【实用】活动策划方案汇总9篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的活动策划方案9篇，欢迎阅读与收藏。
活动策划方案 篇1
一、征文活动主题：我与祖国共奋进
二、活动目的：讴歌社会主义的巨大成就，抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。
三、活动形式：在全系同学的真实写作基础上，团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处（在规定时间内上交，每班不得少于5篇文稿），然后评选出优秀作品。
四、征文对象：机电系大一与大二学生
五、文章体裁：文体不限，字数不限。（内容积极健康向上）
六、要求：
1、主题鲜明，内容充实。
2、书写整齐规范（一律用>作文纸书写）
七、评选程序：由机电系学生党支部评选优秀文章，再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章，再定出名次。
八、作品评选：
一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名
优秀奖：五名
九、交稿时间：9月25日前上交文稿。
十、十一黄金周后在教A楼下展板展示我系"我与祖国共奋进"优秀作品，以供全院同学共同学习爱国主义情感。
活动策划方案 篇2
广告方案：
雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临××;
红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着平安与幸福;
映衬在其中的××雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，她的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人??
祥和、平静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，以及××精心筹备地圣诞狂欢活动，将激情点燃，刹那间心底里的所有欢乐全部释放。
圣诞小天使选拔：
节日期间××将选拔10名小朋友为××今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日26日××举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友即日起即可到××一楼服务中心报名。××将根据报名先后，择优录用。
圣诞小童星征召：
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月24日晚××举办的“幻彩圣诞”狂欢晚会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。即日起开始，无论个人还是团体均可到××一楼服务中心报名，××将根据报名先后择优录用。
圣诞谜语有奖竟猜：
节日期间，逢周六周日，××将在二楼举办谜语有奖竟猜活动，只须光临××即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。
圣诞老人播撒福礼：
圣诞节的礼物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光临××就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜! 圣诞××送您惊喜：
每日一物 低价购：节日期间，××每天为您推出一种商品超低价限量销售，只要光临××就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。
圣诞节到来之际，××恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!
宣传计划：
1、 店内外装饰
12月11日前，完成圣诞氛围的营造 2、 DM广告
12月10日前印制好，并开始发放 3、 电视广告：
12月8日开始打字幕广告;12月15日开始上画面配音广告;
活动策划方案 篇3
一、活动目标：
1、通过模拟青奥会，增加对青奥会的了解和认识。
2、通过一系列的体育文化宣传活动，了解体育文化。
3、通过备战运动会，培养学生积极主动的锻炼意识和习惯。
4、通过竞技体育，培养学生挑战自我、勇于拼搏的精神。
5、通过团体项目，培养学生团队合作的精神，促进班集体的建设。
6、通过班级和学校的志愿服务，培养学生的集体责任感，体现青奥的志愿精神。
二、活动时间：
20xx年10月25（周五）-26日（周六）
三、活动地点：
南师附中田径场
四、活动方案：
各班根据本次模拟青奥会相关要求，对本班模拟青奥会进行组织框架的搭建，确立班级模拟青奥会活动目的，对每项活动成立活动小组，明确活动目的和分工。各班制订本班模拟青奥会活动方案，具体内容：
1、活动目标
2、活动组织框架及人员分工
（1）总体策划组：负责班级总体方案的设计策划、协调实施等工作
