策划方案

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策划方案范文汇编八篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的策划方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

策划方案范文汇编八篇

策划方案 篇1

  劳动节餐厅促销,应结合自己的产品特点,做出合适自己的促销活动。一般来讲餐厅促销要留意以下几点。

  1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费,很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务,而不单单是食品,因此,在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。

  (1)餐台。在餐桌上摆一瓶光彩艳丽的插花或盆花,如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色采,清馥的香昧,可以使人的大脑处于悠然之境,并能增加消费者的食欲。

  (2)音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛,在餐厅中布置山水小景,山石滴泉叮咚声响令人犹如漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐,如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外愉快。

  (3)灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照耀,对餐饮消费者的就餐情绪有侧重要的影响。公道的餐厅光色,既可以激起消费欲看,又可使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

  (4)色调。不同的色采能引发餐饮消费者的不同联想意境,产生不同的心理感受。餐厅的色采假如调配得当,醒目宜人,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调理、预防冲突都将具有重要意义。

  (5)布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。假如其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计,势必遭到顾客的青睐。

  2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的,它体现了一个餐厅的态度,人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前,要做好职员的基本服务培训,促销特点培训,态度意识的培训等等,这样可让促销活动更好的发挥它的效果。

  3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。

  (1)菜式。劳很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择。

  (2)制作。让消费者参与到整个制作进程中,更能满足消费者的成绩感与体验的欲看。

  (3)观赏。在消费者眼前进行食品的制作,吸引消费者的留意力,也为餐厅增加无形招牌。

  (4)价格。通过价格来吸引消费者,这也是商家经常使用的方法,太要拿捏到位,不要下降价格的同时也下降了餐厅的品牌。

  (5)赠品。提供一些节日相干的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提早预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

策划方案 篇2

  一、活动主题:

  扬民族精神,颂先进文化;舞青春风采,展健康身姿。

  二、比赛宗旨:

  为了进一步丰富校园文化生活,培养学生舞蹈兴趣与能力,陶冶高尚情操,提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。

  三、参赛对象:在校的中小学生

  四、比赛时间:20xx年12月30日下午2:00

  五、比赛地点:校舞蹈教室

  六、比赛内容及要求:

  1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练,并报送一个舞蹈作品参赛,作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。

  2、本次比赛参赛作品题材、内容不限,鼓励艺术创新,鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容,特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下,追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。

  3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现,在完成技术技巧的同时,力求准确表达作品形象的性格和情绪。

  4、每个作品的演出时间不少于3分钟,不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。

  七、报名办法:请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。

  八、评奖办法:

  1、比赛以现场表演的方式进行评选。

  3、本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。

  4、附评分标准:

  1、舞蹈形式及创意 30%

  2、服装造型 20%

  3、舞蹈表演技术 30%

  4、台风 20%

  九、注意事项

  (一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。

  (二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。

  黎托小学音乐组

  20xx年12月12日

策划方案 篇3

  厦门理工学院“慧尔杯”第二届创新发明大赛 让创新流行起来

  主办方:

  创 新 发 明 大 赛 策划书 厦门理工学院教务处 承办方: 机械与汽车工程学院创新创业协会厦门理工学院校团委 厦门理工学院发明协会 厦门理工学院创新创业园 厦门慧尔科技咨询有限公司 机械与汽车工程学院20xx年4月10日

  目录

  一、 活动名称 ............................................................................ 1

  二、 活动主题 ............................................................................ 1

  三、 活动口号 ............................................................................ 1

  四、 活动背景 ............................................................................ 1

  五、 活动目的 ............................................................................ 3

  六、 活动形式 ............................................................................ 3

  七、 活动流程 ............................................................................ 5

  八、 任务分配 ............................................................................ 8

  九、 经费预算 .......................................................................... 10

  十、 奖项设置 .......................................................................... 13

  十一、 意外情况处理..............................................................13

  一、活动名称:厦门理工学院“慧尔杯”第二届创新发明大赛

  二、活动主题:变“要我创新”为“我要创新”

  三、 活动口号:让创新,流行起来!

