【精品】活动策划方案模板六篇
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动策划方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
活动一：话说端午节 重点领域：（语言领域、社会性领域） 活动要求： 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备： 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程：
1、谈话导入。 提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？ （鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子？ 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？ （幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）
2、说说端午节的古老故事。
提问：你们知道端午节还有哪些习俗？ （门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。
教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）
教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。
活动二：绘画“端午节”
一、活动要求：
根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。
二、活动准备：
丰富有关端午节的民间习俗。
三、活动过程：
回忆端午节。
提问：端午节你过得快乐吗？ 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事？ （幼儿讨论并讲述） 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
提出要求： 把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。
幼儿操作，教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。
引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。
四、自由活动 活动反馈：
幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。
活动三：美丽的龙舟
（一）活动要求：
1．引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。
2．引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。
（二）活动准备：
1．准备花片、积塑、各种玩具。
2．组织幼儿参观龙舟的画展。
（三）活动过程：
1．结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征（幼儿也可自由讨论）。
2．引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟？教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。
3．幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。
5．将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。
三．户外体育活动：
见周计划。
活动反馈：
1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。
2、幼儿在拼插龙舟时，特别是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。
活动策划方案 篇2
活动目标：
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
活动准备：
1、布置活动场地。
2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。
3、每组家庭准备好一个亲子节目。
4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。
活动过程：
1、邀请舞：请你和我跳个舞。
2、主持人出场 ：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!
3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。
规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。
4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。
规则：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。
5、亲子游戏。
(1)萝卜蹲的游戏
规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
(2)抢椅子游戏：
规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
6、集体舞：新年好!
(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。
(2)时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的.联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!
(3)集体分享蛋糕。
活动策划方案 篇3
一、 活动引言 活动目的
吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。“我给你舞台，只要你敢来”。山东工商学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。我们的活动口号就是：“面向阳光 勇于挑战”。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们山商人自己的“校园吉尼斯”！
二：活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进娶顽强拼搏的精神，由山东工商学院团委主办，信息与电子工程学院团总支承办的山东工商学院第二届校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以 “学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“山东工商学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“山商第一”的开创者名单中！
三：活动时间
初赛时间 ：xx年5月23日上午9：00
决赛时间： xx年5月30日上午9: 00
四：活动地点
初赛：山东工商学院纳川广场
决赛：山东工商学院纳川广场
五：活动对象
山东工商学院全体在校学生
六:比赛合作单位
n 主办单位：山东工商学院校团委
n 承办单位：山东工商学院信电学院团总支