（2）体育竞赛组：负责班级田径项目的运动员报名、训练、比赛等工作
（3）文化宣传组：负责班级活动宣传、代表国家（地区）文化展示等工作
（4）综合保障组：负责班级活动的后勤、保洁、医疗等工作
3、活动具体实施要求
4、活动时间表
5、班级入场式创意方案
【班级模拟青奥会活动方案请于10月10日17:00前以题为《某某班运动会活动方案》的邮件附件的形式发送至zzz】
五、运动会主要程序：
1、文化展示
（1）前期准备：
各班根据所抽签的代表国家（地区），对该国家（地区）的概况、历史、民族特色、传统节日、文化背景等情况进行深入的挖掘，要求：A、制作3分钟的国家（地区）形象展示DV短片；B、制作宣传海报；C、组成记者团，报道本班准备模拟青奥会的相关情况。
准备国家（地区）体育文化宣传展板。内容包括：国家（地区）风光民俗照片、国家（地区）简介（注意回避政治、宗教以及敏感话题）、重点介绍国家（地区）传统体育项目、优秀运动员等。
国家（地区）情况介绍请参考外交部网站：
各班将所搜集到的图片和文字资料打包成班级名称，在10月10日17：00前发送至模拟青奥会官方邮箱
（2）开幕式国家（地区）体育文化展示：
开幕式运动员入场式，每班在展示区内进行40秒钟的所代表国家（地区）体育文化或体育传统项目展示
（3）青奥嘉年华：
各班根据本班代表国家（地区）的特点，设计一个与本代表国家（地区）体育文化相关的一个互动活动或者互动表演（形式不限），注重活动的趣味性和知识性，本文化交流活动作为本次模拟青奥会中文化展示的一个重要组成部分，10月24日（周四）中午各班在指定区域内集中举办青奥嘉年华活动。
（4）东道主体育文化展示：
武术健身拳表演
【注：学校提倡活动节俭，注重创造与创意】
2、设计创意方案征集
（1）本次运动会需要设计的宣传品包括：
运动会会徽、会旗、礼仪服装、志愿者服装、裁判员服装、吉祥物设计、道旗设计、领奖台设计、演讲台设计等
（2）会歌创作
（3）开幕式、闭幕式创意方案
请将您的创意设计在10月5日（周六）17:00前以附件的形式发送至模拟青奥会官方邮箱zz 并注明班级、姓名。
3、志愿服务（包括安保、礼仪、技术服务、观众服务等）
六、活动主要过程：
（一）10月25日上午7:30 入场式及开幕式
1、宣布开幕式开始，运动员入场。
（国旗、校旗和运动会会旗在前引导，全校各班按照高一、高二、高三年级顺序入场，每班40秒的时间在展示区内展示本班所代表国家/地区的体育文化）
2、升国旗，唱国歌
3、升校旗和运动会会旗，唱校歌
4、介绍在主席台就座的校领导
5、学校领导致开幕辞
6、运动员代表宣誓
7、裁判员代表宣誓
8、开幕式表演：武术健身拳表演
9:00——17:30 田径比赛
26日8:00---15:30田径比赛 15:30---16:30 教工比赛 16:30 闭幕式
（二）运动会入场式：
1、通过运动会入场式，体现附中全员体育的特点，宣传展示各班所代表的国家（地区）的体育文化。
（1）各班在所代表国家（地区）旗帜（旗帜由学校统一提供）和班级指示牌的指引下入场，对入场形式不作统一要求。禁止使用礼花礼炮。
（2）入场式评分项目（总分100分）：
A:展示时间（15分）：要求经过主席台进入展示区时间不得超过40秒钟，超过1秒扣1分。
B:展示内容（50分）：展示所代表国家（地区）的体育文化，表现对于体育精神、对于青奥会的理解，主题鲜明。
C:展示形式（35分）：形式新颖、独特，有创意。队形队列不作统一要求，正步走的班级要求动作到位，排面整齐，队形保持完整；其它类型的队形也要尽量紧凑，与展示内容协调吻合。服装要求简洁大方，主题要求。展示所用道具提倡自己动手，节约创新，反对铺张浪费。
（3）入场式介绍
各班准备“入场式班级介绍”，字数100――150。要求文稿能主题鲜明，体现所代表国家（地区）特色，展示青奥风采，激发同学热情。10月10日17：00前上交打印稿一份到办公楼111室, 同时电子稿发送至zz。
（三）班级宣传具体要求
1、国家（地区）媒体宣传：
（1）各班做好国家（地区）形象宣传片（或配乐ppt）、海报，并根据本国家（地区）特点设计一个适宜在2米*2米互动区域内的青奥嘉年华活动
（2）国家（地区）形象宣传片要求（总分100分）：
A：宣传片主题（20分）：主题鲜明，有青春活力，富有创意
B：宣传片内容（40分）：展示所代表国家（地区）的文化特点，能够突出体育文化的特点
C：宣传片配乐（20分）：配乐有鲜明的国家（地区）特点
D：宣传片长度（10分）：每部宣传片时间控制在3分钟左右，正负不超过30秒为最佳
E：宣传片画质（10分）：清晰、美观
提交时间：10月14日17：00前将文件拷贝至办公楼211办公室
（3）国家（地区）海报要求（总分100分）：
A：宣传主题（30分）：主题鲜明，青春活力，健康向上
B：宣传内容（50分）：能够突出班级特点，突出国家（地区）特点，能够与本班入场式、嘉年华活动呼应
C：张贴规范（20分）：所有海报一律用透明胶粘贴，张贴时间10月23日（周三），清除时间10月26日（周六）17:00前。
2、青奥嘉年华：
青奥嘉年华活动是本次模拟青奥会中很重要的一个活动环节，活动旨在让所有同学能够深入了解各个国家（地区）的文化，具体要求：
