活动策划方案

时间:2020-11-29 17:20:56 策划书模板 我要投稿

有关活动策划方案合集10篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动策划方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关活动策划方案合集10篇

活动策划方案 篇1

  一、活动背景:随着时刻的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。名人名言大全摘抄

  三、活动时刻:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:(主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1。由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字

  2。活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加;

  3。根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4。按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。

  七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(校内网;班级博客…)每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1。活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2。活动期间的人财安全。毕竟是户外户外,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

活动策划方案 篇2

  11月11日,如果没人搭理,那就是一个不着四六儿的日子;但如果说是光棍节,所有人都会会心地一笑:呵呵,可不是嘛,没有哪天比这一天更形象、更贴切了。光棍节这个不土不洋的节日,也被餐饮行业盯上了,餐厅纷纷推出活动庆祝这个时下年轻人中流行的节日。

  光棍节11套餐

  活动要点:顾名思义,这个套餐完全是由11组成的,对于那些炫耀型的光有们是个不错的创意。11个光棍一起吃饭,必须在餐厅的11号包厢、进门拿的是11号的报纸、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯饮料。每道菜都必须是符合11这个数字,例如:11个烤肉串、11个四喜丸子。吃饭要吃1小时零1分。用的餐巾纸上都要有与光棍节相关的宣言。餐厅还要为光棍节精选11首光棍情歌,作为背景音乐。

  光棍节烧烤派对

  活动要点:11个单身男青年,11个单身女青年,五官端正,四肢健全,有稳定工作与收入,没有法定或非法定伴侣。活动内容烧烤,解手绳,跳圈舞,大合唱,两人三足,呼唤盲人,情侣绘画,散步聊天(分组比拼,最终落后的队伍要受神秘大惩罚)。每人1只鸡翅,1根香肠,1条番薯,1棒玉米,1支茄子,1根香蕉,一条面包,一瓶水。大食者自备丰盛午餐或烧烤材料。

  快闪+主题交友派对

  活动要点:餐厅为参加活动的每位光棍发一个号牌,每一个号牌分为光光和明明两种。活动开始号牌一样的光光和明明组成一队做模仿快闪游戏。配合号的发给剩斗士标签,配合不好的重新组合,在进行决斗大家都找到光光和明明为止。最后大家一起享受套餐。

活动策划方案 篇3

  一、目的

  为迎接XX市20xx年冬季体育活动的顺利召开,提高本站职工身体素质,增强职工间的交流、协调和配合,特举办XX市中心血站20xx年冬季职工运动会。

  二、活动时间 20xx年

  12月下旬

  三、参加人员

  全站符合参加活动条件的职工

  四、活动内容

  (一)拔河比赛

  (二)跳绳比赛

  (三)仰卧起坐比赛

  (四)踢毽比赛

  (五)口吹气球比赛

  (六)乒乓球击球比赛

  (七)多人齐走赛

  (八)动感单车比赛

  五、活动细则

  (一)拔河比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),采取一次定输赢的方式,拔河绳中心标志偏向并超过4M线方为获胜方。(本组组织:袁介秋 裁判:陈纯超)

  (二)跳绳比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动,在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局,组内再派1人接替比赛,未出局者则继续进行比赛,最后以剩下未参加跳绳人数多的一组为优胜组。(本组组织:XX 裁判:XXX)

  (三)仰卧起坐比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织:XX )

  (四)踢毽比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织:XXX )

  (五)口吹气球比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组组员在规定时间口吹气球,并保证气球体积符合一定要求,以在规定时间内符合要求的气球的数量多的一组为优胜组(本组组织:XXX

  (六)乒乓球击球比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),参赛人员在双脚立定不动的情况下,用乒乓球拍向上击打乒乓球,以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织:XX)

  (七)多人齐走赛 所有参赛人员分为两组(不分男女),以3-4人为1组,各参赛人员两只足分别固定在同一木板上,行走,到达终点后并返回起始点,由组内另组队员接替进行。以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织:XXX )

