方案策划

时间:2020-11-20 17:59:48 策划书模板 我要投稿

【推荐】方案策划范文汇总10篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的方案策划10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】方案策划范文汇总10篇

方案策划 篇1

  一、快餐店概况

  1.本店发属于餐饮服务行业,名称为都市快餐店,是个人独资企业。主要提供中式早餐,如油条、小笼包等各式中式点心和小菜,午餐和晚餐多以炒菜、无烟烧烤为主。

  2.都市快餐店位于威海路商业步行街,开创期是一家中档快餐店,未来将逐步发展成为像肯德基、麦当劳那样的中式快餐连锁店。

  3.都市快餐店的所有者是×××,餐厅经理×××,厨师×××,三人均有6年的餐饮工作经验,以我们的智慧、才能和对事业的一颗执着的心,一定会在本行业内独领风骚。

  4.本店需创业资金()万元,其中()万元已筹集到位,剩下()万元向银行贷款。

  二、经营目标

  1.由于地理位置处于商业街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在威海路商业步行街站稳脚跟,1年收回成本。

  2.本店将在3年内增设3家分店,逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的快餐连锁集团,在岛城众多快餐品牌中闯出一片天地,并成餐饮市场的知名品牌。

  三、市场分析

  1.客源:都市快餐店的目标顾客有:到威海路商业步行街购物娱乐的一般消费者,约占50%;附近学校的学生、商店工作人员、小区居民,约占50%.客源数量充足,消费水平中低档。

  2.竞争对手:

  都市快餐店附近共有4家主要竞争对手,其中规模较大的1家,其他3家为小型快餐店。这4家饭店经营期均在2年以上。××快餐店中西兼营,价格较贵,客源泉稀疏。另外3家小型快餐店卫生情况较差,服务质量较差,就餐环境拥挤脏乱。本店抓住了这4家快餐店现有的弊端,推出“物美价廉”等营销策略,力争在激烈的市场竞争中占有一席之地。

方案策划 篇2

  如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,连撕名牌这个活动都火气来啦!

  一、活动引言

  近期超火的综艺节目“奔跑吧,兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了综艺迷们的注意力,可以说是风靡全国,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会,“奔跑吧,大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!

  二、活动目的

  1、高大学生综合素质。

  2、增强团队合作意识。

  3、营造良好校园氛围。

  4、加强各部门的交流。

  5、丰富大学生校园文化生活。

  6、加强体育锻炼意识。

  三、活动主题

  Running student,Run out of your wonderful。

  四、活动主办方

  电气与信息工程系团总支学生会

  五、活动承办方

  电气与信息工程系团总支学生会文体部

  六、活动时间

  四月中旬

  七、活动地点

  后操场以及后操场外部空闲地带

  八、活动对象

  学生会全体成员

  九、活动安排策划

  (一)前期准备

  1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点,再由各部门部长通知各部门成员,要求全员参与。

  2;由文体部一位成员统计各部门人数,并整理成册。

  3;由组织部一个成员负责当天考勤(

  4;由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。

  5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。

  (二)中期活动具体流程及规则

  本活动主要有两个过程:跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌;为积分制,比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。

  1:跳长绳

  要求每个部门派八个人参加,其中两人甩绳,依次进入在三分钟内计数

  注意;每次进行3组,每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮,跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)

  2:倒跑接力赛

  参加的八个部门,分成四组。要求选出八个成员,在操场的主席台下左右,相隔六十米各站四个人背对背,要求拿着接力棒背对着队友跑,进行接力赛。

  注意;每次进行四组,两轮。需要四个文体部成员用手机计时,将数字报到裁判(两名文体部成员,负责计时。用时最少的三个部门加20分(十五分钟左右)

  3;吞水传音

  一分钟内每个人要求喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出答案。

  注意:要求七个人参加此轮比赛,分四次进行比赛,每次两组,用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)

