方案策划

时间:2020-10-26 12:34:28 策划书模板 我要投稿

精选方案策划模板8篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的方案策划9篇,希望能够帮助到大家。

精选方案策划模板8篇

方案策划 篇1

  为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强广大生的安全意识,避免溺水事故的发生,切实做好我校预防溺水教育活动各项宣传教育活动,特制订本方案。

  一、指导思想

  坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

  二、工作主题及目标

  通过预防溺水教育,进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  (一)活动主题:加强防溺安全、杜绝溺水事故。

  (二)活动目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

  三、活动时间及领导机构:

  20xx年XX月----XX月

  组 长:张XX

  副 组 长:郑XX

  后勤保障:严XX

  组 员:郑XX、 各年级组长及班主任

  四、活动内容及方法

  1、珍爱生命,预防溺水“的宣传教育动员大会暨工作计划安排,加强防溺水安全责任意识教育。

  2、利用校园广播向学生宣传《预防溺水》知识,下发《致全国中小学生家长的一封信》。

  3、各班出一期安全教育黑板报。

  4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话,教育学生做到”六不一会“,即不准私自下水游泳,不到水边玩耍嬉戏,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,并学会基本的应急自救、求助、报警方法。

  5、开展一次排查安全隐患活动。

  6、举行一次”关爱生命,远离溺水伤害“主题班会活动。

  7、时刻关注学生的防溺水安全教育工作,设立义务监管员。

  8、6 月底前,结合期末工作安排,全面开展一次”学生安全千万家教师家访活动“。

  9、检查总结评比。

  五、安全教育活动重点及几点要求

  突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生”不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无监护人和教师看护的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳“,不断提高师生防范能力。

  1、预防溺水教育是一项长期工作,要在日常工作中长鸣警钟,把教育渗透到教育教学之中,抓紧抓好。

  2、加强与家长联系,增强家长安全意识,知晓并遵守学校作息时间和到校要求,杜绝管理盲点。

  3、关心走读学生,关注嬉水学生,增强教育的针对性和有效性。

  4、排查存在隐患,整改存在问题,努力消除安全隐患。

  全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好”珍爱生命,预防溺水“教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在节假日、周末和暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦。

  XX学校XX校区德育处

  20xx年XX月XX日

方案策划 篇2

  一、活动名称:

  二、活动单位:

  三、指导老师:

  四、活动时间:

  五、活动对象:

  六、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋

  头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  七、活动目的:

  1:丰富大学校园文化生活,展示大学生的风采和素质,陶冶大学生的情操。

  2:提高同学们的动手和创新能力,培养同学们的合作能力和集体意识。 八、活动内容:

  一、寝室形象设计大赛

  本次寝室形象设计大赛共评出最艺术寝室,最温馨寝室,最可爱寝室,最具民族特色寝室等“十佳特色寝室”。此大赛的评比包括寝室的室内设计和参赛寝室的才艺展示两个环节。

  (一) 参赛对象及要求

  1、各个学生寝室均可报名参赛。

  2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的布置,报名后 做好参评准备

  (二)设计要求:

  1、有健康浓厚的文化气氛,寝室布置突出个性,体现温馨气氛; 2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方; 3、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

  4、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观、 优雅的效果。

  (三)比赛时间:

  (四)比赛内容:

  本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”三部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之五十、百分之三十,比赛结果将是综合三部分成绩而评定。

  1、寝室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名; 2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰;

  3、寝室环境评比:寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

  二、寝室文化艺术节征文大赛:

  1、征文主题:我的寝室“情结”

  2、征文要求:

  ①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  ⑥截止日期:12月6日

  三、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

  活动主题:寝室“映像”

  活动内容:

  ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我院学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:12月6日

  八、经费预算

  奖状预计:22*2=44元

  请各班认真开展广泛的宣传动员工作,将优秀的个人和寝室团体推荐出来,秀出我们管理的风采,为我们学院争光!同时我们也将各班对此次活动的组织情况作为对各班干部工作情况的考核内容之一。为保质保量,每个人文班应至少申报其中的两项活动(大一各班至少申报三项)。

