策划方案

【精品】策划方案汇编4篇

　　为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的策划方案5篇，希望对大家有所帮助。

策划方案 篇1

　　为加强和规范教学管理，提高教师教学师德素质和教学水平，科学公正地评价教师教学质量，根据《中华人民共和国教师法》及有关文件规定，结合我院实际，制定本考核办法。

　　一、考核原则

　　1、科学性原则。教师教学质量考核应遵循高等职业教育教学规律和教师工作特点，听取教学对象、同行和教学管理部门等各方面的意见，按照“隶属部门考核，服务对象测评”的方式进行，提高考核的全面性和可信度。

　　2、客观、公开、公正的原则。教师教学质量考核应客观、公正，不徇私，实事求是，考核方法、内容和结果应向教师本人公开。

　　3、定性与定量相结合原则。考核指标内涵的设定应能准确描述教师教学质量特征，定性指标便于观察，定量指标便于度量，指标权重分配尽量合理。

　　4、形成性考核与终结性考核相结合原则。考核指标和考核方式应反映教师教学质量的形成过程和最终结果，做到日常形成性考核与期末、年末终结性考核相结合。

　　二、考核对象及考核期

　　1、教学质量考核对象为该学期在学院任课的专兼职教师。

　　2、教师教学质量考核以一个学期为周期，以两个学期考核得分的平均值作为教师全年的教学质量综合考核结果。

　　三、考核的主要内容

　　1、教师的思想素质和师德规范；

　　2、治学态度、自律意识和敬业精神；

　　3、教学业务技能和教学组织能力；

　　4、教学目标的实现程度和教学效果。

　　四、考核项目和方式

　　1、考核项目包括教师备课、授课、作业布置与批改、实验实训指导、辅导答疑、考试考查等教学环节。

　　2、采取学生（教师所授课班级学生）测评、同行测评（本教研室教师测评）、考核小组（由系部组织）测评及综合测评四个方面相结合的方式。测评总分为100分，其中学生评分占40%，同行测评分占10%，考核小组评分占40%，综合评分占10%。

　　3、学生、同行测评采用院园网教务管理系统，考核小组测评采用人工评分办法，综合测评以教学管理部门意见为准。四项测评结果分数按分配权重汇总即为教师教学质量学期考核得分。

　　五、组织实施方法

　　1、学生测评：由教务处牵头，各系教学干事和学生辅导员配合，每学期期末考试前分别组织本系学生上网对本学期授课教师进行测评。

　　2、同行测评：每学期，各系部安排教研室内部教师相互听课，认真填写听课记录；在此基础上，以教研室为单位，组织教师上网对所听课教师的教学质量予以评价。

　　3、考核小组测评：每学期末，由系部主任、教研室主任和教师代表组成考核小组，对本系部教师进行教学质量评价。

　　4、综合测评：教务处、教务处等教学检查、督导部门在学期末，将本学期教学检查、督导记录及时反馈系部，系部根据本学期教师教学的奖励和处罚情况，以5分（无奖励无处罚教师的分值）为基准分，进行加减分，最高分为10分。

　　5、各系部将本部门的教师测评结果，由教学干事提交教务处审核，报送分管院领导。

　　六、考核等级及比例

　　考核等级分A、B、C、D四等，其中A等不超过20%，B等占65%左右，C等不超过10%，D等5%。统计赋值：A=95，B=85，C=75，D=50。

　　考核期内出现重大教学事故的，同行测评和考核小组测评的考核等级直接定为D等；出现其他教学事故的，按综合测评的计分办法扣分。

　　七、考核结果运用

　　1、期末、年末的考核结论和教师教学中存在的主要问题，由各系部告知教师本人，并听取教师本人的意见。

　　2、年度考核结果作为教师年度绩效工资分等的依据之一。

　　3、近三年年度考核结果平均分折算等级为C等及以下者，不得晋升上一级教师职务。

　　4、对年度评为C等的教师，所在系的领导和教研室主任应帮助其分析原因，总结经验，要求其提出整改措施，提高教学水平。

　　5、连续三次学期考核评为D等或三年内累计四次评为D等的教师，调离教学岗位。

　　八、争议处理

　　教师对考核结论有异议的，可在告知其考核结果的7日内向本系部提出书面申诉。教学系部在接到申诉后应及时报告教务处和分管院领导，由教务处会同教学系部组成调查组进行调查核实。若认定事实不准确的，由分管领导组织相关人员重新研究确定考核结论。