  4:撕名牌

  八个部门分为AB两组,进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。

  后期安排

  1;结束后全体学生会成员在主席台前集合。

  2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。

  3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。

  4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。

  5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。

  6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会,总结活动经验。

  注意事项;

  1;所有活动都应本着安全第一,比赛第二的原则。文体部成员全程监督,严防安全事故的发生。

  2;应注意活动场地田径场的卫生,要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。

  3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击,更加不允许打架斗殴事件发生。

  4;各部门应保障人数参与,避免冷场。

  5;确保天气晴朗,若特殊天气活动可适当延期。

  十、奖项设置

  一、每人奖励一颗棒棒糖(60元左右)

  二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份(大概100元)

  十一、经费预算

  略

方案策划 篇3

  一、活动宗旨:

  举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

  二、主题:美在你身边

  三、时间:9月5日上午

  四、地点:报告厅

  五、主持:夏××副校长

  六、议程:

  1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)

  2.唱国歌。(4分)

  3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)

  4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

  5.新教师代表发言。(5分)

  6.毕业班学生代表发言。(5分)

  7.家长代表发言。(5分)

  8.郁××总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)

  9.全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)

  11.主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)

  12.会后采访:教师、家长

  七、活动要求:

  1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。

  2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

  3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

  4.典礼结束后,各班有序退场。

  八、具体安排:

  1.少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁××)

  2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于××、王××)

  3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周××、周××)

  4.班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

方案策划 篇4

  一、 活动目的

  作为系列迎新活动之一——新生十佳歌手大赛继承“丰富校园文娱生活,给新同学更多展现自我的机会”的宗旨,为xx级的同学铺设了这样一个舞台让喜欢唱歌的同学尽情歌唱,同时选拔出其中的佼佼者参加宁波市大学生艺术节的校园歌手大赛活动。

  二、活动过程

  宣传及报名

  (1)报名时间: 20xx年10月10日-10月13日

  (2)报名方式:向各分院、各班级分发报名表格,再统一收集有效的表格。

  (3)活动宣传:通过海报、拉横幅宣传以及各分院文娱部长向各斑级文娱委员宣传,再由各文娱委员向自己所在班级宣传的方式。

  初赛

  (1) 时间:20xx年10月17日-10月21日

  (2) 地点:体育馆舞蹈房或声乐教室

  (3) 形式:选手采用清唱的方式表现,评委打分,取前20名进入决赛。

  决赛

  (1) 时间:时间:20xx年10月24日

  (2) 地点:艺术大楼表演大厅

  (3) 形式:

  ① 采用晚会的形式,除了选手的表演外还有舞蹈等节目,并邀请老十佳献艺。

  ② 选手表演完后回答声乐知识题。

  三、活动组委会:

  总指挥:校团委副书记xxx老师

  副指挥:校学生会文娱部部长 xxx校学生会文娱部副部长 xxx

  工作组成员:校学生会文娱部全体成员及其他兄弟部门参与工作的同学本次活动的宣传工作由校学生会宣传部主要负责组委会将聘请校内相关艺术专家组成评委会,负责大赛的评审工作。

  四、活动奖项:

  十佳歌手:10名

  优秀歌手:5名

  活动预算:宣传

  费用:约400元,奖品:约400元,礼品:约200元,共约1000元

  经费来源:团委拨款为主

方案策划 篇5

  一、项目描述

  1、项目背景

  学校附近主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。购物次数多、数额小的显著大众性消费和主要消费类型决定商店的规模和经营方向。经营规模及主要经营品类:中小型超市,以食品、文具生活用品为主导型商品。期中倡导以饮食类产品为主的布局,在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。商店的设计及选址:以简洁大方为主这样既迎合消费者又节约装修成本。

  近年来,由于大型卖场的数量不断增加,中小型卖场由于在商品品种以及经营项目、经营理念的落后,加上经营成本居高不下,导致生存空间越来越小,从而引发了业态的变革,从而产生了居于超市和小型杂货铺另外一种业态-----便利店。

