活动策划方案

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【热门】活动策划方案范文合集8篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动策划方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】活动策划方案范文合集8篇

活动策划方案 篇1

  一、活动背景:

  光棍节是大学生自创的节日,来源于11月11日这个特殊的日子,在这个新时代大学生自创的节目中,可以感受同学们对情感的表达需求,借这个单身一族特有节日的良机,给同学们一个自我表达情感的机会。

  二、活动目的:

  为丰富同学们课余文化生活,营造良好的校园文化氛围为目标,并积极为此做出努力和创新。让一直处于单身的大学同学们,释放自己的学习压力,排除自己的寂寞、孤独的无聊心情。

  三、活动主题:交友万岁,单身无罪。

  四、活动时间:20xx年11月11日21:00-22:00

  五、活动地点:风雨操场

  六、活动对象:20xx级预防医学2班单身贵族

  七、活动主持人:

  八、活动内容:

  (一)所有参加活动的班委合唱《单身情歌》。

  (二)

  现场选出十男十女,分为两组,男女对视30秒,先眨眼着向对方说情话,先笑者向对方朗诵情诗,均犯规(包括一方犯规引发另一方犯规)者情歌对唱,最终获胜者赏糖两块,剥开送入对方口中。

  (三)现场选出三男三女,男生蒙住眼背女生,女生为男生指路绕过路障(如:有气球要踩爆,有鲜花要捡起来送给女生。),先到终点获胜;输的同学男生向女生告白,并要得到对方同意。

  (四)现场选出五男五女,一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,把气球掉下来的同学,接受惩罚。

  (五)每一组选出一男一女,在脚上绑上气球,让六组同学出来互相踩气球,一分钟后,剩的最多的小组获胜。并将获得礼品,输的同学公主抱10s。

  (六)考察男女之间的默契度,现场选出三男三女,将他们的一只脚绑在一起,先到达终点的获胜。男生和女生合演一个告白片段。

  (七)请班里资深情感专家介绍恋爱经验。

  (八)全班合唱《爱我就跟我走》

  (九)抽取提前写好的带有同学祝福的明信片。

  (十)向所有同学分发一份光棍节小礼品。

  九、经费预算:

  十、注意事项:

  1、以上活动参加人数可达52人次,主持人应尽量让同学们全员参与。

  2、由于11月11号为周三,晚上有课,若是在该日晚上举行,则应动员组长督促组员快速前往。

  3、提前通知同学们熟悉《爱就跟我走》的歌词。

活动策划方案 篇2

  一、比赛宗旨

  为进一步落实党的“十八大”大力发展文化产业的精神,加强对青少年及儿童的思想道德教育,充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌,不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质,弘扬渊远流长的草原文化,全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会,大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。

  二、比赛机构

  主办单位:

  内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会

  协办单位:内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院

  承办单位:呼伦贝尔日报社社会活动部

  组委会下设办公室(办公室设在呼伦贝尔日报社)

  主任:吴慧民

  成员:孙愈李磊焦菊丽

  二、比赛类别

  经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语,参赛形式个人单项,个人综合与集体参赛均可。

  比赛分三个阶段:

  (1)海选阶段,参加舞蹈,器乐,声乐,朗诵,英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱:2770042650XXXXXX。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650XXXXXX。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。

  (2)复赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。

  (3)决赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。

  此次大赛允许选手报名参加多项比赛,(最多三项),最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖,特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。

  综合组评分标准:选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛,选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。

  大赛按参赛者年龄分为幼儿组(6岁下以)、小学A组(一至三年级)小学B组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等,将产生选手个人奖,个人综合奖,优秀辅导教师奖,优秀组织奖等奖项,优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。

  三、比赛要求:

  1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目,自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。

  2、语言类表演中朗诵类选手自选作品(故事、诗歌、散文等),自备伴奏带;主持类,自选一种主持形式或内容;影视表演类自选台词;每个参赛节目不得超过5分钟。

  3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱:2770042650XXXXXXX。由组委会组织专家学者统一进行审评。

