活动策划方案

时间:2020-11-05 20:20:43 策划书模板 我要投稿

关于活动策划方案十篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的活动策划方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于活动策划方案十篇

活动策划方案 篇1

  一、活动背景:

  为了提升我校人文素养,承扬华夏传统文化,振兴中华民族精神,我协会决定将儒学文化引进校园,带领同学们一起追溯中华传统文化的渊源,体会中华文化的博大精深,让中华文化的传统在大学校园里竖起新的旗帜。

  二、活动主题:

  民族文化,你我共传承

  三、活动时间:

  周一,周三,周五下午6:30到7:30

  四、活动地点:

  月亮湖畔

  五、参加人员:

  华夏协会全体成员及对传统儒学抱有热情的同学

  六、活动具体流程策划

  1、诵读孔子

  由一位同学充当老师的角色,带领同学们诵读孔子的经典读物,并由同学们提出自己的见解,并向老师提出自己的疑问,(以问到老师无法解释为目的,所以这就要求老师必须做充分的准备),每周换一位老师,由同学们轮流当老师。

  2 欣赏孔子(讨论形式)

  争对孔子的文章中出现的与时代不相符合的道德思想观念进行分析,分辨。把所有的同学分成正反两方,就其中的一个问题进行辩论。请一位老师或学长学姐做主持人,争对同学们在辩论过程中出现的问题进行分析,评述。使同学们在深入理解孔子的同时,学会辩论的技巧以及正确看待孔子在当今时代所发挥的作用。

  3 化身孔子(历史剧形式)

  由同学们自主选择自己的身份(可以是孔子或是孔子的弟子,也可以是与孔子同时代的思想家),每人站在不同的立场由浅及深的对孔子的思想进行讨论。同时不同学派的思想家也可以就自己所代表派别的思想进行交流,与孔子的思想进行对比,比较。在加深同学们对儒学文化深入了解的同时,涉及其他派别的文化,对中国传统文化加深认识,达到弘扬中国传统文化的目的。

  河北金融学院华夏民俗协会文化部

  XX年4月6日

活动策划方案 篇2

  为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,计划4月份组织员工举行踏青活动,具体如下:

  一、 活动意义:提高大家积极性,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

  二、 活动时间:xx年4月26日星期六上午7点出发 三、 活动口号:放松心情、团结协作!

  四、 活动地点:爬山

  五、 参加人员:编委会成员、编辑部成员、所有通讯员、公司行政人员

  六、 活动费用:预计4000-5000元

  1、人员餐费计划30人×50元=1500元

  2、车辆费用:预计600元(提供活动车辆者每车补助100) 3、矿泉水: 60元 4、应急药品:30元 5、临时备用:500元 6、奖品费用:1500元

  七、 活动内容:

  为了让大家彼此都能尽快熟悉了解,活动期间要进行部分团队游戏,活动结束后要进行集体拍照。

  八、 注意事项

  1、所有人员应注意安全,不允许单独行动。不允许抽烟,现在是防火期,

  2爬山时间为2个小时,2个小时后返回山庄进行其他活动。 3、所有垃圾斗装到食品袋中,不允许随意乱扔。

  4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,。

  7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

  8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

  九、 活动负责人解林忠

  第一队队长连耀志野狼队 第二队队长杨海瑛雄鹰队 第三队队长朱洪斌鳄鱼队

  活动工作人员:陈书琴 杨海瑛朱宏斌 连耀志 王文茜陈金龙

  活动摄影: 李海洋 活动策划: 陈金龙

  编辑部

活动策划方案 篇3

  一、前言:

  为了表示对14级人文学院全体学生的欢迎,我校人文学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。

  二、活动名称:人文学院迎新晚会

  三、活动主题:人文与国同庆,迎新共度华诞。

  四、活动宗旨:

  通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习.生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。

  五、活动时间:10月

  六、活动地点:小礼堂/食堂三楼

  七、活动对象:

  1.未央校区人文学院xxxx级大一全

  体新生。

  2.有高度热情和积极性的11、12、13级学生以及其他院系学生。

  八、活动人员:

  11、12、13级人文学院有才艺的学生。

  2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。

  3.人文学院学生会所有工作人员。

  九、活动要求:

  节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。

  十、活动准备阶段:

  1.在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。

  2.制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。

  3.邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情。

  4.秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。

  5.学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。

  6.实践部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。

  7.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

  8.由生活部、实践部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等

  9.由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。

  十一、活动开展阶段:

  1、现场布置:生活部负责打扫现场卫生。

  宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。

  体育部负责话筒等音响设备。

  相机由秘书部负责截取与保管。

  2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

  3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

  4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

  5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。

  6、晚会过程中,由秘书部负责拍照,学习部、实践部、体育部维持秩序。

  7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)。

  十二、后续工作:

  1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。

  2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。

  3、生活部负责会后打扫工作。

  十三、活动宣传

  a、自身宣传

  1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。

  2、横幅:制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧

  3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。

  (注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

  b、商家宣传(有赞助商的情况下)