  据调查,各学校师生整体消费总体能力较强。在课间对于饮食类产品消耗能力较强,学生每日用于饮料、食品等相关产品的消费在5元左右。因此,为开设校园综合商店提供了较强的消费环境。

  2、项目宗旨

  (1)符合目标消费者需求---便利店因为都是经营的快速消费品,一般选择在店铺范围内比较常销的商品作为其经营商品,主要讲究库存小,周转要快。

  (2)为消费者提供方便---就近的购买条件,可适当考虑送货上门,经营项目要根据周围居民的需求来进行商品配置。

  3、项目介绍

  经营规模及主要经营品类:中小型超市,以食品、文具生活用品为主导型商品。期中倡导以饮食类产品为主的布局,在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择。

  4、管理队伍

  寻找有意向的商家进行商谈合作事宜;到工商部门进行相关的注册;确立商店地址进行装修设计;商店经营、管理人员的确立与培训;配货供应体系的明确。

  组织结构:

  店长1名:主要负责处理校园综合商店的所有日常事务。

  会计1名:负责对商场进行日常的财务结算。

  收银员1名:负责收银及送货工作。

  理货员1名:负责商店布置、理货工作。包括导购、送货、理货保管。

  二、理货员的责任

  商品结构:主要为食品,重点做熟食、饮料、饼干、方便面等。这些是大学生平时消耗量最大,最可能到便利店购买,且循环购买的商品。熟食是校园便利店自产,利润较高且销量较大。注意不同季节的食物搭配,并且及时调整淡季的食物供应量。其次,日常消费品和药品。这些商品学生一般到超市购买,校园便利店经营这些商品主要是为了满足大学生紧急需求。再次,报纸、杂志、文具等,贴近校园文化氛围。校园便利店完全可以取代报刊亭的职能。

  正确进行商品类型的选择:。便利店的主打商品应在速冻食品、饮料及日常用品上,这些商品不求多、全,而应求精,即选择畅销的、质量高的、价格又适中的产品上架。在便利店中应避免出现整扎销售或者大包装的产品,既然便利店的定位是为应急的需求,量贩包装的商品是不属于便利店的销售范围,便利店销售商品的选择不是“韩信点兵,多多益善”。因为销售大包装商品,便利店的价格必然要高于大型综合性超市的价格,这种“鸡蛋碰石头,扬短避长”的行为将会导致顾客对便利店产生价格高、购物上当的心理。量贩商品陈列在便利店的货架上不仅不能获得良好的销售,还会浪费门店的有效陈列面,进而影响到门店的正常经营业绩及形象。所以,便利店所选择的商品类型应为品牌质量有保证、畅销的大众化商品。

  提高门店的商品陈列利用率。商品的选择和陈列是一门学问,如果做得好会给消费者带来便利,并有极佳的促销作用。在产品策略方面,便利店的经营者应注意以下问题

  目前,有些便利店门店商品数量和陈列空间的利用率存在严重不足现象,对其产品销售产生了非常大的负面影响。便利店一般是在城市的繁华地段,面积也通常在100平米以内,所以不能浪费门店的陈列空间。在商品的陈列方面,有些便利店存在某些商品的陈列面积过大的现象,有不少商品在3个排面以上,这样的陈列为门店的商品品种单调创造了借口,从而致使原本应当有1200种商品左右的门店,可能只有500多种的商品上架,其结果显然是不足以满足顾客的基本需求。

  避免货架存在大面积空位。货架大面积空位是门店的暂时性缺货或者其他问题,但是这种现象反映出的结果无非是:配送中心配送货物不及时,采购部商品采购的品种不足,理货人员补货不及时。这三种问题造成的这一后果必然影响门店销售和形象。一个货架空空的门店对于顾客的影响是什么?不仅仅是顾客此次购物无功而返,还可能使企业损失一批固定客户