A：各班在文化展示中最多不得超过8人进行展示
B：在展示过程中需设计一个与游客互动的具有国家（地区）体育文化特点的游戏活动
C：展示简单大方，提倡节约环保
模拟青奥会组委会根据各班运行情况进行综合评价。
展示时间：10月24日（周四）中午
（四）运动会武术健身拳比赛：
武术健身拳是附中独特的传统体育文化项目，体现了附中对于传统文化的传承和弘扬，体现了附中全员体育的追求。
1、年级决赛时间： 10月21日（周一）班会课：高一、高二、高三武术健身拳年级决赛，具体比赛时间另行通知
2、年级决赛地点：南师附中田径场
3、比赛规则：
（1）以年级为单位进行比赛，年级决赛得分由平时成绩、年级决赛两部分组成，取各年级前8名进入表演赛。
（2）平时成绩是指开学起到年级武术操比赛日的课间武术操评分的均分（各年级武术健身拳平时成绩自9月17日起开始计算），平时成绩占40%，年级预赛成绩占60%。
（3）各年级武术健身拳的名次取前八名，按18,14,12,10,8,6,4,2计分记入班级运动会总分。
（4）武术健身拳表演赛成绩不计入班级总分，表演赛设一等奖3名，二等奖9名，三等奖12名，颁发奖状
（五）田径比赛竞赛组别及项目
【一】竞赛组别：
1、高一男子组（高一1—14班，IB班）
2、高一女子组（高一1—14班，IB班）
3、高二男子组（高二1—16班，IB班）
4、高二女子组（高二1—16班，IB班）
5、高三男子组（高三1—15班，IB班）
6、高三女子组（高三1—15班，IB班）
【二】竞赛项目
1、高一、高二、高三男子组
100米、200米、400米、1500米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳远、实心球 (2KG)、三分钟跳长绳团体赛、立定跳远全体赛（同时记录个人名次）、单杠引体向上全体赛（同时记录个人名次）。
2、高一、高二、高三女子组
100米、200米、400米、800米、4*100米接力、4*300米接力、跳高、跳远、实心球(2KG)、三分钟跳长绳团体赛、立定跳远全体赛（同时记录个人名次）、仰卧起坐全体赛（同时记录个人名次）。
【三】参赛资格
参加比赛的同学必须思想品德好，身体素质好且经校医逐一检查确认身体健康。
【四】竞赛办法
1、各班每项目男、女生各限报两名（集体项目除外）；田径比赛每人限报2项（不含接力），报名而不参与者扣班级总分1分（病、事假须赛前出示证明）。
2、团体赛竞赛办法
（1）三分钟跳长绳
规则：每队22名学生，其中两名学生摇绳，除2名摇绳的学生外，参加比赛的20名学生中至少有5名男生。20名学生排成一路纵队（女生在前、男生在后），按照号码顺序在规定的三分钟内依次跳。具体规范要求：A、跳绳跳过脚为成功，绊绳、不过为失败。B、前面同学试跳失败，后面跟进同学不允许漏跳。C、凡总漏跳次数达到5次时，取消最后名次。跳过总次数多的班级名次在前，如并列则以失败次数少者列前，如再相等则并列。
立定跳远团体赛
全班所有同学均需参加。每人试跳3次，以最好的一次成绩为最终成绩，班级最终名次确定以班级的平均数（班级立定跳远的'总数除以班级总人数）高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩，可并列。
单杠引体向上团体赛（高一、高二、高三、IB男生）
比赛规则：全班所有男生均需参加。班级最终名次确定以班级的平均数（班级引体向上的总个数除以班级男生总人数）高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩，可并列。
动作开始： 双手正握杠，双臂伸直，身体正直。
比赛动作： 上拉高度需使下颌超过杠面，头部保持正直，不可后仰，下放时需使双臂垂直。
比赛结束：下颌与杠有超过1秒以上的接触或动作不连贯（某一阶段动作静止超过2秒钟）或脚落地。
（4）仰卧起坐团体赛（高一、高二、高三、IB女生）
比赛规则：全班所有女生均需参加。班级最终名次确定以班级的平均数（班级仰卧起坐的总个数除以班级女生总人数）高者名次列前。同时个人成绩前八名计入单项成绩，可并列。
开始动作：双脚并拢，屈膝，身体平躺，双手五指交叉抱头。由一位帮助的同学用双手按住比赛学生的脚踝。
比赛动作：听开始哨音后，用两臂的肘关节同时触及或超过膝部，下躺时肩部需触及垫子。
比赛时间：1分钟
以下动作判违例，不计个数。A、比赛动作过程中双手分开或离开手部 B、由仰卧到起坐过程中腹部上挺，臀部离开垫子；双肘未能触及膝部C、下躺时最后双肩未能同时触及垫子。
（5）30米*12人的师生往返接力赛【表演项目，不纳入校运会总分计算】
各班男、女生各报6人，其中必须有教师二名，性别不限。每名老师限报不超过两个班级。
各班成一路纵队站在起跑线后。比赛开始后各班排头持棒跑至对面30米处的标志杆，绕过标志杆后继续跑进，在起跑线处将棒传给第二人（接棒人站在杆的左侧，手绕过杆，右侧完成接棒）。依次类推，直至比赛结束。
如中途掉棒，需捡起方可继续；凡有抛棒、无棒过终点、跑出规定区域而干扰其它班级等均判失败，取消比赛成绩。
注：1、报名时需填写教师姓名
2、各年级根据比赛成绩，前三名的班级颁发奖状。
3、团体赛比赛时间：
