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方案策划

时间：2020-12-07 09:25:48 策划书模板我要投稿

方案策划范文集锦十篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的方案策划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

方案策划范文集锦十篇

方案策划篇1

　　一、活动主题

　　遵纪守礼督促学习

　　二、活动范围

　　针对经贸系大一和大二的所有课程

　　三、活动特色

　　不定期突击检查到课率

　　四、活动宗旨

　　公平公开公正

　　五、活动条件

　　1、从各辅导员那里拿到各班本学期课表，并加以总和

　　2、希望学生会各部门干事积极配合我们部门的查课活动，必要时协助我们部门的查课人员一起去查课

　　3、预备打印好查课表，并找辅导员加盖系章

　　六、活动步骤

　　1、先将本部干事根据实际情况分为若干个小组，每个小组2到3人左右

　　2、每次查课一般分配4个人，其中需要一名其他部门的干事陪同查课，以起到监督和助查的作用

　　3、查课人员分配齐全后，根据课表到相应的教室的查课，每个班每个月至少查2到3次

　　4、到达教室门口后首先敲门，并说明来意（老师您好，我们是经贸系学生会查课的）经老师同意后方可进入教室

　　5、其中一名主查上讲台将查课表交与老师，让老师对该班级平时的到课情况和学习氛围打分（详情见查课表）态度一定要谦和。

　　6、另外3名助查分别数3个小组，至少数2遍，一定要确保数的人数准确无误

　　7、主查人员做好讲台工作后，将班长叫到教室门外，，然后统计3个小组加起来的总人数，并根据该班的应到人数来确定未到人员，无论是请假或者旷课都比较要班长写在名单上，请假的必须当场出示请假条，否则记作旷课，有特殊情况者可向辅导员反映再作处理

　　8、询问班长是否认可查课的最终人数，若班长不同意该人数则可让班长重新去班里核算，直至人数完全弄清后就让班长在查课表上签字

　　9、上交的名单必须要有未到人员的学号，以及班长签名、时间。一旦班长签了字而课后又交不出名单，那么就将该班长的名字一起记下，并交给该班辅导员处理

　　10、每个月25号之前将查课总表做成电子稿，并打印2份纸质的文件，一份交给辅导员审核，待审核通过后就贴在5502辅导员办公室门外的黑板上，另一份就交给宣传部做成展板，然后将做好的展板公布在2号女生宿舍楼转角处

　　六、活动目的

　　通过突击查课的方式来严明纪律的重要性，以提高同学们平时上课的到勤率，从而在客观上帮助了同学们好好学习，达到不浪费大学光阴的目的。

方案策划篇2

　　一、活动名称：校园十佳主持人大赛

　　二、大赛主题："话"茧成蝶

　　三、活动口号：名嘴荟萃，闪耀成贤

　　四、主办单位：常州工程职业技术学院学生会

　　负责老师：何××

　　承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部

　　负责人: 刘慧明朱慧敏臧跃进

　　五、活动对象：在校大一新生

　　六、活动时间：

　　初赛：由各系学习部决定时间

　　复赛：XX年10月17号(周三)下午2:00

　　决赛：XX年10月23号(周三)晚18:00

　　七、活动地点：

　　初赛：由各系学习部决定地点

　　复赛：大学生活动中心213室

　　决赛：大学生活动中心多功能演播厅

　　八、前期策划准备：

　　1、通知工作：

　　由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。

　　2、宣传工作：

　　海报宣传：

　　由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。

　　横幅宣传：

　　制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边

　　广播稿宣传

　　由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。

　　3、任务分配：

　　现场总负责：学习部

　　活动赞助：实践部

　　纪律维持：纪检部

　　前期宣传：宣传部

　　舞台设计：学习部

　　宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)

　　后勤保障：生活部志愿者部

　　拍照、新闻稿：秘书处

　　现场投票：文娱部

　　道具收发：宿工部体育部

　　为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

　　复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

　　4、准备工作：

　　1、报名时间：XX年9月20日-10月12日

　　2、报名地点：各系学习部

　　3、报名对象：在校大一新生

　　4、报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3-4名)。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。

　　(如有变动，另行通知)

　　九、比赛具体流程：

　　1、初赛：由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)

　　2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

　　复赛流程：

　　1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

　　2，复赛形式：

　　1、自我介绍

　　内容：富有创意，别开生面时间：两分钟

　　2、魅力主持

　　内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选时间：五分钟

　　3、才艺展示

　　4、普通话考试

　　评委：各系学习部部长

　　协助部门:纪检部、文娱部等

　　复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

　　3、决赛：

　　决赛流程：

　　1、视频的播放,开场舞

　　2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

　　3，等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)

