【必备】策划方案模板集合7篇
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的策划方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
策划方案 篇1
西安餐饮网的定位是服务性的门户网站，所以我认为在网站的前期的推广经营的过程中应该做好两类客户的区别对待：
一、面对网友的营销模式
我们的网站说到底，是为了赢利。商家看中的是网站对于他们自身的宣传，宣传的强度和广度当然是越大越好。只有这样，他们才愿意将自己的广告投放在我们的网站上。
衡量宣传强度的最重要的、也是最明显的就是访问量。所以我们目前的头等大事应该想方设法的来增加我们的访问量。要达到这一目的，效果最好，也是最直接的方式就是要让我们的网站的内容更加丰富多彩，要让网友记住我们的网站，想到吃喝的时候，就想到要上我们的网站来找。
当然要达到这样的效果，我们必须要从事很多调查工作，根据游客的需要，及时的调整我们的方针政策，才能逐渐的与游客达成默契。这将成为网站推广中最重要的一点。
想要将网友从一般的临时游客发展为长期的忠诚拥护，能采取一些激励的方式，比如策划组织一些餐馆的代金券，优惠券之类的促销活动，用最直接的方式牢牢栓住游客。
二、面对商家的营销模式
检测我们网站做的好与不好的最直接的标准就是业务量的提升与否，也就是说创造效益的多与少。就营销模式来说，应该从两个方面开展：
１、直接的广告收费。这也是最普遍的一种方式，即将宣传性的信息以咨询的形式发布，为商家提供一个展示的平台，商家获得利益之后，我们从中收取一定的费用。
２、间接的中介费用。我们能与商家达成协议，为商家介绍客户；客户也能通过我们来预定服务，我们为商家和客户搭建一座沟通的桥梁，适当收取一定比例的费用。在这个过程中，我们要尽量的使客户和商家联系通过我们，这需要全体人员，尤其是业务人员的全力配合。
当然除次之外我们还能拓展其他的销售模式，这都应该在工作的过程中积累。
无论多么完美的计划，在实际的应用中总是会出现意想不到的问题，这里所说的也只是一个初步的计划，在工作的过程中遇到新问题，还应该及时的修改，完善。
策划方案 篇2
为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为xx校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔xx古风，铸卧龙文化”校园模特大赛。
一、活动主题、时间、地点、对象、目的。
1 比赛主题：
熔xx古风，铸卧龙文化。
2、决赛时间：
xx月xx日晚七点。
3、决赛地点：
xx演播厅。
4、比赛要求：
（1）男生身高175以上。女生身高165以上。
（2）形象好、气质佳。
5、模特报名时间
xx月xx日——xx月xx日。
6、比赛报名地点。
艺术楼。
7、初赛时间。
xx月xx日晚7点艺术楼。
8、初赛地点：
艺术楼。
二、活动内容与形式。
大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性 张扬和健康发展。
活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下
三、活动要求。
1、模特初赛要求。
包括形体展示 个性展示 （自备服装）。
2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。
3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。
4、决赛将统一使用mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。
6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。
7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，
8、参赛选手自行准备休闲装及时装着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分。
9、选手参赛顺序抽签决定。
10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四 活动现场准备工作。
1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。
2、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。