高一年级：10月10日（周四）体育课时间，立定跳远团体赛
高一年级：10月17日（周四）体育课时间，引体向上（仰卧起坐）团体赛
高二年级：10月9日 （周三）体育课时间，立定跳远团体赛
高二年级：10月16日（周三）体育课时间，引体向上（仰卧起坐）团体赛
高三年级：10月10日（周四）体育课时间，立定跳远团体赛
高三年级：10月17日（周四）体育课时间，引体向上（仰卧起坐）团体赛
【五】报名办法：
（1）下载报名表：登录zz：网站首页>>通知公告>>20xx年南师附中运动会报名表下载。
（2）报名表下载时间：20xx年9月23日（周一）
（3）填好表格后发送至Email：zz
（4）报名截止时间：20xx年9月27日（周五）17:00
（5）签字确认时间：20xx年9月29日（周一）
注：签字确认包括各班人数及运动会参加选手两部分，由班主任和体委负责签字，凡签字确认后，所有人数和运动员不得更改。
【六】录取名次、记分办法及奖励办法
本次模拟青奥会特设三大类奖项，分别为：
一、体育竞赛奖
1、各项取前八名，单项按9、7、6、5、4、3、2、1计分（报名不足8人时，递减一名录取名次）；立定跳远个人前八名的可并列按9、7、6、5、4、3、2、1计分；集体项目加倍计分；全体比赛项目（立定跳远、引体向上、仰卧起坐）按24、21、19、17、15、13、11、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分；破校年级记录的分别加10、5分。
2、计算团体总分如遇两队得分相等，则第一名多者名次列前，其余依次类推。
3、各年级获前8名者颁发奖状，单项前3名发证书、奖牌，破校记录者奖运动服一套。
4、各年级团体冠军奖励羽毛球拍2副，团体亚军、第三名奖励羽毛球拍一副。
二、班级团队建设奖
三、班级文化宣传奖
【七】本规则解释权归运动会组委会。
活动策划方案 篇4
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。少先队员是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。
一、指导思想：以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把“讲文明 懂礼仪 树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。
二、活动主题：“讲文明 懂礼仪 树新风”。
三、活动目的：为进一步贯彻和落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《**镇小学生文明行为细则》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯，以此加强与推进学校德育工作，使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长。
四、工作目标
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。
五、组织机构：
组 长：**
副组长：**
组 员：各班班主任
六、活动安排
（一）、宣传学习阶段（*月*日——*月*日）
1、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动方案》。
2、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
3、每个班级选拔一名“礼仪监督员”，及时发现身边的不文明行为，进行制止、教育，并且发现身边的礼仪典型，进行宣传教育，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展，并设立固定的文明礼仪宣传阵地。
4、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
（二）、行动实施阶段（*月*日——*月*日），各班结合学校方案，开展有关活动。
1、组织学生阅读有关礼仪活动的知识，学礼仪，知礼仪。
2、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、文明礼仪手抄报比赛等。
3、开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明好少年。
4、各班举办一次以“文明礼仪”为主题的班会或中队会。
5、我把礼仪带回家活动。
（1）、与父母共同学习文明礼仪知识，分享学习文明礼仪知识的收获。
（2）、监督家中的不文明行为，编写“家庭文明公约”，共建文明和谐的快乐家庭。
6、开展“文明举止我先行”主题教育活动。利用课堂、晨会、集队对学生“坐、立、行”进行强化训练，进行“坐、立、行”大演练。通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。
7、开展“文明、体态用语我先行”主题教育活动。班级每周评选出一名“文明礼仪之星”，周五上报给大队部，周一利用红领巾广播站向全校学生公布。
