【精品】策划方案模板汇总五篇
为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的策划方案5篇,欢迎大家分享。
策划方案 篇1
一、活动宗旨
弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围
二、组织工作
1.主办单位:共青团xxx学院委员会
2.承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站
三、活动内容
1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段
3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、报名须知:
1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日
2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至邮箱,各系院推荐3—5人参赛
五、比赛时间地点:
1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地点:各系院自行组织
2、复赛:时间:20xx年11月7日
上午8:00--12:00 1-50号选手 下午1:00---4:00 51—90号选手
地点:4#教学楼xx6室
3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日 下午1:00
地点:xxx学院大学生活动中心
4、决赛:时间:20xx年11月20日 19:00
地点:xxx学院大学生活动中心
五、比赛内容:
1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘人才,为xxx学院各项活动输送人。
2、系内初赛:由各系院自行组织安排。
3、复赛:
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目(3分钟以内)
4、半决赛:
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)
(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛:(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目(3分钟)
【模拟栏目之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)
(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】
六、奖项设置:
一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
七、大赛筹备委员会
主办单位:共青团xxx学院委员会
承办单位:大学生艺术团 xxx学院广播站
【主任】xxx
职责:
【副主任】xxx
职责:
【秘书处】秘书长:xx
副秘书长:xxxx
职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xxx
职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。
【财务组】xxx
职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xxx
职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。
【接待组】xxx
职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xxx
职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xxx
职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及PPT的播放工作。
【协调组】xxx
职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。
【灯光音响】xxx
职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xxx
职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xxx
职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。
【培训组】xxx
职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xxx
职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
策划方案 篇2
一、活动时间:20xx年3月28日(星期天)
二、活动地点:青云山
三、主办单位:福建中医药大学药学院广告部,科技部,生活部,青年志愿者部
四、活动背景:在紧张的学习能够放松心情习和工作;同之间的友谊,办此活动。之,时彰余充,显,分又我多休能们参息够的加,增凝一从进聚些而我力课更们。外好各为活的部此动面门,对成特既学员举手。
五、前期准备:1.提前做好宣传工作,确定参加人数。2.副部长联系好旅行社,确定车和保险相关事宜(已确定)3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定)4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机,拖鞋,备用衣物等)
六、活动过程:
1.3月28日早上7:20在福建中医药大学校门口集中,7:30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合)
2.到达目的地大概时间:9:30
3.活动内容:爬山,玩竹排,观看景点等等组负责人定时清点人数。伴同行,安全第一,不擅自乱跑;玩竹意安全,水深的地方绝对不能去。
4.大概在12:00大家在某地点集合清点人数并就餐
5.3:20在山脚集合并清点人数
6.3:30准时坐车回校
七、活动经费预算:
费用AA制,各部门预收每人50元,按实际发生费用多还少补。
八、注意事项:
1、本次活动为自愿参加的非赢利活动,活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果,凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。2、结伴同行,安全第一,团队活动一切听从负责人指挥,约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查,出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。保持车速、车距,以防追尾,严禁强行超车,野蛮驾驶,不得脱队行驶,不得任意超车,所有车辆行驶中按顺序行驶。5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物,相机、雨具、通讯工具等6、结伴游玩注意安全、相互照顾,不要单独行动。
广告部:20人杨英祥负责科技部:7人王哲负责生活部:13人王洪负责青年志愿者部:12人邓瑾负责另邀请成员:8人
总人数:60人
药学院广告部,生活部,
科技部,青协
20xx-3-26
辅导员意见:
签名(盖章):
院部意见:
签名(盖章):
策划方案 篇3
(1)活动目标:
1.让毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2.通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,表达告别老师和同伴的情感,懂得爱的反馈与回报 。
3. 体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。 活动时间:6月27日下午 4:00
(2)活动地点:馨苑幼儿园 操场
(3)参加人员:大班全体幼儿、家长及教师
评委:罗贝尔爷爷、陶蕊蕊、王乐雅妈妈、万格妤彤
维持秩序人员:荣宝让、葛珊珊、谢云
签到:尹雪桥
(4)活动准备:
1.音响 、音乐(入场、制作水果拼盘、 颁发证书 、结束)
2.邀请卡、毕业证书 、奖状
3.家长自带水果拼盘材料、幼儿统一服装。
4.背景布置: 横幅 气球
5.选定典礼主持人 水果拼盘评委
(5)活动过程:
(一)介绍流程
尊敬的各位家长,可爱的小朋友们:
大家下午好!校园多雨露,无声育成才。昔日的幼苗在幼儿园的摇篮中,已悄然成长成茁壮的小树,曾经的小不点就要成为一名天真活泼的小学生了。今天对大班的小朋友来说,是一个难忘而有意义的日子,因为他们终于迎来了人生中的首次毕业典礼。
本次毕业典礼主要分为五个环节:园长致辞、亲子水果拼盘、大班才艺展示、颁发毕业证书及奖状、合影留念。
幼儿园是我们成长的天地,在我们即将离园的时刻,园长也有好多话要对小朋友说,有请园长为我们讲话,大家掌声欢迎。
(二)、园长讲话:
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们 大家好!! 今天我们在这里隆重举行20xx届大班毕业典礼,在此我代表幼儿园祝贺大班小朋友顺利毕业!同时感谢辛勤付出努力工作的老师!感谢积极配合理解支持我们工作的家长! 亲爱的小朋友,三年的幼儿园生活是快乐的,它带给我们太多的美好回忆。看着你们在一点一点长大,慢慢地懂事变得能干,老师们感到由衷地感到高兴。在你们的成长中,有老师的辛勤培育,有爸爸妈妈的精心呵护,今天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“谢谢老师!”“谢谢爸爸妈妈!”。 作为园长我衷心地谢谢你们,是你们的快乐成长赋予老师工作热情,是你们的聪明能干激发老师的智慧创意,因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值。我为鑫苑幼儿园拥有你们而感到自豪与骄傲!亲爱的小朋友,今天你们将从这里起步进入小学开始新的生活,祝愿你们好好学习,天天向上! 最后祝小朋友们健康快乐成长!
(三)、我们毕业了——亲子水果拼盘
活动目标:
1、通过家长与孩子的共同合作,让孩子们体验亲子制作的乐趣,感受成功的经验。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力。
活动准备:
1、家长需自带所需要物品:各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。
2、场地布置、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。 活动规则:
1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘,讲究美味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准:
卫 生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创 意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。
色 彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经 济:看是否浪费了较多的水果。
速 度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
孩子参与:在活动中,家长要鼓励孩子大胆想象,家长配合做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。
比赛设有:评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳丰盛奖、各3名。
活动过程:
1、参赛家庭在操场进行创意制作,作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签
2、评比阶段:由家长评委进行评选,评比结果当场公示并颁发奖状。
3、品尝阶段:参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。
其他注意事项:
1、注意安全和卫生,刀具一定要小心,暂时不用就请收藏好。
2、拼盘一定要现场制作,并安排好孩子的工作,让他们有忙可帮。
3、活动结束后,请家长带着孩子一起清理活动现场,为孩子做好榜样。
(四)、我们毕业了——难忘的幼儿园
1、两个大班幼儿开场舞《open your drem》
教师:幼儿园早操是我们小朋友们最喜欢的环节,我们的早操动作优美,音乐动听,每天跳一跳身体更健康,接下来有请我们大班小朋友为我们带来的早操展示《open your drem》
2、音乐游戏大串烧
教师:音乐游戏是幼儿园课程之一也是孩子们最喜欢的游戏之一,跟随着有趣的音乐和小伙伴们一起玩游戏,是孩子们在幼儿园快乐的回忆,接下来就请我们的大朋友们和小朋友们一起来感受一下吧! 《何家公鸡何家猜》、《摸摸你》。
3、朗诵毕业诗
在这毕业之际,孩子们有很多话要对老师们说,他们把对老师的不舍全凝聚在一首诗里,接下来有请大一班和大二班的孩子们带来的《毕业诗》
4、毕业歌演唱
男:幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情,让我们用美好的歌声向老师说声“再见”,全体起立唱响毕业歌吧!