　　九、存档管理

　　教师教学质量考核资料由各系部存档，考核分项计分及综合结果报教务处存档。教师可到本系部或教务处查阅对本人的考核结果。

　　十、本办法自公布之日起施行。

　　十一、本办法由教务处负责解释。

策划方案 篇2

　　一、栏目构思：

　　我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

　　二、指导思想：

　　倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

　　三、栏目名称：《耳朵去旅行》

　　四、节目种类：生活旅游人文类

　　五、风格定位：

　　1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含；语言：活泼、幽默、不刻板；

　　2、形式：随意、休闲、不拘一格。

　　3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

　　六、宣传语：

　　我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

　　七、总时长：３０分钟

　　八、节目准备：

　　由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

　　九、节目内容：

　　开头语：

　　Z：亲爱的同学们，大家下午好！很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

　　C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里

　　Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水；

　　C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化；

　　Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。 大家好，我是你们的朋友支丽

　　C：我是陈艳

　　板块１：大脚游天下（11分钟）

　　介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

　　筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项；学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

　　2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。

　　板块２：民族风情园（13分钟）

　　充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

　　板块３：大嘴吃四方（6分钟）

　　各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

　　结束语：

　　Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。

　　C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

　　Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉！我是你们的朋友支丽，

　　C：我是陈艳

　　合：我们下周同一时间再见。

策划方案 篇3

　　展览目的：传播高尔夫文化，树立高尔夫品牌形象，建立高尔夫品牌知名度，推动公司高尔夫产业持续发展

　　展览主题：高尔夫旅游产业发展

　　展览时间：20xx年x月x日----20xx年x月x日 9：00----17：00

　　展览地点：xxx展览中心

　　组织机构：主办单位：xxx高尔夫公司

　　展览范围：

　　高尔夫旅游产品：高尔夫球场、高尔夫用具、高尔夫服装、高尔夫模拟器，高尔夫配件、高尔夫商店装备、发球练习场及室内果岭、室内高尔夫、高尔夫观光、高尔夫专业书刊、高尔夫杂志/出版商、高尔夫培训书籍及音像制品、高尔夫球场设计公司、高尔夫球场建设公司、球场风景、建筑设计师、高尔夫球场配件、园林设计、园林雕塑、温室设备、园林喷泉、土壤改良剂、土壤介质、园林机具、草坪配件及其服务、园林机具维护等系列高尔夫产品及与高尔夫旅游产业相关的企事业单位的相关产品或业务宣传。

　　观众范围：

　　高尔夫运动用品及服装的专业采购者、开设高尔夫商店的高尔夫球场运营商、体育用品零售商、大型商场采购部、邮购零售商及有意交流高尔夫运动用具、服装、配件、商店装备、发球练习场及室内果岭、高尔夫观光、专业书刊及高尔夫杂志等各方面专业知识的人士。

　　展览宣传：

　　一、 展览宣传

　　深入剖析高尔夫旅游产业的优势特点，制造产业新闻题材。进行现场形象包装，完成交通干道户外广告（广告兼作导视牌）的发布。

　　户外——在各高尔夫球场及高尔夫俱乐部或高尔夫用品专卖店等附近做提示性广告

　　影视媒体——创意、制作项目宣传片，选1-2个电视频道做告示性广告宣传

　　团队建设——组委会推广团队的组织、培训项目及团队标准的行为识别、理念识别、视觉识别的统一和导入

　　二、观众及参展商邀请

　　这是组委会在会展览报名工作开始前及进行中的主要工作任务。参照“展览范围”及“观众范围”描述对主要观众及参展商逐一发送邀请函。

　　展位布置：

　　展览现场的规划与布置，在展览会的组织活动中十分重要。合理布置展位的基本要求是：展示或陈列的各种展品要围绕着既定主题，进行互为衬托的合理组合与搭配，要在整体上显得井然有序、浑然一体。

　　对参展商的展位要统筹安排，进行合理分配，可以进行抽签，将展位编号；或者竞拍，制定不同的收费标准由参展商自由角逐；或者投标，对自己所需的展位依照主办方提供的招标标准和具体条件，由参展商自行报价。

　　安全保卫和辅助服务：

　　主动将展览会的举办详情向当地公安部门进行通报，依法履行常规的报批手续；还应向声誉良好的保险公司进行数额合理的投保；在展览会的门券上，应列出参观的具体注意事项；聘请一定数量的保安人员，事先给参与展览会的每一位工作人员贯彻防火、防盗、防损和应对突发事件的安全意识。

