【热门】方案策划范文集合十篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的方案策划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方案策划 篇1
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题：
“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。
三、活动内容：
1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!”
2.开展“老师，我想对您说”活动。具体步骤如下：各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的'黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。
3.“祝福送恩师”活动。从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。
方案策划 篇2
1.初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份，并知道部分小于整体，整体大于部分。
2.在操作实践过程中，能标新立异
教学准备：
视频转换仪、各种图形的纸若干、剪刀、铅笔、作业纸、多媒体课件
教学过程：
1. 提问，引出课题。
谁能告诉练老师《两纸笨狗熊》的故事中狐狸是怎样骗小熊的面包吃的？如果给你一个圆面包，你会分成一样大的两块吗？
你们都说会，现在我给你们每人一块，让你们来分，相信你们一定会分得很好！
2. 幼儿操作，等分圆形，引出概念二等分。
（1） 请你想办法把它分成一样大的两份。分好了还要想办法证明你分的两份一样大。幼儿操作：任意对边折。
（2） 谁来告诉大家你是怎样把圆形分成一样大的两份。演示验证。
（3） 引出概念：把一个图形分成一样大的两份就叫图形的二等分。
（4） 理解整体与部分的关系。
分出来的一份和原来的相比哪个大？哪个小？分出来的每一份是原来的多少？幼儿说，然后老师演证。
出示两个一样的圆形，将其中一个二等分，然后将等分后的半圆和另一个圆形相比，得出结论：部分小于整体，二等分后其中的任意一部分是整体的一半；整体大于部分，整体是二等分后任意一部分的两倍。
3. 请幼儿等分三角形、梯形。（左右对边折）
（1） 幼儿操作：左右对边折。
（2） 幼儿在视频转换仪展示
（3） 共同小结：等分圆形是任意对边折，而三角形、梯形是左右对边折的分法。它们分下来都只有一种结果。那么正方形、长方形呢？请你们试一试把正方形长方形二等分，看看可以有几种不同的分法？
4.请幼儿等分正方形、长方形
（1） 幼儿操作：上下左右对边折、对角线折、过中心点折。
（2） 在视频转换仪展示折法，幼儿说一种老师展示一种。
（3） 小结：正方形、长方形都不止一种分法。你们已经会了上下左右对边折、对角线折。还有一个分法如果你们掌握了，能使一个正方形、长方形有若干种二等分的结果。这就是过中心点折的方法。
1） 介绍如何找中心点。（用笔点上）
2） 如何过中心点（直线过）
3） 用多媒体课件验证。
5请幼儿用过中心点折的`方法等分椭圆形、六边形。
（1） 幼儿操作
（2） 请幼儿讲述如何等分的。
6.做作业，请将是二等分的打勾，不是二等分的打叉。
（1） 幼儿作业
（2） 运用视频转换仪评讲作业。
7.结束语：今天我们学习了怎样将规则的图形二等分的一些知识。可在生活中真的需要将一些物体二等分的话，仅仅有今天的知识是不够的。小朋友还要学许多其他本领。练老师希望你们都能象今天这样好好学习，好吗？
方案策划 篇3
为了进一步加强机关规范化、信息化管理，加快开发区电子政务建设及应用推广，全面提升政府运转效能和服务水平，根据管委会协同办公平台项目实施计划，现将有关事项通知如下：
一、规范操作协同办公系统
（二）协同办公系统中的所有用户应按规定的权限阅读和使用系统提供的信息、及时处理公文，不得盗用他人用户账号，不得干扰其他用户和破坏系统服务，一经发现，将严肃处理。各部门出现人员流动或用户使用权限变更，需向新闻信息中心及时提出申请，以作相应变更。
（三）各单位在上班期间至少4次（上下班时间各1次）登陆协同办公系统，及时接收有关文件及会议通知，其他时间急件急办。工作人员应根据公文的缓急程度对所发公文的接收情况进行检查、催办、督办反馈，发现问题及时与有关人员联系。如因出差或出差时间较长，须指定授权的公文代办人代办。