  (八)动感单车比赛:(分男女组个人赛) 以在相同的档位相同的时间内,轴承转动的次数多少决定优胜。

  六、获奖者奖励办法

  (一)凡集体赛活动均只设置一等奖,奖金每人450元

  (二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100元)

  七、特别说明

  参赛人员及项目负责组织者、裁判均必须遵守时间,不能准时到场参加者视为自动弃权,不得参与评奖,其后果自行负责。

活动策划方案 篇4

  一、活动目的及意义

  服务科院,拒绝冷漠,鼓励彼此间积极热情,提倡跨专业间的技能交流。营造和谐尚学热情的校园氛围。

  二、活动主题

  拒绝冷漠,XX热情,喜迎评估

  三、主办单位

  共青团XX科技职业学院委员会

  协办单位

  广播站、科青社

  赞助商

  XX公司

  四、活动时间

  11月9日 11:45—13:10 & 18:30—20:30

  五、活动地点

  12栋楼前广场、健美操馆(一食堂三楼)

  六、活动对象

  科院各级学子

  七、活动形式与内容

  1.将参与者随机组成团队进行沟通信任类心理游戏。如:夹气球赛跑、搭桥过河等。

  2.跨专业间的专业技能沟通交流、专业技能书互换。

  3.达人show、交流舞会……

  八、活动流程

  1.宣传准备环节:

  通过前期海报、广播、邀请函,以及口头等宣传营造活动氛围,宣扬活动宗旨。

  2.现场环节

  (1)将桌椅、帐篷、展板(符合专业技能展示、突破人际隔膜为主题)放置于12栋楼前小广场处,并安排各专业同学现场与大家交流沟通,有意者可互换专业技能书籍等。

  (2)组织大家一起玩传统心理学游戏,如:背夹气球、滚报纸等。

  (3)现场在“拒绝冷漠、关爱同学”展板上签字宣誓并对表现优秀者予以奖励,以促进同学间相互交流,建设热情XX的和谐向上校园氛围。

  奖项设置(按顺序):“第一:团队精神优秀奖; 第二:团结合作优胜奖; 第三:团结互助优秀奖……”

  3. 交流晚会

  (1)6点10分开始入场,将布置于跆拳道馆的灯光、音响打开,先由新老十佳选手表演节目,调节气氛,场内主持和人事部负责现场秩序。

  (2)6点半晚会正式开始。由多才多艺的同学进行演出,如:幽盟的江南style、大学生艺术团的舞蹈;不时穿插主持人、表演者与观众的互动,为不忘主题,应鼓励陌生人之间的交流互动,譬如:击鼓传花等。

  (3)中场游戏环节由魔术社负责。参与的同学皆有机会获得精美奖品一份。可由部分中午获奖选手上前颁奖。

  (4)随后进行挑战达人系列表演以及一场小型假面兔子交流舞会,最后以现场抽奖作为结束活动项目。

  4.待结束后以人际交往故事等为降温节目,以防部分同学过于热情高涨,用以降温。

  九、前期工作安排

  1.宣传:以海报、展板、广播和班级宣传为重心,同学间口头交流、邀请函为辅;加之老师推荐各专业精英人才。

  2.道具:白条桌3张,椅子9把,帐篷三顶,音响一套,话筒两支。各主要专业书籍若干,笔纸10套,记分本2本,哨子1支,清扫工具2套,展板3副。气球、丝带、荧光棒、彩带若干。

