活动策划方案

时间:2020-11-27 09:02:14 策划书模板 我要投稿

【精品】活动策划方案模板合集六篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的活动策划方案6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】活动策划方案模板合集六篇

活动策划方案 篇1

  一、指导思想

  孩子爱书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。我校以“小学生课外阅读习惯的培养”课题研究为依托,用阅读引领成长,让师生和家长亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,打造书香校园。

  二、活动目的

  1、培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的视野,提高学生的内在素质与修养。

  2、激励教师与书本为友,与大师对话,用优秀文化浸润心灵,完美自我。

  3、努力建设“书香班级”、“书香校园”,营造良好的读书氛围,师生共同体验阅读的快乐,努力创建“学习型学校”。

  三、活动主题

  “我阅读,我快乐,我成长”。

  四、活动对象 全体师生

  五、活动口号

  “与书为伴,书溢童年,香满校园”。

  六、成立领导小组

  七、活动要求

  1、学校图书室做好各年级图书分发工作,每月定期向各班借图书2次,为学生读书创造便利条件。

  2、班级建立图书角,丰富班级图书架、班级图书采用学校提供与学生教师捐赠相结合的方式进行图书的储备,做到最少人手一册,保证学生有书可读。

  3、加强图书管理工作,教育学生爱书。每班评选爱好阅读、责任心强的学生。班级图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作,提倡班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动,认真耐心做好图书的循环使用工作。

  4、积极开展书香班级的创评工作。

  5、认真落实早读和晚读活动。引导和帮助学生养读书习惯。每天早读20分钟,晚读20分钟,真正做到“每天读书40分钟”。

  6、认真做好活动课外阅读的辅导工作。

  7、班级开展“读书大王”评选表彰活动。学校在本学期结束时开展教师阅读心得交流活动,每位教师必须写一篇读书体会文章。

  8、注意及时指导,加强合作筹备学校“校园读书节”活动。

  八、读书大王评选标准

  1、阅读图书数量居同学之首。

  2、阅读速度居同学之首。

  3、阅读效率居同学之首。

  4、阅读范围超越多数同学。

  5、有良好的阅读积累习惯。

  6、能积极主动地与老师、家长、同伴交流阅读体会。

  7、阅读与学习能够结合起来,促进学习效率。

  8、有强烈的求知欲、读书欲。

活动策划方案 篇2

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”儿童节活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,为了使庆祝活动顺利进行,因此特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

  三、活动项目和要求

  (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”的合唱比赛

  为了认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律,趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

  1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

  2.一~六年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

  3.一~六年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5.5月底,大队部将组织评比。

  东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

  西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

  评委老师:费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

  6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

  (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

  1、“迎六一”书画比赛

  (1)参赛作品内容及形式

  a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

  b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

  (2)参赛作品格式

  a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

  (3)参赛要求

  a.交稿时间:5月20日

  b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  c.参赛作品每班合计不超过6幅。

  d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。

  2、百米长卷绘画活动

  活动时间:20xx年5月26日上午8点——10点30分(暂定)

  活动地点:镇政府前东西走向的人行道上

  具体负责:费海燕、金煜如、金锋

  注:每位参加的`队员可获少先队“书法绘画章”

  (三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

  参加人员:全体少先队员及老师

  活动安排:

  1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)

  2.毕业生义卖活动

  时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

  地点:行政楼的广场

  具体负责:活动要求:

  (1)请各中队提早登记好义卖的商品;

  (2)设计好自己店铺的广告牌;

  (3)安排好店员;

  (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;

  (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

  (四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

  活动时间:6月1日上午

  活动要求:

  1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

  2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;

  3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

  一年级:费建士二年级:顾云秋三年级:沈爱民

  四年级:余更强五年级:沈晓辉六年级:朱建跃

  4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

活动策划方案 篇3

  活动背景分析:

  南京图书市场竞争越来越激烈,各行业类书店在经营模式和营销策略上不断推陈出新,各类大中小型书店、折扣书店和星罗棋布的书摊书贩快速瓜分着现有的有限市场资源和读者群体。节假日是人们比较休闲、比较有时间逛书店的时段。各大书店都习惯在这个时间段举办活动。

  先锋书店五台山总店店中店,经营图书品种达8万余种,与全国300多家出版社保持着良好的业务关系,是江苏最大的人文社科专业书店。先锋书店提供宽敞的店堂、温馨的沙发、舒服的坐椅,品质好、种类多的图书、丰富多样的会员活动。五台山先锋会所书店除了拓展图书区域外,咖啡馆、百米画廊、乐队、电影、主题沙龙等诸多项目也整合到书店中,确定了“静态书店经营”及“多元的艺文活动”两个方向,积极投入互动的文化参与角色。

  活动主题:

  “先锋你做主”系列活动

  宗旨与目标:

  将先锋的理念与寒假旺季结合起来,以热爱阅读的青年学生为主要目标群体。把打造最专、最精的人文书店、提升本地区的阅读风气和真正为读书人提供品质服务为目标。

  活动具体安排:

  一、“先锋你做主”

  1、送自己一本最美丽的书——先锋最美丽的图书展及评选活动

  1月15日——2月10日

  文史哲、社科经济、新闻、影视、音乐、摄影、建筑美术、广告等多种类别凡参展的图书均8折优惠活动。购书的学生均可获先锋会员卡一张。

  地点:先锋书店五台山总店店内阅读区

  二、“先锋面对面”

  2月16日——2月25日 2到3场

  先锋最美丽的书之读者见面会,相约先锋图书展的部分呼声最高的作者。参与先锋最美丽的书评选的会员,均可参与活动报名,最后选取每场活动200名幸运会员,与著名作家面对面交流。

