关于活动策划方案模板汇总7篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的活动策划方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动策划方案 篇1
活动背景
孩子是祖国的未来，是未来社会主义的拥护者和建设者。孩子们的健康成长关系到国家和民族的复兴。教育是培养孩子成材的一个必不可少的重要环节。关心儿童成材，要从娃娃捉起，特别是幼儿园的老师，对于孩子的启蒙教育更是重中之重，为此，我们人文青协特意组织了一次幼儿园的义教活动，让我们的干事们可以体验一下做幼师的经历，学习与小朋友相处。
（一）活动名称及对象
名称：阳光艺术幼儿园支教活动
对象：阳光幼儿园的学生
人员：全系招募选拔后的15~20人
（二） 活动内容及相关时间安排
主要是帮助老师管理班级，和小朋友一起做活动。
XX年11月—XX年6月
（三） 策划的实施步骤
（1）活动前策划活动的具体内容与可实施性
（2）与院领导联系讨论相关细节，达到共识
（3）动员宣传全系学生进行志愿者招募与选拔
（4）对志愿者进行培训
（5）开展活动前的准备工作（人员的安排及调配）
（6）活动完成后及时的总结经验与不足
（四）活动的具体实施：
（1）由宣传部出海报以班级为单位进行人员的招募
（2）动员课程较少的同学积极参加我们的活动
（3）人员招好后进行人员的选拔，选一些优秀并且能够吃苦耐劳的同学加入我们的行列
（4）有组织，有纪律的集体去已经联系好的幼儿园
（5）到达社区后联系社区负责人安排我们的活动流程
（6）与孩子们接触，组织小游戏，教会他们一些基本的生活和学习的常识。
（7）每天离开社区后注意打扫社区的卫生，以及整理社区的物品，保持干净整洁
（8）活动结束后对表现积极的同学给予表彰
（五）注意事项
1、注意与老师的沟通，要积极听取老师的建议，明确自己的责任。
2、注意与不同孩子的交流方式，要真心相待，不能伤到他们，要时刻鼓励他们，要有耐心，要知道孩子的心是很脆弱的。
3、遇到问题，要互相帮助，共同想办法解决问题。及时与上级、院领导沟通反映。
4、要注意孩子及个人的安全。
5、帮助孩子们解决一些学习上的问题。
6、培养孩子们的独立生活的.能力。
7、孩子们有时会说话很冲，希望能用委婉的方式和他们解释。
8、注意活动过程中照片的保存
（六）活动需要
系旗一面，相机一部等
（七）活动的后期工作
1、及时的整理好材料，做好共作总结
2、活动中的经费报销
3、人员的奖励
4、活动用品的归还
5、联系新闻中心，写新闻稿
6、系里老师对活动的指导性意见，及不足的指出
7、总结经验，发现不足，积极改正。
（八）活动参与人员
建筑工程系团总支先锋队成员及各班志愿者
活动策划方案 篇2
为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园。结合本班实际情况，制定如下方案：
一、读书活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、学习计划
1.每位同学制订好个人读书计划。
2.读书数量：每个学生每星期熟读背诵比较简单，易理解的诗词二首，（全学期30首）每个学期每个同学阅读经典童话、名著5本。
3.读书时间及方式
学生利用晨读时间、早读课、午间静校时间和傍晚课外活动时间，双休日、节假日进行读书活动。语文老师每周选一两堂课集中学生进行读书活动，并进行考核评价。
4.读书内容
学校里的书籍，小学生天地报刊杂志以及同学自己准备的课外书。
5.建立读书成长手册。
每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、简易诗词以及每一学期的读书计划，参加读书实践活动的作品获奖情况等记录下来，每个月评比一次。摘录数量多且质量好的加阳光币奖励，没完成的扣阳光币，简易诗词背诵数量多的加阳光币，没完成的相应扣阳光币。
6.每节课前五分钟以每天开火车形式背诗词或讲一个简单的童话小故事，完成优秀的加阳光币，没完成的在本周内完成，否则扣阳光币。
活动策划方案 篇3
一、活动背景：
一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第32个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，金华职业技术学院法律协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。
二、活动主题：师恩情深，感谢有你
三、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
四、主办单位：法律协会
五、活动时间：20xx年9月10日
活动地点：经管学院
六、活动对象：法律专业全体教师
活动参与人员：法律协会学生代表
负责人：法协会长、副会长
七、活动内容：
1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。
3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。
八、经费支出：
九、注意事项：
1、所有经费开支需要有正规发票;
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误;
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好;
4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生;
4、未尽事宜另行通知。
活动策划方案 篇4
一、模拟法庭简介
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。
二、活动目的
通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。
三、活动宗旨
“弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的法制宣传的主题。
四、庭审预演阶段活动安排
（一）策划阶段准备工作
在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作。
本次模拟法庭案例为刑事案件。
（二）演员角色确定及培训工作
1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物性格。
演员角色根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为
审判长：一名
审判员：两名
书记员：一名
公诉人：两名
辩护人：两名
被告：若干
证人：若干
法警：若干
2、召集所有演员开会，布置具体任务任务。
a、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。
b、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。
（三）彩排
在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：
第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。
五、庭审阶段4月25日晚7：00在2－103举行第一次庭审
5月9日晚7：00在3-104进行公开庭审，并由学部法学专业老师做点评，同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩，共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。