  3.人员:新老达人show优秀选手,魔术社、街舞社、民乐社、艺术团的多才多艺成员,各专业技能精英,科青社及广播站相关人员。

  4.节目征集及筛选:20xx年11月4号至6号作为节目征集时间,11月7日作为节目筛选时间,11月7日至8日进行节目的`排练和彩排。

  十、活动后期安排

  待结束后以人际交往故事等为降温节目,以防部分同学过于热情高涨。

  通讯稿送至相关各部门进行报告;下周进行活动总结大会,吸取不足与教训,逐点进行培训。

  十一、要求与注意事项

  1.现场秩序:有效进行节目顺序安排,谨防同学情绪过于高涨。

  2.活动安全:小型交流舞会要时刻注意拥挤程度,注意采用音乐或

  截流等方式控制疏导。

  3.道具使用分发:现场话筒等表演道具及时传递,桌椅、海报、

  展板等道具充分利用。

  十二、经费预算

  “科院Home”经费预算表

  金额单位:元

  序号科目单价数量总价

  1.工作证250100

  2.道具及舞台用品30130

  3.装饰品20120

  4.总计 150

  十三、预期效果与展望

  1.丰富课余生活,减轻学习压力;展现当代大学生精神面貌以及专业风采。

  2.提高跨“班级、专业”间同学的沟通与交流,鼓励不同专业间的技能交流与学习。

  3.营造乐观活泼的和谐校园氛围,减少当今同学一周末就出校玩的不良风气。

  4.增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

活动策划方案 篇5

  浓情元宵——xxxx年元宵节促销策划

  活动时间:xxxx年2月24日-25日

  活动主题:xxxx年元宵节促销策划

  活动口号:浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

  活动节日分析:

  正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

  1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

  2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

  活动内容:

  一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展

  1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

  二、元宵小吃一条街

  在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。 活动说明:

  弘扬中华传统爱情文化,倡导文明新风,营造自由、浪漫的交友氛围,给单身人士提供相互认识、交流的良机,搭建寻找人生另一半的平台,让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找属于自己的幸福和爱情。

  1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

  2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

  3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

  4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

  5、 小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

  6、 除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。

  三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)

  开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

  同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

  套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可。

活动策划方案 篇6

  方案一:ktv中秋活动策划方案

  一、活动主题:

  喜迎节庆,重磅出击

  二、活动及相关市场分析:

  各家采取的主要营销方式打折降价等,这样营销手段在营销学里边是一种最低级的引导消费的办法。同时还有部分KTV企业发行各种各样的VIP卡通过消费者在KTV的消费后的赠送的方式来引导顾客的再次消费,现在的VIP卡没有显示出VIP的尊贵及应有的特权而是一种打折卡实际效果体现的不是很明显。

  如果一个顾客的再次选择消费是100分的话 当中40分应该是你对顾客的服务态度。你的硬件设施完善程度占30分 你这里是不是有可以吸引到顾客的东西占20分 打折促销最多10分。

  所以我们首先应该做的就是加强员工的培训,完善与其相关的设施之后做一些能够体现企业形象同时对顾客具有吸引力的活动 这样90%的顾客就会选择我们。

  这次活动的主要目的就是要让更多顾客体验到全新的营销理念及树立良好的企业形象。

  三、活动及前推广时间:

  9月xx日至9月xx日,中秋节活动

  9月xx日至10月xx日,国庆节活动;

  9月xx日、10月xx日,重磅活动;

  9月xx日在主要报纸、网站刊登广告宣传,并接受提前预定;

  四、活动内容:

  以中国传统的中秋赏月赏花灯 灯谜猜想

  活动方式:

  泛当日在店内消费顾客不论消费多少均赠送中秋月饼一份,以顾客人数进行计算。 当日所有每个包房消费个顾客 以包房计算赠送花灯一个,顾客可以在上边写上自己的愿望并悬挂在店内。

  活动当日消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份

  注:在中秋佳节当日在店内各处悬挂各种样式花灯增加节日气愤,并在花灯上张贴各种谜语。

  国庆节假期间消费,赠送果盘券,军人、教师消费,免费延长1小时。 国庆节当天,凡是10.1生日或年龄是61周岁的,均可免费获得双层果盘或红酒一瓶。

  五、活动准备及投入预算:

  烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品

  喷绘宣传海报2张*20.00元/张

  报纸平面广告宣传可以作为选择项目 价格在1000元左右*2天 灯笼100个*5元/个

  六、执行部门:

  企划部门负责所须店内宣传品及媒体宣传品的设计工作

  注:9月xx日前完成各项设计工作及谜语的选择并提交给主管经理审核财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。

  注:9月xx日前完成预算审核

  采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。

  注:企划部门协助采购部门在9月xx前完成采购工作。

  营运主管及服务人员负责具体活动内容执行。

  注:管理部门在9月xx前完成对员工的培训工作。

  工程部门负责电力等相关的支持工作

  注:在9月xx日当天完成灯笼的悬挂

  备注:

  本计划属于公司的商业机密任何人不得外泄。

  计划必须在主管经理签字批准的情况执行。

  在活动期间发生任何突发情况营运主管负责根据实际情况进行处理。

  相关部门可以根据实际情况要求更改计划内容或推迟。

  方案二:ktv中秋活动策划方案

  一.博饼活动:

  1. 广告语:"万元大奖等你博!"

  2. 游戏规则;凡在活动期间在本公司超市一次性消费满108元者均可参加博饼活动一次.

  3. 活东地点:KTV超市

  4. 活动时间;20xx年9月xx日—20xx年9月xx日

  5. 活动主持人:许友德 卢文军

  6. 博饼活动期间奖品不能当天消费

  7. 奖品如下

  名次 奖品 数量

  状元 雪津纯生 12瓶

  对堂 雪津纯生 8瓶

  四进 雪津纯生 6瓶

  三红 雪津纯生 4瓶

  二举 休闲食品 2包

  一秀 休闲食品 1包

  中秋博饼方案RTV

  二.博饼活动:

  8.广告语:"万元大奖等你博!"

  9.游戏规则;凡在活动期间在本公司RTV消费满288元(以此类推)均可参加博饼活动一次.,状元王中王定于20xx年9月25日开博

  10.活东地点:三楼大厅

  11.活动时间;20xx年9月xx日—20xx年9月xx日

  12.活动主持人;杨高 陈俊光

  13.博饼活动期间奖品不能当天消费

  14.客人凭本公司白色结账单,消费金额符合游戏规则的,由现金收银员盖章签字确认后,到活动地点参加博饼活动,按照金额给予博饼次数,不可给特殊例外

  15.活动主持人在接到白色结账单时,应认真检验是否参与活动资格,在给予博饼。

  16.若客人博得状元,应详细登记客人资料,告知客人博取状元王中王的时间,并热情给予奖品

  17.活动主持人应在每一张参与博饼活动的白色结账单上写清楚奖项,并签字确认,附在客人资料卡上,上交财务室

  18.奖品如下

  名次 奖品 数量

  状元王 液晶电视 1台

  状元 雪津麦之初 24瓶

  对堂 雪津纯生 12瓶

  四进 雪津纯生 8瓶

  三红 雪津纯生 6瓶

  二举 雪津纯生 4瓶

  一秀 休闲食品 2包

  方案三:ktv中秋活动策划方案

  活动时间:20xx年9月xx日——10月8日

  活动内容:为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元,均可凭单据到服务台参与"消费抽奖"活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品:

  一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。

  二等奖:高档红酒一支

  三等奖:精美果拼一份

  2).国庆 中秋 钱柜送大礼

  活动时间:20xx.9.xx——10.8号

  中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的赠送券,到钱柜KTV消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。

  3).消费满180元送30元现金

  活动时间:20xx年9月31日——10月7日(八天)

  活动内容:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金,满360元可返回60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。

  (注:此时刚好到了双节同庆的时候,顾客也为选择在哪里娱乐而忧郁不决的时候,吸引顾客,不让顾客外流、拉动人流、促进销售额)

  2.中秋节

  1)中秋情满,钱柜消费 即送"亲情电话卡"

  活动时间:20xx年10月3、5、7(3天)

  活动内容:也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年,中秋节到了,别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我公司消费满208元的顾客朋友,均可凭消费账单到服务台免费领取面值10元的"亲情电话卡"一张,每单限送两张,使用"亲情电话卡"可免费拨打长途电话,每天限量赠送、送完即止。