　　成本预算 ：

　　1、展览场地费用（租用展览场馆以及由此而产生的各种费用。包括：展览场地租金、展馆空调费、层位特装费、标准层位搭建费、展馆地毯及铺设地毯的费用、展位搭装加班费等） 100000元

　　2、展会宣传推广及招展和招商的费用（广告宣传费、展会资料设计和印刷费、资料邮寄费、新闻发布会的费用等） 30000元

　　3、相关括动的费用（技术交流会、嘉宾接待、酒会、展会现场布置、礼品、请展会临时工作人员的费用等） XX0元

　　展览礼仪注意事项：

　　(1)展示整体形象

　　在整个参与展览的活动中，参展商的整体形象是直接反映到观众眼中、并带来影响力的因素，树立和展示参展单位的工作服务人员和展示物的良好形象就显得尤为重要。

　　工作服务人员，在展位上应统一着装，穿深色西装、套裙。大型展览会上的专门迎送人员，应穿着色彩鲜艳的单色旗袍，身披大红色绶带。除了礼仪小姐之外，全体工作人员应佩带标明本人单位、职务、姓名的胸卡，以示身份。

　　(2)礼貌待人

　　展会即将开始时，工作人员应各就各位，站立迎宾，不允许坐卧不起、怠慢对方。当观众走近展位，应主动招呼和欢迎。需要时，可随行在观众之后以备方便咨询，但也要保持适当距离，切忌干扰到对方的正常参观。回答提问时，要热情、认真。对极个别不守展览会规则而随意乱动、乱拿展品的观众，应以礼相劝，及时制止，必要时可请保安人员协助。在任何情况下，都不得对观众讥讽嘲笑、恶语相加。

策划方案 篇4

　　回首展望，校园春秋协会已经走过了十三个春秋，每一届的春秋人都用自己的方式诠释着自己对于过去、对于历史、对于传统遗产的理解与感悟。新学期、新气象、新开始，我们新一届的春秋人也将在过去活动的基础上、在“弘扬淮师文化 彰显社团品牌”的主题下开展新一轮的活动。经过成员讨论，我们决定在本届社团拉力赛中，举办面向全校区的“‘春秋杯·中国风’艺术晚会”，并借此次机会重新唤起大家对于古时艺术经典、优秀美德、传统文化的记忆，在激扬大学生青春风采、丰富校园文化的同时，让大家感受到民族责任感和自豪感。希望大家能够积极参与其中，诠释出自己对于传统文化、对于过去历史的一份感悟，一起谱写新的春秋故事。

　　一、 活动全称

　　“春秋杯·中国风”艺术晚会

　　二、 举办机构

　　1、 主办单位：淮阴师范学院历史文化旅游学院团委

　　2、 承办单位：校园春秋协会

　　三、 活动目的

　　传统文化是一个民族、一个国家的特色和发展的根基，可当代我国大学生对传统文化的态度让人担忧：或存而不论，或敬而远之。优秀的民族文化遗产被日益淡忘，中华民族精神也被遗忘在了历史长河中。本次活动就是为了弘扬我国传统文化，唤起我校学生对于过去的记忆，加深大家对历史的了解，并且为浓厚我校人文气息作出一份贡献。再者也可以培养我校大学生的民族自豪感，提高我们的思想认识的深度和广度。

　　四、 活动意义

　　传统文化是一个民族的特色标志，是一个民族生命力的源泉，没有了它，一个民族就失去了灵魂，就会成为“无本之木，无源之水”。

　　我们作为新时代的接班人应有这种保护传统文化的`意识，并用自己的行动背负起这份责任。几次社团活动、一场晚会也许起不了重大作用，但这里蕴藏着我们的努力、我们的坚持，那怕只是让大家心中发起点点涟漪，亦足够也。

　　五、 活动背景

　　1、“中国风”即中国风格、中国流行风尚。“中国风”一词来源于中华五千年的历史发展，从而形成有着中国审美观的独特风格.它以中国元素作为为表现点缀形式，当今中国风尚是建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。且中国风不单单是来源于汉族，更来源于少数民族的相互作用的结果。

