意义。因此,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,最大限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额,势必提高全鑫超市各分店的市场占有率,增加全鑫超市的美誉度。

  二、活动主题:“喜迎国庆 欢度中秋”

  三、活动时间:20xx.09.07 — 20xx.10.5

  四、活动目的:

  1)以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

  2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;

  3)通过策划一系活动,加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度,进一步树立全鑫超市“关爱社区居民 共建温馨家园”的社会形象。

  五、活动对象:顾客、供应商、员工

  篇二:20xx中秋节促销主题

  一、节假日及聚集人气部分

  分时间段的活动安排:(为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对南康百货的印象,不断实施消费行为。)

  第一周:8月29日—9月5日

  惊喜第一重:购物积分送大米,积多少送多少!

  市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施,但随着中秋这个销售大买点的逼近,竞争对手可能会推出更优惠于我方的让利手段,要稳定积分卡客户,势必推出比对方更为有利的政策,削减竞争对手的力量。

  活动时间:8月29日—9月5日每晚7:30开始

  活动内容:

  “顾客是南康百货的上帝,南康百货的发展更离不开顾客的支持“,为了感谢对南康百货长期支持而又忠实的顾客,南康百货超值大回报:凡于此期间当日晚 7:30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米,积15分送15斤,积20分送20斤,积30分送30斤,积40分送40斤,积50分以上限送 50斤,如此优惠,如此心动,还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7:30之后小票,金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。(建议由企划部设计多种包装的袋子装上散装米,定名为《南康放心米》。趁此次活动造势推出南康自有品牌,关于自有品牌的推广实施企划案另行制定。)

  第二周:9月6日—9月12日

  惊喜第二重:南康积分卡再次与您有约!

  分析:由于第一周活动的促销力度相当大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,那么,怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法:趁势发起办理积分卡的高潮,从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。

  活动时间:9月6日—9日12日

  活动内容:喜迎中秋团圆节,南康积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满?(未定)元加?元即可获得积分卡一张,这张积分卡除享受以前约定的优惠外,在中秋节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手,惊喜时时有!

  注:凭电脑小票(当日小票有效,金额不累计)到我商场服务台办理。

  第三周:9月13日—9日19日

  惊喜第三重:捷足先登超值送

  活动时间:9月13日—9月19日

  活动内容:活动期间凡在早上8点-8点30分在本商场一次性削费满38元的顾客均可到服务台领取新鲜蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)

  注意事项:店美工需在活动期内用醒目的广告形式告知顾客,客服人员需注意未领到蔬菜的顾客情绪。

  第四周:9月19日—9日28日

  惊喜第三重:激情中秋加一元送一件

  活动时间:9月19日—9月28日

  活动内容:凡于此期间,当日在我商场一次性购物满88元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)

  购物满88元加1元得散装月饼一个(限量100份/天)

  购物满158元加1元得散装月饼一斤(限量100份/天)

  购物满218元加1元得月饼一斤(限量50份/天)

活动策划方案 篇2

  一、活动背景:

  为宣传贯彻党的十八大精神,彰显中华语言与文化魅力,提升语言文字的应用水平,挖掘与诠释中华民族传统文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共同的精神家园;为加强学生素质教育,鼓励学生积极参与学术科技、文艺艺术类等活动,响应我校《广州大学本科生第二课堂实施办法》中关于我校本科生在校期间需获得4个第二课堂学分、其中中华经典诵读为必修学分的要求;希望通过广泛诵读中华经典,提高大学生传统文化鉴赏能力,陶冶大学生性情,让全校师生在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。同时,本次旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院三院联办,目的就是为了学院之间更好地沟通和交流,提供一个为学院间沟通交流的机会。

  二、活动主题:

  雅言传承文明,经典浸润人生

  三、活动组织机构:

  旅游学院团委学生会、外国语学院团委学生会、计算机学院团委学生会

  四、活动对象:

  (1)嘉宾:旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院的学工办主任、团委书记、主席团等(待定);

  (2)旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院20xx级学生,20xx级的学生自愿参加。

  五、活动时间:

  20xx年11-12月(待定)