  1、赞助商享有本次活动的冠名权。

  2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

  3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

  4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。

活动策划方案 篇4

  一、活动主题:关爱老人温暖社会

  二、活动时间:10月x日上午(9月初9)

  三、活动地点:xx市老年公寓

  四、活动目的:加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。

  五、活动口号:“关爱老人,温暖社会”

  六、活动人员:实小四(3)班学生(10月15日上午将自愿报名表交班长处)

  七、活动流程;

  1、事前准备工作:

  ①人员报名班长负责

  ②联系敬老院班长、副班长负责

  ③经费筹集宣传委员负责(每人5元以下,制横幅、购置赠品)

  ④活动内容文艺委员负责(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)

  ⑤卫生工作劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)

  ⑥车辆落实有车家长协助

  2、活动安排:

  ①上午8:00在校门口集合,统一坐车前往。

  ②学生代表致词(xx)。

  ③学生表演节目。

  ④与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。

  ⑤每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听,可配合捶背等友好动作。

  ⑥由工作人员带领参观老人宿舍。

  ⑦打扫卫生(自备抹布)。

  ⑧11:30先在老年公寓门口集合、返校,家长到校门口接。

  八、注意事项:

  1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  2、与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

  3、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  4、探望时,不得带任何食物(养老院的要求),活动中统一赠送礼物。

  6、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

  7、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

活动策划方案 篇5

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居

  民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携

  手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  四、活动过程:

  (一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带

  回家”开展家庭种植活动。

活动策划方案 篇6

  一、活动背景意义:

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:

  梦想在这里启航

  三、活动时间:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活动地点:

  二楼阶梯教室

  五、参加人员:

  学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

  六、活动准备:

  1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

  2、摄像、音响、投影(杜大川老师)

  3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

  4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

  5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

  6、选拔好主持人(林雪眉负责)

  7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)

  8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

  9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

  10、座位安排:各班主任协调。

  七、毕业典礼议程

  1、主持人宣布毕业典礼开始。

  2、奏国歌

  3、介绍到会嘉宾及领导。

  第一篇——难忘母校

  (1)校园生活回顾(播放)

  全体同学诗歌朗诵《告别母校》

  (2)林校长毕业寄语

  学生代表献花

  (3)给母校献礼

  代表学生 献上 书法等作品

  毕业典礼第二篇——难忘恩师

  (1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词

  (2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生

  (3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》

  毕业典礼第三篇——梦想启航

  (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)

  (2)家长的嘱托——陈天涞妈妈 学生代表献花

  (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

  暂定:六(3)班 周文静 六(6)班 黄若婷双排键

  六(5)叶佳慧 六(6)陈冠升拉丁舞

  六(4)蔡恩来 六(2)钱微伊 六(1)班 歌曲联唱

  (4)在 大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

  (5)宣布毕业典礼结束

活动策划方案 篇7

  一、活动主题:猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00

  三、活动地点:一楼同仁厅会议室

  四、活动准备:

  1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元x20=100元

  2、红丝带两盘,15元x2=30元

  3、礼品200份,4元x200=800元

  合计费用:约1000元左右。

活动策划方案 篇8

  为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合, 唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

  一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子

  时间:6月15日

  地点:新开养老院

  参加人员:社区居干

  活动目的:6月15日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,社区居委会干部利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知识讲座

  时间:6月18日

  地点:居委会

  参加人员:社区老年居民

  活动目的:健康的身体来源于健康的'生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

  三、包粽子比赛

  时间:20xx年6月16日

  地点:居委会

  参加人员:社区居民

  比赛细则:

  1. 每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

  2. 米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

  3. 粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

  4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

  5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。

  活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。

活动策划方案 篇9

  一。活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  “愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望能给同学们带来轻松幽默,放松身心。

  二。活动目的:

  1,这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的,其内容丰富多彩,轻松幽默,且愚人节整人不是整哪个的难看,整出的是快乐,最好是善意的骗局。

  2,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  3,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  4,让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  三。活动主题:愚人节你愚了吗?

  四。活动时间:初赛:3月28号(星期三下午2点)

  地点:待定

  复赛:4月1号(星期天晚上7点)

  地点:大学生活动中心

  五。组织机构:

  主办单位:电气与自动化工程学院学生会宣传部

  六。活动安排:

  筹备阶段:

  1,活动宣传

  (1)通知的拟定与下发。

  (2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个班级进行活动的宣传。

  (3)做好活动场地的借用申请。

  2,人员安排

  (1)主持:一男一女,负责比赛的介绍主持。

  (2)联系:负责参赛者的短信通知,新闻部的联系,比赛期间道具(包括灯光,音响,话筒,材料等)的借用联系。

  (3)布置场地:气球,彩带,“愚人节”寄语,宣传海报等。

  (4)比赛现场:负责参赛者签到及现场情况,赛后场地的整理。

  (5)评委:由组织者选择合适人员担当评委,保证公平公正。

  (6)物品购买:初赛拼图及复赛奖品的购买。

  初赛阶段:

  (1)比赛项目——“愚人拼图”

  (2)比赛规则——完成时间长短决定胜负

  (3)在现场,组织人员组织参赛者签到,领取愚人拼图,组织人员将其统一打乱,计时开始。

  (4)记录各组成员完成拼图时间,公布成绩。

  复赛阶段:

  (1)比赛项目——“整蛊之霸”

  (2)比赛规则——以组为单位,进行以整蛊为主题的表演,由评委根据搞笑程度,表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。

  (3)比赛结束,根据复赛分数,再结合初赛成绩评出获胜者,分发奖品及获奖证书。

  七。奖项设置:

  一等奖:1名二等奖:3名三等级:5名

  八。注意事项

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,整蛊表演者的语言应诙谐幽默,大方得体,禁止出现低俗粗鲁言语。

  3,获胜的奖品要提前准备,有达到“意外愚人”的目的。

  4,组织者要提前进行场地的布置,及时短信通知。

  九。活动经费

  1,获胜者奖品:100元

  2,拼图:5元*15组

  3,纸张,杯子,彩带,气球等:30元

  总计:205元

活动策划方案 篇10

  一、活动主题

  美丽心情

  二、活动目标

  在庆祝我校心理健康活动月十周年之际,为了进一步提升全校师生、家长的心理素质,营造“美丽心情,阳光成长”的心理健康教育氛围,充分运用学校的艺术特色的资源优势,通过运用音乐在心理调适中的作用,促进师生、家长科学地认识心理健康、了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方式,形成正确的心理健康观念,增强学生承受挫折、适应环境的能力,使学生能以良好的心态快乐地学习生活。

  三、宣传标语

  美丽心情阳光少年

  四、活动时间

  20xx年11月至12月

  五、活动对象

  艺术学校全校师生、学生家长

  六、活动组织

  总指导:政教处、心理辅导中心

  协助活动:团委、音乐组

  七、活动流程

  (一)、活动前期准备

  1.在校园内悬挂心理健康标语,心理知识展板,创设关注学校心理健康教育、关心学生心理发展的良好氛围。今年是10周年,利用艺术学校的优势资源,安排快闪,让艺术和心理结合起来,考后以选择歌曲为主安排快闪。(在活动月期间进行)

  2.在班主任会议上介绍本次活动,并布置任务。

  3.联系校园广播台,在晨会上开展以心理健康为主题的晨会活动,并对活动内容安排进行宣传。

  (二)、活动主要内容及安排

  活动模块 活动实施 活动对象 日程安排 执行部门

  心海扬帆

  开幕式:开启美丽心情

  全校师生

  11月7日晨会

  政教处、心理辅导中心、初一(2)班

  现场心理活动:①心理测试②心灵信箱③心语心愿④心理社招新

  学生

  11月7日中午

  心理辅导中心

  心理社

  “美丽心情”笑脸征集

  教师

  学生

  11月7日—11月25日

  心理社摄影社

  心灵之约:

  聊聊“美丽心情”的话题

  全校师生

  11月8中午开始相约每周二

  心理社

  广播社

  心理健康主题知识展板

  主题:美丽心情

  全校师生

  11月、12月

  政教处心理辅导中心

  心灵碰撞

  心理委员会议

  心理委员

  各班一名

  11月9午中午地点会议室

  心理辅导中心

  心情故事征文比赛

  初一初二

  高一高二

  截止11月21日

  政教处

  心理辅导中心

  心理书签制作大PK

  全校学生

  11月14-19日

  第一周

  心理辅导中心

  心理漫画评比

  初一高一

  11月21-26日

  第三周

  政教处心理辅导中心

  心灵交流

  心理辅导活动公开课

  班主任

  11月21-25日

  第三周

  政教处

  心理辅导中心

  家长沙龙:美丽心情,如何与青春期的孩子沟通

  初一家长

  11月14-19日

  第二周

  政教处

  心理辅导中心

  学生心灵成长工作坊

  (沙盘团体辅导)

  主题:美丽心情

  初二

  11月---12月每周一下午

  心理辅导中心

  学生心理座谈会

  初一高一

  11月8日—12月每周二、周三中午

  心理辅导中心

  教师自愿心理测试:美丽心情,关爱自己

  全体教师

  11月14-19日

  第二周

  政教处

  心理辅导中心

  心灵港湾

  未成年人心里健康辅导站

  (挂牌)

  11月26日

  文明办州温市社区志愿者协会

  心理素质拓展竞赛活动

  (班级为单位)

  初一各班

  11月18日

  政教处

  心理辅导中心

  闭幕式:收获美丽心情

  全校师生

  12月5日

  政教处

  心理辅导中心

  心理活动月活动剪影、汇总

  暨《心灵港湾》第4期

  12月底

  心理辅导中心

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