方案策划

精选方案策划模板锦集9篇

　　为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的方案策划9篇，希望对大家有所帮助。

方案策划 篇1

　　班会主题：迎元旦，展青春

　　教育目的：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。

　　教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。

　　教育形式：主题班会

　　环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。

　　教育过程：

　　甲：春夏秋冬，黑夜清晨；

　　乙：日月如梭，光阴似金；

　　丙：时间老人领着我们----

　　丁：又敲响了新年的大门。

　　甲：当日历又翻开新的一页；

　　乙：当小树又增加一个年轮；

　　丙：当春天又拥抱着大地；

　　丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

　　合：让我们共同迎接XX年年的到来！

　　（音乐：新年快乐）

　　丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。

　　（班长讲话）

　　丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；

　　丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；

　　丙：感谢您，亲爱的老师，

　　丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

　　甲：人生的足迹一步步向前延伸；

　　乙：新年应是新的征程；

　　甲：问一问有没有虚度年华？

　　乙：问一问学会了多少本领？

　　（才艺展示）

　　丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；

　　丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。

　　请班主任宣读获奖名单。

　　（班主任宣读获奖名单）

　　甲：一张张奖状很重很重；

　　乙：它包含对未来无穷的希望；

　　甲：一枚枚奖章很亮很亮，

　　乙：它有着我们金色的理想。

　　甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗？让我们从下面的ab剧中寻找答案吧！（失败乃成功之母。）

　　乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半

　　：我们都有两个家。

　　丙：当雅典奥运会创造中国经典，

　　丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；

　　丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。

　　让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

　　（二胡：茉莉花。）

　　甲：请听相声：最佳差生。

　　乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓。

　　丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。

　　（舞蹈：虹彩妹妹。）

　　丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。

　　（诗朗诵：绿树，我们的好朋友。）

　　甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。

　　丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。

　　丁：请听快板：大家都来让一让。

　　丙：时间是老师，生活是答卷；

　　丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴；

　　丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：

　　合：明天会更好。

　　甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

　　乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

　　丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

　　丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

　　甲：新年是新的乐章，

　　乙：用我们的行动，

　　丙：用我们的真诚，

　　丁：用我们的奉献---

　　合：迎接充满希望的XX年年！

　　甲、乙：XX年新年联欢会到此结束， 祝老师们身体健康，阖家欢乐！

　　丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！

　　教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。

方案策划 篇2

方案策划 篇3

　　转眼间我们毕业已经五年了。事业、结婚、生子已经成为我们这些人的主题。当年意气风发的同学们应该聚一聚了。

　　聚会必要性

　　1.毕业是一个人的里程碑，值得纪念；毕业五年则是人生中更关键的一个里程碑，心态基本稳定、职业基本稳定、家庭基本稳定；同时又在迎接新的发展；

　　2.五年以前的小范围聚会，大多只是相互保持联系；而五年的聚会则是大家充分交流与沟通，为新的发展提供新的契机；

　　总体思路及目标

　　因为机会难得，要组织就要组织好，组织到位。要保证以下指标：

　　a)参加的人数多

　　我们不指望所有的同学都能够参加，但需要尽可能多的同学参与。这样才能体现本次聚会的意义。参加的人数太少或缺少某个片区的参与，整个活动效率将会大打折扣；

　　b)活动要明确主题

　　整个活动要突出体现要达到的目标，活动安排要围绕目标展开，避免活动搞成了简单的聚餐。

　　c)活动项目要丰富和有意义

　　设计的`聚会内容要能够让同学们感觉到参加的必要性和重要性。能够促进更多人数参加。

　　主要考虑以下主旋律：

　　i.校园重游；

　　ii.同学重逢、叙旧；

　　iii.一起观光旅游(可就近长沙市,也可到附近等地旅游,希望大家一起商量)

　　iv.晚会,全程摄相,照相,并制作纪念VCD,通讯录)

　　v.其他（大家提想法）

　　d)活动过后促进同学间沟通和联系

　　毕业五年，大家变化都很大：年龄、家庭、职业、地理位置等环境都发生了变化。通过聚会，使事业上相近、地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通，增进友谊，促进共同的发展。

　　e)活动组织要有序和严谨

　　保证活动的顺利进行，保证资金有效管理，少花钱多办事；

　　一：活动组织

　　1、时间选择

　　首先，工作时间搞活动的可能性不大。

　　我个人趋向于选择10月，原因如下：

　　l同学聚会组织难度较大，很多同学杳无音讯，要通知到会比较困难。

　　l活动行程的方案和确定落实也需要时间；

　　l资金到位也需要时间；

　　2、筹备阶段

　　成立“筹备小组”(我本人建议由等同学负责成立,原则以方面召集同学,方便组织活动为准)

