活动策划方案

时间:2020-11-23 17:15:22 策划书模板 我要投稿

【精选】活动策划方案模板锦集9篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动策划方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】活动策划方案模板锦集9篇

活动策划方案 篇1

  小 哈 佛 宝 宝 班 “水果拼盘” 亲 子 活 动方 案 活 动 时 间:20xx.11 活 动 地 点:宝 宝 班 教 室

  一、活动目标

  1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

  2. 知道多吃水果有益健康。

  3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。

  二、活动准备

  1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

  2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。

  3、小奖品、红花。

  三、活动过程

  1.律动《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

  2.师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。

  3.全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》

  4.请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。

  3.老师讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘:(1)卫 生:是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。(2)创 意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。(3)整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。(4)色 彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。(5)经 济:看是否浪费了较多的水果。(6)速 度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5.家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。

  6.播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

  7.“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

  8.老师发放小奖品、红花等给予鼓励。

  9.亲子活动结束。

活动策划方案 篇2

  6月21日是父亲节。虽说不一定要从洋礼,但趁此机会向老爸表示一下一定会让他高兴不已。哪怕只是一支打蔫的黄玫瑰呢,如果还有更多实惠的礼物,那老爸一定会乐开了花。

  活动一 给老爸拍张照片寄给世都

  有没有想过把老爸最精彩的一瞬用相机拍下来世都百货为父亲节准备的礼物是举办“为父亲留个影”摄影比赛只要在6月18日前把三张5寸的父亲照片寄往世都公关部就有机会参加比赛。参展期间全部作品将在世都百货三层展出届时可以看看天下众多的父亲像。部分获奖作品还将在《北京晚报》上刊登。

  活动二 与老爸去翠微买礼物玩OK

  6月20~21日翠微大厦三层男士商场大部分服装进行5~8折优惠销售,男鞋精品9.5折销售,二层针织商场男士T恤6~9折,化妆品柜台名牌男用香水9.5折销售。另外一层共享大厅举办男士用品组合销售包括烟具系列、皮具系列、剃须系列等。6月21日上午在大厦五层金翠微歌舞厅还将举办“父子情深”卡拉OK演唱会顾客可自愿报名参加父子俩可以一起高歌一曲。

  活动三 在华堂给老爸买支玫瑰花

  6月13~21日华堂商场特别准备了4000支黄玫瑰在地下一层以每支2.8元的价格出售。“听装啤酒节”荟萃了北京、燕京、五星、青岛、朝日等五大啤酒品牌以优惠价格向父亲节献礼。在二层精品男装卖场还有多种商品8折优惠包括领带、电脑包、皮鞋、背带等。

  活动四 去赛特参加啤酒盛会

  从6月10日起凡在赛特三层一次性购物满500元即可获得商场赠送的一条免熨男西裤7000条赠完为止。另外在一层大厅商场正举办啤酒盛会汇集了进口、国产名牌啤酒近40种以优惠价格向顾客销售。考虑到开车的父亲们,商场还特意准备了德宝牌无醇啤酒多买价格多优惠。

活动策划方案 篇3

  在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个“愚人”的节日。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎参加到我们的.party中来!

  一、活动主题:休闲大聚会,假面戏愚人

  二、活动时间地点:

  地点待定:

  三、活动内容:

  1、小游戏:(20分钟)

  2、节目表演:(10分钟)

  3、评选晚会最佳化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)

  注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。

  4、小游戏(或节目)(20分钟)

  5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

  6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)

  7、小游戏(10分钟)

  8、节目(10分钟)

  9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)

  10、领导讲话(5分钟)

  11、晚会结束。

  四、活动经费预算:

  如果aa,每人预收**元rmb。

  其中,包括场地租用费,活动奖品费,酒水用餐费。

  五、参加活动需知:

  1、参加活动人员,必需要精心化妆或是戴面具。

  2、参加活动人员,必需听从组织者安排。

  3、参加活动人员,需准备小节目。

  本次活动,不会进行很晚,不影响第二日正常工作生活,希望大家踊跃报名参加!

活动策划方案 篇4

  一、目的及意义

  1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。

  2、培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力

  3、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望,

  4、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。

  二、活动形式:以班级为单位组织各项庆祝活动

  三、活动内容

  一、预备工作:2月20日——2月21日

  1、学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的谜语,图片,故事。

  2、每个学生准备一个花灯(最好是自制灯笼),3个灯谜。

  二、活动正式内容:

  诵一诵、说一说:

  1、班队会课上每个班级学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。

  2、学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等。

  猜一猜、玩一玩:

  组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。

活动策划方案 篇5

  活动时间:20xx1月5日

  活动地点:海底世界

  班级:大三班

  一、活动目标:

  1.让孩子通过这次神奇地海底之游,认识了大量的鱼类,丰富了生活经验,拓展了视野。

  2.在幼儿集体活动中,获得情感交流,体验快乐。

  3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感,增强环保意识。

  二、活动准备:全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  每人准备一个小双肩包,包里带一些零食、水,垃圾袋,相机 。

  三、活动过程:

  1.教师对幼儿进行安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  2.乘坐校车准时出发

  班级教师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  (1)幼儿上车时要排好队,不推挤,不把头手伸到窗外。

  (2)主班高鑫在车口组织幼儿上车,配班蒋老师在车上安排幼儿的座位,保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。

  3. 到达海底世界,教师集合整理队伍,清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  4.带领幼儿进行参观海底世界,对幼儿提出要求,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明,不敲打玻璃,爱护公物。