  四、报名须知及参加注意事项:

  报名方式,各中小学及普通、专业学校组织统一报名,社会青年要直接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名,网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;

  报名联系电话:82520458252121联系人:李先生13947001901

  1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表,领取入场券。

  2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。

  3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手,如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛,将再次通知,若仍未按时参加比赛,将按弃权处理,取消比赛资格,参赛费用不退还。

  4、复赛和决赛当天,所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理,参赛费用不得退还。

  5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水平,请各位参赛选手尊重评委评判结果。

  6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。

  7、由于场地有限,各参赛选手在比赛过程中,应听从组委会统一安排,在指定位置就座,并自行保管财物。

  8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

  活动时间:20xx年10月到20xx年2月20结束

  报名时间:20xx年10月至12月底

  报名条件:呼伦贝尔地区青少年及儿童均可参加,每位选手可根据自己的艺术特长选报一至三个参赛项目

  五、评委原则:

  舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性

  六、媒体宣传:

  1、实况录像:

  在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。

  2、网络宣传:

  在合作网站上做比赛报告,上传赛况资料,拓宽才艺展示渠道,更适应现代生活节奏。

  3、报纸宣传:

  在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。

活动策划方案 篇3

  大学生志愿者刚从中学步入大学的殿堂,他们对中小学时期的学习、心理等均有着较为深刻的理解与感受,为此我们希望发挥大家这一特长组织义务家教活动。由我们安排志愿者为建宁路社区的中小学生提供学习、心理等方面的辅导帮助。帮助他们更好的走过中小学时期的快乐日子

  负责人2人,领队7人、志愿者91人,共计100人。(附件1)

  1、向全院学生征调志愿者;

  2、志愿者选拔;

  3、志愿者培训;

  4、根据家长和学生的要求分配志愿者;

  5、志愿者与家长和学生进行交流学生的学习情况;

  6、志愿者进入家庭进行义务家教;

  7、召开志愿者会议,对此次活动进行;

  未来时间策划:每周星期六、星期天下午约4个小时。(具体和社区工作人员联系,同时考虑志愿者的'时间)

  1、与社区取得联系,并由社区工作人员提供需要服务对象;

  2、志愿者择优录取,以保证服务质量;

  3、志愿者服务时间至少一个服务周期,即四节课(一个月);

  4、确定志愿者人数及名单;

  5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽;

  6、活动过程中学生及学生家长填写“义务家教服务记录表”,个服务周期结束后由家长对志愿服务提出综合意见及建议;

  7、活动每周期结束后根据学生及家长意见开会,并不断改进;

  8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价;

  9、最后活动结束后,我们根据各方意见评出优秀志愿者两名,并给以一定的奖励。

  1、参加人员每人每次发纯净水一瓶(1×103=103);

  2、参加人员每人发纪念笔记本一本(103×5=515)

  3、给优秀志愿者发鼓励奖品(2×25=50元);

  经费合计:668元

活动策划方案 篇4

  为促进全市青少年社会组织发展,发挥青少年社会组织在推动社会发展、促进社会和谐中的积极作用,团市委拟在重阳节来临之际,组织开展20xx年重阳节登高一系列活动,努力实现“弘扬优秀传统文化,倡导绿色生活方式,投身志愿公益实践”的目标,并通过举办活动发现、凝聚一批在社会上具有广泛影响力的青少年社会组织,为推进市青少年社团之家建设打下坚实的组织基础。

  一、活动主题

  青山秀水时尚行,重阳登高敬老情

  二、活动设想

  总体设想:以我国重要的传统节日——重阳节为契机,深入挖掘重阳节登高的文化含义,结合全市“九养”政策的实施,弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统;深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点,倡导绿色环保、文明健康、志愿公益等新风尚;围绕“人文、科技、绿色”建设理念,结合世界城市建设目标,积极传递国际文化名片。为此,推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动”:

  具体体现:

  1.“遍插茱萸登高,共扬重阳传统”——文化弘扬行动。所有活动参与者佩戴茱萸,并在活动手册中解读传统,弘扬重阳节传统文化。

  2.“老少携手同上,共享健康人生”——健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高,强身健体,共同倡导健康生活方式。

  3.“社团进养老院,共襄敬老盛举”——敬老爱老行动。举行青年社团与城乡社区(村)养老院共建仪式,以养老院为载体为老年人提供服务。

  4.“青年老人结对,共倡志愿行动”——志愿服务行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物,并与老人结对,推出敬老爱老志愿服务。

  5.“重阳公交出行,共推低碳节能”——绿色出行行动。以车友会“少开一天车”活动为载体,要求乘公共交通参加活动,倡导低碳出行。

  6.“山区设立路牌,共发环保提示”——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌,号召户外运动参与者亲近自然、保护自然。

  7.“登山捡拾垃圾,共护青山秀水”——文明登山行动。登山者随地清理垃圾,并宣传节水观念,为户外活动做示范,倡导文明登山。

  8.“联合发布倡议,共宣公益风尚”——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动倡议,营造青少年社会组织公益氛围。

  三、组织机构

  指导单位:团市委

  组织单位:团市委 青年联合会

  某户外探索俱乐部

  四、活动时间

  20xx年10月16日(星期六)

  五、活动地点

  六、组织规模及范围

  以定向邀请为主要方式,动员组织100家青少年社团,规模在300人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等,并邀请部分老年社团参加。

  七、活动内容

  (一)启动仪式

  时间:上午8:30-8:45

  地点:停车场内

  议程:

  1.介绍领导来宾;

  2.宣读《青少年社会组织志愿公益行动倡议书》;

  3.举行青少年社团和敬老院结对共建仪式;

  4.向老人赠送青少年社团志愿服务联系卡和重阳节礼物;

  5.揭开“户外运动绿色环保提示牌”;

  6.为青少年社会组织代表插茱萸;

  7.领导致词;

  8.领导为登高活动发令。

  备注事项:

  1.检录登记时,发放活动手册(用于活动留念,内容包括活动介绍、检录打点盖印、传统文化解读等)。

  2.仪式开始前,由青少年社会组织作垫场表演(名篇诵读、仪式展演、古文今唱等活动);

  3.主会场周围设展板,展示社团风采,宣传传统文化。

  (二)登高活动

  时间:上午8:45-11:30

  地点:香山玉皇顶停车场为出发点及终点,附近山区4.5千米环形山路为主要路线。

  内容:

  1.出发地点发放茱萸;

  2.青少年社团共同登山,并清理山区垃圾;

  3.沿途分布4个工作站,发放相关材料,宣传节约用水理念,并在手册上盖纪念章;

  4.终点发放活动纪念品。

  线路:

  八、宣传工作计划

  (一)报纸类:

  (二)电视台类:以新闻专题为主

  (三)广播台类

  1交通广播:重点宣传青少年社团倡导公交出行,环保户外行动。

  城市管理广播:重点宣传青少年社团积极参与社会建设,参与社区养老敬老服务工作。

活动策划方案 篇5

  1、赠送活动

  针对对象―所有的人民教师

  具体内容―9月10日,凭教师证即可在购物广场领取一份礼物,每张教师证限领一份。

  2、“感恩教师节”征文比赛

  针对对象―任何人士均可参加,年龄不限

  具体内容―以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。

  执行方式―即日起接受到9月8日结束,作文统一交到三楼绿洲书屋,请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话。

  9月9日,进行评选。

  3、教师节特卖

  针对对象―9月10日的教师顾客和部分相关顾客。

  具体内容

  a、家电组――喜迎教师节价格蹦极跳

  推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。

  b、文体组――迎“教师节”文具特卖

  针对学生送礼这一市场,推出特价一栏。

  教师节,我们该不该送礼?年年教师节,今又教师节。尊师重教是我国的传统美德,教师节又是谢师的黄金季节,那么我们是不是有必要给老师送礼呢?

  c、烟酒组――老师,我们喝一杯吧!