6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、准备评委打分作用的笔及纸张。
8、准备大赛所需的音乐素材。
9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
五、赛场布置。
1、会场外部布置。
赛场悬挂条幅。
2、会场内部布置。
（1）舞台布置 形状为“t”型。
（2）评委席布置 按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸。
（3）嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌。
（4）检查音响设备、音乐素材、现场灯光。
（5）布置安排好参赛模特更衣的房间。
六、现场演出。
演员待定。
七、人员安排。
1、总指挥：全面负责大赛各项工作。
2、参赛模特、设计人员总负责人：全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。
3、赛场布置总负责人：负责在开场前3个小时内布置会常开赛前30分钟布置结束。
4、宣传总负责人：负责宣传工作。
5、音响负责人：全面负责音响工作。
6、灯光负责人：负责灯光工作。
7、统计分数负责人：负责全面统计分数。
8、礼仪负责人：负责大赛礼仪工作。
9、嘉宾、评委接待负责人：负责嘉宾、评委的接待安排工作。
10、全场秩序负责人：负责全场的秩序。
11、后台负责人：负责后台的所有事宜。
九、大赛程序。
1、模特出场并定位。
2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。
3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。
4、节目表演。
5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现进行打分。
6、节目表演。
7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。
8、合影留念。
9、主持人宣布大赛结束。
十、赛场安全。
1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。
2、赛场门口设xx名工作人员负责观众入场，维持秩序。
3、后台门口设xx名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。
十一、评分办法。
1、邀请院领导和系领导担任评委。
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平 均值，再加上加减分为选手的实际得分。
十二、报名方式。
1、填写《报名表》。
2、选手持报名表在各系文艺部报名。
3、经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部，并附上本系参赛 总名单。
4、请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到常
十三、评分细则。
1、 个人走秀：包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力，服饰搭 配能力（休闲装及时装），临场应变能力，对服装的`诠释能力，舞台控制力等方面。
2、舞台表现能力，感情的诠释能力及表演能力等方面。
十四、奖励办法。
设男女组一等奖各xx名、二等奖各xx名、三等奖各xx名。
策划方案 篇3
一、 总则
总 策 划 XX
执行总策划 XX
舞台设计 XX
灯光音响 XX
录 音 XX
音乐制作 XX XX
化 妆 XX XX
XX XX
主 持 XX XX
为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展, 丰富我校学生的课余文化生活。激发同学们热爱校园、勤奋学习、努力成才的热情与动力;营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌;为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，从而发现美、欣赏美、展现美、创造美，为中学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪中学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息，在广大学生努力学习科学知识的同时,注意对同学们各种才能的发掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的感受与追求。