  5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好,不能随地乱扔垃圾,等待教师将垃圾统一回收。

  6. 看海狮、海豚表演。

  7. 教师整理队伍清点好幼儿人数,乘坐校车准时返校。

活动策划方案 篇6

  活动时间:4月19日,上午8:30出发.下午15:00回校

  活动内容:放风筝比赛,远足xx寺

  活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感悟春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队教师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

  活动计划

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从教师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在教师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向教师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  活动建议:

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不要在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

  活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

活动策划方案 篇7

  全案小到展台的设计细节、大到典礼流程,都充满创新亮点,请细看。

  一、展台布置

  背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日

  稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“***学院20xx年毕业典礼”

  二、毕业生入场特别仪式

  可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

  具体操作流程:

  1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人

  2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。

  3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

  4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

  三、领证代表、拨穗代表等入场

  因为这些代表是明星级的人物,就可以采用明星入场式的方法。

  采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。

  台上播放这些代表的名字。

  四、宣布典礼开始

  全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

  在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

  五、主持人请领导致辞、讲话

  以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

  六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

  这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的

  七、颁发毕业证、拨穗

  1、报幕

  由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子),宣布各自院系的学生代表上台

  2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

  A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗

  B,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请**院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

  C,互拨

  这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

  这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。

  然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

  D,以下各院系都按这个流程走。

  E,更为大胆的创想

  如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。

  设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)

活动策划方案 篇8

  一、活动主题:

  我们一起成长

  二、活动背景:

  在新学期开学之际,为增强两届环科班之间的联系,为环科专业之间的交流搭建个良好的平台,特举办此活动。

  三、活动目的:

  为了增进两届环科班之间的联系,增强学业上的交流与互动,并向12级环科班的学弟学妹们传授一些学习的方法及活动经验,我们举办了一次环科专业的联谊活动。

  四、活动时间:

  XX年10月14日(星期日)

  五、活动地点:

  塑胶操场

  六、主办单位:

  环境学院环科专业

  七、宣传方式:

  飞信、博客、qq群、新闻稿、微博

  八、人员安排:

  策划书:张默 协办人:全体班委

  活动主持人:11级环科彭浩、12级待定

  参与活动对象:XX级环科全体同学、XX级环科全体同学

  邀请嘉宾或评委: 王毅老师、郭翔老师

  九、活动前准备:

  包括策划书、活动所需物品,所需经费等

  十、活动流程:

  1、首先大家到塑胶操场集合,组织好现场秩序。

  2、11级环科的各方面有突出表现的同学向12级同学传授一些学习及活动经验,对于大家不懂的问题进行一一解答。

  3、邀请王毅老师或郭翔老师进行总结发言。

  4、大家进行一些娱乐活动认识彼此,增强联系。(具体流程见备注)

  一分钟面对面。

  游戏规则:

  ①、每个11级环科同学对面坐2名12级环科同学,大家互相进行自我介绍,互相了解,并记住名字

  ②、1分钟后11级同学迅速换向下个位置。(此活动目的在于让大家迅速了解)

  ③、主持人随机挑选一位同学,指定某个人让叫出那个同学的名字,叫不出来就要进行惩罚。

  马兰花开。

  游戏规则:

  ①、主持人一人,站在场地中央;

  ②、参与人员围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列),人间距30厘米以上,不可有肢体接触;

  ③、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?”主持人说:“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起,出现没有办法抱一起的,就出局。剩下的人,进行惩罚。

  ④、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比较合适的就是喊出4朵花,这样就出局一个人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5个人,那么惩罚的人太多了。

  ⑤、很重要的,主持人要提醒,玩游戏的人,要抱紧哦,小心人被抢!

  这个游戏比较简单,也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用。

  5、活动结束。

  十一、活动要求:

  这次活动要求大家积极参与,在活动过程中各班委积极配合,将现场气氛充分调动起来,达到预期效果。

  十一、后期工作:做好活动总结

  XX级环科专业

活动策划方案 篇9

  一、前言

  为全面贯彻党的教育方针和小学《数学》新课程标准精神,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等问题。我校数学教研组根据实际情况,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在培养学生对数学学习的兴趣,引导学生树立正确的学习思想观念,促进学生兴趣爱好的向外拓展,为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。

  二、指导思想

  深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性,培养学生兴趣爱好和专长的教育理念,促进第一课题的教学,丰富学生的课外生活,激化学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学应用能力,积极培养学生动手实践能力和创新精神,努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的综合素质不断提高。

  三、活动安排

  1、活动时间:周三下午

  2、活动地点:以教室为主(视具体活动项目灵活安排)

  3、活动课题:口算、速算;思维开发;行程问题;解决问题的逻辑思维训练

  4、活动形式:课题授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等

  5、活动分组:学生自由选择感兴趣的活动小组

  四、活动内容

  各个不同兴趣小组中在以数学为中心教学的基础上,同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材,例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等,还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。

  五、活动措施

  以数学教研组为核心,成立数学兴趣活动小组。小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结,以便交流和提供借鉴。同时教研组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促各兴趣小组正常规范地开展活动。

  六、活动要点

  认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。

  1、开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划,落实详尽的兴趣小组活动方案,体现小组的特色。

  2、兴趣小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落实到实处,为学生安排一定的时间,每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有内容,有目标。

  3、开展读报和阅读数学书籍活动,指导学生广泛阅读,让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导,适当的介绍拓展些的知识,鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源,让学生体验数学的实用价值,增强学生学好数学的信心。

  4、开展丰富多彩的活动,为数学兴趣小组活动提供动力支撑。

  七、活动目标

  1、增强课堂互动性,活跃学生的思维,提高学生语言表达能力。

  2、使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

  3、在心里素质上,让学生更自信,并学会去欣赏。

  4、让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。

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