n 总冠名： xxx有限公司
n 电视合作： 山东工商学院电视台
n 广播合作： 山东工商学院广播站
n 平面媒体： 山东工商学院校报
烟霞报
各二级学院院报
n 网络合作： 山东工商学院网站 思想汇报网
韶华网
注意：上述合作单位需提前与其联系
七：活动流程：
n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项
n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程
n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作
策划书第一部分
第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
n 学院宣传
宣传期间将往各二级学院下发活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，由各二级学院向本院学生宣传本次活动
n 宣传板宣传
1、制作4块宣传板，将宣传板于赛前一个星期放在大学生艺术中心门口，第四教学楼门口，二餐门口西校区逸夫楼门口。
2、由信电学院实践部和宣传部完成
3、宣传内容要包含比赛形式、项目以及比赛时间、地点、报名方式
n 海报宣传
1、制作4张海报，分别在比赛前一个星期张贴在二餐门口宣传栏、幼儿园门口宣传栏、24号楼宣传栏、西校区朗园餐厅
2、由信电学院学生会制作
3、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式
n 电视广播中心宣传
1、电视台定时以字幕形式对本次大赛进行宣传，并公布比赛时间地点及报名方式
2、广播台定时对本次大赛进行宣传，并公布比赛时间地点及报名方式
3、宣传内容由信电学院学生会制作
n 网络宣传
1、委托工商学院网站及韶华网于三天前公布大赛形式、项目、比赛时间地点及报名方式
2、宣传内容由信电学院学生会制作
n 拱门宣传
比赛当天将拱门立起，并将“‘xxx杯’第二届校园吉尼斯大赛”的字样张贴于上
n 宣传单宣传
1、本次大赛还将印制一定数量的宣传单宣传，将宣传单按人数比例分发给各二级学院，再由各院发给本院同学
2、安排工作人员在校园内部进行分发
3、宣传内容由信电学院学生会负责
第二部分
第二届校园吉尼斯报名及赞助事项
（一） 报名
1、报名时间：xx年5月18日至xx年5月22日
2、报名方式及地点:
(1)户外报名：报名期间，参赛选手可以在中午到二餐门前和朗园餐厅门前进行报名
(2)学院报名:参赛选手可到其所在二级学院进行填表报名，然后组委会将派工作人员到各二级学院收取报名表。
(3)办公室报名：参赛选手可在报名期间到信电学院学生会办公室6教1312进行报名
（4）电话报名：报名期间可拨打电话进行报名。联系方式：
15854559965 15966595015 15854555022
（5）网络报名：报名者可将选手基本信息发到组委会邮箱，邮箱为
xdxysjb163@.com
（二） 赞助事项
1、 由公关部全全负责冠名、条幅、宣传单等各项赞助
2、 实践部要协助公关部各项赞助活动并且积极参加
3、 拟定赞助策划
4、 拉赞助人员要及时向学生会及信电学院团总支汇报结果
第三部分
第二届校园吉尼斯活动流程及内容
活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。
可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在23日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。
自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报项目上报山东工商学院吉尼斯组委会，经组委会审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布一周，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。
本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基矗比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。
初赛当天进程：
23日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。
初赛于23日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！
每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。
初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。
决赛当天进程：
30日早上准备布置活动现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！纳川广场扎建露天活动舞台。音响主持提前准备好。
比赛为各活动项目依次上台进行比赛。各工作人员提前确认自己的上台序号并准备好活动道具。各参赛人员提前到工作台进行报到，规定时间内未到者即视为弃权！比赛成绩当场公布，由工作人员记录并上报！
各项比赛结束后，将有一定数量的才艺表演，然后进行隆重的颁奖典礼，现场将请学生处及信电学院相关老师和赞助商领导为吉尼斯纪录创造者颁奖！
比赛当天，组委会安排工作人员维持现场秩序，以确保活动有序顺利的进行。
决赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所剩道具，由组委会记录以用于下次活动举办。
可选活动项目及规则：
一、学习类
1．键盘速打：速打所规定文字，按时间和错误计算，所用秒数最少者为胜。
2．背圆周率：背出圆周率最多者为胜，若出现错误即终止比赛。
3 .24点：给每位参赛选手五道24点题目，时间最短且准确无误者为胜。
二、趣味类
1．玩转魔方：完成魔方且时间最短者为胜。（初赛还原一面，决赛六面全部还原）
2．吹气球：一定数量气球吹爆完用时最短者为胜。
3．穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。
4．助跑摸高：助跑后测单手摸高的高度。（初赛摸到规定高度即进决赛，决赛测量所摸高度）
5．扔飞镖：每位参赛选手五枚飞镖，投中环数相加最多者为胜。
6．穿越火线：手不触及地面，充分利用身体柔韧性，穿越距离地面高度最低者为胜。
三、技巧类
1．颠足球：无时间限制，颠球数最多者为胜。（手掌及手臂不能触球，球落地即终止比赛）
2．颠排球：规定时间内颠球最多者为胜。（双手颠球且球高度高于头顶）
3．投硬币：规定所用硬币数量，在一定距离外投入硬币数量多者为胜。
4．自行车慢骑：在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜。（身体任意部位落地即淘汰）
5．踢毽子：在规定时间和范围内，踢得次数最多者为胜。
6．转呼啦圈：一次性转时间最长者为胜。
7．单手抓乒乓球：单手抓球，所抓球数最多者为胜。（手离开参照物时间不少于三秒）
四、力量类
1．俯卧撑：规定时间内做的个数最多者为胜。
2．仰卧起坐：规定时间内做的最多者为胜。
3．掰手腕：将比赛选手分组，进行淘汰赛，最终优胜者为吉尼斯冠军。
第四部分
第二届校园吉尼斯结束工作
比赛后1-2天内将以图片+文字的方式出3-4张吉尼斯纪录保持者宣传海报，贴于宣传板，宣传板将摆放在四教及二餐门口（可视具体情况确定海报张贴地点）；
比赛后1-2天内将以照片+文字的方式将比赛的过程以通讯稿的形式上传学校网站；