  人员安排:

  评委组成:

方案策划 篇3

  一、例会(10分)

  例会于每周一晚九点在一号教学楼团委会议室举行,宿舍文化节量化制度。请假每次扣量化分0.5分,迟到每次扣量化分1分,旷会每次扣量化分2分。

  二、材料上交(10分)

  要求各院系积极上交宿舍文化节所需材料。能及时而且按照要求上交者满分,上交不及时或不全面细致者扣量化分0.5—1分,未上交者扣量化分2分。

  三、校级活动(50分)

  1、宿舍设计大赛(20分)

  宿舍设计大赛活动量化分为活动参与面、获奖情况二项。

  (1)活动参与面(10分):要求各院系大一所有宿舍参与宿舍设计大赛。以大一所有宿舍数为基数,参与数每低于基数10%,扣量化分1分。

  (2)获奖情况(5分)一等奖所在院系得5分,二等奖所在院系得3分,三等奖所在院系得2分,无获奖院系得1分。

  2、宿舍安全知识讲座(10分)

  按照规定人数到会且会议期间纪律良好者10分,每少于规定人数10%扣1分,管理制度《宿舍文化节量化制度》。

  3、宿舍经典语录网上评比(20分)

  各院系被评上一条经典语录加2分,被评上一条优秀语录加1分。加满为止。

  四、自主活动(20分)

  1、各院系自主活动情况:基础分为10分,以活动举办情况加相应的量化分。

  2、各院系每举办一次自主活动可加相应量化分,每项活动满分为5分。评分范围包括活动计划、活动总结和活动效果三项。

  自主活动量化细则见附件。

  五、宿舍文化节期间综合表现(10分)

  宿舍文化节期间,根据各院系在日常工作、举办活动情况和工作积极性等方面的表现,进行综合评定。

  学生自律委员会

  第二届宿舍文化节组委会

  XX年3月13

方案策划 篇4

  一、活动主题

  活跃老龄,乐在创新

  二、活动背景、目的和意义

  活动背景

  “活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。

  活动目的

  通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见,探索四位一体的社区居家养老模式。

  活动意义

  老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。

  三、活动时间和地点

  活动时间

  20zz年9月—20xx年10月

  活动地点:社区

  四、活动基本考虑

  每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。户内活动,以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳,不宜超过2个小时。户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。

  给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。

方案策划 篇5

  为加强学校精神文明建设,纠正行业不正之风,弘扬正气,规范学校办学行为和教师的教育、教学行为,加强校风和师德建设,构建和谐、平安校园,根据枞阳县教育局20xx年4月15日会议和《枞阳县教育系统治理教育“三乱”工作方案的通知》文件精神,特制定学校制止“三乱”工作实施方案:

  一、活动目标

  通过深入治理教育 “三乱”活动,推进素质教育深入实施。进一步规范学校办学行为,促进学校依法治校、依法治教,提高学校办学理念,将治理教育“三乱”纳入治校体系,切实减轻学生过重课业负担,促进教育良性竞争,树立教育良好形象;进一步规范教师从教行为,加强师风师德建设,推进教育行风建设,提升治教治学水平,提高教育教学质量;进一步加大对教育 “三乱”的惩处力度,营造全社会自觉抵制教育“三乱”氛围,遏制教育不正之风,办好人民满意教育。使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化,确保学校教育改革发展的顺利进行。

  二、主要措施

  1、加强领导,提高认识,进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责,提出要求,确保所有工作落到实处。

  附:领导小组名单

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  2、治理乱收费。重点治理在职教师各类因乱办班(乱辅导)、乱带生行为产生的乱收费。从重处理在职教师自行收费和以学校、学段、班级、社会办学机构及假借他人名义的收费行为,从严处理在职教师介绍学生收取回扣及学校以无偿辅导为幌、行乱收费之实的行为。坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品。

  3、治理乱办班。重点治理学校或在职教师利用学生午休、下午放学后或者节假日时间,在校或者租用校外场地组织学生进行集体辅导,在职教师擅自外出兼课。

  4、落实责任,学校与每位教师签订承诺书。在教师中开展“教育形象工程”活动,树教师教学正气,树教育新风,真正把纠风治乱工作落实到实处。Xx镇中心校与教师签订承诺书。