　　环节一自我介绍及才艺展示

　　参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭)

　　自我介绍:语言幽默,吐字清晰

　　才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等

　　环节二

　　魅力主持：抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。

　　可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。

　　2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。

　　3,、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次递减。

　　环节三

　　随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。

　　结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。

　　宣布比赛结果。

　　十、参赛选手须知

　　1，主持人大赛参赛男主持人最好穿正装，女主持人要穿着得体，最好也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租

　　2，主持人服饰有院学生会负责

　　3，比赛当场的秩序问题，纪检部要和学习部负责好，活跃可以，不能混乱

　　4，参赛人员的培训时间定在决赛前2周，到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天，预定彩排2次。

　　十一、赛前准备工作：

　　1)、决赛前三天通过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知，防止有选手不知道决赛具体事宜;

　　2)、决赛前一晚，学习部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行;

　　3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;

　　4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;

　　5)、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置;

　　6)、5点全部志愿者到学生会集合，5点半纪检部在门口对选手进行点到，并将人员带入选手指定位置;

　　7)、纪检部对现场秩序进行维护;

　　8)、一名干事配合音响师的工作;

　　9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)

　　10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;

　　11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;

　　12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐;

　　十二、决赛过程的安排：

　　1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。

　　2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排

　　3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛

　　4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

　　5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀

　　参加人员：四组对抗(每组一般为2人)

　　游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。

　　6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

　　7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演

　　8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

　　9、请在场评委老师点评。

　　10、主持人公布比赛结果。

　　11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

　　12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

　　13、领导离场。

　　14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

　　十三、奖励情况：

　　一等奖：一名

　　二等奖：一名

　　三等奖：一名

　　4、最佳人气奖：一名

　　5、其余为优秀奖

　　十四、活动经费预算：

　　观众用荧光棒：25x5=125元

　　拍拍手：4×30=120元

　　气球：50元

　　充气棒：0.6×400=240元

　　礼炮：4×20=80元

　　打气筒：1×20=20元

　　口哨：1×15=15元

　　号码牌：2×16=32元

　　主持人服装租借：200元

　　奖杯及奖状：200元

　　打印费：50元

　　装饰费：100

　　总计：987元

　　十五、赛后工作：

　　1、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

　　2、学习部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。

　　3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

　　4、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。

　　十六、大赛评分准则

　　1,临场应变

　　2，精神风貌

　　3，主持内容

　　4，语言表达

方案策划篇3

　　为了深入推进素质教育，进一步提高科技创新意识与实践能力，全面提升学生的科学素养。本届科技节建议提升学生参与度并增加家长参与，让每个家庭体验科技的魅力，形成学校、家长一体网络，共同担当培养学生学科学、爱科学、用科学，享受科技创新给我们生活带来的快乐。具体方案如下：

　　一、活动主题：

　　创新梦、科技梦、中国梦

　　二、活动时间

　　1、报名时间：xx年 11月 17日起至xx年11月21日截止

　　2、比赛活动时间：xx年11月24日----xx年11月28日

　　三、活动对象

　　教育集团1-6年级学生、家长

　　四、科技节领导小组及成员

　　组长：胡xx

　　副组长：贾xx 孙 xx

　　成员：叶xx 田xx 朱xx 庄 xx 张xx 王xx 陈 xx 赵xx 张xx 李 xx 吴xx 吴xx 姜 xx

　　五、比赛项目及规则

　　一、传统比赛项目：

　　（1）棋王争霸赛：象棋、围棋比赛。比赛分为初赛、复赛、决赛。取前八名。此项比赛由赵xx、吴xx老师负责。（每班限报3名）

　　（2）遥控车比赛：在规定线路内用时最少者获胜，取前八名。

　　此项比赛由王双成、张文杰老师负责。（每班限报3名）

　　（3）创意比赛：组委会根据各班上交的创意表和创意作品评选创意奖，请围绕以下选题进行发明创造：（每班限报5名）

　　①雨衣的改进

　　②自动摆放卫生工具的装置

　　③学习用品的改进装置

　　设一、二等奖。此项比赛由陈政、张合勇老师负责。

　　（四）科幻画比赛：主题为“放开想象畅想未来”，由美术教师和学生组成评委会对参赛作品评选，设一、二等奖。优秀获奖作品将在全校范围内展评。此项比赛由美术组负责。（每班限报5名）