  营造节日气氛,拉动酒的销售。

  相关支持:商品选择――采购部

  d、书店――本人凭教师证购买图书打8折!

  口号:用爱荡起育人之舟用德铸就教师之魂。

  4、活动配合:

  1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。

  2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

活动策划方案 篇6

  一、活动目的

  为了充分展示我校在校大学生积极向上的精神风貌,丰富同学们的校园生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春 热情 富有活力的青春风采,提高大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。本次大赛本着“表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采”的精神,以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。

  二、活动流程

  (一)报名

  请各个学院自行选拔1-3 名同学,填写活动报名(附件1)表并参加初眩经初选后,将有16 名同学参加最终比赛。

  (二)流程

  1、初选

  初选以考察选手主持人的基本素质(文学、口才等)为目的,以面试评分的方式进行。最终,取分数排名前16 的同学参加最终比赛。

  2、比赛环节

  (1)秀我风采

  每位选手有1-2 分钟的开场自我展示,要求至少介绍姓名、学院等基本信息,并力求新颖且印象深刻。从此环节开始,评委将按规则对选手评分。

  (2)妙语连珠

  赛前,会将选手随机分为4 组(每组4 人)。比赛时,每组选取一个题目,该题目包含一组词语。该组同学将使用这组词轮流造句并最终拼接成一个故事。

  规则:当一位选手(a)所讲的一句话中出现其中一个所给词语后,下一位选手接着a 所设定的情节继续描述,直到话中出现所给其他词语。以此类推。直到所有词语均已使用。

  要求:每组时间为五分钟左右。注意,评委将对选手个人评分,因此,选手不仅要努力使所讲故事生动有趣,还要同时为其他选手设置障碍,使得接着往下讲述困难。这将为自己赢得分数。

  (3)配音表演

  由分好的四组同学随机抽取一段动画,和同组组员配合完成配音表演。

  要求:选手在重新演绎的同时应尽可能的配合影片情节且必须有自我的创新。

  注意:

  1、分组信息和此次环节包含的动画都会事先公布给选手

  2、评委将对小组为单位评分

  3、此环节后,将淘汰10 人。继续比赛的选手成绩保留。

  4、此环节后,进入短暂休息。由主持人提问问题,现场观众参与答题,答对者

  将有礼品赠送。

  (4)知识问答

  选手从给定的范围中随机抽题进行回答,每位选手有三道题可以眩所给题目分难度不一,答对后随给予的分数也不尽相同。同时,选手可能抽到有特殊奖励的特殊题目。题目涉及与主持人及该行业有关的知识。

  (5)情景主持

  选手在设置好的范围内自由选一题,并按题目要求进行模拟主持。每位选手有5-6 分钟的时间主持。

  要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现常

  (6)最终展现

  选手提前准备好才艺节目为自己做最后的拉分。

  3、评分细则

  (1)秀我风采

  语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(30%)

  整体感觉——衣着(服饰不限,可复古,可时尚),展现大学生气质风貌;动作表情与表达相匹配,台风;(40%)

  创意体现——这是是否能赢得观众以及评委的喜欢;(20%)

  时间控制——在合适的时间内完成;(10%)

  (2)妙语连珠 (小组参加,个人得分)

  临场发挥——及时有效的表达;(25%)

  语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(25%)

  创意体现——对给出的词自己有个很好的切入点;(25%)

  制造困难——能巧妙地为其他选手挖好陷阱,让故事不宜发展。(25%)

  (3)配音表演(小组赛)

  创意体现——是否融入了自己的创新元素;(30%)

  场景渲染——能否很好的配合既定的场景。(30%)

  舞台表现——台风是否很好,表演是否能带动观众的观看欲。(20%)

  配合默契——台风是否很好,表演是否能带动观众的观看欲。(20%)