  5、加强监督 ,加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“举报箱”,对群众举报、家长来信、来访等进行及时处理,对违反 “三乱”的'教师,一经查实,将严格按照有关规定严肃处理,不留后患。

  6、常规管理工作:

  (1)领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师或者学生家里进行实地抽查,了解情况,发现问题,及时处理。

  (2)拓宽沟通渠道,:

  注:

  1、此方案如有与上级文件精神相抵触时,以上级文件精神为准。

  2、此方案从制定之日起开始执行。

方案策划 篇6

  一、指导思想

  认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路,幼儿园学期工作计划。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

  二、工作目标和具体措施

  (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园

  1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

  2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

  3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

  (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

  1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

  2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

  3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事,工作计划《幼儿园学期工作计划》。

  4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。

  (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿***发展

  1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

  2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

  3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

  4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。

  (四)密切家园联系,形成有效教育合力

  1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

  2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

  4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

  5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

  八月份:

  1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动

  2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境

  3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养

  九月份:

  1.根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划

  2.召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持

  3.参加省十佳幼儿园开放活动

  十月份:

  1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

  2.各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动

  3.组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核

  十一月份:

  1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核

  2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动

  3.开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会

  十二月份:

  1.迎新年庆祝活动

  2.进行备课评优活动

  3.各班进行学期工作总结和期末展示活动

方案策划 篇7

  一.活动前言

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

  二.活动主题

  纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操

  三.活动目的

  以棋会友,加强校内棋友们的联系;

  切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

  丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

  提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

  四.活动时间

  XX年11月13日-11月22日

  XX年11月13日-11月17日为初赛

  XX年11月18日-11月22日为淘汰赛与决赛

  五.活动地点

  初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定

  六.参赛对象

  机电、电子全体学生

  初赛

  A:550——716 547——718;

  B:552——545 719——721;

  C:546——723 551——544;

  D:543——714 549——548;

  E:717——724 715——722;

  F:553——720

  每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

  A与F,B与E,C与D三组胜出的寝室进入决赛。

  决赛三个寝室X,Y,Z+13电气13机修13机器人组成一个队伍Q随机抽签对决进行比赛。

方案策划 篇8

  一.活动主题:携手共创美好家园.

  二.活动意义:大学生活丰富多彩,宿舍生活不容忽视,严格要求自己,养成良好的生活习惯,营造良好的学习环境,形成良好的学习风气,而且还结合了同学们升旗作操的出勤率,此次活动的举办将会给同学们的生活.学习带来积极的影响。

  三.活动主办:

  四.参加人员:10临药全体学生

  五.活动时间:十月份..十一月份..十二月份.一月份

  六.评比要求:

  1.升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分

  2.做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;

  3.被褥统一折叠成四方形,并统一朝向摆在床上;〈5分〉

  4.蚊帐悬挂整齐;〈5分〉

  5.行李包摆放整齐;〈5分〉

  7.鞋子统一摆于床下并呈一条直线,床底其他物品也得摆放整齐;〈10分〉

  8.书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐;〈5分〉

  9.凳子摆放整齐;〈5分〉

  10.水桶摆放整齐;〈5分〉

  11.毛巾统一摆放;〈5分〉

  12.阳台要打扫干净;〈5分〉

  13.门窗清洁,墙角无蜘蛛网;〈10分〉

  14.地板干净清洁无垃圾;〈5分〉

  15.宿舍、卫生间无异味,水槽无杂物〈5分〉;

  16.洗漱架上的物品(饭盒、口盅、牙刷等)摆放整齐;〈5分〉

  七.评比方法:由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查,公平公正的为各个宿舍打分,每周检查一次,每月四次,月末进行总评,以平均扣分的高低为奖评标准,前三名的宿舍获奖。

  八.奖项设计:一等奖:笔记本〈90分——100分〉

  二等奖:水性笔〈80分——90分〉

  三等奖:棒棒糖〈70分——80分〉

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