为保证本次大赛正常、有序进行成立临时《XX中学第一届校园歌手大奖赛组委会》，简称“组委会”。组委会由领导小组代行其职权，下设：策划组、秘书组、监审组、评审组、前台支持组、后台支持组、命题组、后勤保障组、宣传组和安全保障组。
二、组织机构
【组织机构示意图】
组委会
领导小组
策划组
秘书组
评审组
前台支持组
命题组
安全保障组
宣传组
宣传组
安保组
后勤保障组
监审组
后台支持组
领导小组:组长：XX;组员： XX
领导小组职责：是本次大赛的组织者;协调、控制各方人员和资源配置;对各组富有领导责任;监督、检查各组工作进度与完成情况。
策划组：组长：XX;组员：XX
策划组职责：制定本次大赛的策划书;各类人员安排、调配;相关设备的准备、调试;赛事安排;舞台设计。
监审组：组长：XX;组员：XX、XX
监审组职责：代表全校师生监督审查策划组工作、策划书;代表全校师生监督审查评委评分工作;收集全校师生对本次大赛的意见和建议，收集全校师生对评委评分工作的意见和质疑并要求受质疑评委做出解释。
秘书组：组长：XX;组员：XX
秘书组职责：决赛时计分、分数统计;综合素质考核与音乐素质考核题分类分组;号牌制作与抽签并做好记录。
评审组：组长：冷启平;组员：共19名评委(待定)
评审组职责：决赛时评分，接受监审组监督并按照监审组要求对评分工作做出一定解释。
前台支持组：组长：XX;组员：XX、全体班主任、全体学生会成员
前台支持组职责：各种设备搬运、安装、调试与检修;
后台支持组：组长：XX;组员：XX 后台支持组职责：组织选手上下台;服装、化妆准备;话筒传递。
命题组：组长：XX;组员：各学科教研组长、XX、XX
命题组职责：综合素质考核与音乐素质考核题命题。
宣传组：组长：XX;组员：XX
宣传组职责：赛前宣传以及赛后展览。
后勤保障组：组长：XX;组员：XX
后勤保障组职责：奖品、礼品购买，各种设备耗材准备。
安全保障组：组长：XX;组员：XX、全体门卫、全体班主任、各班班委
安全保障组职责：总体负责本次大赛的纪律、安全。
三、赛事安排
参赛对象：XX中学全体同学
参赛形式：独唱或组合演唱(组合演唱必须是二声部或多声部歌曲，不得纯齐唱或简单轮唱;人数不限)
参赛内容：歌曲内容积极健康向上，能充分反映当代中学生精神风貌，不得演唱太过直白的爱情歌曲，鼓励演唱原创歌曲。每名(每组)演唱一首自选歌曲并进行音乐素质和综合素质考核。
音乐素质考核范围：简单简谱旋律视唱、单音模唱、简单旋律模唱、简单节奏模唱、初中阶段所涉及的基本音乐常识。
综合素质考核范围：初中阶段所涉及的各学科知识、基本生活常识、中学生日常行为常识。
比赛流程
初赛：(XX年3月25日至4月14日)由音乐教师协同各班班主任以及各班班委赛出本班两名(组)参赛选手进入复赛。在此期间任何同学不得以参加校园歌手赛为由向任何科任教师请假或占用正常上课时间、辅导时间和正常休息时间。
复赛：(XX年4月15日至4月26日)由XX、XX、XX、尚正伟等(各班主任和全体教师可自愿参加复赛评委)组成的评委赛出每班一名(组)参赛选手进入决赛。在此期间任何同学不得以参加校园歌手赛为由向任何科任教师请假或占用正常上课时间和正常休息时间;因复赛须占用中午辅导时间和晚辅导时间，望各班主任和各科任教师理解与支持。
决赛：时间：XX年4月28日至4月30日，地点：XX中学足球场
决赛细则：
(一) XX年4月28日19:30——22:30、XX年4月29日19:30——22:30为参赛选手决赛时间，每场十九名(组)演唱自选歌曲一首并参加音乐素质和综合素质考核。XX年4月30日19:30——21:30为颁奖晚会。
(二)各班班班主任组织本班同学按指定位置入座观看比赛，非参赛选手、非工作人员不得进入足球场、塑胶跑道和比赛场地。
(三)安全保障组提前拉好警戒线并不得让无关人员进入警戒线内。
(四)所有参赛选手在第一场比赛前一天参加出场场次抽签，场次抽签结束后不得改变;每场比赛前半小时本场比赛的所有选手参加出场顺序抽签并领取出场顺序号牌，出场顺序抽签结束后不得改变。
(五)所有参赛选手参加比赛时，主持人或选手本人不得报出选手所在班级、姓名以及能反映选手个人特征的任何信息;只报出场顺序和年级(报年级是为了在综合素质考核时有针对性地抽题——综合素质考题按年级分组)。