　　二、趣味比赛项目：

　　1年级

　　项目名称：表面张力——神奇的水

　　所需物资: 水槽或其他器皿、曲别针或硬币、秒表。

　　比赛规则：在规定时间内，浮在水面上的曲别针多为胜。

　　参赛人数：以家庭为组组队参赛，每组两人，每班限报3组。

　　此项比赛由赵xx、吴xx老师负责。

　　2年级

　　项目名称：纸船承重（亲子项目）

　　所需物品：每队a4纸1张、硬币、曲别针、钩码、槽（或充气水槽）

　　比赛规则：将一张纸折叠成纸船，船体体结构不限，看谁的船承载的硬币或曲别针、钩码最多。

　　参赛人数：以家庭为组组队参赛，每组两人，每班限报3组。此项比赛由赵大林、吴嫦红老师负责。

　　3年级

　　项目名称：扑克牌垒高比赛

　　比赛规则：在30分钟内堆垒的扑克牌层数最高的获胜。

　　参赛人数：2人一组，每班限报3组。

　　此项比赛由张文杰、李刚老师负责。

　　4年级

　　项目名称：猛虎直升机留空时间比赛

　　所需物品：猛虎直升机模型

　　比赛规则：利用直升机模型组装直升机，并统一在大操场放飞，留空时间最长的获胜。

　　参赛人数：每班限报5人。

　　此项比赛由王双成、陈政老师负责。

　　5年级

　　项目名称：七巧板拼图

　　所需物品：七巧板

　　比赛规则：利用七巧板拼出所规定的图案，用时少的队伍获胜。

　　参赛人数：每班限报五人。

　　此项比赛由张合勇、李刚老师负责。

　　6年级

　　项目名称：橡皮筋动力飞机留空时间比赛

　　比赛规则：利用橡皮筋动力飞机模型组装飞机，并统一在大操场放飞，留空时间最长的获胜。

　　参赛人数：每班限报5人

　　此项比赛由王xx、陈xx老师负责。

　　三、参赛办法

　　1、由各班组织学生以班级为单位参加比赛。

　　2、分组：低年级组（一二年级）、中年级组（三四年级）、高年级组（五六年级）。

　　3、报名时间：xx年 11月 17日起至xx年11月21日截止。

　　四、奖励办法：

　　单项取前8名，依次计为9、7、6、5、4、3、2、1分。

　　创意和科幻画比赛，一等奖记3分，二等奖记1分。

　　大会设置“魅力科技”优秀家庭奖，设置“魅力科技”优秀班级组织奖，成绩记入班级和班主任量化。

　　五、活动安排

　　1、制定方案。按照科技节活动领导小组的统一部署，结合学校实际情况，制定具体、可行的工作方案、安全预案。

　　2、充分利用主题班队会、学校宣传栏、广播和网络、教室黑板报等形式，开展科技节活动主题宣传，营造全校知晓、全校参与的浓厚科技氛围。

　　3、落实计划。根据学校科技节活动方案，各班先组织同学学习比赛项目，班内比赛选拨参赛人员，确保50%以上的学生至少参与一项科普教育活动。

方案策划篇4

　　一、活动主题：我运动！我健康！我快乐！

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛

　　四、活动地点：幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

　　六、物品准备

　　1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

　　2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

　　3.活跃气氛的小喇叭，哨子

　　4.各个表演队做的班级牌

　　5.游戏道具、秒表、奖品

　　七、人员安排

　　总指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师

　　裁判：大（彭丹）、中（史小林）、小（朱丽娜）

　　八、活动流程

　　1、运动会开幕式（XX年11月1日）

　　（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

　　（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。（入场顺序：小——中——大）

　　（3）园长致开幕词

　　（4）各班级在引领员引导下退场。

　　2、同年龄组组织运动项目比赛

　　活动时间：

　　11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

　　小班: 8：40-----9:10《投球》

　　下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

　　11月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》

　　小班:8：40-----9:10《扭扭车》

　　下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

　　11月10日上午：大班：8：00-----8:30《脚踏车》

　　小班: 8：40-----9:10《小推车》

　　下午：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

　　同年龄组组织运动集体比赛：

　　11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

　　小班: 8：40-----9:10《乌龟爬》

　　下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》

　　各班级早操操轮流展示

　　展示顺序：小——中——大活动时间：XX年11月 4 日

　　3、运动会闭幕式

　　（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

　　（2）园长致闭幕词。

　　（3）喷礼花，活动结束。

　　附：幼儿园秋季运动会发言稿

　　亲爱的老师、小朋友们：

　　早上好！

　　最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布， “为奥运加油！我运动，我健康，我快乐----”XX年秋季运动会现在开始。

