方案策划

时间:2020-10-23 09:21:31 策划书模板 我要投稿

【热门】方案策划集锦6篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的方案策划6篇,欢迎大家分享。

【热门】方案策划集锦6篇

方案策划 篇1

  20xx年继续以“安全第一,预防为主”的安全方针为指导思想,切实抓好安全生产管理工作,确保实现油库下达的安全生产管理目标,以下为本年划:

  一、安全目标

  20xx年安全生产工作的目标是:

  1、企业伤亡事故不超过零人。

  2、负同等责任以上的交通伤亡事故不超过零人。

  3、不发生恶性误操作事故,杜绝重大责任性设备事故。

  4、重大火灾、爆炸等伤亡事故不超过零人。

  5、不发生一起职业病防治事故,杜绝重大职业病事故的发生。

  6、一次损失30万以上的重大人为责任设备事故为零。

  二、安全生产责任制

  1、为了加强安全生产管理,明确安全生产管理责任,油库成立“安全生产委员会”,组长由油库主任担任,油库安全员为小组成员。成立项目管理领导小组的目的是更有效地落实国家有关安全生产的法律法规,组织生产过程中的安全检查活动并要求及时整改各种事故隐患,监督安全生产责任制的落实。

  2、为进一步明确“谁主管,谁负责”及“管生产必须管安全”的原则,公司将严格按管理办法的要求与各部门签订安全生产责任书,明确双方的职责和工作,同时也要求各级部门都要签订安全生产责任书,层层落实安全生产责任制。

  3、重新修订安全生产管理制度,监督检查各项目的安全管理体系,安全生产管理制度的建立与落实情况。做到责任明确到人、考核落实到人,日常管理要做到“五到位”,即:组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。

  三、安全教育

  为使安全生产意识深入人心,人人树立“安全第一,预防为主”的思想,油库将健全安全生产教育制度,定期或不定期进行安全教育,根据年度安全教育培训计划对全体员工进行年度安全教育培训工作。

  四、安全检查

  油库将按《安全检查制度》对全库进行安全生产检查,平时则根据季节变化开展各项专项安全生产的检查工作,如季节性安全检查、雨季安全检查、防雷电、防火、防中暑等,发现问题后开检查单限期整改,并跟踪复查整改效果。

  五、安全生产例会

  根据公司《安全生产例会》制度,油库每月定期召开安全生产例会总结、解决、布置安全生产工作。

  六、贯彻执行职业安全健康管理体系

  按照职业安全健康管理体系文件要求,开展工作确保三标体系的正常运行。对职业安全健康有关法津、法规和其他要求进行收集,并组织编制应急预案和程序准备实施应急演习,保证若在生产中发生突发事件能迅速、高效、有序地进行应急处理工作。各班组严格按照程序文件的要求落实安全生产工作,确保所属项目顺利通过内审及外审。

  七、重大危险源的管理

  各班组应建立各班组的危险源清单,同时“重点问题重点管理,重点问题专人管理”,制定相应的管理制度。

  八、开展“安全生产月”活动

  油库将根据“安全生产月”主题开展“安全生产月”活动。着重加强各级领导干部的责任教育,加强安全管理人员的业务教育,加强各个工作岗位操作规程、遵章作业教育,以形成浓厚的安全生产氛围,将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作,提高广大员工的安全意识和预防事故的能力。

  九、20xx年油库的安全工作重点:

  20xx年各班组根据自身特点在安全工作方面要有侧重点,有针对性地开展安全教育及技术交底,落实好各项安全防范措施。安全工作重点如下:

  1、建立健全安全生产规章制度,落实安全生产责任制。

  2、建立安全生产保证体系。

  3、油库安全员负责对生产过程的安全生产进行检查,及时纠正违章,督促安全隐患整改。

  4、对新进库的员工进行三级安全教育,建立三级安全教育卡。

  5、各班组加强对现场安全工作的检查,开展定期、不定期、专项检查,及时督促各部门对存在的隐患进行整改。

  6油库建立义务消防队和消防制度,加强用火管理定期对施工现场的防火工作检查。

  7、加强对食堂管理,食堂必须办理卫生许可证,炊事人员必须持健康证上岗。严格执行食品采购登记制,确保施工人员不食扁豆、黄花、发芽土豆等易中毒食物。防止发生食物中毒。