六、庭审现场流程
1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。
2、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。
3、庭审程序： （一）、庭前准备
（二）、法庭调查阶段
（三）、法庭辩论阶段
（四）、法庭判决
4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。
5、本次活动正式结束。
注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。
七、活动预期效果
通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。
八、后期安排
为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。
活动策划方案 篇5
一、活动主题:
"端午节，与爱同行"敬老院之行
二、前言:
1. 活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。
2. 活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。
三、 活动的目的及意义:
1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。
4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;
四、 活动前的考察:(6月5日至6月9日)
1、目的地:宿城区幸福街道福利院2、 将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。
五、活动过程:
(一)前期:
1.确定活动时间:端午节前某一天（暂定6月11日）2.参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3.前期准备:
(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。
(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。
（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。（歌舞表演、乐器演奏等）（4)利用网络对本次活动进行宣传。
（5）确定各个项目的负责人。
(6)与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。
（二）活动中期：
1．确定参加的人员，并告知本次活动的流程。
2．确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。
3．购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定统一的服装。
5．活动进程：
中午12点在校门口集中出发 ，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。
1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品?注意语言、态度、声调。
关注老人情绪变化?听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。
3点半我们打扫院子和做下义务服务。
切勿乱动老人房间内的东西。
不懂的地方及时与工作人员联系。
打扫完房间后及时将老人的东西归位。
4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。
5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。
文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。
（三）活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。
六、活动费用预算及来源
1． 费用来源：外联部的赞助。
2． 活动费用预算：水果：160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元"不求人"痒痒挠：8*20=160元脚底按摩器：20*20=400元零食：120元车费（往返）：500元表演所需服装道具：300元制作统一服装：待定宣传海报与横幅：120元预计支出2500元
七、赞助商待遇：
赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。
八、注意事项：
1． 举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。
2． 及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。
3． 遵守纪律，听从指挥，注意安全。
活动策划方案 篇6
光棍节自助套餐：
方案一：套餐食物可以全部是：黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼(赠送)。
方案二：共准备十一盘佳肴，像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。
前来参加晚会的人自备筷子一双，因为我们是光棍，与筷子形似，并且倡议出外就餐我们每个人都应该自备筷子一双，可以为环保做出一点贡献。晚会结束时，可以和心仪的对象互赠筷子，组成一对情侣筷(寓意“一心一意，一生一世”)。
在一个单数的生活模式中，
习惯一个人吃饭、一个人逛街、一个人看电影、一个人自言自语、一个人想那个ta……
一个人的生活，也可以满足，只是少了一点分享的喜悦
一个人的生活，也可以开心，只是少了与另一颗心灵的交融
一个人的生活，绝对的自由自在，只是少了“眷恋”的特权
活动策划方案 篇7
活动倡议：
风动水静，树繁花簇，赏一季蝴蝶妩媚，您有多久没有享受过花间逐蝶的乐趣？您的孩子在都市的钢筋水泥当中是否见过这大自然中美丽的精灵。让我们的视觉焦点回到孩子和自然之中。3月28日~29日将在“中国铁建”举办的“珍稀蝴蝶展”，让我们一起领略百万蝶舞的视觉盛宴，和孩子一起重温儿时的欢乐。在生机勃勃的春天，这里会为小朋友们举办一次大型放飞蝴蝶活动，来放飞梦想。 因我校语文组的微型课题研究的需要，有兴趣的家长们可不要错过了这次蝴蝶盛宴哦！带上孩子，一起走进这场蝴蝶展，去探秘美丽生物的前世今生吧！
活动时间：20xx年3月28日——5月
活动对象：
1——5年级学生
活动要求：
1、可以通过摄影、图文并茂的观察笔记、观后感等方式记录下这些精美的展品。
2、课题承担的班级：53、45、34、35、38、27、28、18，活动结束记录一次观察日记，评选出一、二、三等奖。一等奖作品交电子照片，所有获奖者交名单到语文教研组。
3、课题班级老师如有兴趣可以领养蝴蝶卵，在教室里一起喂养，全方位体验了破茧成蝶蝴蝶由卵、幼虫、蛹到蝴蝶的成长过程。并且全程作观察日记。课题完成后所有学生资料也评选一、二、三等奖。
4、非课题班，请完成一篇体验作文。每班交10篇到年级组长评选一、二、三等奖。作品以纸质文稿形式存档。
5、以上所有评奖面为参与学生的60%，奖项都设物质奖励和荣誉证书。
语文组
3月20日
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