策划方案模板八篇
为了确保事情或工作有序有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的策划方案9篇，欢迎阅读与收藏。
策划方案 篇1
一、活动目标：
1、通过春游活动激发孩子们热爱大自然、亲亲大自然的情感,了解生态，社会环保，寓教于游，增进亲子情感，培养团队协作精神。
2、对孩子进行爱护环境、讲卫生、讲礼貌等相关的教育；进行守纪律、团结互助、勇敢、坚强独立等意志品质教育。
3、请家长积极参与，亲子互动；家园共同分享情感，增进彼此的了解，增进友谊。
二、活动时间：xx月xx日（周五）（初定，具体根据园部工作和当日天气作适当调整）
三、活动地点：海门快活林
四、活动对象：中班组幼儿及其家长（80名幼儿80名家长）
五、活动准备：
教师准备：
1、活动的策划、召开家委会、就餐安排及本班人员具体分工安排；落实本班春游人数、打印本班春游的家长、幼儿的资料及活动的相关通知。
2、亲子游戏的准备及相关的材料准备。
3、备用物品的准备，如衣物、汗巾、垃圾袋、纸巾、药品、录音带、录音机、班牌、扩音器等。
家长准备：
1、家长可自行带些食物、水、照像机等需备物品。
2、给孩子穿上校服（秋装）、运动鞋，同时家长也尽量便装上阵，切忌穿高跟鞋。
3、给孩子准备备用的.衣服和汗巾。
六、活动流程：
1、上午8:30准时开车。
2、9:00-10:30分班级组织家庭游戏、分享食品。
亲子表演：小老鼠打喷嚏、小雨和花
亲子游戏：踩气球、数字蹲、推小车。
放风筝比赛：带风筝的家庭放飞风筝，比比哪个家庭将风筝放上天，哪个家庭的风筝飞的最高。
3、10:30各家庭自由组合小组，参观、游玩。适时给孩子于教育。
4、午餐（老师及家长提醒幼儿注意公共场所环境的整洁，将纸屑丢入垃圾袋中）
5、2:00分准时在门口集中整队，准备回园。
6、下午2:15准时发车，约2:45到园。
七、安全文明教育：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队家长要向老师请假。
（5）各项游乐项目必须在家长带领和监督下参与。
（6）不遵守以上事项，后果责任自负。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
八、其他：
1、各班班主任在活动前开好一次小型家长会，告知各项注意点及收费明细，建议由爸爸或妈妈参与本次亲子游，家长留好自己的电话号码，并保持畅通。
2、不参加的幼儿一定要家长写好请假条，于活动前交到班级老师处。
3、建议幼儿统一穿运动鞋，便于活动。
4、车子联系以及各项费用由园部统一规定收取。
5、带队教师：各班三位老师，其他人员由园部统一安排。
策划方案 篇2
一、活动目标：
1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。
2、初步学习有节拍地诵读古诗，感悟古诗的优美韵律。
2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。
二、活动准备：
1、音乐磁带，录音机。
2、图片“咏鹅”。
3、用绿色纸围成一个小“池塘”。
4、动画幻灯片“咏鹅”。
三、活动过程：
（一）通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣。
1、鹅宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧！
2、听音乐做戏水的动作。（伸伸脖子、理理羽毛、划划水）
4、游累了，我们来休息一下。（幼儿找位子坐下）你们看这里也有小白鹅，（出
示图片）。
5、教师：我们来看看它们在干什么呀？（引导幼儿讲述图片上的内容，并将幼儿讲述的内容编成一个小故事）。
（二）结合多媒体，初步欣赏古诗《咏鹅》。
1、 教师：小朋友讲的真好，你们喜欢鹅吗？在我们古代唐朝有一个小朋友叫骆宾王，他也很喜欢鹅，在他7岁的时候，他就写了一首关于鹅的诗，我们一起来欣赏一下，好吗？
2、幼儿初步欣赏古诗。
3、幼儿随动画一起念古诗。
（三）、感悟古诗韵律。
教师：有的.小朋友对这首诗可能很熟悉，谁来读一下？（2-3位）大家觉得小朋友念的好听还是动画里阿姨念的好听？为什么呀？因为阿姨念的时候有一定的韵律节拍，只有按节拍有感情的朗读，读出的诗才更好听。我们一起来学一下。
（四）和着音乐边表演边诵读古诗。
1、教师：我们现在听着音乐轻轻的来学学小白鹅，一边表演动作一边诵读古诗，好吗？
2、教师：今天我们玩的真高兴，让我们回家休息一会吧！
策划方案 篇3
一、前期准备
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
二、目的
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)
三、流程
1、主持人出场
2、园长寄语
3、家长代表讲话
4、大班组教师寄语
5、大班幼儿汇报演出
6、开始聚餐
7、化妆舞会
8、整理工作
四、主持人发言稿
开始部分
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好!
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
二、汇报演出
甲：为了今天的'毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，
乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子
健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
策划方案 篇4
本次活动由=101、1102、会计1103、1104班共同举办。
一、活动名称：
二、活动主题：
快乐生活，传递温暖;
祈祷平安，祝福他人
三、活动目的
1.冲淡同学们思家的情绪，快乐度过圣诞节。
2.丰富大家的课余生活，培养同学之间的默契感，增进班级的凝聚力。
四、活动场地
教室
五、活动时间
(18:15到场)
六、活动人员
七、活动流程
(一)活动开始前
<1>活动人员18:15入场。
(二)活动正式开始
<1>活动于18:30准时开始。
<3>开场节目，