  2)中秋灯谜会

  活动时间:20xx年10月2日——10月3日(两天)

  活动内容:活动当天,凡在福隆钱柜KTV消费的顾客朋友凭包厢台卡均可参加中秋猜灯谜的游戏,猜中者即有好礼相送(水果月饼,高档红酒,啤酒,果拼,代金券,贵宾卡,休闲食品--- ---

  3)浓情中秋 好礼相送

  活动内容:

  A、凡于9月31日、10月1 日两天在钱柜KTV一次性消费满208元即送限送苹果1份。

  B、凡于9月2日、3日两天在我公司一次性消费满208元即送迷你月饼一个,每单限送1份(自制月饼、60克)。

  以上赠品每天限送200个,送完即止。

活动策划方案 篇7

  一、活动背景:爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

  二、活动目的:加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。

  三、活动时间:20xx年4月13日

  四、活动地点:一号教学楼

  五、活动主办单位与承办:

  主办单位:西建院工业工程系学团

  策划承办单位:工业工程系学团组织部

  六、比赛规则:

  1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

  2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

  3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

  4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。

  七、活动准备:

  1.大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作,每班至少推荐1到2人。

  2.学团宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

  3申请教室

  4.制作PPT

  5.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。

  6.确定参会人数,制作座次安排表。

  7.准备活动所需用品

  8.学团宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。

  9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

  八.活动流程:

  1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

  2.亲友团入场,工作人员发放卡片

  3.嘉宾入席。

  4.PPT放映

  5.主持人开场白,宣布活动开始。

  6.介绍出席嘉宾。

  7.宣读评分标准。

  8.主持人宣布获奖名单。

  9.颁奖仪式。

  10.主持人宣布比赛结束。

  11.嘉宾退席。

  12.观众离场。

  九、经费预算

  十、注意事项:

  1.工作人员需提前一小时入场

  2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动

  3.会后工作人员留下清理会场。

  附录:评分细则:

  一、稿件内容(40分)实、典型、新颖,有鲜明的时代感。

  二、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。

  三、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。

  四、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

  五、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。

  六、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分

活动策划方案 篇8

  一。活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  “愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望能给同学们带来轻松幽默,放松身心。

  二。活动目的:

  1,这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的,其内容丰富多彩,轻松幽默,且愚人节整人不是整哪个的难看,整出的是快乐,最好是善意的骗局。

  2,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  3,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  4,让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  三。活动主题:愚人节你愚了吗?

  四。活动时间:初赛:3月28号(星期三下午2点)

  地点:待定

  复赛:4月1号(星期天晚上7点)

  地点:大学生活动中心

  五。组织机构:

  主办单位:电气与自动化工程学院学生会宣传部

  六。活动安排:

  筹备阶段:

  1,活动宣传

  (1)通知的拟定与下发。

  (2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个班级进行活动的宣传。

  (3)做好活动场地的借用申请。

  2,人员安排

  (1)主持:一男一女,负责比赛的介绍主持。

  (2)联系:负责参赛者的短信通知,新闻部的联系,比赛期间道具(包括灯光,音响,话筒,材料等)的借用联系。

  (3)布置场地:气球,彩带,“愚人节”寄语,宣传海报等。

  (4)比赛现场:负责参赛者签到及现场情况,赛后场地的整理。

  (5)评委:由组织者选择合适人员担当评委,保证公平公正。

  (6)物品购买:初赛拼图及复赛奖品的购买。

  初赛阶段:

  (1)比赛项目——“愚人拼图”

  (2)比赛规则——完成时间长短决定胜负

  (3)在现场,组织人员组织参赛者签到,领取愚人拼图,组织人员将其统一打乱,计时开始。

  (4)记录各组成员完成拼图时间,公布成绩。

  复赛阶段:

  (1)比赛项目——“整蛊之霸”