  三、便利店的销售与工作

  建立网络配送系统,统一配送 鉴于目前国内便利店多数已有配送中心这一事实,现在重要的问题就是怎样提高配送中心的工作效率,尽量采取在特定区域高密度集中开店的策略。要充分发挥自设配送中心的优势,建立电脑网络配送系统,统一集货、统一配送,特别要发挥配送中心分别与供应商及各家店铺相连的电脑网络作用。为了保证不断货,配送中心一般应根据以往的经验保留3天左右的库存。同时,中心的电脑系统每天都会定期收到各个店铺发来的库存报告和要货报告,配送中心把这些报告集中分析,最后形成一张张向不同供应商发出的定单,由电脑网络传给供应商,而供应商则会在预定时间之内向中心派送货物。配送中心在收到所有货物后,对各个店铺所需要的货物分别打包,等待发送。

  提高商品周转率,减少库存 由于门店面积小,又因地理位置多处于繁华地段,高额的房租不允许门店有大量的库存。货架商品的库存量应严格控制在最大库存量以内,这就要求配送中心将配送商品配准、配全,从而保证便利店的商品常进、常新,以减少库存,提高商品的周转率。 为了完成门店商品的快速周转,对于配送商品的时效,包装应当仔细检查,以减少不必

  要的库存。通常将商品的库存定为3天左右,而对于像冰激凌、速冻食品类商品,供应商一天分早中晚3次直接送货到各个门店

  主要工作

  补货

  1. 补货时必须检查商品有无条码

  2. 检查价格卡是否正确,包括DM(促销)商品的价格检查

  3. 商品与价格卡要一一对应

  4. 补完货要把卡板送回,空纸皮送到指定的清理点

  5. 新商品须在到货当日上架,所有库存商品必须标明货号、商品名及收货日期

  6. 必须做到及时补货,不得出现在有库存的情况下有空货架的现象

  7. 补货要做到先进先出

  8. 检查库存商品的包装是否正确

  9. 补货作业期间,不能影响通道顺畅

  理货

  1. 检查商品有无条形码

  2. 货物正面面向顾客,整齐靠外边线码放

  3. 货品与价格卡一一对应

  4. 不补货时,通道上不能堆放库存

  5. 不允许随意更改排面

  6. 破损/拆包货品及时处理

  促进销售,控制损耗

  1. 依照公司要求填写“三级数量帐记录”,每日定期准确计算库存量、销售量、进货量

  2. 及时回收零星商品

  3. 落实岗位责任,减少损耗

  价签/条码

  1. 按照规范要求打印价格卡和条形码

  2. 价格卡必须放在排面的最左端,缺损的价格卡须即时补上

  3. 剩余的条形码及价格卡要收集统一销毁

  4. 条形码应贴在适当的位置

  清洁

  1. 通道要无空卡板、无废纸皮及打碎的物品残留

  2. 货架上无灰尘、无油污

  3. 样品干净,货品无灰尘

  整库/库存/盘点

  1. 库房保持清洁,库存商品必须有库存单

  2. 所有库存要封箱

  3. 库存商品码放有规律、清楚、安全

  4. 盘点时保证盘点的结果正确

  四、市场与销售

  1、市场计划

  学校附近主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。购物次数多、数额小的显著大众性消费,和主要消费类型决定商店的规模和经营方向。经营规模及主要经营品类:中小型超市,以食品、文具生活用品为主导型商品。期中倡导以饮食类产品为主的布局,在饮食类产品的同质化竞争中为消费者提供更多的选择

  2、销售策略

  促销活动一

  促销内容:开业期间,到校园便利店购买任何货品满30元,凭收据即有机会赢取一百元校园便利店消费券。当天抽取一张,其次连续6星期,每周送出1 张消费券!同时有大量精美礼品,100%中奖。

  相关事项:

  1.每张收据只限参加一次。现场当时抽取,抽奖后小票回收作废。

  2.参加顾客若赢取了消费券,可在便利店购买任何正价商品。

  3.消费券活动期内有效,若中奖者过期使用消费券则属作废论。

  4.如有任何争议校园便利店保留最终决定。

  5.校园便利店的员工不得参加,以示公允。

  促销活动二

  促销口号:到校园便利店换抵价券,折扣优惠由早晨开始。

  促销内容:开业期间,前五十名顾客排队领取价值十元的抵价券。 去校园便利店买任何正价货品满三十元,凭抵价券,即可抵去相应价格。抵价券不可重复使用。

  相关事项:

  1.每人每天只限参加一次。

  2.参加之顾客赢取了抵价券,可在便利店购买任何正价商品。

  3.抵价券活动期内有效,若中奖者过期使用抵价券则属作废论。

  4.如有任何争议校园便利店保留最终决定。

  5.此项促销活动不与抽奖活动同时参加。

  优惠活动包括(此活动长期有效):

  1.当天消费正价商品满二十元凭小票可免费赠送精美小礼品。

  2.可领取校园便利店积分卡,将每次消费额(满十元)的金额计入积分卡里(一元一分),当月积分满一百五可超于抽奖(100%中奖)。最高奖项为校园便利店五十元消费券一张。3.实行早餐VIP制,在校园便利店预定早餐的顾客可享受早餐送货上门的服务,若预定一周五天早餐的顾客还可享受九折优惠。

  4.每天一款特价商品,保证低于长沙任何超市的价格,特价商品限量贩卖。

  温馨提示:免费赠品不可与其他优惠促销活动同时参加。

  3、销售伙伴

  采用合作制,与区域中比较有名气的超市的期中一家进行合作。由超市为校园综合商店提供商品的供应保障同时提供部分校园综合商店的启动资金。校园综合商店则承担起替合作超市分流相关的客源,完成相关商品的销量任务。这种合作模式是有利于双方的,特别是处于启动期的校园综合商店经营方更是有利。采用这种经营模式对于我们即将启动的校园综合商店的主要有如下几点优势:

  A.降低经营风险;

  B.获得强而有力商品渠道支持;

  C.依靠大型的超市的供货渠道可以取得价格优势;

  D.可以学习到大型超市的管理模式及经验;

  E.提升校园综合商店知名度提高;

  4、定价策略

  便利店商品定价一般比超级市场高20%左右,且通常不采用降价促销手段,毛利率较高。这是由便利店的特殊业态所决定的。首先,在商品流通过程中消费者与零售商之间存在着某种流通功能的替代关系,零售商为消费者所负担的流通功能越多,消费者为购买流通服务支付的费用就越高。其次,便利店多开设在人流较大的黄金地点,租金较超市高出许多,定价高是对租金的一种补偿。

  但是因为校园便利店的目标群体都是经济情况不宽裕的学生,因此,校园便利店应在保证不亏损的前提下,尽量调低价格。可采取以下定价方式:

  逆向定价。考虑大学生的承受力,先通过调查得出学生愿意并能承受的价格,再考虑成本费用,以获取圈套的利润。

  对比定价。首先,校园便利店宜参考商圈附近3-5家同业商店的定价,而拟就明确、系统的价格策略。校园便利店若经营与超市相同的产品时,价格不可太高,否则会留下价格很高的恶劣印象;经营超市没有的商品或自有产品时,才可拉高价格,用这部分商品互补盈亏。

  差别定价。销量大、受欢迎的产品定价不宜过高,有特色的自有产品才是校园便利店利润最高的部分,无利的便民服务尽量做到顾客满意,定价应尽量压低,以树立形象为目标。

  付款方式应支持传统的现金、银行卡刷卡消费。此外,一些学校有专用的校园卡,用于饭堂餐费、热水费等,条件允许的话,可以与校方联系,让学生刷校园卡付款,真正在校园内实现“一卡通”。