　　从现在开始大家就聚会的想法进行交流；

　　于20xx年7.1节成立“510(5年聚会,今秋10月)筹备小组”（4~5人），

　　负责收集同学们的意见并进行整理；

　　负责召集筹备会议：

　　完成活动召集任务

　　初步预算经费及筹集启动经费；

　　确定正式活动的时间；

　　n建立银行帐号,方便大家提前汇款,专人负责活动经费财务管理

　　n要及时在同学录上公布报名情况.和有关事宜

　　n公布筹委会电话,信箱,方便同学们联系

　　二：活动项目设计

　　1、时间设计

　　我个人认为最好是集体旅游一次,在外面住一到两晚,大家都有个充分交流的时间,也能放下其他所有的事情;

　　整个活动内容要丰富，行程要严谨；避免出现赶行程、等行程现象；

方案策划 篇4

　　活动引言：

　　在互联网飞速发展的今天，我国的网民数量正在以每分钟百人的速度激增。网络已经遍及千家万户，渗透到寻常百姓生活的各个方面，衣食住行、教育、医疗、商贸都离不开网络的帮助。作为新世纪新一代的大学生，有着与高等科学文化知识和前沿领域科技的绝佳接触机会，基本的网络知识成为当代大学生必不可少的技能之一。毕业后面试求职时，拥有更多的网络知识就意味着更大的成功机会。我们将结合以往活动成功的经验，积极创新，开展更加丰富多彩、形式多样的以思想学术、文艺体育、生活实践为主要内容，以全面活跃学生的生活、丰富校园文化为目的的活动。

　　一、活动背景：

　　当今社会，大学教育已从精英教育演变为大众化教育，随之而来的就是大学生的就业压力越来越大，那句“大学生毕业就意味着失业”的调侃不得不引起我们当代大学生的思考。作为一名经管学子压力与责任并存，我们应当担负起把我们经管做大做强的重担。

　　二、活动主题：

　　e通经管，创意无限――第二届信息技术文化节

　　三、活动目的：

　　1、加强学风建设和文化建设。

　　2、调动学生的积极性。

　　3、培养学生各种技术能力。

　　4、为经管所有学子提供一个展示自我的平台。

　　5、促进专业，年级内部交流，加强专业，年级建设，增强内部的凝聚力。

　　四、活动对象：

　　南昌航空大学经济管理学院全体教师和学生

　　赞助单位：优习

　　五、邀请嘉宾：

　　校学工处领导和校团委领导，学院党委书记，学院党委副书记，学院党委组织员，09级各专业老师及班主任，辅导员，学院两委会书记处、主席团成员，部长和各专业班级管理员及各专业学生党支部支委。

　　六、活动时间：XX/4/16――XX/5/14

　　（1）开幕式

　　4月13日 文化节海报，横幅，喷绘展出

　　4月16日 文化节开幕式

　　（2）经济热点知识竞赛

　　4月13日——4月17日 “经济热点知识竞赛”报名

　　4月18——20日（晚上） “经济热点知识竞赛”初赛

　　4月19日 确定进入决赛名单

　　4月23——24日（晚上） “经济热点知识竞赛“决赛

　　（3）淘宝越野大赛

　　4月13日——4月17日 “淘宝”越野报名

　　4月23（24）日 “淘宝”越野大赛

　　（4）视频大赛

　　4月13——4月17日 视频大赛报名

　　4月28日 视频大赛作品收集

　　4月29——30日（晚上） 视频大赛初赛

　　5月7——8日（晚上） 视频大赛决赛

　　（5）创业策划大赛

　　4月13——17日 创业计划大赛宣传及报名

　　4月21日 创业计划大赛作品收集

　　4月22——24日（晚上） 创业计划大赛初赛

　　4月28——29日（晚上） 创业计划大赛复赛

　　5月6日（晚上） 创业计划大赛决赛

　　（6）闭幕式

　　5月14日 闭幕式暨文化节优秀成果展

　　七、活动地点：

　　南昌航空大学经济管理学院、大学生活动中心344

　　八、活动简介：

　　动项目 负责班级

　　开幕式 三专业

　　经济热点知识竞赛 一专业

　　淘宝越野大赛 二专业

　　视频大赛 四专业

　　创业策划大赛 五专业

　　闭幕式 六专业

　　九、活动流程：

　　1、信息技术文化节开幕式1。时间：XX/4/16

　　2地点：大学生活动中心344

　　3。流程：

　　※介绍到场嘉宾

　　※主持人开场白嘉宾剪彩

　　※党委书记 （温虹副书记）宣布开幕并致开幕词

　　※节目

　　※主持人介绍此次系列活动的主要内容（子节目）及目的

　　十：活动宣传：

　　1、海报宣传：各班制作文化节海报由宣传组统一安排分别展于大学生活动中心大厅和一、二食堂前面和g栋楼下。

　　2、传单宣传：委托相关人员向经济管理学院各班班长发送宣传单，并确保各班班长在班级通知到位，让经济管理学院所有人都知道本次活动的召开。

　　3、横幅及喷绘宣传：挂于经济管理学院大楼和一食堂塑胶篮球场处，为本次活动宣传造势。

　　4、网络宣传：向经济管理学院每个班的qq群、飞信群以及卧龙网，经济管理学院网站宣传。

　　十一、经费预算：

　　十二、活动策划负责人：

　　08 级：曾x

　　09级：陈x

方案策划 篇5

　　主办的单位:

　　活动的地点:

　　活动时间:3月—4月某日

　　一 活动对象

　　本次活动对象是全校师生，在这春暖花开之时，正是全校师生放松游玩的好时机，并可达到增进师生感情的目的。

　　二 活动目的及意义

　　1丰富全校师生的课余生活，全校师生的日常工作学习比较紧张，本次活动可以达到娱乐放松的目的，以便于全校师生以更大的热情投入到工作和学习中去。长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

　　2 陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操，这对学生身心健康发展有着重要的帮助。沉闷的学习不利于学生心理健康发展，必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用，经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助。

　　3 增强师生间的感情，增强同学间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中，不会产生师生间的距离感和陌生感，可增强师生间的互信程度。对以后学生工作的开展有着重要的帮助。

　　4 培养学生环保及保护我国传统文化的意识。

　　三 活动执行

　　1 为了便于活动的开展，应提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面，我们本着自愿的原则。由各班对参加的人员进行登记报名。再汇总，统一安排。

　　2 提前做好天气预报工作，出游应选在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整。

　　3 在人员的编制方面我们以各班为标准，由各班主任或班长带队。各班根据实际情况分为干小队(以每小队10人为宜)，每小队设一领队，以便于人员的管理和秩序的维护。同时各小队领队应记下学生的电话号码，防止人员的走失，以便于在走失的情况下联系。

　　4 在交通工具方面，可以选择从公交公司租赁，根据实际人数进行安排。

　　5 提前安排好吃饭问题，若选择紫蓬山或大蜀山可以由个人自备食物。并在活动结束时将垃圾带走，以免对环境造成影响。若选择古三河镇需提前预订饭店。

　　6 出游的费用由各班统一收取，统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用。若去紫蓬山或大蜀山吃饭费用将不收取，由学生自行解决。

　　7 至于出游时的照相问题可由学生自己解决。

　　8 本次活动的费用将由出游人员个人出资，稍后我将把个人所需费用计算出来。

　　四 活动宣传

　　1 由各班班主任或班长在班级内进行宣传，并安排参加人员的报名工作。

　　2 在校内公告栏上张贴海报。

　　五 活动所需工具

　　本次活动须校旗一面(上印锐羽学校字样)。

　　在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶(不准备也可)。

　　六 活动预算

　　本次活动以个人出资为主，学校只需负责组织等事宜。下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。

方案策划 篇6

　　活动前言：“愚人节”也称万愚节，节期在每年的四月一日，该节规定，每年节日这一天，不分男女老幼，可以互开玩笑，互相愚弄欺骗以换得娱乐，“愚人节”意味着一个人可以玩弄各种的小把戏而不必承担后果，可以在这一天里面放松自己的心情做一些平常不敢做的事情。我们将在这次派对当中让更多的客人可以在我们这里彻底的放松自己的心情，抛开一切不开心的事情，他们在东方看着别人在一起搞怪着，或者自己被别人整，“玩笑无罪，整人有理”——这一夜，东方将带你整晚都将在欢乐中度过！

　　活动主题：“玩笑无罪 整人有理”全民愚乐整人盛会

　　活动时间：4月1日—4月3日

　　活动地点：东方明珠娱乐广场

　　活动主要内容：

　　一、 愚人节整蛊气氛活动

　　二、 愚人节销售策略

　　三、 愚人节超级模仿秀

　　活动细则及流程：

　　1、迎宾人员身穿圣诞节服饰，客人进场统一用“圣诞快乐”口号，主要给客人以莫名其妙的感觉，增加愚人气氛！

　　2、活动日场内工作人员（包括客服，营销，DJ，吧台 服务员）

　　统一装束：爆炸头 眼睛眼镜 鼻子眼镜，身上贴愚人节搞笑语句，如：

　　我是未来富婆——低调，晚上没吃饱在喝酒，你喝酒我买单，喝着洋酒流眼泪等等……

　　3、凡一次性消费客人均可获得礼盒一份，多数礼品盒里为空的，但里面放纸条1张，写上愚人节快乐。部分礼盒装愚人节必备整蛊玩具及愚人节快乐字样！

　　4、当晚凡一次性消费200RMB，送整蛊礼品一份，凡一次性消费500RMB的，送 。一次性消费1000RMB，送 。

　　5、整点抽取奖品，以现场有消费的台号为准，提前播报在XX时间段奖品为：由中国XX著名公司特别提供赞助礼品，不透入具体的奖品为何物（礼品选择为由这公司生产的产品，极为普通常见）

　　6、舞蹈编排幽默搞笑音乐剧，选择（爵士摇滚）类音乐进行处理，由男歌手领唱。现场人员配合各种手势，歌舞，需（服务部）披头士，演出可用手势，或道具拖把，扫把等衬托娱乐氛围。