比赛后组委会统一安排组织开会对此次活动进行全面总结，以利于下次吉尼斯活动更好更完善的开展。
活动策划方案 篇4
一、活动主题：“书画缤纷舞动青春”
二、活动目的：
为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。
三、活动背景：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。
四、活动宗旨：
丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。
五、活动意义：
为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。
六、作品征集时间：20xx年11月22日至12月2日。
七、征集对象：计算机科学与信息工程学院全体学生
八、参赛形式：以个人或者团队的形式均可。
九、作品要求：
1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。
2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔和钢笔）、海报、卡通、漫画。
3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明（如作者思想、精神）
4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。（手绘）
5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。
6、有创意者优先选用。
十、投稿要求：
1、时间：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A—06201
3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。
4、联系人：何瑞师，郭思瑞，杜海东
十一、作品评选：
1、为了达到公平，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。）
2、比赛分为两个环节：
（1）初选：
由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。
（2）决赛：
由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分；绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。（注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间）
（3）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅。）
十二、活动地点：
十三、奖励情况：
我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。
一等奖1名收音机20×1=20元
二等奖2名台灯15×2=30元
三等奖3名笔筒10×3=30元
优秀奖4名笔记簿5×4=20元
十四、经费预算：100元
十五、活动中应注意的问题及细节：
做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职；尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。
十六、主办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会
承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部
十七、主要负责人：
活动策划方案 篇5
实施方案
一、指导思想
为深入贯彻落实教育局对艺术教育工作的要求，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践的舞台，促进每位学生掌握一项艺术表演手法，并具有一定的艺术表演力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生的综合素质，为参加良田镇小学（幼儿园）本届文化艺术节的顺利进行，我校现制定方案如下：
二、目标任务
通过实施本届“文化艺术节”，旨在提高全民身体素质，确保广大小学生能在小学阶段不同程度地掌握至少两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生终身发展奠定坚实的基础。
三、加强领导，明确责任
1、为加强对我校参加本届“文化艺术节"实施工作的领导，成立莲塘小学参加第四届良田镇小学“文化艺术节"实施工作领导小组：【乡镇文化活动策划方案】
组 长：谢展植
副组长：李仕青 温先彪
成 员：蓝 敏 谢新胜 谢昌盼 各班班主任
2、各带队教师是实该项目的第一责任人，各教师要关心、支持、参与项目实施工作确保大局安全。
四、项目带队纪律及安排
为确保师生安全，师生乘车往返安全，艺术节期间带队领导、老师不能脱岗、提前离岗，切实负责本校学生的安全和组织纪律，要及时将学生带入指定场地进行比赛。
五、优化资源，确保完成任务
1、加强体育、艺术教师队伍建设，加强体育、艺术教师业务水平。
2、结合本校实际做好安全工作，并尽最大努力发挥，为本届镇文化艺术节顺利闭幕做好每一项工作。
参赛名单及负责分配情况
1、跳绳（2人）负责教师 谢思萍
学生:男:谢东辉 女:谢彩勇
2、50米跑(2人) 负责教师 谢清德【乡镇文化活动策划方案】
学生:男:饶海峰 女:谢桂兰
3、乒乓球（2 人）负责教师 蓝 敏
学生:男:颜其懋 女:谢柳珊
第1---3项领导负责人: 蓝 敏
4. 拔河（男队12人，女队12人）、负责教师 谢春芹 黄静芳 男队:谢兴 谢冠慰 颜上耿 谢富有 谢裕 谢志生 谢伟建 谢权 吕东林 谢富圳 陈雄 覃宣霖
女队:谢颖 谢煊平 谢金凤 李环 谢友兰 谢金秀 谢小莹 谢利周 谢雪莲 谢熳平 谢丽萍 谢欣雨
5. 师生演讲比赛（1位学生，1位老师）负责教师 丘凤明 教师:丘凤明 学生:谢欣怡
第4---5项领导负责人 温先彪
6. 文艺汇演 （12人） 节目名称: 快乐崇拜
负责教师 丘冰冰 谢春芹
参赛名单:丘冰冰 谢春芹 贾顺金 李仕青 朱世柳 丘凤明 李文芳
谢熳平 谢丽萍 谢欣雨 谢明薏 谢如媚
第6项 领导负责人:李仕青
组长谢展植为总项目第一责任人
后勤工作：谢昌盼
学校看班安排:大班:丘 惠 一1 谢思惠
一2 朱世柳 二 李文芳
三 李翠霞 四 丘瑞玲
五 贾顺金 六 丘冰冰
值日领导:谢新胜
活动策划方案 篇6
黄土坡幼儿园中社区活动方案
活动主题：参观村里的小卖铺
指导思想:
通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。
活动目标：
参观小卖铺。了解小店里的物品是分类摆放的；知道商品的价格标签，认识价格；学会自己购物的方法，体验参观的乐趣。 活动时间：20xx年10月30日
幼儿入园时间：8：00
出发时间：8：30
活动地点：村里的小卖铺
参加人员：中班全体师生及部分家长志愿者
活动安排：
1、三名教师及家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，负责幼儿有序参观。
2、活动前，上好幼儿活动预备课，提高幼儿安全和自我保护意识。
3、活动路线：幼儿园—村里的小卖铺
5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。
鸡场坡乡黄土坡幼儿园 20xx年10月25日
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