  8、夏季做好防汛、防雷、防暑工作,冬季施工做好防冻、防滑、防火。

  9、制定突发事故应急救援预案。

  10、“五一”、“十一”、“春节”等重大节日前开展安全大检查,加强安全值班、确保节日安全。

  20xx年油库各班组必须时刻将“生产必须安全”这个核心思想落实到每一项工作当中,提高员工的安全意识,切实防范事故的发生,确保油库年度安全生产目标的实现。

方案策划 篇2

  为巩固并扩大欧琳家居品牌在欧琳经销商心目中的地位与知名度,提升产品及家居公司的整体形象,从而增强营销模式的链式反应效果,现将原有家居展厅的规划产品进行有效的替换和升级,以满足不断升级的市场产品需求。 同时,家居公司将会通过本次方案的实施为引导来逐步建立欧琳家居品牌在产品研发、技术工艺,质量控制及展厅设计方面的基础体系,以此来夯实家居公司的经营运作基础,为产品市场营销营造一个稳健发展的后台。

  本次改造方案的具体实施步骤如下:

  一、建立相关基础文件

  *内容:新样品设计稿、产品生产制作工艺指导文件、展厅布局效果图、展厅现场装修施工方案

  *日程安排:上述文件将于12月4日——12月10日止全部制作完毕,并定稿。

  *事宜权责:所有参与此次方案实施的人员必须对本职工作尽责。其具体安排如下表:

  *目标:

  在有限的实施期间之内,为确保展厅装修及产品打样取得满意的效果,必须按时完成上述基础文件配备,从而为产品打样生产及展厅施工提供切实可行的依据,以此来减少或避免整个方案在实施过程中可能出现的异常情况,而导致进程延缓和成本浪费局面的出现。

  二、筹备展厅施工

  *内容:筹备展厅装修所需物料、现场施工指导、工程验收、展厅饰品采购 *日程安排:上述工作将于12月11日——20xx年1月15日止全部完成,并验收合格。

  *事宜权责:所有参与此次方案实施的人员必须对本职工作尽责。其具体安排如下表:

  *目标:

  通过上述事宜的执行与实施,进一步完善家居公司SI、VI建设流程,为今后家居公司针对经销商店面建设打好基础,同时根据公司的整体运营策略,制定出适合家居公司营销需求的经销商店面建设模式。

  三、新样品的生产制作

  *内容:样品拆单、物料计划与控制、产品生产控制及质量保证、包装及仓储

  *日程安排:上述工作将于12月6日——20xx年1月15日止全部完成,为现场安装提供有力保证。

  *事宜权责:所有参与此次方案实施的人员必须对本职工作尽责。其具体安排如下表:

  *目标:

  通过新样品的生产制作来检验设计研发与新工艺技术的可行性,从而为公司生产运作系统的完善奠定可靠的技术性运作基础,以及形成规范的生产流程雏形,为精益化生产模式打好一定的基础。

  四、样品布置

  *内容:样品拍照、展厅安装、饰品陈列

  *日程安排:上述工作将于20xx年1月12日——20xx年1月20日止全部完工,迎接公司领导层的参观与评估。

  *事宜权责:所有参与此次方案实施的人员必须对本职工作尽责。其具体安排如下表:

  *目标:

  通过上述事项的实施,总结和完善以往的操作方法,并形成文字型硬性操作规范和细节实施流程,以避免今后在此类工作过程中容易出现的错漏现象。

  方案完毕!

  家居设计部:赵艳彪

  20xx年12月4日

  三期家居展厅建设项目

  1.临时性组织架构(图):

  2.职务职能

  项目组长

  全面负责该项目所有相关事宜,包括项目进行过程中各项工作的审评。 项目副组长

  全力协助项目组长开展有关项目内的各项工作以及项目实施过程中的专项工作。 项目组成员

  负责此项目实施过程中各自的专项工作,做到相互配合、稳定高效。

  3.项目实施方案

  见《三期家居展厅产品实施方案》。 具体实施过程由各项目组员负责执行。

方案策划 篇3

  一.活动主题:

  学生烹饪比赛

  二.活动目的:

  此次比赛是娱乐,知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵。旨在展示当代大学生的烹饪技能,丰富同学们的校院生活,提高同学们团队合作意识,并弘扬我国的饮食文化。

