活动策划方案

时间:2020-12-11 09:45:45 策划书模板 我要投稿

【热门】活动策划方案模板汇总四篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的活动策划方案5篇,欢迎阅读与收藏。

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活动策划方案 篇1

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分,特制定如下工作计划:

  一、活动主题:唱响青春

  二、活动主办单位:成都城市建设技工学校校团委

  承办单位:成都城市建设技工学校校团委文艺部

  三、活动时间及地点:20xx年4月12日-5月10日,校操场

  四、活动对象:学校全体在校师生

  五、校园歌手大赛口号:唱出自己,炫耀精彩!

  六、基本活动程序:初赛、复赛、决赛

  七、活动组织:

  活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段。

  (1)准备阶段(组织部):

  A、赛前准备;本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

  a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行

  b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与,从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

  d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失

  e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等

  f、确定比赛的时间和地点

  g、对大赛各会场的布置,提前做好规划

  h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

  i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席

  j、比赛前,将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

  (2)宣传阶段(宣传部、广播站):

  1、展板征集报名;

  2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传;

  3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;

  4、积极调动学生们的参与热情,利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

  (3)进行阶段(文艺部):

  分为初赛,复赛,决赛

  1)初赛(4月15日):比赛方式:选手自己准备歌曲和伴奏,初赛当天按照抽签序号依次进行演唱,演唱需要伴奏带。

  2)复赛(4月23):比赛规则;从初赛中选取20名选手,选手自己准备歌曲,并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手,准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

  (4)决赛(5月4日):比赛规则:选手各自准备两首歌曲,并自带伴奏。

  决赛当天准备10张卡片,这10张卡片由阿拉伯数字组成(一张卡片一个阿拉伯数字,十张卡片有1到10个阿拉伯数字),阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数(如,一号选手抽到数字为“10”的卡片,那么一号将与十号选手进行一对一的PK,如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片,直至与自己的比赛序号数不相符为止)。由前五位选手抽卡片,五名选手每人抽一张,抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK,若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”,则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称,抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称,可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中,评委根据选手的表现,直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手,并评分,相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中,将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中,由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比,决选出前十名,为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,同时评选出冠亚季军。

  八、评分标准:

  (1)初赛评分表如下:

  (二)决赛评分表如下:

  (选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)

  01、本次比赛为十分制,所得的平均分就是该选手的最后得分。

  02、评分内容包括3个项目:音色音质、演唱技巧、综合素质。

  九、活动要求:

  1、要求参赛曲目内容健康,积极向上。

  2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

  3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

  4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方,富有青年人的活力与朝气。

  5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

  十、奖品设置及经费预算:

  (1)奖品设置:

  一等奖一名:荣誉证书奖品

  二等奖一名:荣誉证书奖品

  三等奖一名:荣誉证书奖品

  最佳舞台表现奖一名:荣誉证书

  最佳人气奖一名:荣誉证书

  最佳优秀奖一名:荣誉证书

  (2)经费预算:

  1、奖品,荣誉证书(200元)

  2、其他奖品:最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。(50元)

  3、学校邀请函。(20元)

  4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。(5000元)

  5、经费预算总计5270元。

活动策划方案 篇2

  一、活动目的:

  1.“迎奥运、讲文明、树新风––我参与、我奉献、我快乐”实践活动为载体,激发学生的读书兴趣与爱好,培养学生健康的读书习惯,以课外读书促课内学习。

  2.以“为祖国争光,为奥运添彩”为主题,以践行社会主义荣辱观为重点,引导教师加强学习观念,促进教师教育教学观念的转变和文化素养的提高。

  3.以读书活动为途径,掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的高潮。努力营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围,促进学校德育及教学活动的的有效开展。

  4.进一步浓厚学校文明校风,抓好全乡人民文明习惯养成,努力营造高尚校园生活。

  二、活动主题及任务:

  1、“迎奥运、讲文明、树新风––我参与、我奉献、我快乐”

  书籍是人类文化遗产的重要组成部分。读书可以净化人的心灵,升华人的素养和人格,有好书在侧如与好友同行。对学生而言,读奥运文章、晓文明礼仪,可以为20xx年的奥运会进行文化积淀,使他们成为明日的奥运使者;读经典名著,品中华美文,可以为他们的人生打好底色,做好人生的奠基,使他们在书香中健康成长。对教师而言,博览群书、渊博学识,可以丰富人生的内涵,提高个人的修为素养,使他们在书香中充实生活。对学校而言,书声朗朗,书香脉脉,有利于浓厚学校的文明校风,营造高尚的校园生活。