  六、活动地点:

  文新406(待定)

  七、活动主持:

  两名(待定)

  八、活动流程策划:

  Ⅰ前期

  1、制作活动的PPT并确定活动时负责PPT的负责人;

  2、购买活动的`奖品(包括证书、奖状等);

  3、制作海报、横幅并在活动开始之前做好张贴的工作;

  4、购买矿泉水(供到场嘉宾引用);

  5、在活动开始之前到活动现场做好座位的安排以及张贴工作。

  Ⅱ活动流程(共分为3个环节)

  1、领导对活动作致辞;

  2、播放3学院有关开展中华经典诵读活动的活动视频;

  3、主持人宣布活动的开始,并开始进入活动的正是环节:

  (1)知识竞赛:

  1、必答题环节:此题型每组必答,每组有10题;

  2、抢答题环节;

  3、风险题环节;

  4、“搭错线”活动(此活动主要是为了缓解现场的紧张气氛,事先会告诉各组选手游戏的规则,然后在比赛的时候说出来,因为两句的意思都是没有关联的,所以就会弄出一些搞笑的话语,达到舒缓气氛的效果)。

  (2)表演环节:

  由每组决定表演的项目(可以在唱歌、表演话剧等形式中选择)

  (3)集体朗诵环节:

  集体朗诵1——2篇《中华经典诵读》中的经典篇目(初定《大学之道》、《逍遥游》)

  4、到场的嘉宾(待定)宣布本次活动比赛部分的成绩,并对获奖的队伍进行颁奖;

  5、到场的嘉宾作作活动最后的总结。

  九.预算:450元

  Ⅲ后期

  1、做好清场的工作;

  2、三个学院做好工作的总结,并召开总结会,为下一届的举办提供经验;

  广州大学外国语学院团委学生会学习部

  广州大学计算机学院团委学生会学习部

  广州大学旅游学院团委组织部

  二〇xx年十一月五日

活动策划方案 篇3

  为进一步促进文化艺术事业的发展,丰富学校业余生活,提高学生综合素质,展现我校学生的艺术特长和精神风貌,学校决定举办“才艺大赛”,现将具体事项通知如下:

  一、活动目的:

  本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境,为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会,推动我校素质教育的发展。

  二、活动主题:

  为梦想加油!

  三、活动时间:

  20xx年4月中旬到5月中旬

  四、活动内容:

  (一)参赛对象:

  有艺术特长的音乐爱好者,不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。

  (二)参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)

  1、声乐类(含曲艺):自选曲目,自备服装、音乐伴奏带。

  2、器乐类:可以采用独奏、小组奏、合奏等形式,自选曲目,自备乐器(钢琴除外)。

  3、舞蹈类(含健美操):可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自选舞曲,自备服装、音乐伴奏带。

  4、表演类(含小品、相声、双簧、校园剧、魔术):自选内容,自备服装,现场表演,内容健康,富有朝气。

  (三)参赛程序

  选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制,根据比分确定选手最终获得的奖项。(比赛具体时间、地点另行通知)

  1、初赛:由各班组织,推荐优秀选手参加校级复赛。

  2、复赛::组织所有参赛选手按类别进行选拔,按分数高低取每类的前5名选手(共20名)入围决赛。(进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书)

  3、决赛:(增加校园网大众投票环节)所有入围决赛的选手进行现场比赛,全部选手按照综合才艺展示分80%加校园网大众投票20%的总分取前10名,产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

  五、奖项设置

  1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名

  2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

  附1:报名表

  姓名 性别 出生年月 相片

  班级 队内职务或班内职务

  参赛类别 节目名称

  参赛编号(由组委会填写) 指导老师 联系电话

  演出经历

  获奖情况

  参赛宣言

  注:本表一式两份,随表需另附参赛选手生活照一张,尺寸不限。

  附2:比赛规则

  一、参赛要求

  1、各参赛选手要服从大赛统一安排,严格遵守大赛各项规定。

  2、参赛选手须严格遵守比赛纪律,迟到或不到者按自动弃权处理。

  3、选手参赛顺序由抽签决定。

  二、评比标准(比赛以100.00分制打分。)