  三.活动时间地点:

  时间:5月N日( 10<= N =<31 )

  地点:长沙南方职业学院

  四.组织机构:

  主办单位:信息学院学生会

  承办单位: 信息学院学生会生活部

  赞助单位: 信息学院学生会外联部

  五.比赛内容:

  (一) 本次比赛包括指定菜制作,自选菜制作,饮食文化问答,餐饮服务技能比拼四部分;

  (二) 制作指定菜一个(红烧鱼),自选菜两个(一个热菜,一个冷菜);

  你觉的红烧鱼不好,那可以换,这只是我自己的想法。我这个做的可能比你好,但是想的不一定比你好。

  (三) 制作菜类和饮食文化问答,餐饮服务技能四部分一起评分;

  六.报名条件和方式:

  本次比赛以团队为单位参赛,一个团队2-4个人。

  长沙南方职业学院信息学院任一在校学生或老师都可以组队参加,一个队限制最多有一名老师。

  各参赛队伍可直接到大赛筹备处报名,参赛须填写《烹饪大赛团体赛报名表》和《团体赛参赛菜点登记表》

  队员确定后,从初赛到决赛不在允许更改和增删。

  七.参赛须知:

  比赛日期和规模

  1.本次比赛5月N日开始初赛,其它赛事时间,地点另行通知,请留意选手开会通知,请各选手报名时填好联系方式。

  2.本次比赛初步定为初赛和决赛,若人数超过限制则重分为初,复,决赛。

  场外加工

  1、指定菜:包括宰杀、放血、去皮、去内脏,但不能烹制成菜肴,干料可以提前涨发,尽量进行加工,节约比赛时间现场制作。

  2、自选菜:自行选择个人拿手菜。不受菜系、用料、菜式的限制。

  3.菜品原料、器皿自备,可在场外进行初步加工、刀工处理,比赛现场进行烹调。

  赛场提供物品

  厨房用具:炒勺、炸锅、手勺、油桶、墩子、调料盒、刀、一般餐盘、饭碗、汤碗。

  调配料:酱油、醋、料酒、精盐、味精、淀粉、葱、姜、蒜、胡椒粉、色拉油、白糖、鸡蛋。

  服务技能比拼用具:餐酒用具、红酒、托盘、桌、餐椅。

  以上提供的各类物品允许自带,但摆台用的台布、餐巾等一律自备,且不允许使用转盘。

  自选品种原料选择、烹调技法、菜品色泽、口味、造型、盛装器皿,均由选手自己确定。以上参赛品种所需原料由参赛选手自己准备。

  上面那些东西你自己增删,如果比较贵或者难找到的就删了。根据实际情况看着 办吧。

  八.比赛流程:

  1.检录:选手持比赛通知单,并带齐自备物料到赛区检录处报到,领取参赛证,并以队长抽签办法确定本队的操作(服务)台(灶)位,然后持参赛证进入赛场。

  2.赛场:

  由主持人宣布比赛开始,并请领导讲话

  比赛第一项:餐饮知识问答

  比赛第二项:指定菜和自选菜的制作,首先是制作指定菜,再是自选菜,不得改变顺序。

  比赛第三项:餐饮服务技能比拼,包括制作菜的特色和风味介绍。

  3.送评:统分人员收集到各评委的评分表复核无误后,去掉一个最高分、一个最低分、计算出该参赛队的总得分。餐饮服务技能大赛开始后,由评委在现场进行评判。

  4.现场公布比赛结果,并颁发奖项

  5.评委对各获奖参赛组点评,领导至词宣布比赛结束

  九.比赛规则:

  赛场规则

  点名入场,迟到30分钟者,按自动弃权处理。

  不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,违者取消参赛资格。

  赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下脚料。

  不准使用他人原料(物品)及半成品。

  严禁使用有害健康的色素,添加剂和国家明令禁止的原料。

  比赛结束时搞好清理收尾工作。

  裁判员规则

  裁判员要坚持原则,公平评判,严格执行评分标准。

  裁判员要独立评判,各自打分,不得相互讨论,不用自己观点影响别人。

  裁判员要认真填写评分表格,要求字迹清楚,不得涂改。

  工作人员守则

  按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

  工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

  认真做好监理工作,严格验料,记时、记事准确公正,对选手发生的过失要妥善处理。

  遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

  分数规则

  1.比赛满分450分,实行扣分制。

  2.餐饮文化知识问答总分50分,5个问题,每个10分。

  3.餐饮服务技能比拼各占100分。

  4.指定菜占90分,自选菜(两个)占180分,菜类制作满分270分。

  5.团队合作整体形象分30分

  时间规则

  第一项餐饮知识问答总时间10分钟,没个题目给予2分钟,从出题开始记时。

  第二项菜类制作总时间90分钟,三道菜必须按比赛顺序在规定时间内全部做出。

  第三项总时间30分钟,包括菜的介绍,但菜的介绍不得超过5分钟。

  评分规则

  另付评分细则表

  十.设置奖项:

  最佳厨师奖 1个

  优秀厨师奖 1个

  厨师高手奖 1个

  帅哥厨师奖 1个

  美女厨师奖 1个

  最佳厨师人气奖 1个

  这是奖项我的想法你自己看着办。我觉的三个奖项就够了。(该句非本策划书内容,可删除)

  十一.所需物品和经费预算:

  1.奖品

  所需资金

  a.一等奖奖品(荣誉证书+奖品) 1个 N

  b.二等奖奖品 (荣誉证书+奖品) 1个 N

  c.三等奖奖品 (荣誉证书+奖品) 1个 N

  2.其他物品

  a. 矿泉水 40瓶 N

  b打印资料 150份 N

  c. 购买物品来回车费

  十二.比赛总结:

  说明:张小风同学告诉你一个好消息,烹饪比赛的策划书在各位领导的关怀下,徐的努力中,和您的鼓励及大力支持下现终于取得了圆满的成功。

  本策划书写作时间3天,可为耗资,耗时属历史所罕见,请好好珍惜,要对的起所以的工作人员。

  本策划书大纲全部完工,不过一些细节须用户自己去考虑,自己去 修改和增删。如错别字,错别行,及少数的错别语句。

  凡是彩色的字体都非本策划书内容,是为了方便读者使用而设的,看了后可全部删除,包括这个彩色说明。

  为方便查找和阅读,策划书分为 烹饪比赛策划书 和 评分细则 两部分,共10页。

  为了您在看到这份策划书后能更加的明白和更好的使用,特此说明。如有什么疑问和不明白请与我们联系。

  联系地址:2栋501宿舍3号房。

  联系电话:8120043

方案策划 篇4

  为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。

  为保证学生春游活动的安全有序,特制定学生春游活动安排表及安全预案。

  一、活动时间: 20xx年4月10日 星期五一天

  二、活动地点及内容:

  浙江师范大学校园、科技馆

  三、活动具体安排:

  (一)学生春游活动安全工作领导小组 组长:施益新 副组长:黄法根 章立平 组员:尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾

  (二)上午8:30从学校出发,下午12点集中返校。

  (三)随班安全管理:(附后)

  四、学生春游活动安全教育与组织管理

  要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

  1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。

  2.春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

  3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

  教育学生:

  (1) 来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。

  (2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。

  (3)要注重文明形象,爱护师大卫生环境和设施设备,遵守有关规定。

  (4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

  (5)讲究言行举止文明。

  (6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

  4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

  (1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

  (2)各班班主任要做好学生活动分组工作,8-10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

  (3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。

  (4)班主任及配班老师待学生离校后,才能离开

  五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序:

  (一)学生发生一般的小毛病、小损伤: 1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

  2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

  (二)学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克: 1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

  2.同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援。

  3.班主任通知学生家长到医院。

  4.领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

  5.组长在第一时间向上级报告。

  六、校医带足常规急救药物,以备急用。

方案策划 篇5

  活动目的:

  为了让学生快乐且难忘的过一个从未有过的迎元旦活动,锻炼学生的听,唱,演各方面的`能力,检验一下学生们的音乐情绪。

  活动地点:

  六(1)班教室

  参加人员:

  学校部分教师及全班学生

  组织行式:

  主持人报幕式(主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演)

  活动要求:

  要制定活动主题,根据主题设计活动内容和板报设计;

  要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委

  活动内容:

  (1)节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式,要求内容健康,积极向上,展现小学生素质的节目。

  (2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。

  (3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容由学生自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,尽快上交音乐老师进行审核。