　　7、活动游戏环节有惊喜“大礼”，MC提前预告今晚的游戏环节将有各种惊喜礼品相送，如：诺基亚——“诺鸡亚”玩具1个，索尼笔记本——“锁你”笔记本，等等愚人奖品！

　　8、特别嘉宾——模仿秀，提前播报xx明星即将隆重登场！

方案策划 篇7

　　欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一

　　三、活动目的：

　　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

　　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

　　3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节，幼教文案《小学庆六一儿童节活动方案》。

　　四、活动时间

　　五月三十一日上午

　　五、活动地点：

　　向阳小学校内 操场

　　六、参加人员

　　1、镜湖区教育局领导

　　2、全体教师

　　3、全体学生

　　4、家长代表（一年级部分）

　　5、社区代表（天门山街道、广福社区）

　　6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）

　　7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）、

　　三、活动安排：

　　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

　　2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

　　3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

　　4、第一届阳光体育运动节开幕式

　　5、学生广播体操比赛

　　6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三）

　　7、小小运动会（时间待定）

　　四、注意事项：

　　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

　　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

　　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

　　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

　　芜湖市向阳小学少先大队

方案策划 篇8

　　教学要求：

　　1、理解分销布局策划的内容与方法；

　　2．理解分销模式策划的内容与方法；

　　3．理解销售政策策划的内容与方法；

　　4．掌握选择分销商的目标、原则与方法；

　　5．了解渠道调整策划的背景、目的与方法。

　　前置知识：

　　1．分销渠道：直接渠道与间接渠道，长渠道与短渠道，宽渠道与窄渠道，单渠道与多渠道，密集性分销渠道、选择性分销渠道与独家性分销渠道；

　　2．流通业态与中间商：批发与零售，代理与经销，超市，连锁；

　　3．产品实体分配与物流。

　　相关学科知识：

　　《分销与物流》

　　第一节 分销布局策划

　　企业要对其产品销售区域首先进行合理布局规划，而后才能据此建立分销网络和分销渠道，正所谓布局落子。而分销布局策划的第一步就是要分析影响布局的因素。

　　一、分析分销影响因素

　　1．营销目标

　　营销目标是影响分销布局的第一要素。如果营销目标的重点是增加销售额、扩大市场份额，一般就要求市场分布面广一些；如果营销目标的重点是树立高端形象，那么就应该采取重点选择性布局。

　　2．产品定位

　　产品定位是直接影响产品分销布局的重要因素。当产品定位于城市高档消费时，分销布局应重点锁定大中城市。当产品定位于农村市场时，分销布局必须渗透到农村乡镇。当产品定位于大众日常消费时，分销布局必须全面撒网，密集织网。当产品定位于选择性购买消费时，分销布局需要专业化布控，网线条理清晰。

　　3．企业资源

　　企业的产品资源、财力资源、人力资源和管理资源是影响分销布局的重要条件。产品资源即产能大小与品种多少，它决定着产品市场覆盖面的宽度。生产规模小品种少的企业是无法也不必大面积占领市场的，应该针对特定区域市场开展集中营销。企业的财务实力与人力资源能支持多大范围的市场开拓与巩固责任，与市场布局同样有着重要关系。企业市场开发与管理能力也在一定程度上影响着企业的市场布局。

　　4．市场竞争

　　市场竞争状况对分销布局策划是一个重要的制约条件。竞争对手实力越强、竞争越激烈的市场越不容易攻占，即使能攻占下来也难以巩固，企业还必须为此支付大量的市场开拓和维持费用。所以，应该扬长避短乘隙而入，尽量进入竞争规范互补性较强的市场。除非企业具有明显强大的竞争优势，或者这个市场对企业来说十分重要，否则，不要轻易进入竞争过于激烈的市场。

　　5．交通物流

　　产品实体分销必须具备相应的交通物流条件。只有在物流通畅的前提下，分销布局才有可能得以实现。在分销布局策划中，应该优先考虑在物流运输具备便利性、快捷性和经济性的市场区域布点布阵。

　　二、规划分销布局形式

　　1．全面布局

　　全面布局是指广泛建立销售网络全面进入所有的市场区域。如可口可乐公司的全球市场战略，就是

　　要让全世界的人都喝“可口可乐”。TCL销售网络的精耕细作，就是要全面占领中国市场。

　　全面布局可以使产品有尽可能大的市场覆盖面，从而能最大限度地增加产品销量。但需要付出大量的市场开发费用，实力不强的企业不宜采用。

　　全面布局主要适用于消费需求差异性不大的产品和标准化产品。而需求差异比较大的产品不宜采取这种形式。

　　2． 重点布局

　　重点布局就是选择若干主要区域市场建立销售渠道和销售网络，确保成功开拓并巩固市场。

　　一般来说，重点布局适用于：（1）需求差异性比较大、定位针对性较强的产品；（2）消费梯度层次比较明显的产品，需要也只能先从重点市场做起；（3）企业市场开发费用、人力资源和管理能力等不足实现全面布局，只能开发几个有限的重点市场。