  (2)比赛规则——以组为单位,进行以整蛊为主题的表演,由评委根据搞笑程度,表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。

  (3)比赛结束,根据复赛分数,再结合初赛成绩评出获胜者,分发奖品及获奖证书。

  七。奖项设置:

  一等奖:1名二等奖:3名三等级:5名

  八。注意事项

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,整蛊表演者的语言应诙谐幽默,大方得体,禁止出现低俗粗鲁言语。

  3,获胜的奖品要提前准备,有达到“意外愚人”的目的。

  4,组织者要提前进行场地的布置,及时短信通知。

  九。活动经费

  1,获胜者奖品:100元

  2,拼图:5元*15组

  3,纸张,杯子,彩带,气球等:30元

  总计:205元

活动策划方案 篇9

  全市中小学课程与教学工作会议确定,在全市初中学校开展“双50强发展提高”创建活动,建设个性发展50强学校,教学创新50强学校,加强初中的基础性、规范性、个性化建设,强化初高中的衔接,促使初中段教育的发展与提升,加快教育均衡步伐。“双50强发展提高”创建活动计划三年完成,每年完成三分之一的建设任务,每年8月份对当年申报学校创建方案进行研讨,10月份对申报学校进行验收。

  一、初级中学“个性发展50强学校”创建标准

  学校要在“生命关怀”教育价值取向指引下,充分考虑受教育者的个体差异,以不同形式、不同方式尽可能多地搭建个性发展的平台,丰富学校教育生活,探究学生成长动力机制,积淀学生的生命潜能,努力促成每一个个体生命质量的超越和提升。

  1、个性化教育理念及发展目标

  学校办学理念先进,具有开拓进取精神,从本校实际出发,顺应社会发展和时代进步的要求,形成“人无我有,人有我优,人优我精”的独特风格,发挥整体信念的凝聚效应。学校发展指导思想明确,立足实际,发展规划科学合理,可操作性强。

  2.个性化、多元化的课程体系

  开设多元课程,教育内容全面,个性发展特色鲜明,适应学生个性发展需要。学校按照课程计划100%开足开齐课程,保证音、体、美、劳等课程的教育质量。并在校本课程开发、德育教育、心理健康教育、课堂教学改革、综合实践活动、教育教学研究、学校文化建设等方面有计划、有落实、有标志性成果(文本材料、出版书籍、获奖证书等),特色鲜明。

  3.个性化学校管理

  学校管理科学合理,体现规范与人文的有机结合,办学行为规范,职责明确,风气正,氛围和谐;学校在管理制度、组织结构、运行机制等方面形成独特的模式,效果显著;创建个性化班级,班级管理有特色,学生自我管理能力强。

  4.个性化评价制度

  创新教师评价机制,形成个性化评价制度,评价制度能够充分调动教师的教学积极性;形成多元化学生评价标准,鼓励学生的个性张扬。

  5.个性化课堂教学改革

  积极实践优质高效课堂教学改革,结合本校实际,创新课堂教学方式,创新教学组织形式,创新教学结构程序,形成学校、学科、教师的特色课堂教学策略;部分学科课堂教学改革有成型的模式,在县市区内具有较大影响,教育教学质量稳步提高。

  6.个性化教师队伍

  学校重视教师培养,形成了专业发展的长效机制,有目标,有计划,有落实;有一支优秀的教师队伍,年轻教师比例较高,学历达标率高,骨干教师数量多;教师的教学个性鲜明、有特色教学风格,形成学校独有的品牌教师;教师队伍中研究型、学者型、特色型教师占一定比例,确保名师的导向和动力作用;教师近三年参加县级及以上优质课、公开课、教学能手、论文等评选活动成绩在本县市区名列前茅。