　　2、中国风有很多的表现形式，比如有中国风的建筑（北京四合院）；中国风的服饰（汉服）；中国风的歌曲（传统民乐以及现代的流行歌曲）总之，有多种表达方式。

　　3、20xx年的奥运会让全世界的人民感受到了中国风，这几年中国风的趋势居高不下。去年我们校园春秋协会举办的话剧大赛、“汉服展示”在全校范围内引起了强烈反响，今年我们更进一步的提出了 “中国风晚会”，希望通过多种形式来弘扬我国的传统文化，不仅符合了我们校园协会的宗旨，而且彰显了我们社团的特色。

　　4、中国风不仅表现在日常生活以及各种艺术表现形式上，更是一种精神的传承。它代表了富有中国特色的生活方式、艺术表现形式。泱泱大国5000年的文明史，仍需要我们一代代传承，我们在这种社会和历史的大潮流下，需要诠释我们眼中的“中国风”。

　　六、 活动优势

　　1、校园里也时不时地刮来一阵一阵的“中国风”，中国风的歌曲传唱于校园中，各种各样的穿越剧铺天盖地的袭来，同学们的五颜六色的衣服上也印着中国风的图案??这种不可抵挡的“中国风”席卷了整个校园，我们社团紧紧抓住了这个机会，同时同学们也可以借助我们“春秋杯·中国风”晚会将他们对中国风的诠释展现给大家。一方面激扬了青春、展现了自我；另一方面，也可以将“中国风”以不同的形式呈现出来，将传统文化的精华发扬光大。

　　2、以“中国风”为主题的表现形式丰富多彩，比如一曲《东风破》形式的演唱；一场历史剧的表演；一首关于中国风诗歌的朗诵；一首以R&B的形式演唱的《盖世英雄》这些流行元素和古典元素的结合往往是我们耳熟能详的，因而大家有很多的选择和发挥空间。

　　3、届时会邀请学校老师、各学院学生、赞助商代表出席比赛现场，场面既正式又具有娱乐性，一定会在淮师文艺的发展进程中留下属于我们的足迹。

　　七、 整体情况

　　1、活动地点：淮阴师范学院图书馆报告厅

　　2、活动时间：十一月二十五日

　　3、活动主要负责人：社团会长、副会长、团支书及各部部长

　　4、活动主题：“览百史春秋 炫四载风华”

　　八、 活动开展

　　（一）参赛对象：全校学生

　　（二）参赛要求：

　　1、参赛作品切合主题，歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等等，形式不限，最好能将传统中国文化融入现代表演形式，用自己的方式诠释自己对传统文化、对过去历史的感悟、理解。

　　2、可以团队参赛也可以个人参赛，若为团体参赛，须有一位负责人，负责以后的联系、通知等工作 。

　　3、参赛者于11月5日之前上交主题、队员名单及负责人联系电话，同时将各项演出需要的音乐及PPT等也一并上交。

　　4、11月10号晚上派代表前往教B1-614参与抽签，从而决定上场次序，并核实具体联系方式，还要对相关音乐等事项进行再一次的订正。

　　（三）宣传工作：

　　1、时间：10月28日—11月5日

　　2、方式：

　　（1）以进班宣传为主，主要面向11级所有新生，由春秋干事在会长统一指点下，利用晚自习时间，向全校学生（主要为11级新生）宣传。宣传时要注意进班时的礼节，控制好时间；地点为教A楼、教B楼、理工楼。

　　（2）海报：八张，主题性强、内容和形式精美、具有吸引力。具体张贴海报区域：学校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣传栏、海报栏。

　　（3）展板：一块， 做工精美、醒目、吸引人，可以达到以较小成本造成较大影响的目的。将在学校主干道、宣传栏等显眼地方进行摆放。

　　（4）横幅：数目根据外联情况而定，悬挂在学校主干道。

　　（5）宣传单：数目根据外联情况而定。

　　（6）校园广播宣传：宣传本次活动的主题、时间、地点。

　　（7）利用网络资源：如QQ群，人人网，历史文化旅游学院在新浪的微博等渠道。

　　（8）后期宣传：宣传部的成员在活动现场及时拍照，将宣传稿及时上传至翔宇网。

　　（四）报名时间：10月30日—11月5日

　　（五）地点及时间安排：

　　1、初赛：11月12日下午两点教B大厅 ；

　　2、复赛：11月19日下午两点教B大厅；

　　3、决赛：11月25日晚上六点半图书馆报告厅。

　　（注：决赛中会穿插嘉宾表演及游戏互动环节）