　　3．区域布局

　　区域布局是根据市场需求特征、市场成熟程度、流通网络体系和企业的经营实力与发展规划，分步骤按区域开发市场。

　　这是一种积极而又稳妥的分销布局策略，既可以尽可能地扩大市场，又可以根据不同区域市场的特点，有针对性地采用市场开发和营销策略，同时还兼顾到了企业资源实力、市场开拓和管理能力。但条件是产品必须拥有较大的市场潜量，存在按区域逐步开发的市场机会。

　　三、实现分销布局的方式

　　1．鲸吞席卷式

　　这是实现全面布局的一种方式。生产厂家将营销资源及时迅速投放到所有市场区域内，实现全面布局迅速成势。TCL集团正是通过降低销售重心、实施网络精耕细作和千店工程迅速占领中国市场的。

　　这种方式的优点是市场覆盖广泛而迅速，可在短时间快速启动全盘市场。缺点是销售力量分散，市场覆盖面虽广，但不易巩固，易于被竞争对手抓住破绽，如果管理不到位还有可能导致全线溃败。因此，实力不强的厂家应谨慎采用这种方式，否则，广种薄收得不偿失。

　　采取这种方式值得注意的是：追求市场的覆盖面，战线必然拉得长，从而导致企业市场管理的人力、物力和财力分散，因此多数企业需要依赖中间商。但是，如果中间商处于强势地位，厂家又有可能失去市场控制权。TCL采取这种方式之所以能够成功，是因为TCL自营批发网络，掌握着自己产品的销售与市场命脉。

　　2．重点突破式

　　这是实现重点布局的一种方式。这种方式将营销资源投放到一个或几个企业力所能及的或对企业营销有重大意义的市场区域内，实现重点突破。

　　这种方式比较适用于营销资源有限的企业。其优点是可以集中资源打歼灭战。缺点是目标市场容量可能有限，如消耗资源过多，会影响企业进一步扩大市场的能力。

　　3．蚕食扩张式

　　这是实现区域布局的一种方式。这种方式是先巩固大本营和根据地，然后再逐步蚕食周边或条件相似的区域市场，步步为营，逐渐扩张。

　　这种方式的优点是比较稳健，还可以合理安排营销力量；缺点是市场覆盖速度较慢，对时效性或时尚性产品不适用。采用这种方式还必须及时构筑市场防御屏障体系，以确保已经占领的区域市场不被竞争对手所蚕食。

　　第二节 分销模式策划

　　当明确在多大市场区域范围内以及如何在该区域内布局的策划完成之后，还必须接着进行分销模式的策划，即要根据流通环境和分销目标，选择流通业态和产品分销运作模式。

　　一、分析流通环境

　　策划分销模式必须密切监视和预测营销环境因素的变化，及时准确把握环境变化对分销模式的影响。必要时还需要开展流通渠道调研（调研方式和内容见第二章第二节）。

　　环境因素中有对企业分销模式具有积极影响的机会性因素，也有对企业分销具有消极影响的威胁性因素。分销模式策划必须善于利用机会性因素规避威胁性因素，无视环境变化必然要犯错误。

　　例如，沈阳飞龙医药保健集团组建的头四年完成销售额20亿元，实现利润4.2亿元，成为全国保健品行业的巨头。然而，到1995年初，全国一下子冒出2.8万种保健品。沈阳飞龙这位行业先驱一下子玩不转了。经过分析，原因在于：卫生部原来对保健品按三类中药审批，如同报新药一样严格，但不知哪个部门开了个口子，发保健品生产许可证，检测标准参照食品。销售渠道管制也大大放松，不仅药店可以卖，商场、超市、日用杂货店也可销售。加之不受广告法规对药品的限制，使保健品的营销环境发生了天翻地覆的变化。沈阳飞龙由于耳目不灵，措手不及，销售严重滑坡。

　　近来，流通领域发生了一系列变化，值得分销策划注意，例如：连锁商业和超市业态的兴起对传统百货业带来了冲击；网络时代的到来、电子商务的兴起，改变了传统的渠道流程等等。

　　进行分销模式策划还需要分析竞争者的分销模式，看其是否具有值得学习的优点，是否具有可以攻击的缺陷等等，从而为分销模式策划提供借鉴。

　　二、明确分销目标

　　分销目标往往决定着对分销模式及渠道的要求，分销模式策划必须考虑分销目标的要求。分销目标基本上可以分为销售顺畅、市场份额、消费者购买便利、迅速开拓市场、维护品牌形象、渠道的经济性和渠

　　三、选择流通业态

　　分销模式策划不可忽视的基本内容是要规划销售通路的业态形式，尤其是选择好贴近消费者的零售通路业态。这是决定分销通路策划是否走对路的方向性问题。因为只有适当的零售业态才能顺利地销售产品，形成并扩大市场影响与份额，增加产品销量。