　　为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。

　　现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场！

　　走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。

　　现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。

　　现在向我们走来的是大班小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，他们精神抖擞，豪气冲天，正迈着矫健的步伐步入会场。

　　最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。

　　附：幼儿园秋季运动会开幕词

　　各位老师、小朋友们：

　　你们好！虽然天气有点冷，但我相信每个小朋友，家长和老师心中都跳动着一团热情地火焰。因为在这激动人心的日子里，我们幼儿园迎来了第 x 届幼儿冬季运动会。在此，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

　　所有人的发展，身体是最根本的基础。增强身体素质，最好的办法是体育运动。运动可以代替药品，然而世界任何药品代替不了运动，所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多种的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体，增强体质，提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力，让终身体育使幼儿终生受益，因此，我园每年在这美好的季节里举行幼儿秋季运动会。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有运动会的成功。希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每一个小朋友都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号，自由地展示自己的风采和创新能力。

　　最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

方案策划篇5

　　一活动目的：为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的'优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。

　　二活动背景：伴随着XX年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

　　三活动形式：

　　1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知）

　　2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看

　　3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）

　　4、相关专业学生的书画作品展览为主题

　　5、在南校区e区和f区前面空地进行展出

　　6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖

　　7、颁奖典礼(待定)

　　四、展览板块

　　会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

　　五现场板块

　　1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

　　2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

　　3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

　　4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

　　六、宣传及准备工作

　　1、拟定初步策划方案9月9日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。

　　2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），9月14日之前完成。

　　3、通过各班团支书在院内征集作品，9月17日前征集完。

　　4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。

　　5、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。

　　七活动总结及表彰

　　1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。

　　2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）

　　3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。

方案策划篇6

　　为更好的为我院学生服务，我们院学生会将专门建立一个学生服务站。学生服务站分为两类，一是社会志愿者服务，另一个是校园服务，提供各种信息资源服务。

　　一、社会志愿者服务

　　我们每个班级每学期都要外出实践参加活动，针对于这一点我们可以为每个班级提供外出实践场所的具体信息，这样可以避免一个班级总是去一个地方实践的情况发生，也可以节约班级找实践场所的时间。其中办公室负责联系与收集社会实践资源，现在据了解办公室已经有了这方面的资源，只需要多方面开展即可，其他部门也可参与进来。同时针对班级的团日活动，我们会收集各个景区和公园的地点、门票情况、可开展的活动形式和联系方式等具体信息，方便大家开展班级活动。

　　二、校园服务

　　校园服务分为几块。第一，为我校学生提供平时外出兼职信息。有很多学生想丰富自己的课余时间，想利用课余时间打工来锻炼自己可是却找不到正确的渠道，加上外面的中介还要收取费用，因此为了我校学生的利益，我们尽可能的多获取一些外出的兼职的信息来以方便这些学生做选择。第二，提供各种校园二手品中转信息。现在二手商品中转越来越流行，渐渐形成了一种趋势而这种趋势大大提高了物品的利用，我们学生会一次服务站为媒介，只要愿意的只要注册好需中转物品的具体信息及个人的联系方式即可。以上这两类可以由外联部负责提供兼职信息与校园二手品中转信息。第三，校园话费充值活动。可以为学生提供一些话费充值的优惠活动。第四，外出旅游的信息资源。正好因为学校里有同学具备这部分资源，所以也为大家提供这项服务。

　　服务的类型远远不止这些，只要本着为学院学生服务的宗旨认为是可行的活动都可以提出来开展，加入到策划。服务站成员将由各部门选出优秀的干事组成，将会推选出站长和副站长各一名。此次活动如果有网络支持则更加方便，希望我们院学生会能早日将学生服务站成立以方便学院学生。

　　三、项目开展

　　前期为实现此项活动能更科学的实施，因此学生会会针对此项工作的具体实施开展一次方案策划书制作与评比比赛。由干事个人或几个人组成一个团体进行对方案的策划和研究，最后由选手代表上台演说，说服评委的一些疑问，让评委在评分的同时能赞同你的方案。最终会评出最佳策划书，但同时其他策划书有优点的也会采纳并融合。

　　策划书比赛由文娱、宣传、女生负责具体开展，面对学生会全体成员。

　　社会实践：提供场所信息

　　社会志愿服务

　　团日活动：提供各景区的简介、可开展的活动形式、门票等具体信息

方案策划篇7

　　活动目标：

　　农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。

　　活动流程：

　　一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的主动性。

　　主持人：明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛?(端午节)

　　支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方法来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?