（四）试运行期内，除密级公文外，所有文件的收发办理，各类信息、期刊的签发、报送一律进入协同办公系统进行运转和操作，纸质文件和电子文件并行流转；正式使用期，所有上行、下行文件均以电子公文流转，原则上不再受理纸质发文的审核与签发。
（五）每位工作人员要熟练掌握系统使用功能和操作方法，遵守管委会协同办公系统运行管理制度，确保网上办公顺利开展，推进办公自动化进程。
二、推行协同办公系统工作计划安排
（一）首批列入的单位有：开发区党工委、管委会各有关部门（具体名单附后）。
（二）试运行时间：协同办公系统自20xx年4月20日至5月20日为试运行期，期间采取纸质与电子并行方式。20xx年5月20日起正式使用开发区管委会协同办公系统，无特殊情况，不再接收纸质文件。
（三）协同办公系统运行重点内容：包含公文流转处理系统、电子期刊、信息发布系统、档案管理、接待管理系统、政策法规管理系统、项目信息库、企业管理系统、个人助理、公共信息、人事管理系统、系统管理等12个子系统。
（四）开发区网络条件完善成熟后，在乌斯太镇、企事业单位建立公文化流转及信息收发网络，通过专线或拨号方式与管委会办公系统相连，逐步建立起全开发区信息网络。
三、推行管委会协同办公系统相关要求
（一）各部门要高度重视推行协同办公系统工作，要将协同办公系统建设和管理工作列入重要日程，严格实行主要领导负责制。各部门主要领导要亲自抓、负总责，并指定具有高度责任感的专职人员负责日常电子公文的收发管理工作。
（二）在20xx年4月20日至5月20日试运行期，各部门必须组织好工作人员使用协同办公系统，确保协同办公系统顺利运行。已经培训的，要加强学习，本部门业务骨干要力求熟练掌握；未参加培训学习的，要主动与新闻信息中心联系，要尽快学习熟悉，尽早掌握使用。
（三）新闻信息中心要为各单位协同办公系统运行提供必要的`技术服务指导，负责系统的安装、调试，负责系统使用的业务培训。
（四）在系统运行期间，管委会办公室督查室将协同办公系统使用工作列入重要的政务督查督办事项，并对部门运行和使用情况进行抽查，并在管委会内部进行通报。
方案策划 篇4
一、活动目的'
当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。
三．大赛时间
1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间） 。
2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。
四.大赛阶段与内容
1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。
2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）
五、大赛参赛人员
1、参赛对象：学院20xx级全体学生 。
2、初赛参赛人数： 初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。
3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。
六．比赛规则、奖项设置
1、比赛规则
（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。
（2）复赛环节
第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。
第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。
（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。
（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。
2、奖项设置
大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖
奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30% 大赛奖励：一等奖1名200元；
二等奖2名100元，共200元；
三等奖3名50元，共150元；
优秀奖6名10元，共60元；
总预算610元
（所有奖项都颁发获奖证书）
3、活动安排与比赛流程
活动安排：
（1） 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交
至组委会。