　　现在经常采用的零售业态形式主要有百货商店、超级市场、专业商店、专卖店和便利店等。

　　（1）百货商店。这类商店主要面对选择性购物的消费群体。通过百货商店这种流通业态销售的一般是消费者选择性比较强和品牌偏好度比较大的产品，或者是消费者购买频率比较低的耐用消费品。因此，服装、纺织品、家用陈设、家用电器等，应选择这种零售通路业态。

　　（2）超级市场。这种流通业态主要面对的是购买日常生活用品的消费群体，是日用消费品和食品最适宜、最具潜力的零售通路业态。

　　（3）专业商店。这种流通业态主要面对的是有目的地选择性购买特定产品的消费群体。在经营方式上专业化程度较高，专门经营某一大类产品，产品线窄而深，品类专一但品种齐全，便于顾客充分挑选。这类商店可以按照产品类别开设，比如服装商店、数码产品商店、家用电器商店、汽车装潢用品商店等，还可以按照消费者年龄和身份与产品开设，如儿童用品商店、青年女性休闲用品商店等。选择在人流量大的商业路段开店是专业商店的重要经营策略，开展连锁经营是专业商店扩大经营的重要方式。选购性购买的产品需要采用这种流通业态。

　　（4）专卖店。是专门销售特定品牌产品的零售商店。可以由生产企业自己投资开设，也可以授权一些中小型商业企业特约经销。但并不是任何品牌都可以建立专卖店分销产品。专卖的基本要求是：品牌应当具有相当高的知名度与美誉度，并拥有一定的品牌忠诚度；产品已经构成比较完整的阵容和系列，能够适应不同类型的消费需求；产品的质量可靠并有良好的售前售中售后服务作保证。

　　（5）便利店。这种商店是面对生活小区居民日常消费的便利小店。追求购买便利性的日常生活必需品需要选择这种零售业态。

　　近年来，在传统的流通业态之外也出现了一些新兴的时尚的流通业态形式，丰富着流通渠道的选择。比如随着网络技术的发展和网络生活的普及，网上商城网上购物越来越受年轻人喜爱。随着数字电视的开播，电视频道资源进一步扩大，消失了一段时间的电视购物再次转土重来，20xx年手机市场的复兴电视购物是一种重要的流通渠道。当然，这些业态形式还需要进一步规范才能更加有序地发展起来。

　　选择零售业态，需要根据产品的特性，目标消费者的购买习惯，流通业态的经营成本与经营效率以及企业的营销目标等几个方面的因素综合考虑。在必要的情况下，也可以几种流通业态同时采用，以适应不同目标市场的需求，但要正确认识各种业态的地位和作用，正确划分各种业态的销售比例与结构，以达到销量与效益的最大化。

　　四、界定分销模式

　　分销布局、分销目标与流通业态确定之后，企业就要确定其分销模式。目前分销模式主要有三种模式选择，第一种是由生产企业自己直接进行销售的自销模式，第二种是将产品卖给中间商再有中间商转卖的经销模式，第三种是委托中间商进行代理销售的代理模式。下面对这三种模式进行具体分析。

　　（一）自销模式

　　自销模式，就是产品销售全部或基本上由企业自己的销售队伍销售网络来承担的销售模式。根据其自销环节的多少又分为三种形式：

　　1. 直销，即生产企业自己将产品卖给最终用户，像计算机行业的戴尔，中间没有任何商业环节。

　　2. 生产企业建立从批发到零售的全部商业体系，承担产品从出厂销售到批发销售再到终端零售的全部功能。这是采用得比较少的自销模式。

　　3. 直供零售，即生产企业直接将产品卖给零售商业，自行承担批发商业功能，但没有取代而是利用了零售商业的零售功能。这是采用得最普遍的自销模式。故做深入一些的介绍。

　　直供零售的分销模式一般是这样操作的：在省会一级市场设立分销机构，直接面对省会城市的零售商供货，在地市二级市场或设立分销机构或派驻业务员，直接面对二、三级市场的零售商和三、四级市场的专卖店，所有零售商均直接从厂家进货。

　　由于生产企业内部销售体系存在两种模式，因此直供零售模式又有两种类型：

　　一是销售分支机构在当地注册，拥有法人资格和经营权利，与销售总部既是上下级关系又是买卖关系，这时，直供零售是零售商直接从厂家的销售分支机构进货；

　　二是销售分支机构未在当地注册，没有法人资格和经营权利，与销售总部仅是上下级关系不存在买卖关系，销售分支机构不是经营实体，只承担产品实体分销功能，这时，直供零售是零售商直接从厂家的销售分支机构拿货，但必须从销售总部开票。

　　如TCL彩电根据自身产品类别多、销售量大、品牌知名度高等特点，在全国省会城市注册成立销售分公司，在分公司本部及二级城市（地级市）设立经营部，负责当地TCL彩电的销售；在三级市场则基本按“一县一店”模式设立专卖店。