  (一)声乐类

  1、曲目内容及演唱形式(20分)

  a 所选歌曲内容健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点(5分)

  b 曲目的难度。(10分)

  c 曲目演唱的形式新颖有创意。(5分)

  2、演唱技巧(50分)

  a 具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌过程中不跑调,离调。(20分)

  b 正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。(20分)

  c 吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(10分)

  3、演唱的整体效果(20分)

  a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。(5分)

  b 台风端正,现场气氛驾驭能力强,能积极与观众进行情感交流(5分)

  c 表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,合理的演绎歌曲的内涵。(10分)

  4、形象包装(10分)

  a 服装造型符合所选歌曲的演唱。(5分)

  b 演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果。(5分)

  (二)舞蹈类

  1、舞蹈内容及形式(20分)

  a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康,体现时代精神面貌和少儿特点。(5分)

  b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)

  c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(5分)

  2、舞蹈表演技巧(50分)

  a 对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感(10分)

  b 表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(20分)

  c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(20分)

  3、舞蹈的整体效果(20分)

  a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵。(10分)

  b 舞蹈表演具有艺术性、抒发健康情怀,能够突出少儿风采。(5分)

  c 舞蹈整体表演动作处理得当,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(5分)

  4、形象包装(10分)

  a 服装造型符合舞蹈表演形式(5分)

  b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(5分)

  (三) 器乐类

  1、演奏内容及形式(25分)

  a 演奏内容及曲目健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点。(5分)

  b 演奏乐曲及乐器的难度。(15分)

  c 演奏形式有创意。(5分)

  2、演奏技巧(50分)

  a 对音乐的理解准确,巧妙熟练的演奏,演奏出音乐的内涵。(15分)

  b 演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适。(20分)

  c 演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定的功底。(15分)

  3、表演的整体效果(10分)

  演奏者在演奏过程中深情并茂,整体感强,现场反应强烈。(10分)

  (4)、形象包装(15分)

  a 服装造型符合乐器及曲目的表演,有一个抢眼的舞台效果。(10分)

  b 演奏者在演奏过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。(5分)

  (四)表演类

  1、表演内容及形式(20分)

  a 表演内容健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点。(5分)

  b 表演类别及内容的难度。(10分)

  c 表演的形式新颖有创意。(5分)

  (2)、表演技巧(50分)

  a 对表演的主题理解准确,合理的演绎。(10分)

  b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的运用道具,技巧性强。(20分)

  c 表演流畅,处理得当,表现力强,有一定的专业功底。(10分)

  (3)、表演的整体效果(20分)

  a 与音乐背景或其他人物配合默契,完整、准确的演绎出其内涵。(10分)

  b 表演的整体感强,现场反应强烈。(5分)

  c 表演者在表演过程中真情流落,在舞台充分展现自己的魅力与才艺。(5分)

  (4)、形象包装(10分)

  a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式,营造一个良好的舞台效果。(5分)

  b 表演者在表演过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。(5分)

活动策划方案 篇4

  爱在幸福月,体验婚纱新“折”学:影楼活动策划方案:绿树浓阴夏日长,爱你永远没商量, 炎炎夏日,XX婚纱摄影用最优惠的活动让您清凉一吓。

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活动策划方案 篇5

  为迎接第二十一个全国助残日的到来,北京红五角行动公益小组一行六人在红五角行动代表韩之星先生的带领下再一次来到位于北京海淀区的残疾人联合会,关心并看望残联的全体孩子和教师,并向聋哑儿童康复中心捐赠了价值一万多元的附有著名画家赵彦宝亲笔签名的北极君诗歌插画集,深受老师和小朋友的欢迎。

  北京红五角行动公益小组成立于年月,小组积极践行 有爱就有行动 的宗旨,在组织发起人韩之星先生的支持下,小组先后组织参加了多次大型公益活动,受到社会各界的一致好评。红五角行动形象大使 聆天使来自北极君诗歌插画集,由当代著名画家赵彦宝老师倾情打造,诗歌集中聆天使是赐爱的天使,创始人韩天杰希望用故事中这位只有听力而没有视力的天使给每一个患听力障碍的儿童带来福音,强调爱不仅要看见,更要听见 。