8、开展“文明上网我先行”主题教育活动。班主任对学生进行“学生上网心理辅导”，引导学生健康上网，合理利用网络资源进行学习生活，对学生进行教育。
9、开展“文明习惯我先行”主题教育活动。通过各班的“学生卫生习惯晨检”活动，引导学生培养良好的文明习惯，养成良好的卫生习惯。
10、少先大队部举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。
11、大队部开展文明礼仪知识竞赛，并列入班级考核。
12、开展“礼仪小使者”、优秀少先队员评选活动。展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
（三）、总结阶段。
放假前表彰 “礼仪小使者”、优秀少先队员。
活动策划方案 篇5
一、前言
1、活动主题
河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。
2、活动目的
本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。
3、活动地点
河北经贸大学校礼堂
4、活动时间
20xx年12月
5、参与对象
本班的全体同学，小班，导员
6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节
7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持
8、准备事项
(1)、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。
(2)、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。
(3)、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。
(4)、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买。
(5)、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。
(6)、有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。
9、主办人员：14级人力二班班委
二、晚会流程安排
1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2.5至3小时
2、节目单
3、游戏规则
1、抢凳子
游戏道具：预备好凳仔(若干)
游戏人员安排：8人(一个主持人，不参游戏)
游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。
2、真心话大冒险
游戏道具：酒瓶一个
游戏人员安排：不限定人数
游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答;选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
3、有奖知识问答规则
同学们可以积极举手参与有奖问答，参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答，都答对了就能得到相应的小礼品奖励。
三、班委工作分配
1、前期
班长：分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作
团支书：负责策划书的编写以及节目单的编排
生活委：预算并负责购买到时要用到的物品
文艺委：负责通知班上同学准备节目并督促节目排练
其他班委：设计好现场的布置
2、进行时
班长：主持大局，维持秩序
团支书：协助班长工作
副班长：拍照、录像
生活委：分发食品、饮品、奖品
文艺委：充当晚会主持以及游戏的组织者
其他班委：负责搬东西到现场以及维持纪律
3、后期
班长：督促各班委开展工作
生活委：安排好值日同学帮忙打扫现场清洁
组织委：负责用剩物品的收集
宣传委：负责收集照片上存到班群共享
四、晚会具体细节
1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备
2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场
3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛
4、晚会按照定好的节目单一直进行，文艺委充当主持人，把握好晚会每个节目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。
五、注意事项
1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作
2、经费开支不宜太多，尽量控制在300块钱内
3、现场会用到气球，气球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受伤
4、玩游戏要有一定限度，适可而止