（2） 11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细
节进行详细告知。
（3） 11月进行入围选手决赛。
4、决赛流程
(1)、主持人开场白
(2)、领导讲话致辞
(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
(4)、评委总评
(5)、主持人宣布比赛成绩和名次
(6)、嘉宾颁奖
(7)、活动参与者合影
(8)、主持人宣布活动结束
(9)、按照统一安排依次退场
(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
七．具体评分细则
1、仪表形象(20％)
(1)、着装整齐，大方得体５％；
(2)、礼节、礼貌5%
(3)、姿态自然、动作适度１０％ 2、内容
2语言流畅
(5０％)
(1)、主题鲜明，内容健康１0％；
(2)、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。
(3)、结构：10%
构思新颖，层次分明10-8
结构简单，层次较清晰8-6
结构混乱，层次模糊6-0
(4)、论点：10%
论点突出10-8论据切题，
论点隐晦8-6论据较切题，
(5)、论据：10%
旁征博引10-8
例证有局限性8-6
论据缺乏力度，没有例证6-0
3、语言艺术(２5％)
(1)、普通话标准程度５％；
发音准确，吐字清晰5-4
发音较准确，吐字较清晰3-2
发音含糊，吐字不清晰1-0
(2)、节奏处理得当5%；
语速适中5-4
语速较快或较慢3-2
语速过快或过慢1-0
(3)、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；
用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8
用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力7-5
用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0
(4)、现场观众气氛5％。
观众反应一般，情绪不热烈 3-2
观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力５％
台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0
八.注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
起草：教务部
20xx年9月29日
方案策划 篇5
活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。
活动形式：小品、诗朗诵、图片展等
活动过程：
一、队会仪式：（略）
二、队会内容：
（男、女主持人上场）
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗）
女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。
男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。
女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿；
男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。
男女（合）今天的祖国成了东方巨人。
女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》——
男女（合）同学们，我们现在请我们的小导游，请跟着他们到祖国各地走一走，看一看。
请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。
同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？
大家各抒己见，畅谈自己的感受。
男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。
女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗？
指名说
1长虹彩电
2海尔空调、冰箱
3小天鹅洗衣机
4五凌微气
5茅台酒
6嘉陵摩托车
6步步高VCD
7雪豹牙膏