(六)参赛选手戴好出场顺序号牌现场场演唱自选歌曲(独唱或组合演唱评委现场打分并现场亮分)，然后参加综合素质考核，最后参加音乐素质考核。综合素质考核题分年级，七年级共13道;八年级共13道;九年级共12道由选手在其中任选一道作答(前面选手已选考核题不得再选，综合素质评委现场打分并给予点评。音乐素质考核题不分年级共38道由选手在其中任选一道作答(前面选手已选考核题不得再选，音乐素质评委现场打分并给予点评。
(七)全校师生都可以对评委所打分提出疑异，由各班文艺委员收集本班意见交到监审组。
(八)观看比赛时保持安静、不得大声喧哗;保持看台卫生、不得吃零食、不得将纸屑等任何垃圾留在看台。
(九)进出看台只能从一幢教学楼前进入和退出，做到有序进出场;比赛结束后主持人宣布可以离场方可离开看台。
评分细则：(一)最后得分产生办法
演唱得分加音乐素质考核得分加综合素质考核得分为选手最后得分(本次大赛为鼓励选手演唱原创歌曲，特设新歌加分，新歌加分为0.20分)。每位评委为选手打分精确到小数点后两位并现场亮分，选手最后得分精确到小数点后三位。
演唱分满分10.00分。(分别去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手演唱得分)
音乐素质考核分满分0.50分。
综合素质考核分满分0.50分。
(二)独唱评分标准
(1)演唱基本功共6分
①节奏准确无误1分，与谱面不符一处扣0.10分(属选手二度创作的地方须在谱面上注明)
②音准准确无误1分，与谱面不符一个音扣0.10分(属选手二度创作的地方须在谱面上注明)
③吐字咬字符合歌曲风格1分
气息稳定0.25分，有一定控制力0.25分。换气符合歌曲风格0.25分，换气没有明显痕迹0.25分
④声区统一1分
力度张弛有度或与谱面一致1分(属选手二度创作的地方须在谱面上注明)
⑤速度处理符合歌曲风格1分
(2)音乐表现力共3分
①歌曲风格选择适合自身嗓音特点0.40分，歌曲音域选择适合自身嗓音条件0.30分，歌曲难度选择适合自身唱功0.30分。
②以情带声，声情并茂1分
③对作品整体把握0.40分，整体情感处理得当0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞台表现力共1分
①服装得体0.25分
②表情自然大方符合歌曲风格0.25分
③仪态端庄大方0.25分
④动作协调符合歌曲风格0.25分
(三)组合演唱评分标准
(1)演唱基本功共6分
①节奏准确无误、声部整齐0.50分，与谱面不符一处扣0.05分，声部间错落有致0.50分
②音准准确无误1分，与谱面不符一个音扣0.1分
③吐字咬字统一0.50分，符合歌曲风格0.50分
④气息稳定0.20分，有一定控制力0.20分。换气符合歌曲风格0.20分，没有明显痕迹0.20分，声部间呼吸统一0.20分
⑤声部间声区统一0.50分，音色统一0.50分
⑥力度张弛有度、协调，与谱面一致1分(属选手二度创作的地方须在谱面上注明)
⑦速度处理符合歌曲风格1分
(2)音乐表现力共3分
①和声丰满1分
②音量协调1分
③对作品整体把握0.40分，整体情感处理得当0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞台表现力共1分
①服装得体、协调0.25分
②队员间配合默契0.25分
③仪态端庄大方0.25分
④动作整齐、协调0.25分
四、评委产生办法
即日起至XX年4月大赛组委会向XX中学全体教师招募10名独唱评委、7名组合演唱评委、1名音乐素质考核评委和1名综合素质考核评委。凡XX中学教师均可自愿报名。若自愿报名人数不到该项总评委数的百分之八十按《预设方案一》执行。 评委确定后由音体美教研组组织对评委评审工作的培训，培训期间评委不得无故缺席，无故缺席者取消其评委资格，缺席人数达到参加培训总人数的百分之二十按《预设方案一》执行。
预设方案一
由大赛组委在XX中学全体教师中指定补足10名独唱评委、7名组合演唱评委、一名音乐素质考核评委和一名综合素质考核评委。评委确定后由音体美教研组组织对评委评审工作的培训，培训期间评委不得无故缺席，无故缺席者取消其评委资格，缺席人数达到参加培训总人数的百分之二十按《预设方案二》执行。
预设方案二
由大赛组委会向校外免费聘请各中小学专职音乐教师，补足10名独唱评委、7名组合演唱评委、一名音乐素质考核评委和一名综合素质考核评委。
特别申明：《预设方案一》和《预设方案二》只是为了保证大赛正常进行。我们希望全体教师理解和支持，并衷心希望全体教师积极踊跃报名。两个预设方案永远用不到是我们最大的心愿!