  2、以倡导文明行为重点,积极开展文明礼仪宣传教育活动

  积极开展“知荣辱、讲文明、促和谐”道德实践活动。广泛开展“说文明话、办文明事、做文明人”教育实践活动。利用广播、板报、主题班会等多种形式,深入教育,激励全乡人民争当文明使者。继续强化礼仪教育进校园,促进全校文明整体素质的提升。

  三、领导小组:

  组长:胡海鸿(负责读书节活动的整体工作及相关工作的检查与指导)

  副组长:胡燕玲(负责读书节活动的具体管理工作)

  组员:刘碧华、刘明珠、林雪红、黄雪娥、刘云兰、沈月云、刘慰祥

  (负责具体的组织、协调、按计划开展工作)

  四、活动内容:

  (一)经典古诗文背诵:

  主题:读千古美文,做翩翩少年

  书目:古诗文、佳作欣赏、《迎奥运、讲文明、树新风》推荐书目

  形式:每天早读利用十分钟时间诵读相关诗文,或者语文课课始或课尾五分钟时间诵读。

  材料收集:诵读书目列表

  (二)“日读一卷”活动:

  主题:潜心静读,日积月累

  书目:每个学生自带书

  形式:以班级为单位,每位学生每天坚持读三十分钟。

  材料收集:读书摘要(每班6本)、书目列表

  (三):语文学科实践活动:

  主题:读书,乐趣无限——语文学习成果展示活动

  书目:以年级组为单位,各年级根据本年级制定的学习成果展示活动内容选择相关书目。

  形式:每月以年级为单位开展相关展示活动,年级内部评奖颁奖。

  材料收集:活动方案及图片或录像资料

  (四)教师读书活动:

  主题:书山有路——每周导读交流

  书目:每周由做导读的教师向大家进行推荐。

  形式:在教师做导读后,其他教师对该篇文章或书籍进行阅读,定期选择感受最深的文章撰写读后感,进行交流。

  材料收集:导读文章或书目列表(导读文章复印稿)

  (五)德育少先队相关活动:

  主题:伴着书香成长

  书目:结合学校教育主题确定相关书目,如:奥运口袋书

  形式:

  1.利用学校的板报开展一次读书宣传活动,在学校内渲染读“奥运书”氛围。

  2.以学校为单位组织班级或年级开展一次读书主题教育活动,如:“静静阅读,享受书香”读书主题队会。

  3.以班级为单位开展一次评选“读书小明星”活动,优秀者上报学校评出校级“读书小明星”。

  4.以学校为单位开展一次读后感征文活动,评出校级一、二、三等奖。

  5.以学校为单位组织班级或中队开展一次“中华奥运佳作诵读比赛”活动。

  6.以学校为单位,结合区青少年活动中心活动,组织一次“规范字,抄美文”活动,将读书与写字进行有效整合。

  (以上几种活动形式还可以根据各月活动安排进一步丰富和调整)

  材料收集:文字材料、图片、录像

  五、各阶段具体活动及时间安排:

  (一)制定方案阶段(20xx年9月)

  由教导处执笔,学校读书节领导小组研究通过。12月底完成。

  (二)活动启动阶段(20xx年9月)

  1.启动仪式(20xx年9月16日)

  校长发言,国旗下讲话的形式。

  2.利用学校的板报橱窗开展一次读书宣传活动(校级)

  3.利用班校会时间由各班班主任向学生进行动员。

  4.每班以壁报或黑板报的形式进行一次宣传。

  (三)具体活动过程阶段:

  1.奥运佳作背诵活动、“日读一卷”活动从启动之日起开始至读书节活动结束止。

  2.教师读书活动由启动仪式一周开始,坚持每周导读至活动结束。

  3.语文学科实践活动由各年级组长执笔制定完成活动方案从9月底开始。

  4.德育少先队相关活动:

  九月:

  1、以学校为单位组织班级或年级开展一次读奥运书主题教育活动。

  2、结合“奥运口袋书”,开展“规范字,抄美文”活动。

  3、在学生中广泛开展“为祖国争光,为奥运添彩”等活动,推动青少年学生先进群体和个人不断涌现,营造良好教学环境。

  十月:

  1、以班级为单位开展一次评选“读书小明星”活动,优秀者上报学校评出校级“读书小明星”。

  2、开展暑期读书摘抄活动,开学初,每班上交优秀摘抄本进行全校展览。

  3、以学校为单位开展一次“我心中的奥运”读书征文比赛活动。

  4、以学校为单位开展好以“喜迎奥运”为主题演讲比赛。

  十一月:

  1、学校语文学习成果展示活动。

  2、以学校为单位组织班级或中队开展一次“中华奥运比赛”活动。

  3、“情系奥运,文明礼仪伴我行”主题宣传教育活动为契机,发挥图书室教育平台作用,以加强小学生礼仪、礼貌、礼节教育,培养良好的文明礼仪习惯为重点,

  十二月:

  1、以学校为单位开展一次奥林匹克知识竞赛。

  2、以总结本次读书教育活动为主题的班队会活动。

  (四)活动总结阶段:

  1.收集和整理相关档案及过程性材料。

  2.学校完成活动总结反思。

  3.对活动中的先进事迹进行宣传,对成绩优秀的教研组及个人进行表彰。

  4.进一步研究读书活动的深入开展,从而更好形成学校高尚校园生活氛围。

  六、应留存的相关档案材料:

  1.学校整体工作方案及各年级语文实践活动方案。

  2.相关图片及佳作材料。

  3.活动总结及反思。

活动策划方案 篇3

  为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,走进自然,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:

  08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。

  09:00--09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

  09:30--09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。

  09:45--10:00破冰训练(团队热身)

  视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

  10:00--11:45(山谷游乐区)竞技项目:

  突出重围---攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)

  木桩桥---天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?

  (要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)

  空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)

  竖网桥---悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

  11:45--12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

  12:00--14:00午餐时间(参观杨四将军庙)

  14:00—16:00团队大比拼竞技项目:

  踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)

  鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)

  搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)

  荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。

  (相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)

  16:10--16:40自由体验“闯关酷地带”

  此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

  自费项目:水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!

活动策划方案 篇4

  一、活动概况:

  主题:温馨婚前仪式(活动主题待定,是婚前仪式还是订婚仪式)

  新人:***(新娘)&***(新郎)

  初选日期:XX年11月1日 10:00-12:20

  形式:半开放式

  风格:西式风格

  二、活动概况:

  1、10:30—11:00 参加仪式嘉宾到场,在餐厅里等候新郎接亲队伍到达.

  可以在餐厅准备一些小点心,播放浪漫舒展的'音乐,让参与嘉宾有一个舒适的环境。PS:看是否能将新人的婚纱照相册借到餐厅,可以让参与嘉宾欣赏 。

  2、11:00 接亲队伍到达

  3、11:00-11:06 “幸福的翻山越岭”第一岭

  游戏:新郎和伴郎团唱6首带爱的歌曲,

  4、11:06-11:08 到达“第二岭” ,由工作人员引导沿着幸福的红地毯,一路向前。

  5、11:08-11:23 第二岭”游戏时间加给新人写祝福语

  游戏: 吹气球

  新郎和伴郎需在这一环节收集10张祝福字条,字条需让现场的嘉宾现场书写。嘉宾书写好后塞进气球,新郎和嘉宾需吹破气球后获得字条,并大声念出字条上的祝福语后贴在幸福公告栏上。(PS:主持引导嘉宾让新郎给红包,有红包就协助完成幸福任务)

  其他嘉宾也可以给新人写祝福语,可意外获得红包!

  6、11:23-11:25 随着五彩气球的指引,到达幸福岭。

  7、11:25-11:35 开启幸福之门,游戏互动

  游戏一(5分 钟):门中人提问,共6个问题,每个题两次机会,答错给红包。6个问题回答完毕,开门,错几题,按照错题数的3倍做俯卧撑。

  问题:1、第一次见面

  2、第一次接吻

  3、求婚的日子

  4、新娘的优点, 6个以上

  5、新娘的生日,阴历和阳历

  6、新娘妈妈的生日

  游戏二(2分钟):“我只跟随你”,听口令做动作小游戏。伴娘和新娘组成口令发布小团体,新郎根据口令小团体的口令转动头部,规则是,新郎听到伴娘的口令往相反的方向算正确,而听到新娘的口令需做出与新娘一致的方向方为对。比如,伴娘喊“右”,新郎头需向左转为对,新娘喊“右”,新郎需与新娘一致,头向右偏算正确。喊口令者依次发布,新郎需经历两轮才算过关,有两次过关机会。如没有过关,则罚认错表情五连拍。

  游戏三(3分钟):幸福牵手,蒙住新郎的眼睛,让新郎通过触摸找到新娘,牵着新娘奔向幸福殿堂。如果牵错了,新郎需向新娘道歉表白,获得原谅后方可牵手新娘。

  8、11:35-11:40 牵着新娘奔向幸福殿堂

  9、11:40-11:41 主持人开场

  亲爱的各位来宾:

  主持人:大家上午好!。这秋高气爽勃,硕果累累的美好时节,在这欢声笑语、吉祥如意的大喜日子,在这温馨浪漫、激动人心的美好时刻,我们欢聚在漫果,共同为罗呈峰先生和代冰冰小姐举行婚前仪式。我的心里非常开心,我是漫果的工作人员,能主持这样一场活动,我很荣幸,也感觉幸福。大家齐聚在漫果这个大家庭,这对新人就像我们的家人一样,作为家人,非常感谢各位来宾来见证和参与这美好的时刻。谢谢你们!