　　直供零售模式的优点是厂家真正拥有了自己的零售网络资源，有利于对零售终端网络的控制与管理，且信息反馈及时，市场灵敏度高，能较好地控制零售价格。缺点是原来由批发商承担的网络开发、销售、促销、仓储、融资、运输等分销职能，现在全部由厂家独自承担，这无疑对厂家的资金、技术、人员管理等提出了更高的要求。由于交易分散，资金回笼慢，厂家要承担库存成本的风险；零售商进货零散，货物的配送不够方便，特别在交通不便的地区，运输成本非常高；厂家直接面对零售终端，所投入的人力成本大大提高。

　　目前，采取直供零售模式的一般是实力雄厚的大集团、大企业，而且为数不多。由于我国市场广阔，情况复杂，且厂家的实力、资源有限，这种模式并不是对所有的区域市场都合适。因此，某些厂家在进行销售通路整合时，一方面加大力度开发建设自己的销售网络，另一方面又根据自身条件、各个市场的不同情况，灵活采用不同的分销模式。如在交通不发达、经济水平不高、产品销量有限的边远山区采取经销制，以降低销售费用和配送成本。

　　在生产企业自销模式下，企业的销售系统还面临着集权与分权的决策。

　　集权于销售总部的好处是销售政策与措施统一，但灵活性不够，市场反应不快。分权于销售基层的好处是销售政策与措施灵活性强，适应区域市场实际，市场竞争反应速度快，还有利于发挥区域营销基层组织的积极性和能动性，但是区域差异大，统一性差。

　　销售系统是集权还是分权的策划和决策，要根据企业发展阶段，自身人员能力与结构等条件考虑，总部力量强，企业要规范发展，则需要集权。基层销售力量强，企业还处在开拓市场阶段，则可以适度分权。必要时还需要考虑市场特征，比如，在京津沪等重点地区市场实施总部集权，在偏远地区市场让基层灵活掌握。

　　（二）经销模式

　　经销模式，就是企业的产品销售基本上由经销商来承担的销售模式。由于同一区域市场层级选取的经销商数量不同，有分为区域多家经销制和区域总经销制两种形式。

　　1. 区域多家经销制

　　这是生产企业在同一市场层级同时选择多家经销商的经销体制。对于多个经销商各自的销售区域与销售范围，有的厂家严格划分严格规范，有的厂家则任其自由竞争与自然发展。

　　区域多家经销制的优点是，经销商在价格上不可能进行垄断，只能靠拓展自己的销售网络，在产品配

方案策划 篇9

　　活动前言

　　XX年，在国家“十二五”规划的正确指导下，在我国的政治、经济、社会等方面都迈上了一个新台阶的同时，国家和社会也对教育提出了新的要求和期待。吉首大学文学与新闻传播学院秉承“理论学习与实践经验相统一”的教学理念，为搭建一个很好地展示学生风采及技能的平台，并切实提高我院学生尤其是师范专业学生的综合素质，特举办“3·2·1”师范生教学技能月系列活动。

　　“3·2·1”教学技能活动月将认真贯彻我校“立人”教育，以实才立言，以实干立行，以实德立信。希望通过此次活动，激发同学们热爱学校、勤奋学习、努力成才的热情与动力，营造和谐向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。

　　一、活动目的：

　　1、提高我院学生的综合素质，展示我院学生师范专业的教学成果。发挥广大学生的专业特长，营造良好的学习氛围，丰富我们的大学生活。

　　2、做好做大我院特色专业活动，打响我院特色活动品牌。

　　3、以实际行动支持我校“立人教育”的开展。

　　二、活动主题：“3·2·1”教学技能比武。

　　“3”：三字（毛笔字、钢笔字、粉笔字）

　　“2”：二讲（讲课、讲普通话）

　　“1”：一辅助（多媒体课件运用）

　　三、活动启动时间：XX年4月2日

　　四、活动对象：XX级汉语言文学（师范）专业全体同学

　　（XX级中文、中师班及XX级中文班同学自愿参加）

　　活动组委会 ：

　　总顾问： 田茂军 罗惠缙 王焕林 向 军

　　指导老师：王江生 龚芳敏 王 伟 张 程

　　执行策划：文学与新闻传播学院团总支学生会 学习部

　　五、活动具体安排

　　一、时间：XX年4月2日——XX年4月28日

　　二、选拔方式：

　　1、XX级汉语言文学（师范）专业学生由班委会组织进行分组，各组组长由班委会成员担任。

　　2、XX级、XX级汉语言文学专业和XX级汉语言文学（师范）专业同学在各班学习委员处报名，并由学习委员组织分组，组长由班委会成员担任。

　　3、各班学习委员将本班成员分组名单于3月30日前交由学习部协调统计。

　　六：奖项设置

　　集体奖：

　　活动先进集体 1个

　　活动先进小组 2个

　　最佳多媒体课件奖 （小组） 2名

　　单项奖：

　　活动月设置：（所有参赛选手均有机会获得）

　　优秀备课教案（个人） 4名

　　优秀课堂笔记 5名

　　最具魅力“三字”奖 3名

　　总决赛设置:（及在总决赛选手中评出）

　　综合技能一等奖 1名

　　二等奖 2名

　　三等奖 3名

　　最佳教师风采奖 2名

　　活动具体内容：

　　师范生教学技能月

　　教案、课件编写练习（包括多媒体教案）

　　师范生技能月期间，每位参赛选手需根据学习部统一布置完成一份备课教案、多媒体课件（多媒体课件上交电子档）。纸质教案要求字迹工整，不得抄袭。

　　（各班（10级中师班）上交情况将影响到活动先进集体评选）

　　“三字”练习

　　每位参赛选手要加强“三字”练习，要求每人上交2篇以上书法作品（钢笔、毛笔皆可），由组长统一收取并上交。粉笔字由小组长自行组织练习，活动期间组长组织组员练习2次以上次并拍照。