五、奖项设置
单项奖：比赛结束后按选手最后得分，设置独唱一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。组合演唱一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。为发掘音乐苗子、鼓励创新本次大赛特别设置最具潜力奖和最具创新奖，比赛结束后由XX、XX观看比赛录像筛选出最具潜力奖若干名;最具创新奖若干名。
集体奖：集体奖以班级为单位。按照初赛、复赛、决赛各班组织情况、观看比赛时的纪律、卫生以及在本次大赛中各班同学的综合表现，我们变惩罚为奖励。特设置：集体一等奖一名;集体二等奖两名;集体三等奖三名。
策划方案 篇4
一、时 间：年月日
二、地 点：高一(2)班
三、班会主题：新的起点
四、班会背景：
开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：
1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基矗
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;
六、班会准备：
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程：
1.主持人致词，班会开始
2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3.学习方法、经验、教训交流
4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉
5.值日班主任发言
6.班主任发言
7.宣誓
八、关于主题班会“新的起点”的总结
首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生(为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：
1.要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。
2.事先对家长和学生进行了问卷调查。
3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。
策划方案 篇5
一、 背景
三门峡广宇生物制药有限公司位于三门峡绳池会盟路西段，成立于20xx年，建筑面积20000平方米，拥有现代化生产基地，配备里各种先进的生产线等。河南广宇博科生物制药有限公司是广宇集团投资5200万元于20xx年6月通过兼并重组在原河南省三门峡制药二厂基础上建立起来的现代化制药企业，该企业目前为豫西地区规模最大的、集生产、科研为一体的中成药生产基地，现有员工536人，其中工程技术人员185名，平均年龄36岁。公司资产总额8500多万元，企业主要生产注射剂、口服液、片剂、丸剂等10个剂型共86个产品，近年来先后容获国家授予的金奖产品4个，省名优产品3个，国家级新药1个，国家中药保护产品2个，片剂、丸剂车间按GMP标准设计建造，针剂生产采用先进的制水设备，为保护产品质量，企业引进了高效液相色谱仪等先进设备。 其中，冬凌草含片最为代表，复方冬凌草含片是全国独家产品，采用国家地理标志产品济原冬凌草，配伍其它中药，运用现代技术精制而成，品质精良，含化后，可以通过缓慢释放作用于咽喉病变部位，消肿利咽作用更直接，疗效更显著。
二、 研究目的
1、通过市场调研预测， 得出冬凌草含片在同类市场上的市场占有率。
2、以及大众群体对含片的认识评价。
3、了解郑州地区冬凌草的市场状况
三、 研究问题的方式
考虑到冬凌草含片是一种保健药品，与一般商品不同，其消费除取决于消费者个人外，还受到医院及医生、消费者所在单位医疗保健制度的影响，再则，医药经销单位是重要的中间流通环节，此外，含片的主要消费者是嗓音工作者，如果只是简单地调查消费者是很难达到调查目的的。因此，我们将调查对象确定为以下几类：消费者、医院(药房、相关科别医生)、医药经销单位(药品批发机构、零售药店)、学校、企业;行政单位、其它事业单位。其调查目的及侧重点各不相同。其中医药经销单位和医院采用全数调查方式，消费者调查采用配额抽样，即先对总体按区分组，然后由调查人员从各组中任意抽取一定数量的样本;学校、企业、行政单位、其它事业单位则采用根据单位名录薄查随机数表随机抽取。抽样比不等。