(五)我们毕业了——颁发毕业证
教师:神圣、荣耀、幸福、激动写在我们的脸上,让我们尽情感受着属于我们的这一刻! 毕业典礼这是一个多么庄严的时刻,在人之初这个洒满人间的小站,我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台,领取自己的第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取奖状。(放音乐,园领导颁发)
(六)合影留念
男:美好的时光是短暂的
女:再见了,亲爱的老师
男:但是不管我们走到哪里都会想起您
女:因为幼儿园是我们永远的乐园
男:我们会深深记住,我们曾在这个大家园里快乐的生活过!
合:亲爱的老师,我们从心里感谢您!
男:再见吧,老师,以后我们一定会来看您
女:向您们报告我们的成长足迹
男:再见吧,亲爱的小朋友
策划方案 篇4
建筑专业毕业的学生在以后的工作中几乎都要和建筑材料打交道,尤其是高职的毕业生,就业后大部分在工程一线工作。工作过程中都不会脱离建筑材料,比如建筑材料的选购,进厂检验,材料的储存与运输,材料的性能检验与测试,材料的正确使用等环节都是建筑专业技术人员必备的技能。传统的教学模式以课堂讲授为主,学生在校期间学了很多的理论知识,但是处理实际工程问题的能力欠缺。材料检测是建筑工程施工过程中质量控制的一个重要环节,相关的'检测报告是工程质量验收的重要依据,因此,加强“建筑材料”这门课程的实训是非常有必要的。
1、目前在企业中普遍进行的材料检测项目
目前国内外材料市场发展越来越大,从事材料检测的机构越来越多,而且材料检测的项目也变得更加全面化、更加专业化、更加科学化,相关规范也在不断更新中。随着新材料的不断涌现,相关检测手段也在不断更新。经过大量的调研工作,现将学生就业后可能接触的相关检测工作做以下总结。
1)常规建筑材料的检测。
水泥物理力学性能检验;砂、石常规检验;混凝土强度、抗渗、配合比检验;砂浆强度、配合比检验;干粉砂浆检验;聚合物水泥防水砂浆检验;水泥基结晶防水涂料检验;混凝土外加剂、粉煤灰、矿渣粉、硅粉检验;墙体材料检验,包括烧结普通砖、烧结多孔砖、烧结空心砖和空心砌块、混凝土多孔砖、普通混凝土小型空心砌块。
2)土工检测。
密度、无侧限抗压试验、液塑性试验、击实试验、沥青路面压实度(钻芯法)、路面回弹弯沉。
3)节能材料检测。
保温板(EPS板、XPS板、聚氨醋泡沫塑料、泡沫玻璃制品、建筑用岩棉矿渣棉绝热制品、建筑绝热用玻璃棉制品等)检验;胶粉聚苯颗粒保温浆料、加气混凝土砌块的检验;保温用粘贴剂、抹面胶浆、抗裂砂浆、面砖粘结砂浆等的检验;增强抗裂腻子、柔性耐水腻子等的检验;耐碱网格布的检验;电线电缆截面面积和单位长度电阻值检验;节能锚栓抗拉拔强度(现场拉拔)检验。
4)主体结构检测。
混凝土强度(回弹法、超声回弹综合法、钻芯法);钢筋保护层厚度;钢筋保护层厚度及钢筋间距;拉拔抗剪性能试验。
5)防水材料检测。
不透水性、耐热度、可溶物含量、拉力、最大拉力时延伸率、撕裂强度、低温柔度、拉伸强度、拉力断裂伸长率、热处理尺寸变化率、低温弯折性、不透水性、尺寸偏差等。
2、建筑材料检测实训教学的策划与设计
结合“建筑材料中、髙级试验工”职业资格标准和工程施工中质量控制的要求,参照国家现行的相关标准、规范、规程,我们制定了一个实训教学计划,通过实训内容的训练,力争使学生毕业后,能够顺利地从学生转变为技术工人,实现校企无缝对接。实训教学的关键是实训项目的确定,教学过程和内容都要通过实训项目来贯彻实施。为了使学生在实训课程中能够掌握专业的检测工作过程,在做实训策划时,我们力争做全,但是到不同的专业做教学计划时,可以根据专业的不同需要,课时量,有选择性的进行,要求尽可能选择有教学价值的实用项目。在制定具体的实训项目安排时,以基本涵盖工程施工过程中经常遇到的检测项目为前提,制定了上述的计划安排,共分为9个节点,其中每个节点任务分解为方便教学实施的若干个子任务。