　　小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

　　主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

　　二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”。

　　1、端午节由来的短片。

　　2、人们裹粽子的短片。

　　3、人们赛龙舟的短片。

　　4、学念儿歌《五月五》。

　　三、活动结束，主持人总结

　　大班亲子活动：快乐的端午节

　　活动设计意图：

　　又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

　　活动目标：

　　1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

　　2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

　　活动准备：

　　幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的父母志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等

　　活动过程：

　　1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

　　请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

　　2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

　　“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。

　　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼儿交流吃粽子的经验。

　　“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

　　教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

　　4、幼儿和父母志愿者共同包粽子。

　　“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的父母，我们一起学习粽子吧!”

　　幼儿分组和父母志愿者共同包粽子，引导幼儿为父母志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

　　5、幼儿和父母志愿者共同分享粽子。

方案策划篇8

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3 月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“行动起来，为校园增添一点绿” 的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标：

　　1.以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。

　　2.让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

　　三、活动口号

　　行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿;

　　四、活动时间

　　xxxx年3月10日至xxxx年3月16日

　　五、具体安排

　　1、在3月10日(周一)升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、为校园增添一点绿

　　A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉.

　　B、3月11日(周二)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。

　　C、3月12日(周三)课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。

　　D、3月12日(周二)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。

　　E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

　　3. 各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.15-3.16日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

　　4、我给小树写写诗

　　结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日(周二)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

　　六、说明及注意事项

　　1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

　　2、各班的花卉由学校统一采购。

　　3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

　　4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

方案策划篇9

　　项目目的

　　家居生活馆（名称暂定总领家居生活馆），计划建设成为，装饰，家居一条龙服务性的场馆。

　　项目背景

　　消费者研究

　　四平市市区户口数和人口数情况

　　四平市市区人口接近60万人，说明四平市为典型的中等规模城市，城市发展还有较大的空间。四平市平均每户2.7个人口的家庭结构。

　　注：资料来源于四平市第六次全国人口普查资料。

　　四平市在售楼盘

　　四平市市区20xx-2012年人口数量、自然增长率、房地产销售面积表

　　注：资料来源于四平市统计局数据。

　　目前中型以上在售楼盘超过20个（其中不包括周边辖区县市）

　　由此可以推断,装饰，家具，的市场前景非常广阔。

　　消费习惯：四平人购买力强，爱攀比，讲面子，越来越注重品牌与服务，但目标消费群体

　　还没有形成固定的消费习惯，需要刺激与引导。

　　市场竞争力分析

　　家居体验馆在现阶段是非常典型的消费类产品，消费弹性较大，尤其受收入水平、住房环境、消费观念等因素的制约较大，这些因素一度成为家居体验馆推广扩大的瓶颈，随着收入水平的提高、生活文明的进步，这些瓶颈将一一被打破，消费弹性逐渐变小。

　　市场发展趋势

　　放眼中国的家居行业，体验式卖场概念开始初现端倪，美克美家推出了“卖一种生活模式，顺便卖家具”的经营理念、宜家则用“试用”体验兜售质量主张、红星美凯龙推出了“1比1样板房、园林融入卖场、顾问式导购”为特征的体验式卖场。

　　经过综合调查我们发现，家居体验馆式互动营销将开辟出家居市场一片新的蓝海。

　　对于家居行业来说，不管是装修风格还是建材家具产品，往往很少像时尚品一样瞬息万变，但是在市场的调节下，每年也总有一些趋势越来越明显，有一些元素悄悄地渗入家装中，形成当年的潮流与风尚。