四、 确定调查项目
调查项目类型很多，具体项目有大有小，根据发达国家经验，绝大多数市场调研项目从属于以下五个类型：企业销售市场调查、企业及行业发展前景调查、企业产品及竞争品调查、广告方式及广告效果调查。企业社会责任调查。其中最常见的调查项目包括：市场特性调查、市场潜量调查、市场份额调查、业务发展趋势调查、短期销售预测、长期需求预测、价格预测、竞争品技术特性调查等。 调查内容确定为：
1.咽喉类含片总体市场容量、容差;
2.咽喉类含片总体市场需求特点及变化趋势;
3.冬凌草含片郑州市场销售状况及市场地位;
4.竞争品及竞争对手营销策略;
5.冬凌草含片营销组合策略及相应措施的运作效果; 6，问题点与机会点;
7.附带宣传冬凌草含片。
可见、本次调查综合性较强，并要做到客观调查与主观宣传巧妙契合，在矛盾中达到统一。
五、 实践进度和预算
第一阶段：了解背景1天
第二阶段：计划阶段
制定计划2天
审定修正1天
第三阶段：问卷阶段
问卷设计5天
调整确认2天
印制1天
第四阶段：实施阶段
培训3天
实施15天
第五阶段：研究与分析
数据输入处理1天 数据研究1天 数据分析1天
第六阶段：报告阶段
报告编写1天 报告发送1天
六、 经费预算
问卷印刷 100元 杂费 100元 合计 200元
策划方案 篇6
企业的生存与发展，离不开社会公众的参与和关注，离不开广大消费者的信赖与支持，而所有这些又都与企业形象有不解之缘。良好的企业形象，可以扩大企业的知名度，增加投资或合作者的好感和信心。有贝之“财”易得，无贝之“才”难求。企业之间的竞争归根到底是人才竞争，良好的企业形象，使人才感到这里的工作环境为他提供了用武之地，这里的用人制度能使自己的聪明才智得以发挥。企业形象好了，职工就有一种优越感和自豪感，加之配套系统——统一的工作服的相互感应，创造出一种朝气蓬勃的气氛，使他们的工作热情日趋高涨，工作效率不断提高。为此根据集团目前发展，依据公司CI设计规范要求，本着品牌的形象也就是品牌创造者的形象原则，对集团工作人员统一着装，具体方案细则如下：
一、 集团制服分类：
1、 行政管理人员：包括公司经理层、部门经理及行政人员。
2、 生产职员制服：包括生产一线员工、班组长、队长等。
3、 警卫职员制服：包括集团警卫人员及销售部警卫人员。
4、 后勤职员制服：包括食堂、保洁职员。
二、 主要设计要素：
1、 质地：均采用朴素自然易料理的面料，不主张采用毛料。
2、 色系：采用诚信、理智的蓝色系，或庄重、古典的黑色系，或谨慎、谦和的灰色系。
3、 款式：各大类别制服既有区别又相互联系、呼应。
4、 胸牌：原则上采用集团成立时的亚可力材质工作胸牌。
三、 人员统计：（见附表）
四、 费用估算控制：
1、 行政管理人员类：（春装）西装—元；衬衣—元；领带—元
2、 生产职员类：（春装）元/套
3、 警卫职员制服类：（春装）元/套；
4、 后勤职员制服类：（春装）食堂人员—元/套；保洁人员—元/套。
五、 时间计划表：
3月1日—2日：统计人员，完成并确定方案；分选各公司类别人员数。
3月2日——3日：筛选制服样品、价格及定做厂家，确定各类制作人数。
3月4日——5日：确定最终面料、款式、价格、厂家。
3月5日——16日：厂家制作。
3月17日——17日：全部交工并移交各公司办公室。
3月18日——19日：调换或修改。
3月20日：服装制服全部到位。
六、 人员工作安排布置：
负责人：
各公司办公室负责人：
七、 服装管理
此次集团统一订购工作制服规定使用时间为两年，春装更换时间为年月，夏装更换时间为年月。期间20xx年3月前新到公司的行管人员类员工可予以订购工作制服（春装），（若当时无法配到一样的面料及款式，相近也可，但价格应有所控制）。其他规定仍依据集团公司《工作服管理规定》执行。
策划方案 篇7
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备：
1场地布置
2制作材料的准备
3表演节目的准备
三、活动形式：
全园集体活动
四、活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼
五、活动过程：
(一)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞
(三)欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
七、亲子分享
人员安排：根据情况自行拟定