  7.个性化学生队伍

  在全面发展的基础上,重视学生的潜能、爱好与特长,促进学生个性发展,取得明显成绩;学业水平考试成绩及质量检测成绩等综合评价在本县市区乃至全市名列前茅,学校综合实力强;积极组织学生参加各级各类比赛、竞赛等,成绩在本县市区名列前茅;积极组织开展各项社团活动、综合实践活动等,通过活动培养学生的特长爱好,有力推进学生的个性发展,形成学校中的品牌学生,具有一定的影响和带动作用。

  8. 积极参与教学改革实验和课题研究

  积极参与教学改革实验和科研课题研究,不断改进和探索良好的教育教学方法。积极承担(参与)各级教育科研课题的研究与实验,具有突出成绩,能用充足的事实说明其成效,以及给研究者和学校带来的重要变化。

  9.关注学生的差异

  关注学生的差异,把差异作为一种宝贵的教学资源来开发,实施区别指导和分层、分组教学,满足不同学生的学习需求,使每个学生得到充分的发展。在教学设计时充分预想学生差异;在课堂教学中根据学生差异组织教学;在学习方式选择上充分尊重学生差异;在作业设计时充分考虑学生差异,在教学评价时充分承认学生差异,注重评价内容和标准的多元化,注重学生创造性个性特征的培养。

  10.个性化校园文化

  学校具有明确的个性文化核心主题;拓宽教育渠道,以务实高效的活动,培养学校文化的个性品质;创设学校教育环境,完善校园文化建设,让学生视线所到的地方都带有教育性;学校有良好的校风、教风、学风,校园环境氛围和谐,教师、学生和家长的满意度高。

  二、初级中学“教学创新50强学校”创建标准

  教学创新的核心是构建课堂教学的新模式,创新教学方式、方法,实现教师教育观念的转变,学生学习方式的转变,以及教研科研氛围的转变。

  1.先进理念引领,创新氛围浓厚

  (1)学校领导办学理念先进,具有开拓进取精神;立足实际,发展规划科学合理,可操作性强;学校管理科学合理、办学行为规范,学校严格按照国家课程计划开设课程;重视为课堂教学创新创设良好条件,倡导创新,鼓励创新,有措施,有保障,形成良好的创新氛围。

  (2)学校教师教学理念先进,善于学习最新教育科学成果,具有创新意识,积极实施课堂教学方式、教学组织形式、教学结构程序三项基本改革,在教学创新方面取得一定的成绩。

  (3)学校以学生为中心,为创新型学生的成长提供必要的物质条件和舆论支持,注重培养学生的创新个性和品质;学生创新意识强,勇于批判、具有开拓进取的精神;学生创造性学习的能力强,问题意识强,在创新活动中取得一定的成绩。

  2.在课程改革、课堂教学改革、学校管理、教师学生发展等方面的一项或几项有创新独到的做法,并成效显著

  (1) 不断深化课程实施,在校本教研、校本课程开发与研究、综合实践活动、研究性学习、课程资源的开发与使用方面有所创新,并取得突出成效。

  (2)积极进行课堂教学改革,结合本校实际,探索出一套切实可行的教学模式,鼓励创新,倡导个性,形成特色,课堂教学达标率显著提高,学校教育教学质量有明显提高和进步。

  (3)创新学校管理机制,学校管理科学高效,人际关系和谐,教师工作积极性、主动性显著提高,学校管理工作得到教师、学生、家长以及社会的普遍认可。

  (4)创新教师发展机制,教师专业发展有措施、有成效,有教师发展的标志性成果。近三年,教师参加县级及以上优质课、公开课、教学能手、论文等评选活动成绩良好。

  (5)创新学生培养机制,形成了“尖子冒得出、多数迈大步、差生不落伍”的良好发展局面,取得显著成效。近三年,学业水平考试成绩及质量检测成绩等综合评价在本县市区乃至全市名列前茅,学校综合实力强;学生参加各级各类比赛、竞赛成绩较好,有学生成长的标志性成果。

