活动策划方案

时间:2020-11-29 20:40:23 策划书模板 我要投稿

精选活动策划方案范文集合九篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动策划方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选活动策划方案范文集合九篇

活动策划方案 篇1

  活动一:话说端午节 重点领域:(语言领域、社会性领域) 活动要求: 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备: 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

  活动过程:

  1、谈话导入。 提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子? 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子? (幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

  2、说说端午节的古老故事。

  提问:你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

  教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。

  拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

  教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。

  出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的用处及来历,并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

  活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源,欣赏其结构美。

  活动二:绘画“端午节”

  一、活动要求:

  根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。

  二、活动准备:

  丰富有关端午节的民间习俗。

  三、活动过程:

  回忆端午节。

  提问:端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

  提出要求: 把你在端午节中最快乐的一件事画出来,注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

  幼儿操作,教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。

  引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。

  四、自由活动 活动反馈:

  幼儿对于端午节的生活经验还是有的,但有的幼儿经验较丰富,有的幼儿这方面经验较少,例如,白塘镇前两天举行了赛龙舟活动,刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟,请他们来讲述自己的见闻,他们讲得有声有色,其他的幼儿也听得津津有味,由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法,他们往往说的是自己的亲身体验,语言又浅显易懂。

  活动三:美丽的龙舟

  (一)活动要求:

  1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

  2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。

  (二)活动准备:

  1.准备花片、积塑、各种玩具。

  2.组织幼儿参观龙舟的画展。

  (三)活动过程:

  1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

  2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。

  3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

  5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

  三.户外体育活动:

  见周计划。

  活动反馈:

  1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

  2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比较难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

活动策划方案 篇2

  活动主题:

  推销方案设计大赛

  活动目的

  推销学是市场营销专业一门重要的课程,通过推销方案的设计,使学生进一步理解该学科的重点内容,培养学生的运用理论知识解决实际问题的能力,提高学生的推销业务的技能水平。

  策划主办单位:

  营销协会

  活动参与者

  市场营销专业大三全体同学,后续参与者,大一大二同学。

  活动流程:

  一、 推销方案的设计 12月30日至1月5日

  要求同学两人一组,以各种商品,生产资料为载体进行推销设计,整个方案必须包括顾客识别,顾客接近,推销洽谈,异议处理,成交与售后的具体方法和技巧。具体应包含以下内容:

  1、 确定准顾客,堆准顾客进行分类并确定寻找准顾客的方法

  2、 进行顾客鉴定,包括购买力,购买决策权,购买需求

  3、 接近与约见准顾客的方法和技巧及面谈原则

  4、 研究顾客提出的异议的原因和种类

  5、 对顾客异议提出解决方案

  6、 成交的基本策略

  二、 推销面谈模拟演练 12月6日至12月9日

  两位同学分别扮演推销员与准顾客,针对自己的产品和服务进行现场模拟,由老师评分选优。最终评选出一二三等奖各一名,并由优秀选手对大一大二同学进行展示。

  活动预算:300元

活动策划方案 篇3

  一、活动目的:

  儿童是祖国的未来,眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起,养成良好的用眼护眼习惯。而现在的小学生往往存在一些诸如坐姿不正,上网看电视用眼过度,读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。

  6月1日是儿童节,6月6日是第13个国际爱眼日,以次为契机进行关爱儿童视力健康的科学普查与视力检测活动,是一个长久的社会性公益活动,我们必须坚持下去,为了祖国的未来,为了心灵的窗户。

  二、检查项目:

  采取免挂号,免检查费等政策,检查项目包括主客观屈光检查、眼压测量、角膜地形图、角膜曲率、眼表健康检查,切实的为广大小学生解决视力检查问题。

  三、活动范围:

  六一儿童节的同时六月六日的爱眼日接踵而来,可使医院的活动更加丰富多彩。

  口腔科儿童节活动配合少年儿童正处于乳牙恒牙的替换期,牙、牙槽骨、颌骨的生长发育期,这时的口腔卫生的健康保健极为重要,口腔医学专家的指导性意见可以为各位家长们解决很多儿童口腔卫生的问题:乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防龋、牙列不整齐的预防、牙颌面畸形的早期防治等等,均需要在青少年时期得到高度重视。