  五、财务计划

  1、经营成本和收益分析

  经营成本及经营费用

  租金―――――-800—1000元/月

  税――――――-500元(国税)+200(地税)=700/月

  工商管理――――150元月

  水―――――――50元/月

  电―――――――400元/月

  耗损预估――――400元/月

  合计800+700+150+50+400+500=20xx元/月

  营业效益

  预计营业额600――1000元/日

  月计营业额24000元

  营业利润24000*20%利润率=4800元

  营业外收入300元/月

  合计效益4800+500=5100元

  年收益=3100/月12月=37200/年

  收益分析

  收益=效益-费用=5100-20xx=3100元/月

  年收益=3100/月12月=37200/年

  不可预计费用4000元/年

  实际预计收益37200-4000=33200元/

  总投入=首期投入+后期追加=22820+12000=34820

  年回报率=年收益总投入=33200/34820=0.953

  预计收回投入需1.1年

  六、风险控制

  根据调查我发现,各种便利店、报刊亭、小型超市教学区为中心点,在外部形成包围之势。在考虑校园综合商店的建设的时候,我们面临着外部竞争者的强烈挑战与压力。因此我们需要合理的利用自身的“先天优势”同外部竞争者展开竞争。我们具有主动参与竞争的优势,同时场地的选择上比外部竞争者有更多的“先天优势”。

  我们要以缩小自身的覆盖面、产品面为代价才能取得相应的优势。如:学校的教学区不是生活区,与公寓区较远,在商品供应上只能针对性的提供以饮食类为主,文具类为辅的商品格局。教学区没有任何一家商店,学生的大量需求得不到满足,如果我们取得校园综合商店的经营权,将得到极大的发展空间。因为教学区人流量稳定且较大。我们可以利用有限的场地上针对性的提供适销对路的商品(例如:饮料类,提供更多更全的选择。),不断的壮大校园商店。采用灵活的经营方式,合理有效的利用人力资源优势,可以取得意想不到的实际效果。但我们需要和校方进行大量的沟通,取得合适的场地。

方案策划 篇6

  20xx年已经到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司决定于年 月 日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

  一、公司年会主题:

  增加公司于员工之间的凝聚力

  二、年会地点:

  办公区大会议室

  三、年会时间安排:

  (1)年会策划及准备期( 月 日 至 月日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

  (2)年会协调及进展期( 月 日至 月日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

  (3)年会倒计时期( 月日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

  (4)年会正式演出时间: 年 月日晚19:00至21:30

  四、年会节目报名方式:

  及时通报名、电话报名、现场报名2.联系人:3.联系方式:

  五、参会人员:

  六、年会节目要求:

  1、歌曲类:

  (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺类:

  (1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

  (2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

  (3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

  4、每个部门所报节目不限;

  5、提倡跨部门组合报名;