男：在社会主义建设的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的'爱。而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。
请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》
一女生讲故事
女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树，那血样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。
男：这足以使三山五岳为之动容，这足以使黄河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。
看，一位老人，终于回到了家乡，踏上界牌这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。
下面请看《家乡新变化》
出示事先拍摄下来的照片，5名学生介绍永安新貌。
下面就听听这位海外游子的感慨吧！
游子：月是故乡明，人是故乡亲。回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。
女：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。
学生展示自己的作品《未来畅想曲》
1泰州大桥
2高楼大厦
3苏中飞机场
4小康生活场景
5未来的学校
男：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下面请听听我们的心声吧！
集体诗朗诵《祖国卫士颂》
男女合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把祖国建设得更美好。
方案策划 篇6
招生前期准备工作
1. 确定教学地点，教学对象和补习教师;
2. 收集信息：包括龙水镇各中小学考试、放假、领成绩单时间，以及各中小学是否在暑期存在本校补习情况;
3. 宣传工作：主要以海报和传单的形式进行宣传，并在复隆路口设点加以必要的口头宣传;
4. 宣传地点及时间：龙水镇各大中小学校门口(主要为散发传单的形式)，时间在学校考试、放假、领成绩单当天;各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单(如：新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆附近、各菜市场周围);
5. 工作人员安排：xx负责组织人发传单和贴上海报，***负责在定点处宣传
注：宣传力度要足够，以确保生源
一、招生过程：
1、在选定好的地方搭建台子后开始发放传单，宣传我们这次的活动，让大家了解我们这次的活动，并争取让他们报名;
2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成;
3、招生时间大致为早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高温时间，防止中暑。
4、开展团报活动多多的原则，增加报名人数。
二、开课前准备工作：
1、在开课前，对每位学生进行通知，确保每位同学可以知道我们的上课地点和时间，并通知他们准备好课本;
2、对上课的地方，由负责人带领去打扫卫生，方便营造好的上课环境;
3、由负责人检查各科老师备课情况，保证到时候上课期间能正常开展;
三、开课中：
1、在传授知识的过程中，课前记得点名，保证每个同学们的到课情况，没来的要及时打电话询问;
2、建立一套有关同学们的考核记录，如果一直能保证每天能准时到校的话，学期末将给与一定的奖励;
3、对于任课老师，负责人可以在课余时间带领老师们去当地地方开展活动，丰富老师们的课后文化生活;
4、课程结束后，开一个小会，共同总结和交流教课过程中的问题，大家一起解决问题，保证我们的课程正常进行。
四、开课结束后
1、把我们的教课过程中同学们积极配合的、努力学习的'场景拍下来，交给同学们和老师们留念，也可以成为以后在当地宣传的照片;
2、负责人写一份关于这次活动中的总的总结，为以后开展这类活动做好准备。
五、开展活动期间注意事项
1、任教期间要注意教师和学生们的安全，宣传安全教育，保证每个人的安全;
2、开展学生或老师的活动时，注意安全;
3、招生过程中注意时间，避免高温时刻，防止招生人员中暑，准备好降温防暑的药;
六、开展活动预算
1、职工住宿：租借场地费已经在三月份定好，到时根据教师人数租借房屋，一个半月，大概1000元用在租借场地费，有可能的话可以租借学校空宿舍;