  四、 活动背景:

  众所周知,创新是一个大学生不可缺少的精神。如今,整个社会都在提倡创新,如何培养学生的创新精神已经成为一个学校乃至一个国家越来越重视的问题。与此同时,学校里许多细心观察生活的同学时常会灵感突发,头脑里产生一些新奇的创意。因此,希望我校通过此活动创建一个良好的平台,让这些学生有机会分享和学习创新。并且,我们也希望创新能够因此在校园里传播、扩散开来。

  学校在去年已经成功的举办过一届创新发明大赛,大赛参与人员200余人,进入决赛团队13个,表现优秀的团队的创新作品初步确认可以申请专利的有7项。

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  图一 后门横幅

  图二 摆点宣传报名

  在比赛中,许许多多的同学表达出了自己的创新想法,同时学习到了丰富的创新知识。过程里,老师的点评和队友的讨论让一个简单的想法变得细致、全面,比赛后更有优秀想法的作品可以申请专利。该比赛也为学校专利班提供了优秀的生源,相信在更加专业的培训下,会有更多的成果展现在大家面前。现在就是我们继续开办比赛,为广大学生提供一个展示与学习创新能力平台的时候了。

  我们共同努力,让创新在理工成为一种流行!

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  五、 活动目的:

  1. 学校里有些大学生很有创新的天分,通过此活动可以让这些学生有目的性的、充分的

  发挥想象,产生真正的、有用的创新成果。

  2. 为大学生提供一个切合实际的`理论与实践相结合的创新课程。(萃智创新专利班)

  3. 帮助学生辅导学生申请专利,拥有自己的知识产权。

  4. 通过大赛宣传技术创新知识、专利知识以及指导创业等内容,为大学生提升创新能力

  而努力。

  六、活动形式:

  赛前培训:

  本环节包含两个项目,一是动员大会,二是素质拓展。

  第一环节:

  该环节比赛与创新方法培训课程学习同时进行,共分为四个课程。每次课程学习完毕后,给出一个创新题目,小组需合作提出解决方案并在下次上课时上交方案给主讲人。只有将三个专题全部解决完成,并且受审通过的参赛团队才有资格进入决赛。

  第二环节:

  每个团队需讨论决定与创新和专利产品相关的决赛题目。每个参赛团队需要制作PPT等展示材料并于规定的时间前发到指定邮箱,然后于决赛时展示给评委,并且参加答辩。

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策划方案 篇4

  “食品e家”

  英东食品科学与工程学院北区宿舍装饰评比大赛

  一.活动背景

  宿舍生活是我们集体生活不可或缺的一部分,它是我们每个学子的第二个避风港。在这里 我们一起学习,一起生活。它见证了我们的生活点滴,更见证了我们纯真的友谊。为了展现我们食品学子的风采,增加宿舍之间的友谊,加强团结互助的精神,树立积极向上的校园文化氛围,发挥大家的动手能力和创造力,共同设计、装饰宿舍,展现宿舍的独特风格和魅力。

  二.活动目的

  1.培养大家整洁干净的生活习惯,增加同学间的室友情谊,挖掘大家的设计潜力,让大家在装饰宿舍的同时收获快乐。

  2.培养同学们的合作能力与创新意识,体会宿舍文化需要我们每一人的参与。

  三.活动主题

  食品e家

  四.组织结构

  主办单位:英东食品科学与工程学院团委学生会、社团联合会 承办单位:英东食品科学与工程学院宣传部、信宣部和权益部

  五.活动时间

  报名截止时间:(11 )月(24 )号

  比赛时间:(12)月(2)号14:30-16:30

  六.活动地点

  英东食品科学与工程学院北区男女宿舍

  七.活动对象

  英东食品科学与工程学院北区宿舍学生

  八.活动要求

  1.以宿舍为单位,并且宿舍内全是食品学院学生。考虑人员数量与空间大小,布置男生宿舍和女生6人宿舍的,每组不超过5人;布置女生16人宿舍的,每组不超过10人。

  2.每组参赛队伍必须在11月26日前上交报名的组员名单,并且要注明组长的联系方式。

  3.队伍名单由各班宣传委员交到活动负责人处

  (梁春燕 短号:611004 邮箱:1042063279@qq.com)

  4.宿舍风格设计:各参赛选手须根据主题联系该宿舍的实际进行创作,注意不能偏离主题。形象设计可通过装饰门窗(包括厕所的小天窗)、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片,彩带等装饰。(PS: 各参赛小组在布置宿舍时不能打钉子、钻孔,不准在墙上涂画,若墙壁早已被人乱涂乱画不扣分)