  七、年会进行流程

  1. 参会人员入场

  2.主持人宣布年会开始

  3. 总经理董事长讲话

  4. 表彰

  各部门负责人做度与。

  对优秀员工予以表彰

  为优秀员工发奖

  优秀员工发言

  5.联欢会节目表演

  6.互动小游戏

  7.闭幕词

方案策划 篇7

  为庆祝我院成立10周年,展示我院专业特色,现举行院庆10周年徽标设计大赛。

  一:大赛主题

  院庆十周年 展我计信风采

  二:大赛主办

  计算机与信息工程学院学生分会宣传部

  三、大赛时间

  XX年11月18日——12月5日

  四、参赛对象

  计算机与信息工程学院全体在校学生

  五、大赛流程

  第一阶段:活动宣传

  院团委,学生会组织召开班长会议,下达有关举办院庆十周年徽标设计大赛的通知,由各班班长,团支书在本班进行宣传。

  院团委,学生会办公室负责海报宣传及横幅的制作。

  第二阶段:活动开展

  各班同学集思广益,制作自己独具一格的徽标作品。

  各班班长将本班推荐的优秀作品的电子稿和打印稿在12月5日晚上6:00之前上交学生会宣传部,并附上创作者作品创意说明。

  第三阶段:作品评比

  各作品(电子稿)将被制成ppt按编号顺序播放,由评委打分,具体见评比规则(见附件1)和评分标准(见附件2),评出各个奖项的获奖个人并颁发获奖证书。

  获奖的优秀作品以展板的形式在计信院宣传栏展出进行公示。

  六,征集作品的要求

  1、设计新颖,简洁流畅,具有较强的形式美感,有内涵、结构简洁、色彩明快、徽标性强;富有创造性、传播效果好,有象征意义。能够突出计算机与信息工程学院的历史文化特点,体现学院的办学特色和精神内涵。

  2、每班至少上交两份参赛作品,包括电子稿和打印稿(统一a4黑白、彩色打印稿),附上创意说明。如是手绘稿件,则需保留高精度的设计原图,以便评审。

  3、作者在自己的作品上注明徽章图案含义及其创意,并写好自己的姓名,班级和联系方式。所有来稿均是本人原创作品,作者必须在作品说明中注明“本作品确系本人创作”字样,并签名。凡疑有抄袭等侵权行为,均由作者本人承担后果。参赛作品稿件一律不予退还,请自留底稿。

  七、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  计算机与信息工程学院学生分会

  XX年11月18日

方案策划 篇8

  为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更合理的方式教育和管理孩子,现制定六年级家长会实施方案。

  一、家长会时间:20xx年1月14日上午10:00--11:00 全体家长九点半到校,参观学生的课间操活动,课间操结束后,由各班主任引领学生家长回到各自教室,家长会开始。

  二、明确家长会的几个主要内容:

  (一)明确家长会目的:

  (1)、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁

  (2)、和孩子一起学习一起进步

  (二)、重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措,向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况。

  (三)、纠正一些家长对家长会的错误认识,希望能引起家长对家长会的重视。

  (四)、和家长一起走进孩子心灵,看看孩子需要我们关注他们什么,我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。

  (五)、简单阐述下学生表现情况:很多孩子的学习基础较差,我们家长应该知道,有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心,在这里我们也不必忌讳了,那些在小学成绩很优秀的孩子们大都跑到其他地方的学校了,而我们在座的家长的孩子,他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何,各位家长心里一定有数,那么,进入中学一段时间了,你们觉得你们的孩子是不是有变化?还有,你觉得,进入中学了,你是否就觉得孩子大了,想放手了,甚至说,孩子是什么样就什么样了,你的管理无能为力了?于是,你们就离开孩子,不再关注孩子了。所有的这些想法都是错误的,最关键的还就是这初中4年!因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题,而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素!所以要想让我们的孩子健康成长,我们做家长的不仅不能放手,而且还要在各方面更加关注孩子!

  (六)、和家长分享:如何做合格家长

  1 、树立老师在孩子心目中的威信;及时激化解老师与孩子之间,孩子与孩子之间的矛盾

  2、陪伴孩子,学会和孩子进行有效沟通

  A.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上

  B.试着站在孩子的'角度理解孩子

  3,及时的表扬孩子 表扬=陈述孩子做的具体事情+确认事情的可贵性+表达你的感受+表达你的期望+身体接触

  4、适时的公正的批评孩子

  A.批评孩子的场合:明知故犯,你以前告诉过孩子怎麽做了,孩子也知道怎么做了,他却故意做错的时候要批评

  B.批评的原则:只针对这一件事情,只批评他的行为,不要指责他的“人”

  C、批评公式:.批评=陈述孩子做错的事情+确认事情的严重程度让孩子任可该受的惩罚,让知道自己做的事情自己要负责任+表达你的感受(难过,痛苦)+保住孩子的自我价值(告诉他你依然爱他)+期望(相信孩子能改正缺点的) 。

  三、具体要求:

  1、各班主任是这次家长会的组织者和参与者,各任课教师随班参加会议。

  2、全体教师要注重礼节,要做到“来有迎声,问有答声,去有留声。”