　　（“三字”练习成果将影响先进活动集体和先进活动小组的评选）

　　讲课练习

　　由学习部组织选择讲课篇目并下发到各小组，各组组长组织本组组员挑选自己所讲篇目。

　　各小组自行安排时间地点，由小组长组织安排组员讲课，小组各成员讲课的课时为30至45分钟。当一名组员上台讲课时其余组员须对他讲课的优缺点做好笔记。讲课完毕后由组长组织对讲课进行点评并做好记录。

　　活动期间每位小组成员都须讲课一次，并由组长拍照记录。

　　（讲课练习时小组人员参与度以及讲课时记录将影响到活动 优秀小组评选）

　　课堂笔记

　　由参赛各小组推选3到4本课堂笔记，于4月15日前送交学习部进行评选，并由各班配合学习部对优秀课堂笔记进行评选。

　　（评选结果将影响到活动优秀班级，优秀小组的评选）

　　师范生教学技能月成果展

　　时间：XX年4月25日

　　地点：待定

　　展出内容：

　　1、优秀备课教案

　　2、优秀硬（毛）笔书法

　　3、优秀学习笔记

　　4、讲课精彩片段（各小组上交照片）

　　负责人：宣传部 体育部

　　师范生教学技能比武大赛总决赛

　　时间：XX年4月23日——4月28日

　　参赛对象：各小组推选1名参赛选手

　　地点：待定

　　比赛方式：a .赛前统一书写同内容钢笔字作品。毛笔字不作要求。

　　b. 不超过20分钟的说课(包括自我介绍），展示粉笔字及多媒体课件

　　的应用。

　　c .课堂上与听课学生互动

　　d .评委评说教案，点评。

　　总决赛赛前相关安排：

　　4月23日前收集整理所有选手个人教案，参赛小组参赛教案、课件，三字作品和小组讲课练习记录。

　　4月24日前组织评出优秀教案奖（个人）、三字奖、优秀课件奖（小组）。

　　4月25日前确定参赛选手名单，收集选手讲课电子课件、教案。并组织选手抽签。

　　4月26日将整理好的选手名单，选手参赛顺序，选手参赛教案、电子课件上交至办公室。

　　负责人：学习部

　　4月25日前采购物品（水，证书，请帖，笔，会场装饰材料等）

　　负责人：女生部

　　4月25日确定比赛场地（待定）

　　负责人：办公室

　　4月26日确定评委老师并向评委嘉宾发放请帖。

　　负责人：主席团

　　总决赛工作人员安排：

　　1、多媒体控制组：

　　4月28日中午12点前将选手讲课所需电子教案拷贝至会场电脑。

　　负责多媒体设备检测和比赛过程中多媒体课件播放（敬瑞阳）

　　负责人：敬瑞阳 陶霞

　　2、会场布置组： 劳卫部 宣传部 体育部

　　负责会场打扫、布置

　　会场打扫 劳卫部

　　会场布置（将技能月成果展展出作品摆进会场）

　　宣传部 体育部

　　3、联络组 （学习部）

　　负责联络各个选手上场

　　4、会场秩序组（纪检部）

　　负责会场座位安排

　　负责进退场、秩序，比赛过程中现场观众秩序维持。

　　5、后勤组（女生部）

　　负责选手资料的发放，比赛过程中所需物品的保管

　　6、计时组

　　负责比赛计时、超时提醒

　　负责人：黄毅 陈仕岑

　　7、计分组（外联部 团总支）

　　负责比赛计分、统分

　　8、礼仪组（文娱部）

　　负责引领评委及嘉宾入场

　　颁奖前后联系后勤组准备所需证书

　　9、负责全程拍摄、采访及后期材料整理工作

　　负责人：曾雯

　　活动经费预算

　　1、宣传费：总计320元

　　展板：160元（展板2块，展板每块80元）

　　海报：160元（海报4张，每张40元）

　　2、会场布置费:（总计300元）

　　横幅200元

　　盆花100元

　　3、评委费：（总计1400元）

　　共计5到7名评委

　　4、矿泉水 ：（总计96元）

　　矿泉水 两件

　　5、礼仪及主持人费:（共计150元）

　　礼仪小姐6位，服装租金，主持人服装、化妆费

　　6、 邀请函:40元

　　7、不可预计支出：200元

　　预算总计：2506元。

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