  主持人:大家掌声欢迎我们今天新人入场(掌声)

  主持人:新郎,今天开心吗?

  新郎:开心

  主持人:新娘呢?

  新娘:开心

  主持人:有想过今天会有这么多漫果家庭的人带着满满的祝福来见证你们的美好时刻么?

  新娘:谢谢大家

  主持人:其实今天出来到场的漫果家人,还有很多没有办法来参加的漫果家人也给你们带来了祝福,我们一起来看一下。

  11、11:41-11:43 观看未到场嘉宾给新人的祝福视频

  12、11:43-11:50 新郎向新娘求婚 ,求婚前向嘉宾讲一件新娘令自己最感动的事情,自然引出求婚环节。

  主持人:祝福总是温暖人心的,我想两个陌生人的人从相识到相知,然后决定牵手人生,其中一定充满着更多温暖人心的故事和时刻,新郎,能跟大家讲一下你眼前的这个姑娘让你最温暖、最感动的一件事情么?

  13、11:50-12:00 新娘、新郎共同仪式

  主持人:哇唔,太感人了,这么美好的时刻,让人不由得想能留住时间的脚步,虽然时间的脚步留不住,但是我们能留住此刻心里的感觉,能铭记今天这个特别的日子。(根据活动定后续主持词)

  方案一:“同心印”,新郎和新娘在指定墙壁或者是一块相框上用手指颜料按上手印,并共同完成画心图案,将手印包含起来,并可在手印旁边留言。作为漫果里的第一对新人,这件作品具有纪念意义。

  方案二:“幸福高高挂”,准备一张卡片,上面有新娘和新郎满意的合照,让新娘和新郎各自写上他们此刻最想对对方说的话,然后挂在事先准备好的幸福树。

  14、12:00—12:05 主持人代大家送上祝福,并送上暖心新婚礼物,新人和嘉宾大合影,活动圆满结束结束。

  三、执行人员:

  1、第一岭、第二岭的互动环节:工作人员主导现场嘉宾(需细化)

  2、幸福岭互动环节:伴娘团

  3、幸福殿堂:工作人员(需细化)

  四、所需物资:

  序号用处物品备注

  1嘉宾候场处小点心若干、茶水、新人婚纱照相册、彩色便利贴若干、水彩笔1盒、

  2第二岭彩色便利贴若干、双面胶1卷、水彩笔1盒、桌子1张、红包(给自愿送祝福的嘉宾)

  3幸福殿堂话筒、礼物

  4同心印手指颜料、颜料盘2个、相框二选一

  5幸福高高挂幸福树、可悬挂卡片、新人合照、水彩笔1盒(可与候场处水彩笔合用)

  五、活动宣传

  1、资料获取:

  (1)可借助新郎摄影团队获得活动视频,存档备用

  (2)活动现场照片需专人拍摄

  2、宣传方式:

  (1)活动进行中:

  A、拍摄照片发至住户群,包括其他两家的住户群。及时追踪活动进展状况,以图片为主,简短介绍活动进程,营造实时报道的感觉,增强群中住户的感受度。

  B、鼓励嘉宾发微信朋友圈,扩大活动影响范围

  (2)活动后报道:

  A、挑选精彩照片,以精炼的语言写成一遍通讯稿,发布至公众号

  B、联系两家主流媒体,发布现场活动情况。

  C、充分利用公告栏,打印活动精彩照片张贴于公告栏处,形成主题,增加活动保温时长。

  六、时间安排:

  当天活动开始之前有很多准备工作需确保无虞,前期工作具体时间安排如下:

  序号时间内容备注

  110月31日 晚上场地需布置完成

  210月31日 晚上活动方案需和新人及伴娘团沟通好

  310月31日 晚上相关物资需准备完成

  411月1日 9:30前视频需前期播放确保无误

  511月1日 9:30前小点心及茶水需准备好

  XX年10月29日

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