  (4)知识问答(题目难易不一,分值不一,也包含有特殊题)

  答对加分,答错不扣分。

  (5)情景主持

  时间控制——在时间限制内完成规定的项目(时间详看时间列表);(20%)

  语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(40%)

  舞台表现力——风格独特,与众不同,切合场景(40%)

  三、活动奖项

  一等奖 :一名 二等奖:二名 三等奖:三名

  对获奖选手颁发证书及实物奖励。

  四、活动时间

  1、报名截止日期:xx 年3 月19 日(第4 周周末)

  2、初选日期:三月下旬(具体时间另行通知)

  3、决赛:四月上旬(具体时间另行通知)

  五、活动地点

  初选:工科大楼

  决赛:食堂四楼多媒体报告厅

  六、联系人

  冶金工程学院 魏鹏远

  冶金工程学院 侯 全

活动策划方案 篇7

  一.8.5组织学习《关于印发永城煤电控股集团有限公司百日安全隐患排查治理活动方案的通知》。

  二. 8.7--8.8办一期有关检测中心隐患排查的板报。

  三.第一次隐患大排查:

  1.8.16日检测中心领导及技术员联合各班群监员组织一次突击隐患大排查。检查项目:检测中心各个分析室的仪器运行是否正常、有哪些安全隐患;仓库仪器、药品的摆放是否合理、有无安全隐患;药品柜的管理是否是两人一锁,有毒药品是否上锁,摆放是否安全;钢瓶间钢瓶摆放是否安全、堆积的杂物是否已清理。抽查当班员工,检查其操作是否符合规程,有哪些习惯性不安全因素。

  2.8.17日--8.31日将排查出的隐患进行整改。

  3.9月1日--9月2日进行再次复检,看查出的隐患是否已整改到位。

  四.第二次隐患大排查:

  1.9.15日进行第二次突击隐患大排查;检查项目同上。

  2.9.16日--9.25日将排查出的隐患进行整改。

  3.9月27日--9月30日进行再次复检,看查出的隐患是否已整改到位。

  五.第三次隐患大排查:

  1.10月5日进行第三次突击隐患大排查;检查项目同上。

  2.10月6日--10月8日将排查出的隐患进行整改。

  3.10月9日--10月10日进行再次复检,看查出的隐患是否已整改到位。

  六.10月10日--11月10日除了每天继续做好隐患排查工作外,对前三次大检查做出总结。

活动策划方案 篇8

  活动宗旨

  春的绿色是为了映衬花的娇艳,花的妩媚是为了绽放生命的美丽,

  [专题]。女人如花,摇曳于春风。在这个女人节的温暖里,带着花开般的美丽,走进春天的森林,感受瑜伽的“天人合一”,感受“春回大地”的清新与自然。呼吸吧!灵动吧!生命!

  活动时间

  20xx-x-x

  活动地点

  以森林公园或者其他公园为佳。

  活动过程

  9:00城西森林公园正大门集合(天目山路)

  9:15集合完毕,延顺时针方向,漫步森林公园的腹地,呼吸春的气息,聆听鸟的鸣啼。

  10:00 到达腹地“大草坪”开始“户外瑜伽”的练习。静坐、呼吸、体式、放松——一起感受天人合一的意境吧。

  11:30 再聊会天,慢悠悠的延着西溪湿地的东线,游历到位于东大门边上的“咖啡馆”

  12:00品尝特别为大家准备的瑜伽素食套餐

  13:00有机协会的健康讲座

  14:00开始我们的“爱心手工坊”活动。

  16:00自由离开或者继续在咖啡馆里品一杯果茶、一份小点心,一本书,一部“温暖”主题的电影。

  活动费用

  完全免费,自带瑜伽垫

  活动准备

  1、穿宽松的靓丽的衣服(会给大家拍漂亮的照片的)

  2、要练瑜伽的自带瑜伽垫。

  3、喜欢做手工的朋友们,自带针线,如果有什么小创意也可以和大家分享一下。

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