  (4)节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练,老师定期指导检查。

  活动安排:

  1、教师方面:制定“班级音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导,并为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2,学生方面:

  (1)演出地点选择学生所在班级。

  (2)推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

  (3)演出时邀请校领导、班主任、科任老师来参加音乐会的演出和评比。

  (4)有条件、有能力的班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

方案策划 篇6

  1、蹴球比赛

  材料准备:

  球场画线,准备数个蹴球(可用小皮球代替,分两种颜色)。

  比赛规则:

  两个家庭一组,每组家庭一大一小。蹴球的比赛场地为10m×10m(可根据学校操场改变场地大小)的正方形,中间有一个半径为2.4m的中心圆;正中心是半径为20cm的停球区,场地四角有半径为50cm扇形发球区。

  比赛时有两个参赛队的2名运动员上场。每队采用不同颜色的蹴球。两个队的幼儿分别站在发球1区和2区,其家长(爸爸或妈妈)站在发球3区和4区,家长要用脚跟去踢球,幼儿随意踢球,凡一方击中或击出对方球得分,在三分钟内,得分最多者获胜。

  2、毽子入框

  材料准备:

  毽子两个,篮子四个。

  游戏玩法:

  两个小朋友站在指定的位置,两个篮子放在离小朋友一米远处,由小朋友来踢毽子,每人有五次机会,踢进篮子得分。然后请爸爸或妈妈站在指定的位置,另外两个篮子放在离家长两米远处,由家长来踢毽子,每人有五次机会,踢进篮子得分。得分最多家庭获胜。

  3、搭房子

  材料准备:

  筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子)。

  比赛规则:

  三个家庭一组,每组家庭一大一小。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向终点,从筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。

  4、20米滚铁环比赛

  材料准备:

  铁环若干。

  游戏说明:

  三个家庭一组,每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端,先由孩子手持铁环步行或跑步行至家长处,由家长接过铁环返回出发地点。速度最快者为胜。

  5、吹气球

  材料准备:

  没吹的气球数个,篮子两个,平衡木两个。

  比赛规则:

  两个家庭一组,每组家庭两大一小。父母双手搭成轿子,幼儿坐在上面,跑到20米处,父亲吹气球直至最大,再交给母亲扎紧,最后把气球交给孩子,孩子拿着气球走过平衡木,跑回起跑线放置篮子里。

  6、袋鼠跳

  材料准备:

  呼啦圈15个。

  比赛规则:

  三个家庭一组,每组家庭一大一小。家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰部,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

  7、小脚踩大脚

  材料准备:

  吹好的气球若干。

  比赛规则:

  四个家庭一组,每组家庭一大一小。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,到对面后取一个气球夹在胸前原路返回起点,完成任务且球不掉下的家庭即成功,时间最快者获胜。跑的过程中,幼儿双脚不能离开家长的脚,气球不能掉下来。

  8、揪尾巴

  材料准备:

  布尾巴15条,场地上画好大圈。

  比赛规则:

  五个家庭一组,每组家庭两大一小。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,10个大人站在一个圈里,5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

  9、传纸杯

  材料准备:

  纸杯和吸管数个。

  比赛规则:

  三个家庭一组,每组家庭两大一小。父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  10、 50米障碍接力赛

  材料准备:

  接力棒、钻趴架、平衡木。

  比赛规则:

  两个家庭一组,每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端,比赛开始前孩子手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需钻过钻趴架,走过平衡木,跨栏,跑到终点,将接力棒传给家长,家长原路返回起点,要做完每一个动作,时间最短者获胜。

  11、同心协力背背球

  材料准备:

  软排球、篮子若干

  游戏规则:

  三个家庭一组,每组家庭两大一小。父母背对背站在起跑线后,当听到发令枪响后,孩子将一个软排球放于两人背部之间,随即夹住软排球向对面跑,同时孩子也向对面跑,(途中可给父母加油),父母跑到终点后软排球由孩子从两人背中取下放入篮子里,然后三人迅速返回起点,继续运球,以规定时间内(3分钟)运过球的数量多少定胜负,数量多者为胜(比赛距离20米)。

  12、剪羊毛

  材料准备:

  夹子若干个

  游戏规则:

  十个家庭一组,每组家庭一大一小。家长和幼儿身上夹上好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。

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