活动策划方案

时间:2020-11-21 08:30:48 策划书模板 我要投稿

关于活动策划方案模板五篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的活动策划方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于活动策划方案模板五篇

活动策划方案 篇1

  一、活动主题:班级户外交流活动

  二、活动时间:xx.4.20

  三、 活动地点:杨桥湖

  四、 活动成员:班级所有成员

  五、 活动目的:通过此次活动,增强彼此间的了解和认识,增进班级成员间的交流和沟通,加强团结,扩大班级的凝聚力和向心力。同时,活跃身心,增强活力,储备充沛饱满的精力和热情投身于考研、学习和工作当中。

  六、 活动流程:

  1、提前进行分组。a组:301和413;b组:302和417;c组:305和419;d组:512和415.(每组寝室长为组长)

  2、物资准备:a组和b组寝室长负责物资采购;c组和d组寝室长负责物资搬运;物资:烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯净水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。

  3、活动行程:

  ⑴ 、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动场地的踩点工作;

  ⑵、活动当天7:00——a组和b组所有的寝室各出2人参与物资采购;

  ⑶、8:30结束物资采购,并将所有采购物资带至三清园食堂;

  ⑷、8:30班级每个寝室各派2人将需要清洗的食材在学校食堂清洗干净并打好;

  ⑸、9:00班级所有成员在三清园食堂集合出发前往目的地;

  ⑹、9:30到达目的地,按照之前的分组,各组开始着手本组此次活动的相关准备工作;

  ⑺、10:00各组准备工作完毕后,开始本次活动策划书第1项:班级厨艺大pk;每组选取6名同学参与到这个比赛当中,比赛分三轮,实行积分制。6名同学分别根据各自擅长的手艺选取食材进行烧烤,将自己的作品做好了,首先交由评委(各寝室寝室长和生活委员担任)进行评选,优秀没有奖励,输了的队的所有成员都要为大家唱一首歌(所以班级每个人都要提前准备一首自己擅长的歌曲,然后下载下来交给寝室长,最好打印好歌词);

  ⑻、12:00各组集体参与到班级大锅烩活动中,集体合唱班级班歌《最初的梦想》。围着大锅烩,班级所有成员围坐在大锅烩周围,然后选取1人采取丢手绢的方式,谁被丢中,就要实行真心话大冒险游戏规则,尽量让班级每个人都受到惩罚;

  ⑼、13:00—14:00自由烧烤时间和“天黑请闭眼杀人纸牌”游戏,以小组为单位,自由开展。

  ⑽、14:00三国杀纸牌游戏寝室大pk。

  七、 活动结束,班长做总结陈词。

  八、 全体成员合影留念。

  物流与工程管理学院项管q0941班委会

  xx/4/18

活动策划方案 篇2

  一、活动目的

  根据少先队体验教育内容的要求,组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人、做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,促进我校少先队工作的新发展,促进少年儿童素质的全面提高。

  二、活动特色

  依托阵地,广设岗位,细化目标,主体实践,“体验”促“懿德”。即:创设各种小岗位,把人与自然、人与人、人与社会、人的第一自我与第二自我所包含的思想道德教育目标,细化为少年儿童可操作、可体验的形式,通过体验养成良好的思想道德素质,使他们真正做到“新世纪我能行”。

  三、活动内容

  依托学校和社区,开展符合少年儿童身心发展规律的具有少年儿童情趣和时代和气息的实践活动,引导队员从家庭生活、学校生活、社会生活、大自然等各方面,寻找不同的体验岗位,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,从而提高自己的全面素质。具体要求如下:

  1、引导少年儿童在家庭生活中体验。

  通过参与家务劳动和家庭生活,让少先队员了解每个成员对家庭的责任与义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养热爱劳动、孝敬长辈、自立自强的品质,做一个好孩子。

  参考活动内容:

  ⑴、帮助父母做家务(做一次饭、买一次菜、洗一次衣服、整理小房间等)。

  ⑵、星期天我当家。

  ⑶、客人来了我接待。

  ⑷、和父母一起走亲访友。

  ⑸、为爷爷、奶奶做力所能及的事。

  ⑹、我和父母谈谈心。

  ⑺、为妈妈洗一次脚。

  ⑻、正确对待父母的批评、遇到的挫折。

  ⑼、做家庭环保能手。

  2、引导少年儿童在学校生活中体验。

  通过校园生活的实践,引导少年儿童学会和同学们合作共处,学会自主学习、自我管理的本领,体会老师工作的辛劳,获得为人师表的真实感受, 明白尊重老师、尊重他人劳动的道理,自觉培养创新精神和实践能力,做一个好孩子。

  参考活动内容:

  ⑴、给低年级同学当小辅导员。

  ⑵、和自己小组的同学共同设计一次主题晨会(班会)。

  ⑶、寻找一个为同学服务的小岗位,例如各种管理小岗位,学校图书馆中的小管理员等。

  ⑷、民主选举大、中、小队干部。

  ⑸、请让我来关心你。

  ⑹、弯弯腰,使校园更美丽。

  ⑺、做一次校工。

  ⑻、评一评自己的老师或选一选心目中的好老师。

  ⑼、观察老师的一天。

  ⑽、举办实践体验成果展示汇报会。

  3、在社会生活中体验。

  通过参与丰富多彩的社会生活,让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受,知道做一个合格公民必须遵守社会主义社会的道德规范,使自己养成文明礼貌、团结互助、诚实可信、遵纪守法的优良品质,做一个好公民。

  参考活动内容:

  ⑴、慰问参观敬老院、五保户家庭。

  ⑵、到所居住的小区劳动一次。

  ⑶、小小服装设计师。

  ⑷、走访我们小区的企业家。

  ⑸、假如我是市长

  ⑹、红领巾小商常

  ⑺、小卫士在行动。

  ⑻、我为黑河添光彩。

  ⑼、我们班的借读生。

  4、在大自然中体验。

  通过组织少先队员开展远足登山及参观等活动,让他们更多地接触自然环境,抒发对祖国秀美山川的赞美情怀,体验人与和自然和谐相处的重要性,明白保护大自然就是保护我们的家园的道理,引导少先队员树立科学的自然观,做大自然的好朋友。

  参考活动内容:

  ⑴、熟悉家乡的自然环境。

  ⑵、秋游。

  ⑶、参加一次环保活动。

  ⑷、给小鸟安一个窝。

  ⑹、我与大自然说句悄悄话。

  ⑺、世界环境日宣传。

  四、活动方法

  1、设立科学健康的体验项目、内容。特别要围绕“引导少年儿童学会合作,培养集体主义精神;学会面对困难,不怕挫折,培养吃苦耐劳的精神;培养宽容精神,克服不良的生活习惯”的目标,设计一些体验项目。

  2、提供体验条件。充分利用各种校外德育基地及校内各种小岗位,开展丰富多彩的体验活动,使体验教育阵地化、经常化、制度化。广泛发动社会各方面的力量,请家长当志愿辅导员,请有关单位为体验教育提供支持和帮助。

  3、启发体验的思考。从组织形式上,强调集体体验;从体验的身份和视角看,倡导自我体验、换位体验;从体验情景的设置上,推出模拟体验。

  4、鼓励体验的积极性。

  ⑴、要为体验教育设立金银铜卡,开展“金银铜卡”伴我行活动。

  ⑵、要坚持让少先队员成为一切教育活动的主人。尽力让他们自主设计、选择活动方式、活动内容和参与方式,自己进行总结。

  ⑶、可采取机动灵活的组织形式,可以成立跨中队、小队的“岗位小队”、“角色小队”、“实践小队”等,便于队员间的交流、学习。

  ⑷、各中队辅导员为自己班级的队员设计体验卡,并要求每个队员将自己的体验卡装订成册,定时进行总结,评出金、银、铜卡。

  五、活动领导小组:

  组 长:李霞 副组长:赵立新 张广慧 组 员:全校27个教学班中队辅导

活动策划方案 篇3

  一、促销策略

  1、DM宣传单页、掉旗

  “折上折、礼尚礼、点石天天伴随你”作为广告语,以5.1-5.4、元旦为主题,作主推产品及节日促销单张。考虑制作制版成本问题,此促销单张正面作天花掉旗、背面为主推产品。

  2、形象场景布置

  A、专卖店

  点石珠宝开店属专卖店性质,店口及橱窗进行精心布置。专卖店门口设置5.1-5.4树两棵(5.1-5.4树之上均悬挂糖果)、彩花带十米、雪花喷字、天花悬挂吊旗及小型饰物,并且在适当位置添加气球。

  B、店中店

  点石珠宝开店属店中店性质,对其通道口将进行精心布置。在通道口设置5.1-5.4树两棵(5.1-5.4树之上均悬挂糖果),店场天顶悬挂掉旗及小型饰物,彩花带十米。

  C、专柜

  点石珠宝开店属专柜性质,由于商场进行统一管理及受场地限制,专卖店门口设置5.1-5.4树一棵(5.1-5.4树之上均悬挂糖果),店场天顶悬挂掉旗及小型饰物,彩花带十米。

  3、节日形象POP

  节日形象POP配合DM单页同时使用,以5.1-5.4、元旦为主题,并且配合节日促销活动项目,并且追加冬季主推产品。节日折扣酬宾、用于吸引顾客形成强力的视觉冲击力。

  4、形象气球

  此次活动将是推动企业形象的有利时机、广告气球具有成本低、烘托气氛较强的特点,点石珠宝5.1-5.4、元旦两节促销活动将大量使用气球做流动广告,凡进入店内的小孩均赠送形象气球。