  (一)市场预热。

  1、《给家长的一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧,并由此引发不良后果。儿童从小就要关注视力等方面的宣传。具体文案略。

  2、媒体发放形式为本院主站。

  3、发布时间为5月15日——5月31日(提前半月宣传)。

  (二)活动内容。

  1、医院儿科主任xxx亲诊(医生专家简历)。

  2、医院眼科医生xxx坐诊(给儿童、老年人一同检查视力)医生专家简历。

  3、口腔科医生(给儿童检查口腔问题)医生专家简历。

  (三)活动广告。

  1、网站各三方平台内容侧重儿科专家、口腔科专家、眼科专家。

  2、眼科专家对儿童检测。

  (四)活动执行。

  1、6月1日上午现场咨询,由儿科专家、营养专家现场咨询或诊治(网站播放)。

  2、6月2——3日为专家坐诊日,并开展儿童健康检查工作、眼科检查(儿童家属)。

  (五)活动后期的相关宣传。

  1、活动花絮,通过网站主页刊登;

  2、医院文化栏展示活动图片。

  (六)活动套餐:

  免挂号费、专家免费会诊、儿童免费检查视力扩护眼保健、儿童口腔免费检查及口腔保健。

活动策划方案 篇4

  我院将迎来大一新生,我们要切实做好新生的迎接工作,使新生能够对我院的实际情况,学院各专业有进一步的了解,尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作,因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划,具体工作安排如下:

  一、 前期工作策划筹备

  1、 联系学院领导,各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;

  2、 迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;

  3、 开学典礼时间:(待定)

  4、 开学典礼场地(学院小剧场)的预借;

  5、 开学典礼参与人员:学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生;

  6、 制作横幅一张、议程PPT、介绍视频;

  7、 开学典礼场地布置;

  (以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)

  二、 具体议程安排

  典礼时间:(待定)

  典礼地点:学院小剧场主持人:(待定)

  1、 介绍参加开学典礼的领导和老师(学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)

  2、 观看学院视频介绍

  3、 请阎院长介绍我院总体概况

  4、 请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)

  5、 请老生代表xx级xx同学发言

  6、 请15级新生代表xx同学发言

  7、 开学典礼结束

  三、 经费预算

  横幅制作一张:50元。

  文化用品:请柬制作 胶布绳子(学院办公室)。

  矿泉水:15瓶 15元。

  其他费用100 总计165元。

活动策划方案 篇5

  一、活动主题:

  零甲醛真健康!

  大铭装饰20xx零甲醛环保之旅拉开帷幕!

  20xx年,家居装修正式进入环保时代。

  面对市场纷纷扬扬的绿色装修宣传,谁敢真正承诺家装零甲醛?

  4、1日,大铭装饰零甲醛环保之旅为您揭示真正的零甲醛健康!

  二、客户征集

  1、自营客户信息收集:4、1号开始大铭装饰店面开始搜集客户信息及确定意向客户信息;由专人负责与客户联系,告知促销活动。

  2、小区客户信息收集:4月至6月15日之间交钥匙的楼盘;小区可争取的所有广告位;是否可以随时进入的小区;是否可以组织团购的小区;是否可以在小区组织临时宣传;

  3、网络客户信息收集:4、1号启动网络宣传及团购报名。

  三、活动形式

  签单无理由8、8折

  活动期间,签单即可在原有报价基础上享受装修费8、8折超级优惠!

  设计费全场3折

  活动期间,签单即可在原有报价基础上享受设计费全场3折优惠!

  铭牌享受订单有礼

  活动期间,交定金送大礼!

  交定金500元送名牌豆浆机一台!