2、打印宣传单，预计200元，招生期间免费提供水，每天大概40瓶，预计800元;
3、购买小礼物奖励每天能准时到课或表现优秀的同学们，预计200元;
4、适量的员工活动费用，丰富大家业余时间，促进大家的交流和感情，一同把辅导班开展的更好。
方案策划 篇7
活动主题：
桂电万圣节—化妆舞会狂欢夜
万圣节乃西方的一个传统鬼节，来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话，演变至令，已成为一个狂欢的节日，通过恐怖的场景安排，编排搞怪节目，达到一种惊险、恐怖的氛围，增添客人猎新好奇的娱乐性，创新节目，丰富娱乐文化内涵。在传到的中国，一个诡异而又富有新奇的节日，在我们的桂电里，有增加了新鲜的活力。
活动时间：
20xx.10.31日晚上7点30(万圣节)
活动地点：
暂定青工楼
活动宣传：
1、海报宣传
海报内容：动漫社团（10月31日）万圣节——万圣节恐怖南瓜派对！
2、在宿舍宣传
活动主题颜色：红色、黑色、白色
活动准备：
1、南瓜灯可自制。没材料用橙子也可。关于制作方法联系本次活动发起人。
2、每名准备出席party的参与者最好都先将自己打扮成巫婆、僵尸、骷髅、鬼脸、木乃伊等各种引发人们内心恐惧的鬼怪角色
*出场人也可便服（但是尽量符合恐怖气氛），画血妆进入。提前联系发起人，可提供化妆。联系方式13557036856
3、每名出席者请自备好一根蜡烛和酌情准备糖果，并准备一个鬼故事
*出席者至要有能力把自己准备的'故事坚持讲完
活动内容：
1、主持人由该活动发起人但当，宣布派对开始。
2、万圣节派对的开始后，展示每个人的怪诞诡异角色，交换糖果（糖果自备，可以与关系好的人或者希望会关系的好的人交换糖果）。所有参与的鬼怪们互相介绍结束之后，校内小小游行一下，自HIGH（游行请随意o(╯□╰)o）。
*另外游行期间，可以适当地在举办地附近尝试进行万圣节的传统游戏——不给糖就捣蛋。
3、所有参与者化妆为鬼，围坐一圈，每人面前点燃蜡烛，开始轮流讲鬼故事。在惊悚中，全面体验恐怖的气氛。每当一个人讲完一个故事，就要吹灭他眼前的那根蜡烛。
*在讲鬼故事中途，如果觉得过于恐怖受不了，可提前退场，有专人护送回去。在活动结束后，也可护送回去。
4、轮流讲鬼故事结束之后，按故事的恐怖程度选出魔王，妖王，鬼王三个级别，并现场颁发获奖者。
活动预算：
海报 1.5*2=3
蜡烛 以防意外另备10支 0.5*10=5
糖果、桔子、南瓜灯等材料各参加者自备
总预算 3+5=8
活动意外情况分析：
1、参与者过分害羞穿便装人数过多的话，画恐怖妆吧
2、南瓜灯、蜡烛等衬托气氛物品不够的话就那样吧
3、糖果不够的话大家互相分着玩吧
4、游行可以取消
5、万一人数太多场地容不下的话，到外面草坪上进行讲故事这一环节
方案策划 篇8
剪彩是庆典的一种重要仪式，剪彩仪式的筹备工作与开业典礼的准备工作有许多相似之处，即也要进行各种宣传活动、发放请柬、布置场地、准备音响等。除此之外，还要准备好剪彩用具。
（1）两米左右长
的红缎带。
（2）剪彩者人手一把锋利的剪刀。
（3）剪彩者人手一副、大小适度、白色的薄纱手套。
（4）供盛放剪刀、手套用的不锈钢托盘。托盘上铺上红色绒布或绸布。在剪彩时，可请一名礼仪小姐用一只手托盘依次向各位剪彩者提供剪刀和手套，也可以请多名礼仪小姐，每人负责向一位剪彩者提供剪刀和手套。
（5）可在剪彩者的站立之处铺设红色地毯，宽度不少于1米，长度应视剪彩人数而定。
剪彩者是剪彩仪式的主角，他的身份地位与剪彩的内容相关，可请上级领导、单位负责人、社会名流、合作伙伴、企业员工代表担任。剪彩人可以是1人，也可以是多人，但一般不超过5人。剪彩者名单确定
以后，要及时告知对方，征得对方的同意。
在剪彩仪式上，礼仪小姐的作用不可忽视。可邀请多位礼仪小姐，负责引导宾客、拉缎带、捧花、端托盘、递剪刀等项工作。礼仪小姐文雅、大方、庄重，可增加剪彩仪式的'喜庆气氛。
剪彩的一般程序是：
（1）请来宾入座，并向与会者分别作介绍。
（2）宜布剪彩仪式开始，主持人简短致辞，然后鼓掌，向与会者表示谢意。
（3）请领导和来宾致辞。
（4）进行剪彩。
此时，剪彩者应步履稳健、面带微笑走近缎带，一刀将缎带剪断。之后，转身向四周的与会者鼓掌致意，并与主人握手祝贺。
在剪彩仪式上的致辞应简洁、生动，充满美好的祝愿之情。
方案策划 篇9