5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生
6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布
六、经费预算：
略
活动策划方案 篇6
一、策划目的
通过承办一场别开生面、和谐互动的赠送礼品仪式、展示御景前程小区物业和中建四局六公司xx公馆项目部与小区居民之间互助互动、和谐融洽的良好人居关系、通过有条不紊的活动程序、现场“礼物大派送”感人场面、进一步提升物业与建筑公司的品牌形象和荣誉度、展现xx物业、中建四局六公司项目部与御景前程小区居民良好的精神风貌。
二、活动宗旨
旨在增进与小区居民间的互动、通过项目经理现场宣读《致御景前程小区居民的一封感谢信》与即兴发言、表达建筑企业的心声、缓解项目因施工、噪音扰民等给广大居民生活带来的不便。xx物业携手项目部、大家一起、打造新型邻里互助合作伙伴关系。
三、活动过程
1,活动时间、xx年7月1日上午7点半——8点半（中午时间人多）；地点、御景前程小区内。相关人员：小区居民（ 300）人、物业若干人、项目管理人员若干人、分公司宣传主管张琪等、（项目安保2名）
2、在小区内悬挂条幅、营造舆论宣传氛围。（拍照）
3、摆桌椅2条（长的）、摆6张椅子环保局与项目领导和物业就座。桌前摆放《致小区居民谅解信》、香皂、牙膏牙刷、日用品。（拍照）（3-5分钟）选择有价值、作为新闻报道。
4、7点30分xx物业庞经理致活动说明的欢迎辞、环保局领导宣布活动开始；项目经理宣读《一封信》即兴发言、讲话结束、环保局同志与物业以及项目经理三方合影留念、以及与现场群众握手（摆拍）；随即进行现场礼品大派送、按照群众先来后到次序颁发礼品、里面夹带一封信；礼品赠完、活动结束。
5、收集赠送签到表、完善影像资料、整理归档、发存xx物业、并上报分公司留存项目部。媒体支持、公司等。
四、活动现场布置及预算（我方出资、xx物业协助现场管理及礼品发放、直至活动结束）：
1、条幅（2个：长6米宽0.6米、长10米宽0.7米）；彩印《致小区居民谅解信》180份。
2、礼品300多份。
五、活动过程
本着安全第一为主、和谐互动为主——为防止送礼环节造成哄抢现象（一人看签收礼品本、一人现场发送、一人监督）、所有现场管理人员均有义务。活动时间、控制在30-50分钟内。（重点拍照环节、抓拍与摆拍有意义的镜头）
具体安排：活动组组长李xx、副组长、代xx。新闻报道组：唐xx；现场安保组：xx物业与项目部保安。
受邀方：xx物业、环保局领导；（现场秩序管理、大家共同协助礼品发放、现场条幅悬挂工作）
活动时间：7:48分、物业经理至开幕词、环保局领导宣布邻里互动活动开始、项目经理宣读《一封信》与即兴感言、随即、现场发放日用品。（音响、为喇叭），礼品发完、最后活动结束。
拍摄摄像：分公司宣传主管、张xx
活动联系人：唐xx； 手机号：xxx
活动策划方案 篇7
一、活动时间
20xx年3月3日。
二、宣传重点
紧紧围绕活动主题，大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。
三、工作要求
(一)加强组织领导，明确职责分工。
各地要精心制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
残联——负责牵头制定本级活动方案，会同有关部门根据各自职责共同开展宣传教育活动。
教育部门——在学校及中小学生家长中宣传普及耳聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
工业和信息化部门——组织中国移动、中国电信、中国联通三家电信运营商在全市范围内广泛发送公益短信，宣传和普及耳聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
民政部门——在社区宣传和普及耳聋预防与康复知识;在各类社会福利机构中严格控制耳毒性药物的使用，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
环保部门——加强对工业企业、建筑施工、交通运输等噪声治理，大力宣传噪声对听力健康的损害，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
文化广电部门——根据当地实际情况，组织文化部门和文化团体举办公益文化活动，唤起人们珍视健康听力，增进爱耳、护耳意识;感召社会奉献爱心，支持、帮助听障人士获得康复服务。组织全市广播、电视系统宣传普及耳聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
卫生部门——进一步完善基层医疗卫生服务网络，做好基层医疗卫生专业人员初级耳科保健业务培训;做好妇幼保健、常见耳病防治工作;组织各级医务人员、耳鼻喉专家、妇幼保健工作者积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
工商行政管理部门——加强对助听、测听和语言训练等设备在流通领域的监督检查，积极参与“爱耳日”宣传教育活动，开展有关助听设备消费、使用的咨询活动，保障听障人士合法权益。