  交定金1000元送精品电饭煲一台

活动策划方案 篇6

  Ⅰ、活动口号:沟通你我 见证民大

  Ⅱ、活动特色:涵盖校园及武汉各高校;集学术、交流、娱乐于

  一体;学术氛围浓厚、师生参与性强;

  Ⅲ、活动安排:

  项目一

  “影像民大·我爱我家”

  ——中南民族大学首届摄影大赛方案

  为发掘我校优秀摄影人才,培养我校学生实践、创新精神,同时整理一批宝贵的校史图片资料,中南民族大学首届摄影大赛组委会,本着公平、公正、公开的原则,开展此次大型摄影比赛活动。

  大赛口号:我形我像

  组织形式:分设大赛委员会和大赛秘书处两级组织

  委员会组成:宣传部、校办、工会、招生就业处、学工部、研究生部、创新创业中心、文学院

  秘书处:新闻网、广告教研室

  一、参赛资格

  所有民大在校大专、本科学生、研究生,含民大二级学院学生。

  二、参赛类别

  1、校园风光类(代码A):充分调动摄影的艺术手段展示民族大学秀美的自然风光、丰厚的文化底蕴、优雅的学习生活环境,以及近年来在校园建设等方面取得巨大成就,进一步提升民大民族风貌与现代文明于一体的新形象;

  2、新闻、学校生活类(代码B):发现、抓取身边转瞬即逝的生活事象,以真实、生动、深刻地记录身边感人的.故事,如具有特殊意义的亲情、友情、爱情、师生情等和丰富多彩的学生的业余生活,如有特色的文艺、体育活动等;以新视角展现大学生风采,浓缩大学校园生活,生动形象地反映新世纪一代新人的成长历程。

  3、艺术创意类(代码C):打破传统摄影的边界和种种局限,不单纯地记录某个画面和事件,而是根据“创新与发展”这一主题充分发挥想像力和创作力,创造出独一无二的作品;

  4、人物肖像类(代码D):以摄影为手段展现人物形象的“真我”特色和闪光之处,表现人物自信、热情、文明、美丽的精神风貌。

  5、静物、商业类(代码E):运用创意构思、摄影技法和数码图像加工,使商品广告、静物器皿和建筑造型等具有不同凡响的内涵和审美效应。

  6、民大历史类(代码F):老民院校园风光、历史人物、教学科研、文体活动、领导视察、校友等各类历史照片

  三、各类作品评审标准

  1、内容真实,着力体现“创新与发展”主题;

  2、各类作品的评审标准均以原创性、拍摄难度为主要标准,形象生动,富有冲击力和感染力;

  3、本次比赛旨在促进摄影艺术交流和鼓励艺术创新。凡属于以创造审美价值为目的,各种题材、体裁、风格、流派的摄影作品均可参加。鼓励探索新颖表现形式、采用独特视觉语言来开拓艺术新境界的摄影作品,提倡摄影创作张扬个性,各种风格、不同流派的探索性、实验性作品均可参赛。

  4、标题与图片说明准确、简明;作品主题清楚、参赛类别清晰。

  四、参赛作品要求

  1、比赛接受黑白照片、彩色照片、正片和数码照片。

  2、所以参赛作品均以20cm×25cm(10英寸) 规格制作,牢固粘贴裱在A3(297×420mm)黑色KD板上,在KD版左下角粘贴作品标签(标签统一制作下发),参赛报名表粘贴在KD板背面,系列作品需要在背面注明(评审时由组委会工作人员在正面粘贴序列号码)。

  3、所有作品正面展示部分均不得标注作者姓名,或者其他可以识别作者以及参赛单位的记号。违反规定者将取消参赛资格。

  4、对于每一位参赛者的单张照片和系列照片限在6件以内。系列图片中,每张都需要标记分类代码和顺序标识。

  5、数码摄影:来源于数码拍摄的照片或正片必须注明是由数码相机拍摄。要求以光盘电子文件的形式提供拍摄的原始文件,未对画面加工,JPG格式,像素限制在400万以上。

  6、不接受合成照片、用电脑技术作较大人工修改制作的照片,艺术创意类(代码C)、静物、商业类(代码E)两类别除外。

  7、作为系列照片参赛的作品不能再进入单幅照片的比赛。

  8、比赛组委会享有永久免费使用参赛者作品的权力,可以重复使用这些图片进行出版和展览,并在使用过程中尊重参赛者的署名权。本次大赛不收参赛费、不退稿。

  五、奖项设置

  全场大奖:

  一名,将获得奖金1000元(人民币)、获奖证书及获奖作品集画册或光盘,并被邀请参加颁奖典礼和展览开幕式。

  按参赛类别所列六类专题,每类均设一、二、三等奖、优秀奖,为保证评奖质量,对未达到的评选质量标准的奖项,可空缺。

  一等奖:1名 奖金200元 (人民币)

  二等奖:2名 奖金100元(人民币)

  三等奖:3名 奖金50元(人民币)

  优秀奖:总参加比赛作品总数的15%

  六、参赛作品截稿时间

  参赛作品截稿时间为20xx 年11月30日

  收件:摄影大赛组委会(行政楼6楼宣传部612室魏老师收)

  电话:67842525

  策划:新闻网、广告实验室

  时间: XX 年11月2日

  ◆项目二

  “飞扬文字——抵达内心天堂 ”中南民族大学首届“博客之星”大赛策划方案 一、 目的

  学子网自重新启动起来,得到了较大的关注,尤其是新增版块“写手专栏”,更是受到网友的热烈欢迎。为了推广这个栏目,笔者欲在全校范围内开展举办首届“博客之星”大赛,以发掘优秀写手,并借以宣传学子网,最终达到扩大新闻网知名度的效果。

  二、 口号

  飞扬文字——抵达内心天堂

  三、 方案

  借助5016、南湖虫子、学强三大论坛的人气,做出大赛专题界面,将参赛者的个人博客在民大论坛、5016、南湖虫子、学强网民大四大论坛的专题上展出,以网友投票的形式决出前10名。之后,由编辑部邀请相关专业老师,组建评审团从文字功底、模板设计等方面进行评选,决出前3名。前三名为博客之星。

  四、 操作程序

  (1) 方案经魏老师批准后,提交至站务委员会讨论,通过修改后,由技术部开始制作专题页面,在学子网和民大论坛上挂出,并在学子网的专题上开通投票和回复系统。

  (2) 营销部联系其他三大论坛的负责人,将专题同时挂在其他三个论坛公告区。

  (3) 营销部出宣传板,从大赛的目的、背景、形式、程序等方面做好宣传。

  同时请广播台在上午的课间、午间和晚间三个时间段将大赛通知连续播放两天,并联系文院报等兄弟媒体在版面上给我们宣传。

  (4) 编辑部邀请一位文院中文系老师和一位美院设计系老师,请他们在终审上把关。

  (5) 编辑部综合考虑学子网和四大论坛的投票结果和回复内容决定10名优胜者。

  (6) 由特邀评委老师对10篇博客进行终审,从文字内容和模版设计上决出前三名。

  (7) 确定3位优胜者后,新闻网在宣传部会议室请他们召开颁奖会议。

  (8) 营销部出海报向全校公布大赛结果。

  五、 奖励

  将前10名胜出者的美文按顺序在学子网“写手专栏“上发表,并链接其博客;对前三名进行冠名:博客金星、博客银星、博客铜星,并给予一定物质奖励,颁发证书,并聘请为学子网特约写手。

  六、 参赛范围

  民大全校师生,包括已毕业的校友

  七、 参赛标准

  博客内容不允许出现反动、淫秽、暴力、邪教等有关内容,可以为心情日记的记录,也可以为生活的真实刻画,也可以为原创的各种体裁。严禁抄袭或整合他人文章,一经发现,向全校公告其舞弊行为。

  八、 操作部门:

  新闻网编辑部、技术部、营销部、

  九、 比赛时间

  11月8日至11月29日

  十、 预算

  (1) 海报喷绘:50元

  (2) 给评委老师买纪念品:50元

  (3) 物质奖励:300元(150、100、50)

  (4) 购买证书

活动策划方案 篇7

  一、比赛目的:

  书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。

  二、比赛时间:20xx年5月 14日

  三、比赛地点:食堂大厅

  四、比赛对象:一年级全体学生和家长

  五、比赛要求:

  1.学生用铅笔书写楷体字。

  3. 家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。

  4. 学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

  六、比赛内容:语文教研组统一制定积极向上的内容。

  七、评比等级:教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,

  二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

  八、评委:外请

  九、注意事项

  1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

  2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。

  3、获奖的优秀作品将进行展示。

  XXX小学

  20xx-4-27

活动策划方案 篇8

  一、活动时间

  依据蓟县滑雪价格档次分为周末计划(周六和周日)和平日计划(周一至周五)分别详述。

  1、周末计划

  备选时间1.8到1.9或者1.15到1.16或者1.22到1.23

  2、平日计划

  备选时间 1.10到1.14或者1.17到1.21

  二、活动方案介绍

  1、目的地——蓟洲国际滑雪中心介绍

  蓟洲国际滑雪旅游度假中心是集健身娱乐、休闲度假、旅游观光于一体的综合性四季生态景区, 经典项目有:津门规模最大的滑雪中心,是景区最亮点的季节健身项目,引进和装备了进口造雪机、轧雪车、安全舒适的魔毯、滑雪索道、雪地摩托、全新大头滑雪板和滑雪鞋;设有高级、中级、初级及老少皆宜独特经典的戏雪区;尤其是中级环形雪道、S型安全舒适的滑冰道是滑雪界独有的亮点项目。

  2、活动内容——雪道详解

  蓟洲国际滑雪中心是目前天津地区规模最大、设施最全、最先进的滑雪场地。共有经典雪道5 条,总占地面积76500平方米,高级道一条,长800米,宽30米,最大坡度30度;经典环形道一条,长600米,宽35米,最大坡度12度;中级道一 条,长300米,宽45米,

  最大坡度10度;初级道一条,长150米,宽25米,最大坡度8度。雪上飞碟道一条,长100米,宽25米,最大坡度6度。设 施有高山双人吊椅索道一条,长600米,魔毯一条,长300米,大小拖牵各一条,分别为150米和100米。

  3、活动流程——以周末计划为样本讲解

  蓟州国际滑雪场地址:天津市蓟县罗庄子镇洪水庄村西。

  沿津蓟高速公路行驶,到蓟县出口后沿盘山路行驶,全程需1小时即可到达,也可以沿津围公路到蓟县县城,往盘山方向行驶,只需2小时即可到达。

  下午返程,结束一天游玩。

  三、活动预算

  1、周末自驾不限时游玩,票价90-110元/人(各家店报价有差异)包括雪具(雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、门票、)

  2、平日自驾不限时游玩,票价68-80元/人(各家店报价有差异)包括雪具(雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、门票、)

  其他费用:租衣柜(10元一个不限时,可两人或几个共用一个),滑

  雪服另算(30元一套,不限时,可不租)手套(5块一副,可自备) 备注:租赁雪具有200元/人的押金,归还雪具时候退还。

  四、活动备注

  1、直通车队伍:

  天津蓟州国际旅行社发团,提前预定席位,30人以上专车接送。 每天6:30发车,平时108元/人,周末138元/人。

  022-60502134 天津市河西区琼州道云景大厦2门1204室

活动策划方案 篇9

  一、主题来源:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

  二、主题目标:

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

  2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  三、环境创设:

  1、 科学区:投放艾草。陈列不同造型的香袋。

  2、 美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

  3、 阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

  4、 表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

  四、家长工作:

  1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

  2、 带孩子购买艾草、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

  3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、 参加班级的包粽子活动。

  五、活动安排:

  活动一 端午节的风俗和来历

  目标:

  1、 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  幼儿表现:

  当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

  活动二 艾草和菖蒲

  目标:

  观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。

  幼儿表现:

  班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。

  活动三 粽子香袋

  目标:

  1、 感受粽子香袋的美。

  2、 在探索中学习叠制锥体技能。

  3、 养成做事细心的习惯。

  幼儿表现:

  幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

  幼:“我包的粽子可结实了。”

  幼:“我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口。”

  幼:“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!”

  幼:“这个是我做的。”

  幼:“我的也有的,好几个呢!”

  幼:“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”

  活动四 长命缕

  目标:

  1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。

  2、 学习搓线的技巧。

  幼儿反映:

  显然,孩子们非常的喜欢搓长命缕,每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩,有

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