  5.尽量是收工制作,少用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的钱,创造出最好的效果。

  6.设计要求:A、结合宿舍自身特点,力求创新。

  B,加入活动组指定的一种元素,这次的的元素是用空塑料瓶(自备塑料瓶,每组的空塑料瓶为3个,大小可以自己决定,

  并且保证三个塑料瓶都有用上。

  C、不得破坏宿舍原有的设施,不得人为造成隐患。

  7.装饰宿舍的评比过程中,同时应该保持宿舍的清洁。

  8.在评比过程中由一名宿舍代表负责介绍本宿舍的设计理念,介绍时间限时2-3分钟。

  九.活动准备

  1.围绕主题,设计方案,并在月日前将设计方案和材料费清单交到活动负责人处,无方案小组作弃权处理。

  2.在比赛前,各参赛小组利用空余时间对布置宿舍所用到的材料进行准备。

  十.活动流程

  1.( 12)月( 2)日14:00到丹桂集中并签到

  并由活动负责人对每个小组说明清楚一些注意事项。

  2.14:30-16:30为比赛时间,总共2小时。各小组在指定时间内对宿舍进行精心布置,每两间宿舍有一名团委学生会干部协助。

  3.16:30设计时间结束,由评分小组到各宿舍进行参观、互评。

  4.在评分小组进行参观评分的同时,该宿舍的设计小组派一名组员进行解说。

  5.最后,由评分小组讨论,得出最终结果,并进行公布。

  十一.评比规则

  1.评分标准(评分表见附表一)

  (1)、风格(25):主题突出,设计新颖,并融入活动组指定的

  元素,整体和谐,彰显该宿舍的设计特点,整体感觉舒适温馨;

  (2),卫生(20分):地面干净无杂物;宿舍内物品摆放整洁有序;室内空气清新;

  (3)、美观(15分):宿舍整洁干净;风格文雅温馨;视觉美感;

  (4)、创意(15):在迎合主题的前提下,构思新颖,装饰物品亲手设计制作,宿舍名字以及门牌、舍徽,壁纸等装饰物独具风格;

  (5)、环保(15分):设计简洁、低碳;废物利用;准备的材料费用不能超过所对应奖励标准的30%,并做一个彰显宿舍设计特点的小模型。

  (6)、 解说员(10分):口齿伶俐,简明扼要,介绍本宿舍特点,并展示该宿舍团队的队名。

  2、计分说明

  分别去掉两个最高分和最低分,取其余分数的平均值作为最终得分。

  十二.奖励方式

  一等奖:一名

  二等奖:两名

  三等奖:三名

  最具创意奖:一名

  最具环保奖:一名

  1.前期安排

  (一)人员安排:

  1)评委:,宣传部、权益部、信宣部各代表,各组代表

  2)工作人员:宣传部,信宣部和权益部各成员

  (二)工作安排:

  信宣部发比赛通知。

  宣传部海报形式宣传,公布比赛各项要求。

  各班宣委宣传。

  秘书处准备评分表、获奖奖状。

  权益部负责与舍区辅导员的协谈

  2.中期安排

  信宣部负责签到工作

  宣传部负责摄影工作

  3.后期工作

  信宣部、宣传部出获奖红榜、获奖作品摄影。

  十四.活动经费预算

  英东食品科学与工程学院

  201211.13

策划方案 篇5

  为健全完善7S长效管理机制,继续深化7S现场管理,持续打造“五大环境”,着力提升“五个形象”,继续谱写烟草“上水平、创一流”新篇章,特制定本办法。

  一、成立组织

  现场管理日常运行检查由企管处牵头组织实施,检查小组成员为各部门7S联络员,联络员负责协助部门主要负责人具体实施本部门7S管理及协同7S日常检查工作。

  二、检查原则

  1、坚持“全面覆盖、无盲区”的原则。

  2、坚持“重在落实、贵在坚持、敢于较真”的原则。

  3、坚持公平公正、实事求是的原则。

  4、坚持日常检查与持续检查相结合的原则。

  三、检查方式

  (一)日常检查

  1、检查组人员组成:企管处每次检查前在机关各部门7S管理员名单库中轮流抽选3名7S联络员,组成7S运行检查小组,实施检查。

  2、检查范围:市局机关办公区和物流中心办公区。

  2.1领导班子成员办公室、办公院区、公共区域、电工房、食堂纳入办公室的检查范围。

  2.2各部门储物仓库纳入所在部门的检查范围。

  2.3文化中心纳入人力资源管理(政工)处的检查范围。

  2.4公共区域(如:停车场、车棚)检查结果,纳入个人所在部门检查扣分之中。

  2.5订单部纳入营销中心的检查范围。

  2.6稽查大队(组)、案审室、证件室纳入专卖处的检查范围。

  2.7联合工房、物流中心公共区域、院区、会议室纳入物流中心检查范围。

  2.8市局门卫、物流中心门卫纳入安保处的检查范围。

  3、检查标准:见附件。

  4、检查程序

  4.1每月至少两次全覆盖检查,检查时间不定期,检查人员随机抽取。

  4.2检查通报由企管处统一撰写,统一在看板、网站、电子邮箱发布。

  4.3企管处每季度根据考核得分和综合检查情况通报,确定季度红旗部门,在季度首月通报会上予以表扬通报。

  5、结果测算

  5.1合署办公的部门按一个部门测算。

  5.2办公室、物流中心、专卖监督管理处、人力资源(政工)处、营销中心,根据所属区域工作量及工作性质的不同,确定不同的权重。

  如:办公室日常检查考核得分=办公区域考核得分*40%+食堂考核得分*30%+公共区域考核得分*30%;

  物流中心日常检查考核得分=办公区域考核得分*40%+联合工房得分*40%+公共区域考核得分*20%;

  专卖监督管理处日常考核得分=市局办公区域考核得分*50%+稽查大队(组)、案审室、证件室考核得分*50%;

  人力资源管理(政工)处日常考核得分=办公区域考核得分*50%+文化中心考核得分*50%;

  安保处日常考核得分=办公区域考核得分*40%+市局门卫考核得分*30%+物流中心门卫考核得分*30%;

  营销中心日常考核得分=市局机关办公区域考核得分*70%+订单部考核得分*30%。

  5.3部门月度日常检查得分取月度检查次数的平均分为最后得分。

  即:部门月度日常检查得分=部门月度日常检查总分÷检查次数

  5.4部门年度7S检查考核得分取全年月度检查得分的平均值,即:部门年度7S检查考核得分=部门全年月度检查总分÷12。

  6、情况反馈

  6.1重点整改区域进行黄牌揭示,企管处督促整改。

  6.2企管处每月将检查情况在职工学习例会上进行通报。

  6.3企管处负责即时在管理看板和7S管理专栏上发布检查结果与部门得分情况,并及时通过电子邮件反馈至部门负责人以上领导信箱。

  7、结果运用

  各部门年度7S检查考核得分和红旗情况将作为7S管理工作情况的最终结果纳入各部门年度绩效考核。

  (二)持续检查

  1、检查组人员组成:由市局企业管理处牵头组织实施,成员由企管处抽调县(区)局7S管理人员组成,每半年检查一次。

  2、检查范围:各县(区)局(分公司)。

  3、检查标准:见附件

  4、检查程序:制定检查计划→确定人员分工→进行现场检查→考核打分→结果沟通反馈。

  5、情况反馈:将检查情况以通报的形式通过OA系统下发。

  6、结果测算

  各县(区)局年度7S检查考核得分=全年持续检查考核总分÷2。

  7、结果运用

  各县(区)局年度7S检查考核得分将作为7S管理工作情况的最终结果纳入县(区)局年度绩效考核。

  四、相关要求

  1、各单位(部门)应建立岗位自检、部门自检、运行检查组专检相结合的检测体系,扎实开展“班前班后五分钟7S活动”。每日养成班前班后自我检查的习惯,真正将7S现场管理融入日常工作,成为每天工作的一部分,持续不断地推进7S现场管理的深入开展。

  2、各单位职能部门要结合工作实际,不断调整完善7S管理运行长效机制,检查考核方式要突出多样性,要注重日常检查与持续检查、专项检查与全面检查、机关检查与基层检查相结合,不断丰富检查方式,突出检查效果。

  3、各单位要通过巡查、看板、例会点评等多种形式通报先进做法,指出存在问题,并采取纠正措施,及时整改到位,确保7S管理的持续改进,提升7S管理运行实效。

策划方案 篇6

  一、活动背景:

  为更好地宣传体育强身精神,吸引更多的师生参与体育运动,增强健康素质,在院领导的支持下,我系将举办户外低碳健身活动首届健步走活动。

  二、活动可行性分析:

  健步走是国家体育总局从20xx年以来一直推广的、不受场地限制、简便易行、老少皆宜的一种健身方法,旨在通过倡导行走运动,推广体育健身理念,养成积极健康、文明环保的生活方式。北欧越野行走推广中心秘书长肖刚表示:健步走是一项“绿色运动”,在任何时间、任何地点,只要自己愿意就可以进行。健步走是介于散步与竞走之间的一种简单运动,它不需要任何复杂的装备,只需一双舒适的运动鞋,就可以达到锻炼身体的目的。活动报名不限年龄、不限性别、不限职业,因此参与人群广,数量多。活动形式简单,因此该活动势必会在市民中形成社会话题,也是企业宣传的绝好的机会。