质量技术监督部门——加强对生产、流通领域助听、测听和语言训练等设备的监督检查，积极参与“爱耳日”宣传教育活动，开展有关助听设备质量监督相关咨询活动，保障听障人士合法权益。
食品药品监督管理部门——加强耳毒性药品的使用和管理，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。
妇联——采取多种形式向广大妇女、儿童和残疾人亲属广泛宣传和普及耳聋预防及康复知识，鼓励和帮助他们参与听力筛查、听力残疾预防工作。
老龄委——在老年人中积极宣传和普及耳聋预防知识，加强老年人身体保健，强化助听器知识，提高生活质量。
(二)积极创新宣传形式。
各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;要积极组织专业技术人员深入社区、养老机构等为群众提供听力检测、助听器验配等服务，将宣传教育活动与便民服务有机结合。
(三)整合推进实际工作。
各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系。进一步推动基层听力语言康复机构、助听器验配机构建设，做好相关助听产品、听力服务机构、从业人员等的监督管理。
(四)做好活动总结。
各级各部门要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。各县、区(市)残联负责及时收集整理本地宣传教育活动情况，并于20xx年3月5日前将活动总结及相关图片在市残联网站上发布。联系人：曾恕福，3119559。
四、宣传口号
◆爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
◆重视耳科保健，减少耳聋发生
◆重视耳科保健，享受聆听快乐
◆拥有健康听力，享受美好生活
◆做好耳科保健，享受健康听力
活动策划方案 篇8
六月份，节日较多，儿童节(6月1日)、端午节(6月8日)、父亲节(6月15日)，为体现酒店对宾客的尊贵礼遇，营造欢乐祥和的消费氛围，以节日酬宾为契机，以客房促销为重点，开展一系列活动，提高酒店整体业绩。经协商，特制定本方案。
活动策划方案 篇9
一、活动目标：
1. 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2. 培养幼儿大胆在集体面前表演的能力
3. 感受节日的气氛，与家长一起体验迎新年的快乐。
二、活动时间：
20xx年12月27日 上午 9:30
三、活动地点：
大六班教室
四、活动准备：
1.布置场地（用幼儿作品及彩带等饰物装饰）、音乐、新年礼物。
2.家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。
3.家长活动前熟悉游戏的规则，向家长和小朋友强调安全事项。
五、活动过程：
准备贺卡，让家长写下新年祝福语和新年心愿投放到篮子里，在参与游戏时，游戏中获胜的小朋友抽取贺卡作为奖励。
1．开场舞：《左手右手》（全体）
向大家拜年： 祝妈妈、爸爸天天开心，永远年轻。
祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意。
2．亲子游戏：我是小姚明（共邀请10个家庭参与，游戏分两轮进行。）
准备：沙包25个，篓子5个。
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
3．朗读养成教育儿歌：（将幼儿分成6小组，分小组进行展示。）
西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》
草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》
全体幼儿《升国旗》
4．亲子游戏：揪尾巴（邀请10个家庭参与。）
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
5．歌曲展示：
女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《红公鸡》、《小毛驴》 合：《新年好》
6．亲子游戏：我的宝宝在哪里（邀请10个家庭参与。）
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。幼儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的宝宝。
7．午间操展示：
女生：《滴滴答》男生：《颜色歌》
8．亲子游戏：小熊小熊没椅子（共邀请10个家庭参与，游戏分两轮进行。）
准备：小椅子10张
玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。”
9．家长节目展示。
10．老师、家长、幼儿大联欢。
在音乐《恭喜恭喜》中，给小朋友送礼物，并请小朋友向家长说一句祝福的话。活动在轻松愉快的音乐声中结束。
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