  3、各位教师全程参与活动,认真总结得失,为今后更好的开展此项活动奠定基础。

方案策划 篇9

  主办的单位:

  活动的地点:

  活动时间:3月—4月某日

  一 活动对象

  本次活动对象是全校师生,在这春暖花开之时,正是全校师生放松游玩的好时机,并可达到增进师生感情的目的。

  二 活动目的及意义

  1丰富全校师生的课余生活,全校师生的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于全校师生以更大的热情投入到工作和学习中去。长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

  2 陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助。沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助。

  3 增强师生间的感情,增强同学间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,不会产生师生间的距离感和陌生感,可增强师生间的互信程度。对以后学生工作的开展有着重要的帮助。

  4 培养学生环保及保护我国传统文化的意识。

  三 活动执行

  1 为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则。由各班对参加的人员进行登记报名。再汇总,统一安排。

  2 提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整。

  3 在人员的编制方面我们以各班为标准,由各班主任或班长带队。各班根据实际情况分为干小队(以每小队10人为宜),每小队设一领队,以便于人员的管理和秩序的维护。同时各小队领队应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系。

  4 在交通工具方面,可以选择从公交公司租赁,根据实际人数进行安排。

  5 提前安排好吃饭问题,若选择紫蓬山或大蜀山可以由个人自备食物。并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响。若选择古三河镇需提前预订饭店。

  6 出游的费用由各班统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用。若去紫蓬山或大蜀山吃饭费用将不收取,由学生自行解决。

  7 至于出游时的照相问题可由学生自己解决。

  8 本次活动的费用将由出游人员个人出资,稍后我将把个人所需费用计算出来。

  四 活动宣传

  1 由各班班主任或班长在班级内进行宣传,并安排参加人员的报名工作。

  2 在校内公告栏上张贴海报。

  五 活动所需工具

  本次活动须校旗一面(上印锐羽学校字样)。

  在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶(不准备也可)。

  六 活动预算

  本次活动以个人出资为主,学校只需负责组织等事宜。下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。

方案策划 篇10

  一、活动目的:

  圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动。

  二、活动主题:

  圣诞之夜PARTY

  三、主办单位:

  营销策划研究会

  四、活动内容:

  1、时间:20xx年12月25曰19:00~20:30

  2、地点:师生活动中心

  3、对象:①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成大师生

  ②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干)

  4、活动步骤:

  A、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。

  B、19:00活动准时开始。

  C、19:00~19:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。

  D、19:05~19:30,进行第一个活动拍七令 ,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来。

  活动规则如下:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

  处罚方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  E、19:30~19:50,第二个活动:椅上功夫。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入。

  概要:在一张椅子上站最多人的游戏

  方法:1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。

  3、可以规定一个时限,如3分钟。

  奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚(即,头顶2~3本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目。)。

  F、19:50~20:10,第三个活动:祝福传递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

  G、20:10~20:20第四个活动:圣诞老人,即派送5份礼物,采取抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择:

  a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。

  b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声:我爱你!

  c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位

  H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说:Merry Chirsmas!并且致结束词。然后播放圣诞歌曲,参加者可以相互交流。

  五、宣传:

  1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作。

  2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如XXX(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功云云。

  六、奖品设置:

  笔记本 10元/本10本=100元

  或杯子==b

  七、会场布置:

  1、入口:放圣诞树

  2、玻璃:白色的喷雪,写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

  3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

  4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处

  5、椅子:

  八、资金预算:

  宣传:海报:3元/张15张=45元

  横幅:

  会场布置:圣诞歌曲的CD:20元/张1张=20元

  圣诞树:

  喷雪:

  气球:

  彩带:

  氢气球:1.5元/个20个=30元

  纸张(最想表达的一句话):2元/张2张=4元

  油性笔:3元/支3支=12元

  奖品:

  总计:

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