  三、活动目的:

  为了更好的宣传低碳环保理念,营造浓郁的全民健身氛围,引导广大师生积极参加体育健身活动,不断提高健身意识和健康水平。

  四、活动主题:

  低碳、绿色、健康

  六、活动时间:

  X月X日

  七、活动地点:

  天津xx学院中心田径场

  八、参赛方式:

  ①现场报名:设置报名点,同时企事业单位可以集体报名

  ②网上报名:微信关注xxx学生会,发微信(姓名、联系方式)

  九、活动人数:

  1000左右

  十、参与对象:

  全校师生、包括离退休干部

  ①由xxxx学生会为参赛选手准备T恤衫并布置现场,包括喷绘、条幅、号码牌及活动现场流程等。

  ②xx新闻社要组建专门的宣传报道队伍,对活动的全过程进行宣传报道,积极营造良好的舆论氛围。

  ③评比表彰。组委会从参加系部单位中评选出优秀组织奖若干个,各系从参与单位中推荐先进单位(按参与人数的1%分配名额)报组委会评定。

  十一、活动流程:

  第一名:1名第一名证书及小礼品一份

  第二名:2名第二名证书及小礼品一份 第三名:3名第二名证书及小礼品一份 凡是有参与的人都有纪念品。

  xxxx系xxxx班研究一组

  20xx年4月6日

策划方案 篇7

  一.活动目的:旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛,更好的让XX级新生融入到大学体育文化生活中来,同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力,特举办此次比赛。

  二.活动时间:XX年9月25日——XX年9月29日

  三.活动地点:学生活动中心篮球场

  四.活动对象:能动学院XX级新生

  五.策划主办方:能动学院分团委学生会体育部

  六.开 幕 式:

1.时间:XX年9月25日 14:00

  2.地点:学生活动中心篮球场

  3.流程:·主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾

  ·请相关领导致开幕词

  ·裁判员、运动员代表宣誓

  ·风动1101班同学带来街舞表演

  ·主持人宣布开幕式结束

  ·“迎新杯”篮球赛正式开始

  七.比赛说明:XX级12个班抽签分为四个小组,每组3个队,小组

  赛采取组内循环赛,共计12场比赛,取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后abcd组第一名分别记作e1 f1 g1 h1.胜一场积两分,负一场积1分,弃权积0分,积分高者进入下一轮,积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系,胜者晋级,如仍有三个班级相同者,取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军,共计4场比赛。

  八.竞赛规则:参照最新国际篮联竞赛规则。

  九.注意事项: 1. 友谊第一,比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行

  为,否则按照学校学 院有关规定从严处罚。

  2.严格服从裁判员,有辱骂、殴打裁判员等行为者,一经发现,从严处罚。

  3. 服从安排,按时到达指定地点参加比赛,比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。

  十.经费预算:

  注:其余未尽事宜解释权归能动学院体育部所有

  能动学院分团委学生会体育部

  XX年9月17日

策划方案 篇8

  为了激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性,增强幼儿体质,在活动中培养幼儿克服困难,增强幼儿的集体荣誉感和竞赛意识,我园将于20xx年4月23日举行实验幼儿园春季运动会。

  一、活动准备:

  1、环境布置

  桌子、椅子、彩旗。

  2、活动准备

  音响、话筒、音乐、插排、抽奖箱、药箱、纯净水、奖品、奖状、名次单。

  3、宣传准备

  对外:发传单、贴广告、打社区电话 对内:发通知

  二、人员分配:

  1、幼儿运动会负责人:李会宇、张海燕、张杰、王晓。

  2、材料、资料:李会宇、张海燕

  3、环境布置:张海燕、张杰、韩雪、刘爱会

  4、音响、话筒、音乐、插排、电轴:张莹

  5、门口登记:郝秀容、李华

  6、照相: 李景莲

  7、主持人:韩敏

  8、打电话(社区):王晓、赵娜娜

  三、活动过程

  1、主持人致开幕词

  2、运动员入场

  3、早操表演

  4、园长讲话

  5、比赛开始(颁奖)

  各年龄段比赛项目同时进行。

  活动过程中进行颁奖。

  6、运动会闭幕式

  四、注意事项

  1、活动中各班老师维持好幼儿秩序,注意安全。

  2、比赛过程中,各班老师要公平、公正的对待每一个孩子。

  五、活动结束

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