3、实训教学的实施
实训教学的实施过程分为以下几个阶段:
第一阶段是知识点讲解和任务布置。教师根据实训项目的需要,讲解必要的理论知识点与操作规程,集中布置实训项目的任务与要求,进行短时间的讨论与答疑。
第二阶段是学生分组操作,具体模拟检测工作全过程进行实际操作。
第三阶段是评价总结阶段,根据实施过程与检测结果,检验报告等进行互评,自评,总评等环节,对学生的实训成绩进行评定。在此过程中同学们能够及时发现问题,提出整改方案。
从项目实施情况来看,学生在实训过程中通过组员的通力合作锻炼了团队协作能力,通过检测实践提升了工作能力,在实训报告的编写过程中锻炼了规范性与专业性。
对于上述的检测项目,很少有学校同时具备检测全面的检测设备。在具体实施的过程中,可以积极开拓校企合作单位,多种渠道与形式开展实训项目的教学工作与考核工作。
4、结语
通过教学上的合理设计和具体实施,同学们基本对建筑材料的相关检测工作有了清晰地认识,掌握了检测规范,熟悉了操作流程,并且能够独立从事检测工作。
毕业的同学们大部分在工程一线工作,对于建筑材料相关的岗位要求适应性较好。有部分同学在检测单位专门从事试验员的工作,在工作伊始,能够快速地适应工作环境,独立完成相关检测工作。通过对企业的回访,学生的材料检测工作能力和学习能力等得到了单位的认可。
策划方案 篇5
测绘协会是科普性、学术性、服务性、综合性的学院学生社团组织,协会致力于丰富会员校园文化生活,拓宽会员的知识面,充实第二课堂,提高会员综合能力,增强会员科技创新意识,传播测绘科学及相关科技知识,促进校园精神文明建设,力求“立足校园,服务社会”。
测绘协会致力与打造校级精品社团,最终目的是把社团发展成为一个能独立承接毕节地区中小型建筑物、矿山、公路、桥梁等工程的基本测量的社团。并在校、地区有相当的影响力,省级有一定的影响力。要发展成为这样的一个社团,我们分为三个阶段来完成。
第一阶段:
发展社团党团员,争取在五年之内,协会团员比例达到95%以上,党员比例10%以上;
第二阶段:
培养协会会员,争取在三年内协会会员45%以上获得国家四级测量师资格证书。
第三阶段:
在第二阶段的基础上,通过各种渠道宣传协会,并在指导老师带领下能独立承接毕节地区中小型建筑物、矿山、公路、桥梁等工程的基本测量。
第一阶段实施方案:
1、推选协会内部积极会员参加每年的业余团校培训,学员占协会成员60%以上,结业率100%,发展团员,做好团支部工作,争取团员比例占协会成员95%以上
2、发展党员,争取党校培训学员占团校培训学员的80%以上,结业100%,发展成预备党员
3、组织形式多样的励志活动,促进同学们的沟通与交流,主要有:
a、“敬老爱老”等活动,具体实施方案见附件1
b、人际交流座谈会,具体实施方案见附件2
第二阶段实施方案:
1、由专业老师对会员进行专业知识讲座,具体实施方案见附件3
2、由专业老师对会员进行主要仪器的操作、使用,并进行实际操作,具体实施方案见附件4
3、国家四级测量师资格认证考试,工程测量员四级(中级)《职业资格证书》、具体实施方法见附件5
第三阶段实施方案:
1、充分利用学校以及系上资源,做好各方面宣传:
(1)、利用网络媒体,把协会网站建设好,并宣传出去。
(2)、对兄弟院校代表团进行社团相关思想、活动等宣传,并邀请代表团参加协会相关活动,进行学习、学术交流,联谊比赛等,提高社团影响力,以达到宣传的效果。
(3)、充分利用我校对口帮扶学校(西南大学、山东科技大等)的考察团队,邀请相关专业老师对协会成员进行专业知识讲座。
2、工程承接:
由会长团、秘书组进行市场调查,并对需要测量的工程进行综合分析,结合实际情况,做出相关方案,由专业指导老师带领承接工程。
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