  5、糖果

  12月24.25日、12月31日—1月1日凡进入点石珠宝的消费者均可获得节日糖果赠送,这是留住消费者并且抓住消费者心理极有效的方法。

  6、情侣套餐

  此次活动期间点石珠宝特别推出情侣套餐,凡在节日期间购买情侣装的顾客均可赠送精美礼品一份。

  7、金卡

  凡在活动期间一次性购物满1500元的顾客送金卡一张,此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行八折优惠:1500×50%×80%)

  8、VIP卡

  凡在活动期间一次性购物满1000元的顾客送VIP卡一张,此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行8.8折优惠:1500×50%×88%)

  9、凡一次性购物满500元的顾客送精美礼品一份。

  10、库存积压品可按金卡打折。

  二、促销预算

  1、DM单页、吊旗

  A4页面 3000×0.50元=1500元

  2、节日形象POP (X架)

  1600MM×500MM

  120元×10=1200元

  3、形象气球

  0.20元×1000=200元

  4、糖果

  400元

  5、小礼品

  10.00元×500=500元

  6、5.1-5.4树

  12棵×100元=1200元

  7、饰物

  30元×12=360元

  8、不可预测费用20xx元

活动策划方案 篇4

  1、活动名称:人人有关怀,有心的地方,有你我。

  2、目标:关爱智障儿童,用心去聆听他们的心声,用爱去融化他们心里的心墙。

  3、对象:智障孩子们(人数:52左右)活动人数:50个人

  4、招募及宣传方法:各班宣传,有耐心、爱心者

  5、地点:致明学校协助编配:致明学校老师们

  6、活动日期:20xx-10-28时间:14:30- 15:50

  7.、活动开展:

  (1)与孩子们互动,沟通。

  (2)志愿者表演:舞蹈(4分钟)唱歌(4分钟)魔术(7分钟)。

  (3)游戏活动一:

  转圈圈:

  首先画一个很大的圈圈,圈里面放一个小皮球,每位小朋友在圈外跑两圈在去拿那个小皮球给拍档,做到了就奖励糖果,表现好的就奖励多几个。当然志愿者要和孩子们找好组合,排好队一组一组来。(5分钟)

  拍球:

  孩子们把一个皮球拍到与他们组合的哥哥姐姐们的位置,做到的就奖励饼干,做的又快又好的在奖励糖果。(5分钟)

  传皮球:

  大家围成一个圈,谁与谁组合的必须要坐在一起,敲鼓的响起就开始传皮球,直到敲鼓的人停了,皮球传到谁的手里,那么这个组合就要出来抽奖,抽中里面写的是什么就要学的做, 这样作为惩罚。(10分钟)

  (4)最后选出最佳搭配组派发小礼物(第一名,第二名,第三名)(5至10分钟)

  8、结束分离:

  爱的鼓励。每个人给同伴一句祝福的话语,然后大家给与爱的鼓励。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。

  9、预计困难及解决方法

  (1A.B.小组初期注意营造安全、温暖的小组氛围,并通过小组契约增强小组凝聚力。C.(2)小组中期,由于组员之间的`权力争夺,降低小组凝聚力,有人游离甚至退出小组;小组过程中必然会有组员为了吸引工作员的关注,做出一些诸如攻击其他组员、揭露他人短处的行为。

  解决办法如下:A.工作员作好心理准备,到时候保持镇定,从容应对。B.C.尽量照顾到每一位组员的感受,使每一位组员都有所收获。

  10、活动注意事项:

  (1)、由于活动的地点是在市区,所以同学们去的时候要注意交通安全。

  (2)、在与智障儿童沟通的过程中要耐心,不要怕脏,要认真地听听他们想要表达什么,认真地指导他们。(3)、注意儿童的安全,由于有些儿童可能难以沟通,比较调皮,会做一些危险的事情,同志们应密切注意每个儿童的动态,以免造成儿童或自身的受伤。

活动策划方案 篇5

  一、 策划书名称

  写清策划书名称,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

  二、活动背景、目的与意义

  活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

  三、 活动时间与地点

  该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(场地申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

  四、 活动开展形式

  协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

  五、 活动内容

  活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

  六、 活动开展

  作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、人员安排奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

  (一)、活动准备阶段(包括海报宣传、报名、赞助经费等);

  (二)、活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排、现场布置等);

  (三)、活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等)。

  注:须注明开展活动的阶段负责人(具体人员或部门)、指导单位、参加人数等信息。环境卫生等问题应有专人负责,做好后勤工作。

  七、 活动经费预算

  经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。大型活动需资金赞助,应联系社团联合会负责老师。

  八、 活动安全

  对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。所有活动在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,还应附有安全预案,并且协会负责人须亲自签名(有印章的加盖印章),以示责任。

  附:注意事项

  1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。

  2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

  3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。

  4、策划书电子版需妥善保管,以备后用。

  5、策划书必须在活动筹备前交与社团联合会,经批准后才可开展。

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