  3、重建课改背景下一系列制度,并在实践中不断完善

  (1)建立起新的教学常规,建立集体备课制度和教后反思制度,把教后反思作为备课的一个重要环节抓实抓好。

  (2)不断完善分层教学机制,鼓励和提倡分层次教学,积极探讨分层教学中学生选层和走班、教师和学生评价、教研方式、教学策略、层次班管理等有关制度建设。

  (3)重建新课程背景下图书室、阅览室和实验室等管理制度,盘活图书和实验等资源,使阅览室成为学生的自修室,实验室成为学生自主实验、自我探究的园地。

  (4)建立并逐步完善校本教研制度、咨询制度特别是学生选课指导制度、导师制度、走班上课管理制度、教师论坛制度等一系列新的规章制度,保障课程改革的健康运行。

  4、积极探索教学评价机制改革,促进教学工作科学发展

  (1)积极探索教学评价机制改革,改革课堂评价标准,评价的重点内容放在学生学习的参与度和有效度上,考查的重点对象要从教师教转到学生的学习活动上来,形成了一套科学、有效的教学评价办法,走上了轻负担、高效率、高质量的路子。

  (2)改革考试评价办法,提倡和支持学科分项考试和自主选择考试,建立试题评价制度,定期对学校日常考试和期末试题进行评价。

  (3)改革学生评价方式,建立学生自我设计、自我实现、自我评价为主的多元化评价机制,不断完善学生成长记录评价制度。要让教师和学生以主体身份参与教学评价。

活动策划方案 篇10

  一、活动目的与内容:

  为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,培养同学们的艺术细胞,展示我校素质教育成果及兴趣活动成果,特举办本次活动。

  二、活动时间:

  20xx年12月27日下午1点10分开始

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动参与:

  全校师生、家长

  五、活动流程:

  1.前期:

  (1)充分利用年级组资源,开动脑筋,积极排练,为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至俞处)

  节目名

  报送年级

  表演大致时长

  播放音乐及材料

  表演内容说明

  (方便主持串词)

  (2)各中队下发节目评选表:“我最喜爱的元旦节目”

  我最喜爱的元旦节目 中队

  1.(节目名)

  2.(节目名)

  3.(节目名)

  4.(节目名)

  5.(节目名)

  6.(节目名)

  请在你满意的元旦节目后面打“√”,最多选2个。

  (于活动结束后交于俞处)

  (3)各年级报送亲子活动参赛名单。亲子活动参与者为一名学生与一名家长。(表格于12月20日前交于俞处)

  元旦联欢——亲子活动申请表

  中队

  学生姓名

  家长姓名

  二人三足

  翻江倒海

  亲子测验

  (4)12月26日下午彩排(按顺序进行)

  2.当日流

  程(首尾参照少先队活动仪式)

  (1)主持人宣布活动开始

  (2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部祝贺

  (3)节目表演:1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足)、2年级、5年级、亲子活动(翻江倒海)、学校兴趣班特长展示、亲子活动(亲子测验)、幸运抽奖、3年级、6年级

  (4)大队辅导员讲话、呼号

  (5)宣布结束

  3.评选结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖

  六、工作人员:

  导演、场务:俞

  主持人训练:郑雅萍

  舞台布置:总务处 沈利杰 裘凯 戴莉

  音响摄像:张海斌 唐国强

  催场:沈仪 朱静英

  场地卫生:包干区班级

  化妆:各表演年级教师

  七、奖项设置:

  一等奖2个,二等奖4个

  八、安全纪律说明:

  表演时各班主任、辅导员随班维持秩序

  催场老师与值周领导间歇巡视

  附:

  游戏说明:

  1.二人三足

  多对亲子组成一组,腿上绑上绳子,进行绕杆接力。一次三组同时进行,单向路程约25米,每组跑一个来回。

  2.翻江倒海

  将四张宣传纸粘在一起成一个圈(或裁一条足够长的布),两个家庭为一组在圈里面,踩着宣传纸,边推边前进。

  3.亲子测验

  主持人出问题,亲子一方将答案写在小黑板上,一方回答看答对几道。或者出示词语让一方演示一方猜。

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