企业的生存与发展，离不开社会公众的参与和关注，离不开广大消费者的信赖与支持，而所有这些又都与企业形象有不解之缘。良好的企业形象，可以扩大企业的知名度，增加投资或合作者的好感和信心。有贝之“财”易得，无贝之“才”难求。企业之间的竞争归根到底是人才竞争，良好的企业形象，使人才感到这里的工作环境为他提供了用武之地，这里的用人制度能使自己的聪明才智得以发挥。企业形象好了，职工就有一种优越感和自豪感，加之配套系统——统一的工作服的相互感应，创造出一种朝气蓬勃的气氛，使他们的`工作热情日趋高涨，工作效率不断提高。为此根据集团目前发展，依据公司CI设计规范要求，本着品牌的形象也就是品牌创造者的形象原则，对集团工作人员统一着装，具体方案细则如下：
一、 集团制服分类：
1、 行政管理人员：包括公司经理层、部门经理及行政人员。
2、 生产职员制服：包括生产一线员工、班组长、队长等。
3、 警卫职员制服：包括集团警卫人员及销售部警卫人员。
4、 后勤职员制服：包括食堂、保洁职员。
二、 主要设计要素：
1、 质地：均采用朴素自然易料理的面料，不主张采用毛料。
2、 色系：采用诚信、理智的蓝色系，或庄重、古典的黑色系，或谨慎、谦和的灰色系。
3、 款式：各大类别制服既有区别又相互联系、呼应。
4、 胸牌：原则上采用集团成立时的亚可力材质工作胸牌。
三、 人员统计：（见附表）
四、 费用估算控制：
1、 行政管理人员类：（春装）西装—元；衬衣—元；领带—元
2、 生产职员类：（春装）元/套
3、 警卫职员制服类：（春装）元/套；
4、 后勤职员制服类：（春装）食堂人员—元/套；保洁人员—元/套。
五、 时间计划表：
3月1日—2日：统计人员，完成并确定方案；分选各公司类别人员数。
3月2日——3日：筛选制服样品、价格及定做厂家，确定各类制作人数。
3月4日——5日：确定最终面料、款式、价格、厂家。
3月5日——16日：厂家制作。
3月17日——17日：全部交工并移交各公司办公室。
3月18日——19日：调换或修改。
3月20日：服装制服全部到位。
六、 人员工作安排布置：
负责人：
各公司办公室负责人：
七、 服装管理
此次集团统一订购工作制服规定使用时间为两年，春装更换时间为年月，夏装更换时间为年月。期间20xx年3月前新到公司的行管人员类员工可予以订购工作制服（春装），（若当时无法配到一样的面料及款式，相近也可，但价格应有所控制）。其他规定仍依据集团公司《工作服管理规定》执行。
方案策划 篇10
在一学期的学生工作接近尾声之际，为更好的展现学生工作成果，展现南阳师范学院学生风采，扩大数统学院、春蕾志愿社、手工艺协会、数学建模协会的'影响，为本学期学生工作画上一个圆满的句号。数统学院团总支特举办20xx年元旦晚会暨表彰大会活动。
一、活动主题：“青春涌动，你我同行”
二、活动目的
展现11—12学年度第一学期学生会及学生社团的工作成果，扩大学生会和数统学院学生社团影响力，增进学生会、学生社团与广大同学的交流、学习。丰富大学文化生活，展现当代大学生的青春与活力，促进各院系、各年级、各班级之间的交流。
三、举办单位
活动主办：数学与统计学院团总支
活动承办：数学与统计学院学生会
春蕾志愿社
民间艺术社
数学建模协会
活动协办：活动赞助商、172校园活动网、合肥旅游网
四、活动对象：
南阳师范学院数学与统计学院全体师生及兄弟学院、叁大社团全体成员及兄弟社团成员
五、活动时间及地点安排
12月11日晚上18：30，东区演播厅
六、活动流程：
1、前期由学生会及社团宣传部展开宣传
2、场地布置、晚会中嘉宾入座
3、歌舞开场
4、主持人开场，邀请领导讲话并宣布晚会开始
5、节目依次上场（中间穿插活动及互动游戏）
6、颁奖仪式
7、剩下节目上场
8、闭幕
七、工作人员和项目组：
八、各阶段任务及工作分配：
九：宣传效果预测
（一）宣传效果评估：
1、本次活动声势浩大，参加人数众多。整个活动过程中，企业品牌、形象将得到展现。
2、企业积极支持学生活动的公益心将得到展现，在大学生群体中扩大影响力。
3、以企业名义为现场观众发放奖品，容易引起该产品对学生的吸引力，继而使公司的品牌形象深入人心。
4、通过活动企业的品牌、形象得到宣传，最终提高企业效益。
（二）活动宣传方案：见附录叁
（三）赞助方法及宣传方式：
1、1000元以上，定为一号赞助商，给予舞台幕景的广告宣传；在会场外悬挂条幅，邀请赞助商观看节目并联欢互动；在活动开始以及活动结束后在新闻稿中提及该单位名称。
2、500—1000元，定为二号赞助商。会场正后方上方悬挂条幅；邀请赞助商观看节目并联欢互动。
3、300—500元，定为叁号赞助商。会场正东方悬挂条幅，邀请赞助商观看节目并联欢互动。
4、300元以下，定为协办赞助商，会场外悬挂条幅。
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