  亲自将插画集装订完毕后,红五角行动代表韩之星与海淀残联全贵兰校长,进行了亲切的交流,就下一步如何开展公益活动两人达成共识,认为红五角行动要从点滴做起,从平常做起。身韩之星同时表示,要通过自己的业务把红五角行动进一步做大做强,吸纳更多的志愿者,引起更多的社会关注,进而将之推广到全国各地,救助更多的聋残儿童。最后,韩之星先生再次强调 有爱就有行动 ,呼吁更多的人关注红五角行动。

  双鸭山

  15日上午,市残联在新兴广场举办了一系列活动,发放《残疾人保障法》及相关法规传单1000多份,市盲人协会组织盲人按摩师现场为过往行人义务服务,中国移动双鸭山分公司与市残联联开展 便捷服务信息助残 优惠活动。

  今天上午,尖山区残联、市盲人协会、肢残人协会还将举办 触摸春天、共享阳光 主题游园活动;市残联、市残疾人作家协会、市残疾人阅读指导委员会还将联合举办 生命阳光 征文演讲活动。

  据了解,宝清县、尖山区已经争取 通向明天 交通银行青少年助学计划,为20xx年我市新考入大学的7名残疾人大学生每人补助20xx元,还将在5月末邀请省专家医疗队来我市为白内障患者进行复明手术,已经完成摸底调查390多人。

  宁夏

  为迎接第22个 全国助残日 ,宁夏回族自治区各地通过向残疾人捐赠康复器材、举办文化活动、扶持残疾人创业等多种形式帮扶残疾人,倡导扶残助残的良好社会风尚。

  自治区残联理事长景湛国说,宁夏多地都举办了形式多样的扶残助残活动,比如银川市金凤区举办了残疾人书画摄影展,吴忠市开创了残疾人免费创业一条街,石嘴山市举办了残疾人运动会等。

  我们每年举办助残日活动的目的不止是捐赠一些残疾人康复器材或者辅助器具,而是希望借此能够让更多人了解和理解残疾人,倡导全社会扶残助残的良好风尚。 景湛国说

  18日,自治区 全国助残日 活动在中卫市启动,来自政府及社会各界的爱心汇聚到残疾人身上:自治区残联和台北曹仲植基金会联合向五市残疾人捐赠轮椅车3000辆,自治区残疾人福利基金会向盲人捐赠听书机200台,宁夏义工联合会向肢残人士捐赠拐杖头1000个20xx最新全国助残日活动方案策划活动方案。

  当日活动现场,由残疾人献上的多种文艺表演也感动了观众。不管是特教学校聋哑孩子在无声世界里的 雀跃 ,盲人女孩用古筝拨动的音弦,还是肢残人士用单腿支撑的双人舞,无一不向社会展示了坚强和勇敢。

活动策划方案 篇6

  一、活动内容:

  幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

  二、活动宗旨:

  1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

  3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

  参与人员:实验中班所有家长及小朋友

  三、节目单:(略)

  结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说)

  附:

  游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

  游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

  游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

  游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

  游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

活动策划方案 篇7

  活动名称:小鬼当家

  活动地点:

  活动时间:

  活动准备:穿着统一园服、班牌、园旗

  活动目标:

  1、认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果 。

  2、学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高幼儿自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人用礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。

  活动过程:

  一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果

  1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。

  2) 引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望

  二、社会实践活动“小鬼当家”

  1 )提前给幼儿提出要求,注意活动安全 。

  2)认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果 认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。 并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

  3) 组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物前统计表,购物活动 (将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账 )

  4)谈话活动:我喜欢的蔬菜 、水果、食品等。

  5) 引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由。

  6) 幼儿能够养成正确 、饮食观念

  三、小鬼当家(二)活动

  热腾腾吃火锅

  幼儿与老师一起制作各种蔬菜火锅、水果沙拉、果盘等,共同分享自己购买回来的蔬菜、水果以及火锅材料。

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