  地点:先锋书店百米画廊

  三、图书套餐搭配活动

  活动期间,将部分图书进行套餐搭配,传统与现代结合,实际与理论结合梯级策略。并设定高、中、低三个价位,让消费者有各自选择的空间。

  活动准备日程安排:

  1月1日开始活动宣传预热

  1月10~15日,

  店内书展布置,短信和邮件通知会员

  1月15~2月10日,书展

  2月11日~2月13日,

  评选信息统计与反馈,联系评选出来的作家,

  2月15日~16日,

  见面会现场布置,通知参加见面会的会员

  媒体传播方案:

  1、前期宣传:1月1日~1月15日

  报刊杂志发布广告

  在店堂悬挂POP广告、条幅,摆放易拉宝;

  通过DM广告、宣传单派发、发Email来告知先锋会员

  先锋主页进行活动预热

  2、中期宣传:1月15日——2月16日

  广播发布见面会信息;

  会员短信和邮件通知中奖信息和活动热况,先锋网站对活动现场的照片和现场报道上载

  3、后期宣传:2月15日~2月25日

  邀请相关媒体跟踪报道,展开社会讨论,引发公众关注;

  先锋网站报道上载

  人员分工:

  图书仓库部:备齐参加书展的图书,及时记录

  门店营业部:负责陈列参加评选的图书和现场书店秩序的维持,提前设置销售折扣 财务部:负责费用和结算,增加收银人员,提前折扣调整,资金准备

  媒介部:媒体联系与接待,拟好邀请媒体名单,通过等进行广泛多角度宣传

  宣传部:做好活动所需要物品采购,活动场地背景设计张贴、悬挂,灯光、音响等 后勤部:负责店面卫生的清洁

  安全保卫部:加强活动现场的维护,尤其是有名人、明星等到会时。

  经费预算:

  物品采购:800元

  海报与宣传单制作:海报10张、宣传单500张,共计800元

  会员短信告知通信费:前中后三期短信通知,共计800元

  媒体邀请费用:10家报刊媒体,共计1000元

  广播广告宣传: 89.7音乐台、FM101.1江苏交通广播网、FM99.7金陵之声,共计3000元 邀请作家和见面会主持人:3个作家1为主持人,共计8000

  接待费用:媒体和作家接待,共计20xx元

  总计:16000元

  补充说明:

  注意事项:

  活动用品清单:

  招商计划:

  合同文本:

  宣传用语:

  广播稿、新闻稿以及各类宣传品样本:

活动策划方案 篇4

  寝室,是大学生活,学习的主要场所;也是同学传播信息,交流思想,探讨问题,表现自我的场所;同时还是培养自我管理,自我教育,提高服务能力的课堂。

  为了建设健康向上的寝室文化,创建高品位的寝室文化,消除寝室文化中消极的负面影响,营造良好的成材环境,我系女生部将举行同一屋檐下寝室交流会。

  大学里同班不同学,同学不同课的状况让许多学生们失去了许多交流的机会,三点一线的生活方式更是呈现出了课余生活的缺少。寝室是学生交流的平台,寝室是学生的又一个家。

  我们希望通过此次活动的举办来营造一个良好的文化氛围,让大家都来关心思想政治教育,另一方面也能丰富学生的课余生活,让他们在一个家的生活舞台里,学会协作,学会思考,学会创新。

  一、活动目的:

  营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力,促进各班男、女生之间交流。

  二、活动时间:20xx年

  三、主办单位:生命科学与化学工程系学生会

  四、承办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部

  五、指导老师:肖新生 张建军 张 斌 周江河

  六、活动对象:生命科学与化学工程系08、09级全体学生

  七、活动内容:

  环节一:寝室配对抽签

  环节二:寝室互动交流

  游戏;男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊,以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。

  八、活动要求:

  1、活动过程中务必注意好安全,以防不法分子趁机作乱。

  2、活动结束后,各班由班长或女生委员于 5月24日17:30之前上交各自的活动心得至逸夫楼318,每班至少一份。

  生命科学与化学工程系学生会女生部

  二〇XX年五月十二日

活动策划方案 篇5

  主题目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  主题设计结构:

  1、认识元旦了解中国的传统节日

  2、迎接元旦,新年新气象。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

  活动一:认识元旦——传统习俗

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦。

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

活动策划方案 篇6

  为深入贯彻落实党的十八届及其各次全会精神,积极响应国家卫生计生委举办的“我的健康中国梦”征文活动要求,调动全市卫生计生工作者的积极性,汇集社会各界力量,积聚正能量,争取广大市民的理解与支持,营造卫生计生事业改革发展的良好舆论氛围,经研究,市卫生计生委将与东方网、《上海大众卫生报》联合开展“中国梦·健康梦”征文活动。具体通知如下:

  一、征文要求

  结合卫生计生事业发展的新任务、新要求,从自己的工作、生活实际出发,书写对“中国梦·健康梦”的理论认识、实践经验或个人感悟。字数在1500字以内,结构完整,体裁不限。作品要求原创,若发现有抄袭现象的作品,一律取消参选资格。

  二、征文对象

  全市各级各类卫生计生单位、卫生计生工作者(含离退休人员);欢迎广大市民积极参加。

  三、征文时间

  征文活动从本通知下发之日起开始,截稿日期为20xx年3月1日。

  四、征文奖励

  东方网、上海大众卫生报、上海卫生计生网站、《卫生政工》等将开设专栏,刊登征文稿件中的优秀文章。优秀文章也将同步报送全国“我的健康中国梦”征文活动。本次活动拟设立优秀征文一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖20篇。

  五、投稿方式

  投稿邮箱:**@163.com,邮件请注明来稿人姓名、工作单位、职务/职称、联系方式。

  联系人:陈容焕

  联系方式:2**8

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