　　业主工作繁忙不专业，装修中第三方监理受热捧。对生活品质的要求提高，家居设计崇尚以人为本的个性化。

　　卖点提炼，差异化策略：

　　服务：从咨询设计到竣工验收一条龙、全方位整体家居装修服务，

　　质量承诺：绿色环保，拒绝假冒伪劣，厂家直保。

　　品牌观点：XX空间=70%产品+20%体验+10%服务

　　综合考虑卖场本身情况和消费者习惯，需要做到：

　　厂家定制，个性化选择

　　专业，高质，优价。

　　同样家居，非凡体验，全程服务，生活无忧。

　　市场定位

　　根据对家居产品市场的分析和对竞争对手的了解，特为总领家居体验馆的服务进行如下产品定位。

　　功能上，服务功能将会更加完善，控制上将会全面人性化。

　　价格上，将更适销。不同档次的家居体验馆服务价格将会降到每个消费层绝大多数人的购买力承受限度内。

　　质量上，将更有保证。家居体验馆所采用的产品的质量核心是“安全”。与每一家产品供应商签订详细的质量保证协议，确保消费者的利益。

　　设计上，将更别致新颖。个性化将是今后家居消费中明显的特点，今后将会迎合不同品位的消费者需求。

　　（1.仿照宜家设计风格，重新包装，出现在市场上。2.仿照同时，加入自己的设计理念，坚持，相似，但不重复的规则）

　　价格策略

　　总领家居体验馆采取的价格策略采取稳健的方式。定价不仅是考虑成本和利润问题，时下，行业内竞争者越来越多，价格仗更是激烈，同行业的家居产品价格也会影响到自身定价。为提高竞争力，抢占市场，价格在营销中也尤为重要。

　　为扩大销售，家居馆可以以活动降价的方式吸引顾客，利用产品的档次高低，在价格上采取策略。尤其是在中低档次的产品上，顾客往往更加青睐。中低档次的家居装修本身的价格较低、利润也相对较低，对于此类产品可以采取薄利多销的方式。而高档次的家居则是高价格、高利润，在价格策略上，一般高档次的都会趁中低档次产品促销之际，让自己能随之引起顾客注意。

　　产品策略

　　时下家装人群越来越广，人们对美的追求也不远远局限于原始的几个模式，

　　更多的家居风格开始融入到家居装饰中。

　　家居体验馆的产品采取以下几步策略： 1、顾客专享 1+N 家居设计团队； 2、家装+家具产品一站式个性化定制； 3、量身定制，用精准定格高端价值。

　　（从顾客买完房子，交到我们手上，从装修，到家具，一站式服务，一步到位，让客户省心）

　　风格分类：现代简约风格精致风格欧式古典风格清新风格

　　优势分析

　　具有理论、技术、应用三方面的创新(现有案例效仿宜家) 专业的时尚的设计团队（总领广告装饰公司）功能模块化管理，针对性设计

　　针对不同的消费群，提供了多种模式的消费方案

　　劣势分析

　　家居体验馆才发展起来，管理经验缺乏

　　体验馆对资金的需求很大，建立产业化服务投资较大

　　机会点

　　经济的飞速发展，人们生活水品的大幅度提高，消费者对家居市场的需

　　求旺盛；

　　目前本地同类型的服务企业较少

　　威胁点

　　国内成熟企业的介入，所占比例额相对较大

　　我们的目标顾客群对产品服务的满意程度，喜欢程度四平市现有美乐乐家居生活馆，是目前本项目的最大竞争对手

　　结束语

　　在竞争日趋激烈的商品市场，市场就像一块“蛋糕”，如何将蛋糕做大，如何

　　合理切割蛋糕，是商家和消费者共同作用的结果。在宏观调控下，遵循市场经济规律，将“有形的手”和“无形的手”结合起来，发展可持续的经济。总领家居体验馆在家居体验馆这个新兴行业中孕育而生，它拥有一流的设计、完善的售后服务、健全的管理体制。我们的产品创新、我们的销售路径广阔、我们的口碑自然能得到好评。因此，我们相信，只要我们努力，我们会给顾客带来他们想要的温馨家园。

方案策划篇10

　　一、活动概述

　　20xx年10月，新一届的计算机学院党员工作站正式组建完毕，下设有四个部门，分别是纪检部，秘书部，宣教部，国学社。党站作为一个基层组织，主要作用在于团结基层党员，让更多的同志向党靠拢，学习党的新思想，新理念，新政策，从而更好的去服务同学，服务群众，给同学们做好带头作用。由于党站刚刚成立，许多同志相互之间还很陌生，党站打算举办一次以“加强党员联系，共促党站发展”为主题的见面会。

　　二、活动主题

　　加强党员联系共促党站发展

　　三、活动时间：

　　20xx年11月8日（第十周周五）晚15:30

　　四、活动地点：

　　公教四楼(具体教室待定)

　　五、活动组织

　　活动主办：计算机学院党员工作站

　　活动承办：计算机学院党员工作站宣教部

　　六、参与对象：

　　计算机学院党员工作站所有成员

　　七、活动主要内容